小狗小学作文600字4篇

时间:2023-10-01 17:37:00 综合范文

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小狗小学作文600字4篇

小狗小学作文600字1

  最近外公家多了一名成员叫皮皮,皮皮它是一只狗。看到这里,你也许会想:皮皮是从哪里来的呢?别急别急,让我慢慢地将来龙去脉告诉你。

  在一个阳光明媚的中午,我在外婆家吃过饭向爷爷家走去。当我走到爷爷家的稻田时,看见了一只非常可爱的小狗正可怜巴巴地望看我。它的身体大约20厘米长,棕色的.毛、黑黑的眼睛、小小的嘴巴,让任何一个人见到它都会喜欢上它,我也不例外。我环顾四周,看不见小狗的主人,我想:它应该刚生下来没几天便被母狗的主人抛弃在这儿了,没人收养它,那就让我来收养它吧!

  我利用自己的气味,终于把它“骗”到了家中。到家后,我便对奶奶说:“奶奶,我要骑自行车把这小狗送给我外公!”“你拿去骑吧,”说完奶奶便把自行车推到我面前。

  我把小狗放进车篮,给它盖上布,担心它在路上着凉了。我坐上车,飞速地向外公家骑去。

  刚到外公家,我便把小狗放在地上,小姨看见了,便问我:“这狗是从哪儿来的?”我得意地说:“我在稻田里捡来的,这只狗是给外公的。”“那真是谢谢你了,这狗好可爱,我要找东西给它做窝,“说完小姨便转身找纸盒了。

  找到后,小姨把狗放进纸盒里,然后拿出一件毛衣,盖在小狗的身上,小姨看着狗,对我说:“咱们给小狗取个名吧!”“好啊!就叫皮皮吧,因为在我送它来的路上,它总是想从车篮子里跳下来,特别顽皮,”我脱口而出。

  不一会儿,皮皮在纸盒里便睡着了,它熟睡的样子特别可爱。我看着“皮皮”心想:外公一定会喜欢它的。

小狗小学作文600字2

  教学目标

  1、引导学生观察想象,发挥想象,抓住小狗的特点,突出小狗的可爱。

  2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事,激发学生的倾吐欲望,培养学生的写作兴趣。

  作前准备

  结合语文实践活动课和口语交际课,展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的'小狗的特点和材料,然后通过活动,相互交流,相互启发,丰富素材,让作文和生活紧密联系,为习作做好准备。

  教学过程:

  一、激趣导入,引出习作话题

  在上一节口语交际课中,我们认识了那只可爱的小狗,看,老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧,它哪些地方长得最可爱。

  二、观察想象,自由表达

  1、看一看,小狗哪些地方最可爱

  出示小狗图片,让同学们自由说出小狗最可爱的地方,教师相机引导。

  2、说一说,聊聊生活中可爱的小狗。

  你们的家中养过狗吗?没养过狗的同学见过狗吗?看来大家对狗也不陌生了!

  3、说一说,生活中见到的小狗。

  同学们自由说说生活中见到的小狗。

  4、夸一夸,你最喜欢的小狗的特征。

  三、联系生活,抒发真情

  1、激趣,引出录像

  是呀!听了大家这么一说,我觉得狗长得太可爱了,不过,狗除了长得可爱,它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像,

  2、看一看,初步感知狗的动作习性。

  同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。

  3、再次感知录像中小狗的可爱,强调观察仔细。

  4、说一说同学们在录像中印象最深的地方,教师相机引导,说完整的句子。

  5、想一想,生活中的小狗可爱的地方,能把它说给同学们听。小组交流,互相说!

  6、夸一夸,每人都夸自己的小狗好!

  同学们意犹未尽,你们就将自己心里想说的话写出来吧!想怎么写,就怎么写!

  四、观察思考尝试写作!

