我的拿手好戏六年级作文 篇1
“世上无难事，只要肯登攀。”每当我看到这句话的时候，我就想起我当初学包饺子的情景。、
去年过年的时候，天气很冷，为了准备过年用的东西，妈妈每天忙到很晚。大年三十的前一个晚上，妈妈照顾完妹妹，又象往年一样准备包饺子，看着妈妈那疲倦的样子，我对妈妈说：“妈妈，我来帮你一起包饺子吧!”，妈妈高兴得说：“好吧，我来教你吧!”说完，妈妈开始一边包饺子，一边耐心地教我。妈妈边示范边对我说：“先用皮把馅给卷起来，馅不能放得太多或太少，要把皮捏紧免得馅漏出来了。”
照着妈妈的话，我拿起一张饺子皮，又夹了一些馅，然后沿一个方向卷起来。糟了，刚卷了一下，馅就漏出来了，怎么回事呢?不行，我要学会，我一定要学会，想到这儿，我又拿起饺子皮，开始包起来。这次我只夹了一点馅，免得馅又漏出来了。不好，饺子皮怎么也捏不到一块去，这又是什么原因呢?我仔细一看，原来刚才太心急，一下子拿了两张饺子皮，怪不得捏不住呢!我急得眼泪都快出来了，妈妈没有批评我，鼓励我说：“没关系，遇到困难要多想办法，慢慢来，我相信你一定可以学会的。”
听了妈妈的话，我又鼓起了信心，耐心得包起来。这次我吸取了前两次的教训，不一会儿，一个看起来有点皱巴巴的饺子就包好了。我小心翼翼把它放在妈妈包好的饺子旁边，妈妈看着我包的饺子，开心得笑了。我高兴极了，又一连包了好几个饺子，虽然包得不是很好，妈妈还是连声得夸奖我。
这次包饺子的事情，让我深受启发，我明白了这样一个道理：无论做什么事，只要坚持不懈，就一定能成功“。
我的拿手好戏六年级作文 篇2
有的拿手戏是跳舞。有的是挑西瓜。有的是剪纸。还有的是玩魔方。而我拿手戏是捏泥人。对于我来说，捏泥人十分简单，首先把土和水按一定比例和起来。这一步最重要，泥不能太软，不然泥人立不起来。也不能太硬，否则泥就粘不在一起。泥和好后就可以捏了。
你可以捏小兔捏小猫，捏公主，捏王子，捏树捏花……用上各种各样的工具就可以把它们捏的栩栩如生。最后你可以等待他们被风干后涂上五彩缤纷的颜色。
有一次我和朋友比赛捏泥人。我打算捏一个漂亮的小公主。说干就干，我很快就和好了泥，捏出小脸给她披上头发，又刻出一个王冠给她戴上，又刻上一双明亮的大眼睛。小巧玲珑的鼻子，樱桃般的小嘴放在一边风干。然后捏裙子，我捏了蛋糕裙的造型，装饰上一些美丽的宝石，又捏了一双胳膊和小手按了上去，最后又用一点泥捏了一个脖子，把裙子和头连在一起用吹风机吹干。涂上颜色。这时朋友的小老虎也做好了。突然朋友对我哈哈大笑，怎么啦?我照了照镜子。哈哈，原来我不小心把我抹成了大花猫。
捏泥人给我增添了许多乐趣。我喜欢捏泥人。
我的拿手好戏六年级作文 篇3
哇！我又赢了，嘻嘻……你们不知道吧，我玩滑板车又赢了，我可是每次都赢哦！
不过，这得从国庆节那天说起，那天，我去九章奥数中心学奥数，放学后，只见妈妈拧着一个崭新的滑板车走来，哇！太好了，那是我做梦都想得到的东西呀！（只是不敢说）
一到家，我就迫不及待地让爸爸带我去了广场，可是，滑板车的轮子好像一个苹果（烂的），叫他走，他不走，我生气地踩它，它却像离弦的箭一样“飞”了出去，正当我窃窃自喜时，滑板车已经快要“洗澡”了，我来了个“急转弯”（向左），它也来了个“急转弯”（向右），结果可想而知——我非常荣幸的和臭水沟来了个“亲密接触”。
我垂头丧气地走回家，突然碰到了弟弟，弟弟见我抱着滑板车走路，便嘲笑我不会，我涨红了脸说：“我……我……我绝对会，我还……还会蹲着滑呢！”弟弟说“吹牛，滑一个。”我提心吊胆地走了上去，咦！奇怪，我怎么会玩了，烦恼一下子被我扔到千里之外了。这可得谢谢我那个长着“乌鸦嘴”的好弟弟。嘻嘻！
现在，你们应该猜出我的拿手好戏了吧。对，就是玩滑板车。而且，我还充当起了老师，教起了身边的小伙伴，哇！当老师的感觉真好呀！
哦！不好，我要回家做作业了。
我的拿手好戏六年级作文 篇4
每个人都有其擅长的事。有的人擅长画画，有的人擅长玩魔方，有的人擅长剪纸而我的拿手好戏是什么呢？那就是炒菜啦！
