实用活动实施方案范文5篇(活动实施方案模版)

时间:2023-10-01 15:02:00 综合范文

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实用活动实施方案范文5篇(活动实施方案模版)

实用活动实施方案范文1

  活动主题:

  好歌献给党

  活动目的:

  为了迎接即将来临的党的生日,为了感谢党领导全国各族人民取得社会主义建设的伟大胜利,我们举办好歌送给党活动,用歌声传递对伟大党的尊敬之情。

  宣传方式:

  通过报纸广告、电视广告和网络轰炸等方式进行疯狂宣传以求达到众人皆知的目的。

  活动形式:

  参赛者可以把自己所唱的歌(原创更佳)录制下来,通过邮寄(录制光盘)、活动电子邮箱等方式发送给我们,我们将组织专业评委进行评选。

  活动安排:

  入选前二十首的歌曲将会得到相关活动奖金;前三名歌曲将会获得奖金、荣誉证书以及旅游奖金卷等相关奖品。

  活动经费:

  通过赞助、冠名活动的方式获得资金以及本单位的资金支出等。(网页广告、户外比赛广告冠名、赞助以和广告的穿插等)

  活动步骤:

  1、及时确定活动时间(持续一月扩大影响);

  2、及时通过以上三种主要渠道进行疯狂有效宣传;

  3、加派人手实时查看信息(以及时了解活动情况):

  4、不断收集参赛者作品(越多越好);

  5、及时联系相关专业评委;

  6、及时筛选;

  7、及时评选出二十首优秀歌曲;

  8、及时通过报纸、电视以及网络进行公布,并及时联系歌手;

  9、及时举办户外好歌献给党比赛(二十首入围歌曲歌手现场PK),由现场观众和评委进行评选;

  10、现场将进行颁奖(由本单位领导和邀请嘉宾进行颁奖);

  11、活动结束后,制作专业活动网页进行公示(新闻信息、宣传信息、比赛歌曲汇总、活动视频等材料)以及电视播放材料加深活动影响;

  活动结果预期:

  1、达到影响公众的目的;

  2、达到对本单位的宣传效果(提升形象);

  3、对相关合作单位的宣传;

实用活动实施方案范文2

  为贯彻课程改革精神,更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特制定教研活动方案。

  一、指导思想

  以实施课程改革和提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,以研促教,为广大教师搭建自我展示的平台,最终达到资源共享。

  二、活动原则

  全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿,充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。

  三、活动形式

  1、个人、集体备课相结合。

  2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。

  3、教师专题讲座。

  4、教学研讨、经验总结、撰写教学案例反思等。

  5、具体为:单周(一个专题讲座、集体看一个课例) 双周(集体备一节课、上一节课、评一节课)

  四、具体措施

  1、加强理论学习,深入领会新课程的精神实质,树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。

  2、建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”:备大纲、备教具、备学生、备教材、备教法、备学法,实行超前备课,教师应有教案上课。

  3、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活动做到定时间、定主题,应有过程、人数、具体内容等记录和资料,教导处参与指导,起引领作用。

  4、教研活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。

  5、教研活动结束后及时进行资料整理上交乡教导处。

  五、活动主题(见附表)

  各村完小根据实际情况选择教研活动主题进行开展。

  教 研 活 动 主 题

  一、语文教研活动主题

  1、如何好低、中、高年级的阅读教学。

  2、如何抓住重点词、句体会文章思想感情。

  3、如何让学生高效识字。

  4、如何上好习作修改课。

  5、如何让学生过好背诵关。

  6、如何高效指导低年级学生写字教学。

  二、数学教研活动主题

  1、如何提高学生的计算能力。

  2、如何提高学生分析数量关系的意识和能力。

  3、如何提高学生实际解决问题的能力。

  4、如何提高课堂整理与复习的实效性。

实用活动实施方案范文3

  一、活动目的

  弘扬尊师重教的良好风尚,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。

  二、活动主题

  “师恩难忘,感谢有您”

  三、活动时间

  20xx年9月8日—9月1日

  四、活动对象

  全体队员

  五、活动内容

  1、“歌声表恩情”活动

  本周五(9月8日),本学期第一期红领巾广播将播出“师恩难忘,感谢有您”20xx年教师节特别节目。节目将由学生点上一首歌,说上一句话,表达对老师的感恩之情。

  要求:需体现教师节主题的歌曲,学生想说的话不超过0个字。

  截止时间:本周四(9月7日)中午放学前将内容报送至学校大队部。

  2、“老师,我想对您说”心语墙活动

  教师节是感恩老师的日子,每个同学肯定都有心里话要对老师说吧,那么,请你写出吧。学校将设置心语墙,统一张贴学生想对老师说的话。

  要求:需原创,体现真情实感,一句话即可,写上班级姓名。内容写在学校统一发放的心形便利贴上,每班推荐不少于份优秀作品交到学校大队部,其余作品可在班级展示、张贴。

  截止时间:本周四(9月7日)中午放学前报送至学校大队部。

  3、“网络祝福大派送”活动

  利用自己掌握的网络信息知识,开动脑筋,分工合作,或为老师们设计一份特别的电子贺卡,获精心制作一份感谢师恩动感配乐ppT,或录制一份祝福微视频,通过QQ、微信、电子邮等媒介发送给老师,用时尚而有个性的礼物祝老师们节日快乐。

