下面是范文网小编整理的初一学生作文10篇，以供借鉴。
初一学生作文1
秋天到了，这是不知不觉中的事。秋虽是凄凉的，但校园的秋却是美丽的。
每到星期天，下午走进寂静的校园时，总见到门口那一列松树。它们总是挺着腰板，仿佛是一位坚强的战士，绝不给人低头一样，它们长着满树的“针”为抵抗外敌随时准备着，一刻不放松，就像《小王子》中的玫瑰花一般，路过时，偶尔看见几颗松果，便想：如果有松鼠该多好呀！它们抢着吃松果的景象定是可爱极了！
每天中午，总要路过食堂旁的凉亭，旁边屹立着一颗枫树，从远处看，一团火红，还以为是正在燃烧的火焰呢！走进一看，它们真是可爱的很！一片小叶儿，放在手心，就像握着一只小手，通红通红的叶片，仿佛轻轻一揉，便会流出血来似的，它的纹理就像人手上的筋脉，哦！真是像极了小手！
每天回宿舍或出来时，总看见正对窗口的那两棵橘子树，一开始，满树的绿橘，并不显眼，可时间越久，那橘子由绿泛黄，更黄，全黄，呀！满树的“金灯笼”旁边有绿叶的相衬，真是越发的精美，那“金灯笼”一日比一日多，一日比一日黄，只是无人品尝，望着它们，既为它们感到开心，又为它们感到悲伤，它们可以免去被别人吃掉的痛苦，但却要承受树枝与它一起坠落的痛苦，人不也是这样么，得到，就必定有失去，但只要努力过，即便失去，依然满心欢喜。
农民眼中，秋是丰收的；画家眼中，秋是美丽的；乞讨者眼中，秋是凄凉的；团圆的人眼中，秋是幸福的；我眼中，秋是最好的，校园的秋更是多姿多彩！
初一学生作文2
秋，悄悄地来了。
秋，带来了憨厚的农民的笑声，带来了，金黄的季节，带来了一阵阵凉风……果园里，苹果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨……五颜六色，看着就让人直吞口水。田野里，麦子成熟了，金黄的一片，引得大家开心的笑声，这是个丰收的季节！
清晨，下着雨，淅淅小雨，渐渐转变成滂沱大雨。远处，雨水冲刷着树林，发出秋这个调皮的孩子敲打树叶时的声音，嘀嗒，嘀嗒，这是树叶在唱歌，这是秋在伴奏！山上，朦朦胧胧，虚虚实实，美得令人窒息。
一处，火红的枫林在雨中。犹如美丽的画卷，我身在其中，感受着枫林的美。火红的枫叶飘动，一片片红叶相接。树上，枫叶一处稀，一处密，别有一番景意和意境。雨，停了。地上，满是火红的枫叶，绚烂，红的让人直呼美。每一片，都是被雨水浸湿了的，水珠还在枫叶上，晶莹剔透，圆圆的，快要滑下来了……枫叶铺在地上，好似秋给我们的赠礼。地上堆满了枫叶，风在刮，刺在我脸上，我抬头，望见，一片片飞舞的枫叶在天空中，为湛蓝的天空嵌上了红叶。太阳出来了，晃得我睁不开眼，我连忙低下头，想着：秋，调皮的孩子，可爱的孩子，谢谢你的这份礼物啊！我数着地上的枫叶——一片，两片，三片，四片，五片……
初一学生作文3
成长像一道菜，有时候很甜，有时候很苦。
小时候对什么东西都很好奇，经常会问一些奇怪的问题。我还记得小时候去曾祖母家的小院，我问妈妈：“为什么会有花？为什么会有房子？”现在认为很幼稚，而那时候便是最欢快最轻松的时候。