由于我平时会自己动手煮东西吃，所以我的手艺还可以。而我觉得平时爸爸妈妈太辛苦了，就打算自己炒一个菜让他们尝尝，让他们知道知道自己女儿的手艺有多好。妈妈知道后很惊讶，说要不要帮我切菜，要不要帮我开火，要不要帮我但我对妈妈说：“不用！您只要在一旁好好看着就行了，就等着尝你女儿的好手艺吧！”
首先确定自己家炒的菜。我决定先炒个简单的西红柿炒蛋。我从冰箱里拿了两个西红柿，两个鸡蛋和一根葱。
“嗒嗒嗒”我把菜切好后，妈妈让我先开火。我在开火的时候，尝试了很多次。有一次，那会火“嘭”的一声，吓了我一跳，最后只好让妈妈帮我开火。正式开始了，我先倒油，倒油的时候，油锅还“呲呲”的响。然后把搅拌好的蛋倒入锅中，我看见碗中还有一些蛋在上面。妈妈说在碗里装一点水，用筷子把蛋弄下来，再倒入锅中。我按照妈妈说的做了，接着，我不停的用锅铲把蛋翻面。
蛋煮熟后，我把煮好的蛋装进碗里。开始炒西红柿，重新倒油。几分钟后西红柿差不多少了，我把之前煮好的蛋倒入锅中，继续炒菜。“叮咚叮”我的西红柿炒蛋出锅了！
我把炒好的菜端到了父母面前。爸爸和妈妈都兴奋地拿起筷子开始尝起来。吃了一会儿，爸爸说道：“诶，这菜怎么是甜的啊？”听了爸爸的话，我拿起自己的筷子尝了尝，才发：我炒菜是太紧张了，竟然把糖当成盐了！
通过这件事，我明白了：所任何事情都要认真仔细，不能马虎，不然结果可能会大错特错了！
我的拿手好戏六年级作文 篇5
每个人都有自己的拿手好戏，你们猜我的拿手好戏是什么呢？
有一次，表哥来我家住，他提议来打羽毛球，刚好我家也有羽毛球。于是，爸爸就和表哥打起球来了。爸爸可是打羽毛球的高手，我和弟弟看见他们俩打得那么开心，就很羡慕，也想打。我对爸爸说：“爸爸，我也想打羽毛球。”“你会打吗？”爸爸问。我摇摇头。“姨夫，”表哥说，“我们来教可欣打吧！”“好呀！”我高兴地差点没跳起来。弟弟说他也要打。于是，我便开始学习打羽毛球之旅。哈哈，没错！我现在的拿手好戏就是打羽毛球。
我现在的球技已经很高了，已经打败了大师兄表哥。成为大师姐了。看，我正在挑战掌门人爸爸。我心想，哈哈，我马上要坐上掌门之位了。有一次，我和爸爸来了一次比赛。妈妈当裁判，“比赛开始！”妈妈叫道。我和爸爸都拼命激烈对打起来。“啊——”第一局我和爸爸不分上下。“第一回合结束，请双方休息。”妈妈叫道。第二局开始前，我心想，爸爸这么厉害，我这次一定会输。但是过了一会儿，我又想，我一定要加油，赢得掌门之位。第二回合，我和爸爸又不分上下。终于，到了最后一局，我拼出全身力气，还是没有打赢爸爸，没有取得掌门之位。
但我一点也没有灰心，俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”我心想以后只要勤学苦练，我一定会赢的。
我的拿手好戏六年级作文 篇6
我从小就喜欢唱歌。我常常会一个人对着镜子唱歌，走路时也会轻轻地哼歌。只要唱歌，我的心里就像有一只美丽的小鸟在飞翔，就像有一条甘甜的小河在流过。不管在什么时候，不管在什么地方，只要唱起歌来，我就从心里往外地乐。
后来，因为我喜欢唱歌，妈妈把我送到了北京市宣武区少年宫阳光合唱团，这下子我可如鱼得水了。第一次走进少年宫，我觉得一切都那么新鲜，心里就像洒满了阳光。老师开始上课了，一次又一次地耐心给我们讲解歌谱和歌词，然后让我们跟着老师一起唱。这样练习，我一点儿也不紧张。可是，练过一会儿，老师要一个人地检查。轮到我了，我的心里就像揣着一只小兔子，怦怦直跳。幸运的是，我唱了一遍，居然通过了。但是，我还是非常紧张。后来，老师表扬了一些唱得好的同学，居然有我的名字，我的紧张感才渐渐消失了。以后，每次去少年宫排练，都需要大半天的时间。虽然有些辛苦，但是我很快乐。因为在那里，老师会用各种方法来教我们学唱歌，所以，我每次都是乐呵呵地去，乐呵呵地回。