  要求:体现感谢师恩的主题,体现学生个性,可寻求家长、计算机老师的帮助。

  截止时间:9月1日。

  xx中心小学少先队大队部

  20xx年9月

实用活动实施方案范文4

局属各单位、机关各处(室)、局群众工作队:

  现将郑州市委市直机关工委和郑州慈善总会《关于开展20xx年冬季“送温暖”活动的通知》予以转发,请局属各单位、机关各处(室)及时转告本单位、本处(室)干部职工,并及时按申报要求将困难人员相关材料上报。

  一、上报条、上报所需材料

  上报条、所需材料详见通知要求

  二、上报材料时间

  请于20xx年12月14日之前,按照上报材料要求将相关材料报局直属机关党委。

  联系电话:xx联系人:乔xx

  三、要求

  1、局属单位困难职工:由本人填写救助申请表(附1),由单位统一汇总、加盖本单位行政后上报局直属机关党委;

  2、局机关困难职工:本人填写救助申请表(附1)后直接报局直属机关党委;

  3、局群众工作队负责上报所驻村困难人员材料,村民本人填写救助申请表(附2),加盖村委会公,并严格把关。

实用活动实施方案范文5

  为贯彻落实上级有关文件精神和相关文件规定,确保我校“教学活动月”活动有效实施,切实提高全校广大教师的教育教学能力,特制定本实施方案。

  一、活动主题

  展示课堂之美 打造有效课堂

  二、活动目标

  开展“教学活动月”活动,就是要以课堂教学为抓手,强化教学基本功训练,提高教师教育教学能力。开展教师“教学活动月”活动,实现“两个全参与”,即全校所有教师全部参与,所有学科全部参与,重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以深化基础教育课程改革,全面实施素质教育,提高教育质量为导向,组织教师全员参与,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的练兵比武平台,促进教师刻苦钻研教学业务,以学生为中心,努力创新教学方式,不断提高教学能力,使我校教师队伍素质得到整体提高,不断提高教学质量。

  三、活动内容

  开展“教学活动月”活动主要是“三比”,即比讲课、比评课和比反思。

  1、讲课,重点展示教师的基本教学素质,包括教学观念与知识功底,教学设计与教学组织实施能力,特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。体现课堂教学的高效性,学生的主体性。

  2、评课,就是根据议课标准做好相应的记录,围绕观课所收集的课堂信息讨论问题、发表意见,针对教学中出现的优点与不足,展开对话,促进反思,探求方法与策略,达到共同提高的目的。

  3、反思,是指对教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验、吸取教训,通过教育案例、教育故事、教育心得等来提高教学反思的质量。

  四、活动安排

  本次活动分五个阶段进行。

  1、宣传发动阶段

  动员全体教师,比照学科课程标准,钻研教材和教法,为教学基本功大比武做好充分准备。广泛征求教师意见,制定公开透明的学校实施方案。

  2、活动准备阶段

  讲课教师将课件、教学设计、教具等准备妥当。如有需要新添置教具的教师,请及时上报教导处,由教导处酌情处理。

  3、授课进行阶段

  具体的授课安排由教导处另行通知。

  4、说课评课阶段

  说课评课时间、地点根据实际情况另行安排。说课评课结束后,请各位教师将教学设计、教学反思、说课稿、评课稿、听课心得等材料上交到教导处,由教导处整理成册。

  5、成果整理阶段

  活动结束后,教导处将选取优秀的论文、课件等,参加上级组织的各种活动,特别优秀的课件,学校推荐参加省教育厅举办的“NOC”电教作品大赛。

  五、活动要求

  (一)全员参与

  所有在岗教师,必须参加比备课、比讲课、比说课、比评课和比反思的各个环节中去。

  (二)注重过程

  学校要以“教学活动月”活动为契机,促进教师学知识、练硬功、强素质,夯实教学基本功。坚持做到与深化课程改革相结合、与深入推进高效课堂建设相结合、聚焦课堂、改进课堂,加强教学细节研究,优化课堂教学策略和结构,在说课、讲课中把教师主导和学生主体都充分表现出来。通过活动提升教师教学实践能力,努力构建和谐、高效、轻负的课堂,力求形成新的教学常态,使课堂教学改革取得新突破。

  学校将对成绩优良的个人进行表彰和奖励。对未参加教学活动月活动的教师,在评优、评先、晋升等方面实行一票否决。教师在参加活动过程中的表现,作为作为评先表彰、推荐省、晋升专业技术职务的必备条件之一。

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