语文作文杰出高二 篇1
看到舞台上靓丽的明星,你可知道,他们也曾有过和你一样崇拜的眼光;看到监狱里被捕的罪犯,你可知道,他们小时候也有瑰丽的梦想。
每个人都会有梦想,小到勤劳朴实的农民,街头的小贩;大到才华横溢的作家,风光的运动冠军。当然我也不例外,我也有我自己的梦想,你想知道我的梦想是什么吗?让我来告诉你吧!我的梦想是当一位艺术家,艺术家有很多种,比如:画家,书法家,歌唱家,钢琴家,雕刻家等等。我就想当一位家喻户晓的书法家。书法家,能够写一手漂亮的文字,也能够像田英章爷爷一样成为中国书法界的楷模。而且,写好字能增长人的学识,并受人尊敬。当今社会科技越来越发达,很少人用纸,笔等传统方式来写字,都是用电脑进行打字,都认为那样会很方便,所以导致我们国家能够把字写好的人越来越少了。现在,在远方的朋友也不用书信来传递信息了,都是用打电话,上网聊天,上微博等方式来传递信息。这样,自然就忽略了用笔来书写文字的这一方式了。科学在进步发展,但也还是不能忘
记我们的汉字书写法。因为那是我国的一种智慧的结晶,我们古人创造文字,将文字演变发展到现在,可以说是我们国家的文化标志。文字的统一使我们中华民族成为割不裂,砸不烂的强生国家。使各族儿女能互相明白对方的意思,达到一种共识与理解。另外,汉字在艺术方面也是很有功用的,比如:诗歌,歌词,绘画,都可以表达出意境之美和气质之美。有梦想就要有奋斗,否则梦想就会变成空想。
我知道,通往成功的道路往往会很坎坷,很艰辛,可为了这个梦想,我会一直努力奋斗,会一直坚持不懈地练习,我的梦想现在还只是一颗种子,但是我相信它一定会发芽,会开花,将来一定会长成一棵参天大树!
语文作文杰出高二 篇2
当圣火第一次点燃,是希望在跟随,当终点已不再永久,是心灵在体会,不在乎几多轮回,不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想,一起飞,你我需要真心面对,让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回。
——汪正正《超越梦想》
伴随着《超越梦想》悠扬的歌声,不只不觉地离高考近了。迎着明媚的冬日暖阳,让我们一起在心海中畅想。
脚步踏着梦的节拍,心里跳动着化蝶的梦想,擎着信念,背着理想,怀着希望,我们一步一步走向高考。金风细细,叶叶梧桐坠,我们期盼实现梦想的时刻来临。池塘水绿风暖暖,杨柳风轻展黄金缕,我们将高三的诗情化作一种梦的渴望。我们有着“任尔东西南北风”的坚强,我们有冲天鸟的毅力,揭开迷茫,努力去闯。
清晨,我会第一时间睁开朦胧的睡眼,去捕捉一米的阳光。推开窗子,远处是一片红霞的微茫,温暖渐渐湿润心房,希望在周围徜徉。我似乎是一朵向日葵,只有阳光才能给予我生命的顽强。对未来畅想――我总是满怀希望,因为相信明天会充满更多辉煌。
写到这里,脑海中不禁闪现最喜欢的那首《热爱生命》:
我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程……我不去想生后会不会有风雨来袭,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
最后,让我们用一首小诗去唱响未来:
有一个未来的目标,总能让我们欢欣鼓舞,就像飞向火光的飞蛾,甘愿做烈焰的俘虏,摆动着的是你不停的脚步,飞旋着的是你美丽的流苏,在一往情深的日子里,谁能说的清,什么是酸,什么是甜,只知道,确定了就义无反顾,要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。
语文作文杰出高二 篇3
书籍,是人娄的精神食。
——题记
书是一缕阳光,它能融化心间的冰凉,书是一缕春风,它能消除你内心的浮燥,书是一支蜡烛,它能使黑暗的心变的明朗,书是一种营养,它能让你精神强壮,书是一壶铭茶,让我回味无穷……
没去过庐山,却从李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中感受到庐山瀑布倾泻而下的壮阔,没有到过泰山,却从杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”中感受到泰山的雄浑高大,没去过云南,却从沈从文中的《边城》中感悟到汇溪小城的妩媚动人。
读书,让我神游中华大地。
“日出江花经胜火,春来江水绿如蓝,”咏这优美的诗句,谁不为祖国山川的多姿多彩而赞叹,”床前明月光,疑是地上霜,”咏读这优伤的诗句,哪一个浪迹天涯的游子不滋生出绵绵的思乡之情,”僵卧弧村不自哀,尚思为国轮台”,吟诵这铿锵的诗句,谁不萌生出建功立业报效祖国的豪情壮志。
读书,让我感悟古人的思虑情思。
虽然生命如流水,随即而逝,但我们可以通过读书穿越时光,感叹沧海桑田的变迂,感悟国盛人兴的辉煌。古人们将情寄于笔下,用笔墨为我们留下了壮丽的景色,我们只需要用心去把它们复原或原景,呈现在眼前。
读书不仅仅是享受景物的阿娜多姿,其实也是在扣问一扇扇古人的心扉。屈原的精忠报国,司马迁的忍辱负重,唐太宗的阔达心胸,明正德的荒谬无稽,岳飞的铁胆忠心……
读书,让我了解了古代中国的兴亡盛衰,让我感受到了西方爱情的伟大凄美。
文学,向世人展现了憧憬与追求,任何人都无法拒绝这样的憧憬与追求。
享受读书的乐趣,驾驭着心灵,去穿越时空,感悟自然,神游中西方。
书,做高尚人吧!在书籍中品味知识的博大精神,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理吧!