上周，我们合唱团在三十五中参加了北京市的中小学生合唱比赛。那天，我们合唱团穿的服装是最亮眼的，女生戴着红帽子，穿着红裙子……因为我们有一首歌曲《打歌来》，是云南土家族的民歌，所以我们穿的是红色的服装。老师还给我们唱的这首歌曲编了几个动作。比赛开始了！我们清脆的歌声在会场回荡着，我们稚嫩的笑脸被灯光照耀着，台下的评委和观众情不自禁地随着音乐拍起手来。此刻，我突然感到非常自豪！比赛结束了，我们仍然意犹未尽。我们的演出十分精彩，获得了评委的好评。那天，北京下了第一场雪，天气很冷，但我们只觉得心里暖烘烘的。后来，我们还到国家大剧院演出过呢！
现在，唱歌，成了我的拿手好戏！唱歌，给了我强大的自信心；唱歌，让我的生活充满了无限乐趣；唱歌，已成为我生活中不可缺少的一部分。我从心里喜欢唱歌！
我的拿手好戏六年级作文 篇7
每个人都有自己的拿手好戏，比如：画画、唱歌、跳舞、下象棋、包饺子等，而我的拿手好戏是做汉堡。
什么？你说我的拿手好戏是做汉堡？你去外面买一个不好吃吗？不方便吗？其实我想说的确很好吃，又很方便，还不是因为那时是疫情的时候，想在网上点外卖点不了，想在网上点外卖点不了，想去那边吃也去不了，但是我特别的喜欢吃汉堡，所以我要学习做汉堡。
问题来了，我家里人不会做汉堡，我只能向百度娘慢慢的研究了。百度娘上有详细的方法，我把它们抄在了一张纸上，我就开始准备食材与制作。
说干就干，食材准备好了，把火腿切成几片 再把培根和鸡蛋放进锅里煎一下，在洗好几片生菜，先拿一个汉堡底，放上火腿，在上面放一片生菜，在上面用番茄酱挤上一个笑脸，上面再放煎好的培根和鸡蛋，在放上芝士，在芝士上面挤上沙拉酱，再放上汉堡头，照这样做第一个、第二个、第三个……再把它们放在微波炉里烤。
只听“叮——”的一声汉堡烤熟了，刚一打开微波炉，一阵香气扑鼻而来。我把汉堡全部拿了出来，哥哥，姐姐，爸爸，妈妈看见了一个个香喷喷刚出炉的汉堡，他们直接“口水直流三千尺”。我把汉堡分给了他们一人一个，他们三口并两口的把汉堡吃完，还时不时的说：“宇航，你做的汉堡真好吃”。我一听她们说我做的汉堡很好吃，我心里开心得快要飞起来了。
我的拿手好戏六年级作文 篇8
十八般武艺，样样都是好戏。我的拿手好戏就是捏泥人。
周末，一些邻居到我家玩，因为我家也没有什么合他们心意的玩具，所以就由我来在他们面前表演捏泥人。我之所以会练成捏泥人的拿手好戏，是因为小时候我跟我哥哥喜欢到处乱跑，有一次掉到了泥坑里，这就让我对泥产生了兴趣，之后我就经常坐在泥坑里玩，这让爸妈很是担心，爸爸妈妈为了让我不再到处乱跑，就买了一些泥放在家里给我玩，久而久之，便练成了捏泥人的拿手好戏。
到我表演了，我先选好不同颜色的泥，再开始捏，一个逐渐成形的泥人展现在我们面前，我又把泥人拿出去晾。
一会过后，晾好了的泥人被我拿进来，伙伴们看这栩栩如生的泥人，不禁对我很是佩服。再让我把颜料往上一涂如画龙点晴，栩栩如生的泥人像是活过来了一样。这真是一个非常成功的表演。
这就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏六年级作文 篇9
窗外的窗花，映衬着被雪照得亮堂堂的门厅看着那些来探门的访客，我自豪地笑了。
每逢过年，我就会收到一大堆单子，那正是我的拿手好戏——剪窗花，派上了用场。亲朋好友个个都请我剪窗花。
剪窗花这门艺术，首先要把一张红纸对折四次，用铅笔打形。接着用剪刀把外轮廓剪掉。最后精细雕刻一下细节。
周六下午，我又“接”到一个单子：要求刻一个小孩在里面。我虽然从未剪过小孩，但我依然想要尝试一下。在红纸上画上小孩的形状后，再把中间的花纹细细刻画，我看着红纸上密密麻麻的线条，便开始了。
我左手扶着红纸，右手拿着刻刀，一笔一划地刻着。我提起袖子，睁大眼睛，小心翼翼地完成这份艺术作品。渐渐地，一张红纸上逐步出现了一个个小洞，组合成了一个抱着大鱼的小孩。刻完整体，就要刻更需要想象力的衣服了。我翻开一本本关于窗花的古书，那些千姿百态的.图形纷至沓来。我小心翼翼地按着红纸，生怕它因为太薄太细而一下子断裂。小孩的衣物逐渐精细，整张红纸刻画的细节越来越多，最后一个小孩的形象便鲜明地显现出来。
背景略略带过，一幅作品就完成了。
我的拿手好戏，正是中国的传统文化窗花。
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