渐渐迈入小学，作业量也不会很大。放学时会和好朋友出去玩。有一次走到草丛里面，捡到一种很奇怪的植物，于是研究了很久，最后决定回去问老师。就放进袋子里，回到家才想起袋子还在草丛里。小学四年级的一次数学考试，我考的很糟糕。当然我没有当场哭出来，回到家时告诉妈妈，可是妈妈并没有骂我，她安慰我。不过自己心里很难受，哭了起来。那是我成长中认为最难受的时候了。
现在我们都长大了。
我们现在不会把时间放在某件事物上了，我们还会认为以前我们真的很贪玩，对许多事物都很好奇。
人生是个静悄悄的成长过程，可能我们并不是很了解，但时间可以证明一切。
现在每一天都很辛苦，总是会想什么时候是周末。不过有时候也会换一个角度去想，这可能是成长中最崎岖的地方，现在的每一步都是迈向成功的象征。
成长的过程，就像一幅画里面有七彩的颜色，每一种颜色都是不同的景物。
成长也是一首歌曲，调子都不同。
初一学生作文4
忘记了是哪一天，我在一个池塘里发现了成群结队的锦鲤。
那个池塘虽然算是比较大的，但是里面的水却是浑浊不堪，只是有一处出水口在缓缓的流出清澈的水，那一条条如同坠入凡间的仙子一般的锦鲤，也许是出于对于美好事物憧憬的本能，全都聚集在那个可伶的角落，渴望着清澈的水流。于是，相比其他锦鲤弱小的，只能默默地悲哀死去，没有人会为它感到悲伤，这对于其他人来说，只是一条鱼的寿命到了而已。
而我却不这么认为，我看到了这池塘以前的繁华，常常会有人来为他们投食，生活也没有什么性命之忧，鸟儿的鸣叫如同一首动人心弦的乐曲，日子过得清闲，可是随着时间的推移，人们渐渐的淡忘了这个池塘，不再有很多的人为他们投食，水也不再如从前的清澈见底。从当年的“林间稀疏、流光斑驳出美丽的潜影，流水潺潺、恰如琴音。”变成了“树木稀少、一片死寂。”
谁能听见锦鲤们哭泣中的叫喊，谁又能感受到从前这池塘的温暖？那天，细雨绵绵，锦鲤们在那个肮脏浑浊的池塘中无助的游着，仿佛叫嚣着上天的不公。
我真的希望，池塘能恢复到如同以前的繁华，即使这几乎不可能实现。
几年之后，我又梦到那天，画面遥远，恍惚细雨绵绵，再去看看那个当年的池塘吧。
初一学生作文5
今天，是开学的第一天，我们怀开心的心情来到熟悉的校园。一转眼，我们已是六年级的学生了，度过了一个个一个个的季节。在开学典礼上，胡校长就谈到要让我们心存感激，要感激父母给了我们生命，培育我，把我养大成人，我要感激老师，这么认真的照顾我们，教我们怎样做一个合格的小公民，给我们打开了知识之窗，我要感激帮助我的人，关心我的人，我要感激的人实在是太多太多了，说也说不完。
而我最想感激的人就是我们班的数学老师刘老师，他是一个负责任的老师，一个能真正让同学喜欢的老师。开学的那一天，姚老师说他脚骨折了，而且伤的很严重，在床上足足躺了二个月，回到自己父母身边都不可以，而且为了不让父母担心，还瞒着没告诉他们，听到这里我们同学都心急如焚，但在这么严重的情况下，刘老师还是坚持来上班。但只能坐在办公室里，不能走动。而且肿得连袜子都脱不下来了。可是刘老师坐在办公室时想的还是我们的学习……我们应该为有这样的好老师而感到高兴和自豪，我相信刘老师一定会成为我们的骄傲。
我希望我们每一个人都要学会感激。感激别人，也要被别人感激。
初一学生作文6
星期天早晨，我漫步到了院子里。
院子里，真热闹，有的老爷爷在练太极，有的老奶奶在跳舞；还有的大人在跑步；小孩子们在嬉戏，热闹极了。
