我的老师四年级写人作文3篇(写人的老师四年级作文400个字)

时间:2023-09-29 12:57:00 综合范文

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我的老师四年级写人作文3篇(写人的老师四年级作文400个字)

我的老师四年级写人作文1

  我们的语文老师今年四十三岁,她有着高高的个子和一头乌黑的长发。她弯弯的眉毛下是一双格外有神的大眼睛。面对这双眼睛,我们从不敢造次,因为它仿佛能看透一切,甚至能一眼看到我们心底。

  上课时,没有哪个开小差的同学能逃过刘老师的“法眼”。有一次,我把手藏在课本下玩弄一块橡皮,还自以为是地想:刘老师也不是像大家说的那样厉害嘛!我这样她不就没发现?谁知就在这时,刘老师向我看过来,那眼神仿佛在说:“吴郑伟,两只手在干什么呢?”她的目光像两把利剑,让人看了直打颤。我吓得赶紧挺直腰背,端正坐姿,认真听课。过了一会儿,刘老师指着黑板问:“根据我刚才的讲解,大家看看这道题怎么做?”可是我刚刚在开小猜并没有听懂呀!我只好抬起头,装作思考的样子。刘老师悄悄走到我身旁,面带微笑地说:“有些同学正看着天花板,难道空气中有答案吗?”说完,还特意盯着我看。同学们一听,都忍不住笑了起来,我羞得脸发烫,不好意思地低下了头。从那以后,我再也不敢在课堂上开小差,听课效率也大大提高了。

  下课时,刘老师就像变了个人似的,说话温柔可亲。记得那天我因为感冒一直咳嗽,刘老师见状赶紧走过来,用手摸了摸我的`额头,温和地说:“还好没发烧!多喝点热水,如果没有了,就去我办公室倒。”我听后说:“谢谢刘老师!带的水还有。”一节课结束后,刘老师又走过来问我:“好些了吗?若是感觉不舒服一定要讲,不能硬撑着,知道吗?”我用力地点点头。这时,刘老师仍旧不放心,叮嘱旁边的同学多关心我,有什么事情及时告诉她,然后才收拾好东西离开教室。看着刘老师的背影,我感觉此时的她就像妈妈一样,让人那么想亲近。

  这就是刘老师——一位像妈妈一样的老师。我敬畏她,又十分喜欢她!

我的老师四年级写人作文2

  这学期,我们班来了一个新的语文老师,大家十分期盼看到新的语文老师到底长啥样?凶不凶?当老师笑盈盈地走进教室时,同学们都非常惊喜:“哇!原来是傅老师啊!”傅老师对我们来说已经不是很陌生了,在德育处,我们经常见到她,可这次是真的没想到,傅老师会来教我们!

  傅老师脸带笑容的慈祥面孔上镶嵌一双明亮的眼睛,弯弯的眉毛,戴着一副黑框眼镜,一看就是教学经验十分丰富的老师啊!刚相处没几天,我就发现了傅老师的.许多优点。

  傅老师是个敬职敬业的好老师。星期三上课时,可能还没从假期生活中转换过来,有的同学嬉皮笑脸,上课也经常发出小杂音,傅老师不得不扯着嗓门给我们上课,记得傅老师第一堂课说过:“我可不喜欢扯着嗓子上课哟,这样声音就不优美了。同学们听得会很难受的对不对?”可那天,傅老师因为上午的课扯着嗓子为我们上课,导致下午自己一年都没有发过的咽喉炎又复发了,这令我们十分羞愧,本以为下午的课只能由其他老师代课了,没想到傅老师带病坚持上课,那节课,大家都听得很认真。

  傅老师也十分幽默。有一次,大家一起朗读生字词,我们古板的读了读投影上的词语,没想到傅老师突发奇想,让我们富有节奏感的朗读了词语,就像过山车一般,大家跟着老师拍手的节奏朗读,越读越有趣。只要是傅老师的课,大家总会被她的幽默所打动,教室里也经常能听见傅老师银铃般的笑声。

  傅老师真是一位敬职敬业、幽默风趣的人啊!期待在以后的学习中,能和傅老师有更好的相处!

我的老师四年级写人作文3

  打开记忆的窗门,我驾驶着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去。啊!我看见了一年未见的'付老师。

  付老师高高的,瘦瘦的,戴着一副眼镜。以前在氏族们班教英语,爱和同学们做游戏,让出我们在快乐中学习英语,记得有一次:

  我们正在读书,付老师走进来,温和地对我们说:“同学们,我们来玩一个游戏怎么样?”一个同学兴奋地说道:“太好了,那是什么游戏呢?好不好玩啊?”

  “当然好玩了!这次的游戏就是‘翻译单词大比拼’。这个游戏要两队各派 名队员来抢答,看哪一组翻译得又对又快。”在老师的一声令下,游戏开始了, 队先夺得了一分,B队也不甘示弱,连续回答对了两题,反超了 队,双方毫不轻敌,死死咬住对方,比分以螺旋式的交替上升;四比五,六比五,十比十一……。“暂停!”这时付老师喊了一声,全场安静了下来,付老师继续说道:“就剩下最后三道了,紧要关头同学们一定要仔细听题。”比赛到了关键时刻,空气都仿佛凝结在了一起。只听老师又出了一个题:熊猫的单词如何拼写?我平时只会认读单词,老师也没要求我们拼写啊,这下可把我们难到了,这时我想起,初学英语时,付老师曾经说过,其实英语就像我们的汉语中的拼音一样,只要会读,就能很轻松地写出来,我试着在稿纸上写了下,P ND ,咦,好像是这样的,我抱着试试看的态度,举起了手,“王静文,你回答!”我大声地念出了熊猫的单词拼写,全场响起了一片热烈的掌声,呀,我对了,我为我们 组又赢得了一分,比分锁定为十三比十一,我们 队赢了,全场一片欢呼……

  付老师就是这样让我们在玩中学,学中玩,同学们都很爱上她的课,也都十分喜欢她。我要用三分李白的诗情,加上七分齐白石的画意,来描绘她那可亲可敬的面容。 作文教学

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