小狗小学作文600字3

  爱,是明媚的阳光,带给人温暖,爱,是一朵鲜艳的花,带给人芳香,爱,是一条潺潺的溪流,带给人凉爽,对我而言,爱就是我和我家小狗之间的故事。

  叮铃铃,随着下课铃的响起,我们放学了,我也跟着来接我的妈妈回家去了。不一会儿,我们就到家了。不一会儿,我们就到家了。车还没停下来,就有一阵狗叫声传入了我的耳朵。我一听便知道了是我家的小狗,果不其然,我抬头一看,我家的狗正在趴在阳台上摇着尾巴,摆动着身体,大声地呼唤着我呢。我等不及了,一下子就冲到了楼上,一打开门,我家的.小狗就已经在了,它跳着,用前两支腿则是支撑用,我走到沙发前,放下书包,转身一看,我家的小狗已经跳到了沙发上,正摇着尾巴等着我给它玩呢,我坐下来了,不一会儿,我与它打成了一片。第二天早上,我隐约感到有什么东西在抓我的手,于是便从睡梦中醒了过来,于是我便从睡梦中醒了过来,向右手边一看,原来我家的小狗在轻轻的挠我的手,叫我起床了呢,我为了表示感谢,摸了摸他的头。因为今天在上学,所以不能跟我家的狗玩,所以只能等下一天了。

  第二天,还是我家的狗叫的我起了床,我也还是照常摸了摸它便起床了。我因为作业多。于是马上开始做起了作业,过了一会儿,我家的小狗走了。过来,我小声的叫了一下,好像在说:“跟我玩”。接着,它又走到我旁边,用头忘我身体这边靠。我不管有多多的作业,转身去摸了摸小乐,和它一起玩了一会儿。它跳到床上去,我就跟着它到床上玩,它到沙发上,我也跟着到沙发上玩,它到地上去,我也不闲脏,与它打成一片。

  爱,是我一生中最重要的东西,没有了爱,我就等于失去了一切。我家的狗给了我无穷无尽的爱,我就等于失去了一切。我家的狗给了我无穷无尽的爱,虽然它不能说话,可是它却是我最好的伙伴。

  是的,也的确如此,犬无言,但它那小小的身体里却充满了爱,充满了那无穷无尽的爱。

小狗小学作文600字4

  我家有一只可爱,聪明的小狗,我非常喜爱家里的小狗。

  这只小狗是我的一个亲戚家送给我家的,因为他家的母狗一下就生了4,5只小狗,因为没人养,就送了一只给我家养。这只小狗刚到我家的时候,还是刚出生2天,所以显得非常的小,但是非常的可爱,白色带有一些黑斑点羽毛,还有那双水汪汪的大眼睛,简直是太可爱了,我一下子就喜欢上了这只小狗,这只狗来我家的第一天我是非常非常的高兴。从那时起我也就多了一个陪我玩的好伙伴。

  刚开始的时候这只小狗很胆小,我想伸手摸一下它,它就吓得往后退。给它食物的时候,它也是躲得远远的,等我走远了,它就慢悠悠的走上食物,然后看看周围,确定没人了,才安心的吃了起来。而此时,我为了不打扰它吃饭,只是远远的躲在门缝里静静的观察它,看它吃的特别的香,我心里就别提有多高兴了。

  渐渐的狗对我已经没有了防备,对我也越来越来熟悉了。每次我一回家,它就跑到我跟前,还用它的头不停的蹭我的`腿,每当这时我就蹲下来,轻轻的抚摸它的脑袋,他好像很享受我抚摸它的头似的,它仰起头很温柔的看着我帮它抚摸它的头,这时我看着他那水汪汪的眼睛,别提有多么喜爱了。此时,我会跟它聊天,它也很认真的听,好像能听懂我说话似的,这时,我都会把当人来看待。

  再后来,每当我要出去,它都会跟着我后面赶都赶不走,每次我回来,它又都会从老远跑过来接我,真是成了形影不离的好朋友。

  这就是我家的小狗,很高兴能拥有这么一只可爱而又聪明的小狗,希望这只小狗能够一直陪伴我长大。

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