咦？是什么香味？是早餐的味道？是肉的味道？都不是，是我们院子里刚开出的桂花。
它的香味十里飘香，在远处的亲人都闻得到。小孩子们把桂花摘下，放入自己的小盒子里，我凑过去，问：“小朋友，你们把桂花摘下来干什么？”小朋友认真对我说：“晚上我们很难入睡，有了桂花在床边，我们就睡得着。”我点了点头。
看着这淡黄、深橘、深黄的桂花，我心里舒服极了。于是，又叫上我的几个伙伴来欣赏。她们说：“你家的院子真好，又热闹，又好看，又香。”我笑了笑。
我还介绍说，桂花有3种颜色，有5片、4片花瓣，并且十里飘香，桂花可以做成桂花酒、桂花香水。
于是小伙伴们又说：“我们摘一点桂花吧！”我说：“不要吧！这是伤害植物，它们给了我们氧气，不然我们不能在这里了，毕竟我们不是小孩子了，他们摘是他们的乐趣，我们小时候也摘过啊，现在长大了还是不要摘了吧！”大家说：“也是哦！”
桂花，你真是十里飘香。
初一学生作文7
在暑假时，突然发现自己不再是名小学生了。升为了初中生，不免而感到自豪，只是还没有习惯这个新称号。
小学五年级时，我写作业速度慢，经常写到晚上十一二点，老妈总是说：“像你这样，到初中了怎么跟得上呢？”我回答：“还早呢，还有两年呢！”可如今，一晃两年已经飞逝一去不复返。我也在朦胧中进入了初中。
记得小时候，一提到初中这个词，我大脑里就会浮现出一幅联想到的画面：一个人趴在桌子上奋笔疾书，旁边有堆积如山的作业，比头都要高。然后到了深夜一两点了，小区已经夜深人静了，唯有这家还亮着灯。初中真的是那种样子吗？
现在我知道了，没我想象的那么恐怖，仅仅是在小学之上而已。同学们还像幼儿园小朋友一样，一切都那么熟悉，一切都那么和蔼可亲，一切都那么……。几乎和小学时候一样，只是作业稍微多点，考试多点……但是，这也许就是初中的标志吧，只有戴上它，才会感到自豪。当一个小朋友来到我身边问：“哥哥，你们有多少作业啊？”我说：“一……，二……，三……，”我甚至可以滔滔不绝讲上五分钟，然后小朋友惊叹道：“天哪！哥哥你们太厉害了。这么多作业也能写完”。这时就是我最引以为自豪的时候了。
其实我们也不用为小学毕业而伤感，因为我在初中也找到了小学生活的感觉。原来初中生活也可以这么美好啊！
让我们大家一起来迎接一个陌生而又熟悉的生活阶段，一起戴上初中生的所有标志，一起努力，向高中进发吧！
初一学生作文8
星期五，是个难忘的日子，因为在今天，我们要举行庆祝教师节的活动。
我打算送给马老师一份与众不同的礼物， 令马老师眼前一亮。可是，送什么好呢？我左思右想，忽然，心里灵光一闪，猛然想起马老师喉咙不好，上课老是咳嗽，让大家都很心疼，为什么我不买一盒润喉糖，让马老师上课轻松些，咳嗽少一些呢？于是，我便买了一盒润喉糖，用最端正的字在一张小卡片上写道：教师节快乐！又落下名字，最后，将它贴在了盒子中央。好了，大功告成！
我们来到学校。只见大家个个激动不已，像捧宝贝似的拿着礼物互相交流着，无论是老师，同学，个个脸上洋溢着笑容。我环顾四周，只见大家有的手里拿着贺卡，有的怀里抱着文件夹，也有的嘴里念叨着一句祝福——
盼星星，盼月亮，大家千等万盼的教师节送礼环节终于到了！只见大家纷纷拿出礼物去送给自己感激的老师。我也迫不及待地拿出了自己的礼物，送给了马老师。我站在马老师面前，一边递上自己的礼物，一边说：“祝您教师节快乐！”马老师用惊喜的目光看着我，脸上笑成了一朵花。她开心地拍了拍我的肩：“谢谢你了！正巧我的嗓子不太好，老是咳嗽。也祝你学习进步，天天快乐！”
这一天，我们全校都流淌着温暖的气息，今天就是个感恩之日哇！原来，我们给老师的一份微小的礼物，我们学习上一点小小的进步，对于老师而言却已是幸福的全部！
初一学生作文9
支离破碎的阳光，稀疏地洒在尘封的记忆上，散发出缕缕窖藏的浓香——题记
下午的阳光正在被黑夜一点点吞噬，支离破碎地穿过窗台，在书桌上映倒出斑驳的黑影。顺着光线，透过曝光在空中的飞尘，看着那若隐若现的太阳，思如泉涌……
回想自己这15年的点点滴滴，随着曾经的足迹向更深处蔓延……曾几何时，我和玩伴们天真的追逐和嬉戏，那些洒在阳光里的纯真笑颜，透露着天真和稚气。当年少不知愁滋味的我们品尝到苦痛与艰辛，逛尽闲情山水，看见繁华闹市，便体味到世间的冷暖和人心的险恶。在这个繁华的世界，来来往往的车辆，熙熙攘攘的人群中，有无数人为了自己心中的“幸福”生活而奋斗不止。熟不知自己得到了自己所追求的“幸福”生活时，就会觉得淡然无味。其实真正的幸福就糅杂在人生旅途上的每一个脚印中。一个问候、一个微笑、一次关心等等，都将会成为让你内心世界春暖花开的幸福时刻。幸福很简单，一个转身的距离，你便可抓住这转瞬即逝的幸福。其实，生活不用多么华丽的点缀，和自己所爱之人平平安安过一辈子便是此生最大的幸福。生活的价值不依赖我们的所作所为，也不是我们所结交的人物，而是取决于我们本身。因此——我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的就只有背影。
初一学生作文10
我走在路上。
喧闹的城市一刻也不消停，车水马龙。远处霓虹灯照亮了都市的星空，而我慢慢地踏着脚，走在这路上。
走进地铁口，卖艺者的音乐在耳边响起。悠扬的音乐不输给任何一位艺术家。似午后的阳光，不热却温暖着心;似傍晚的清风，不良却拂动着意；似清晨的露珠，不沉却扣动着灵魂。那音符穿梭在人群之中——在每个人的心间。不时地扣动一扇，就如同一只精灵在灵魂之间扣走；在人心之间徘徊。那音乐诉说着光阴的故事，少年的愁滋味在那音乐的解药之中一点一点被化解，一点点融入那音符中。艳阳高照的初秋，邂逅丢失的光阴，在老去的歌谣、遗忘的合影和青葱的往事中嗅着那淡淡的樟木清香。音乐让我想到了很多。
突然琴声被刺耳的鸣笛所掩盖，那些浮现眼前的场景就如同青烟般散了。末了，这才抬起头却看见地铁站里仅我一人伫立，而其他人则匆匆走过，不曾驻留。
我已记不清有多久没有静下心来完完整整地听一首歌了；记不清有多久没有停下脚步来安安心心的留意路边的风景了。年轻的我们总 是步履匆匆，却从没能给自己一两分钟来静静地享受音乐。生命的过往，我们都应该淡淡的去享受，哪怕只是一小段清新的音乐。我们为何不能放慢脚步在路上缓行？就如同道“走得太快，灵魂跟不上了，你就要停下来等一等自己的灵魂。”
路依旧是那条路，走的快或慢始终都会到达同一个终点。停下脚步来，静静地在路的中央回想那些青葱的往事，在路上，我们会有属于自己的春秋。
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