语文作文杰出高二 篇4
古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴衰。”是啊,那些在历史长河里积淀下来的——经典,是那么的迷人。我们要传承经典,咏出历史之歌。
传承儒家之经典,让我们懂得“仁政”的意义。
儒家思想在汉代成为中国古代的主流思想,历代各个国君深知“仁政”的重要性,对人民友爱如同子女一般,更不会以苛政巩固统治。正是皇帝们传承了儒家经典,他们的人民才能安居乐业,悠然自得。假如他们不是顺应了历史的潮流,传承了并且品味了儒家经典,又怎么会有国泰民安,风调雨顺的繁盛之景呢反观现在,各国各地的贪污官吏被送上了断头台,也正是因为他们没有传承“仁政”的思想,致使他们收刮民脂走上违法犯罪的道路。
传承音乐之经典,安抚我们躁动的心灵。
打开音箱,一阵悠扬美妙的声音便充斥着四周,那是古典音乐家们为我们谱写的华丽乐章。可是,在这个急功近利的躁动不安的社会中,又有多少人会放慢他们急促的脚步,停下来,享受着古典音乐的美妙呢大概,他们连贝多芬、莫扎特等著名的音乐家也不知道是何方神圣吧也许正是因为他们没有品味过经典的美,才使他们变得躁动,才会疯狂地迷乱那些所谓的“偶像歌手”。殊不知,传承音乐之经典,能够使我们消去心中的疲惫,仔细品味,别有一番风味。传承物质之经典,回味历史的繁盛。
1915年,东莞棉酒与张裕、汾酒、茅台共同获得了巴拿马万国博览会大奖。当年与棉酒同时出现的汾酒、张裕、现在仍然活跃在人们的视线当中,并被后人所传。
语文作文杰出高二 篇5
紧扣新教材大纲写作要求,结合第四册写作单元训练要求,结合学生实际,实行开放性务实训练。
一、实施计划
第一阶段:如何写短评
训练重点:
①掌握写短评的基本要求
②学习写短评
第二阶段:如何写消息和通讯
训练重点:
①了解消息和通讯的异同
②学习写消息和通讯
第三阶段:如何写诗歌
训练重点:
①了解诗歌写作的一般特点
②学习写诗
第四阶段:如何写小小说
训练重点:
①了解小小说的一般特点
②学写小小说
第五阶段:如何写传记
训练重点:
①初步了解传记体裁的特点
②试写人物小传和自传
第六阶段:自由写作实践
训练重点:围绕戏剧短评,评析学生作文
二、组织
在课题组领导具体组织下,高二年级个班级全部明确任务,由各班语文老师负责具体组织实施。
三、方法
总的指导思想,规范与开放性相结合,规范与本班学生实际情况相结合,规范与创新相结合。
实施方法:
1.沙龙形式,师生探讨例作,在讨论中明白作文的要求及相关的写作理论;
2.先让几个班先做作文,形成"学生下水作文",然后研究存在的问题,以利其余各班做好作文;
3.强调绿色作文,反对虚情假意的编造;注重情境下作文,达到"直抒性灵"的目的;
4.语言,结构,写作技巧等备有专项资料,用以指导学生训练,训练中既注重局部,更注重整体;
5.大力做好科学的评析工作,教师、学生都应写出评析体会备有实录,特别是解剖麻雀,务必得到一文的写作真谛;
6.班与班之间可以大范围交流,推出"作文之星"加以表扬,打破作文封闭界限,坚决走开放性的路子;
7.邀请文艺界名家来校讲学交流,使学生能够在实践基础上,得到一点"点化"、一点感悟,最终内化为自己的东西;
8.教师积极撰写下水作文,积极参与学生感兴趣的话题讨论,实践中把握写作规律以及学生思想动态;
9.开展各种评选活动,对外推荐佳作,激励小作者迎难而上,以一流的意识写好作文。
四、评估手段
1、组建评估小组,由备课组长任评委会负责人,统筹安排;学生作文按语言、结构、思想、创新等诸元逐项考核;
2、用各类征文竞赛、考场作文的成绩作为系列指标来衡量作文教学的优劣及学生整体水平。
语文作文杰出高二 篇6
磨难似一盏明灯,在漫漫黑夜之中,给你指明前方道路;磨难似干旱沙漠中的一汪清水,让你在生活中找到希望。人生多磨难,并非是一件坏事,磨难在成长的道路上陪着我们勇往直前,使我们更加勇敢、坚强。
磨难可以锻炼人的意志,在充满荆棘的路上前行,让人更加坚强。年幼失明失聪的海伦·凯勒面对上天开的巨大的玩笑,并没有退缩,伴着苦难上路,自己摸索字的写法,创下了令后人惊奇的著作。“星二代”李天一,年少没有经历过挫折,事事为所欲为,加上父亲庇护,作恶多端,最终受到了法律的严惩。古今中外,有许多相似的例子。同样作为青少年,经历磨难与否,影响他们的价值观,改变着他们的生活。
人生多磨难,可以促进人的进步与发展,企业也是如此。
企业经历了磨难,使可以更加认清社会形式,促进企业改革和发展。华为和诺基亚同作为手机品牌,在同样面对手机大变革的时候,华为进行自主研发芯片,进行了产业升级,成为国产手机品牌行业的领军人物;反观诺基亚没有正确认清形势,在磨难面前停滞不前,导致企业的破产和兼并。假设华为不经历磨难或不能正确认清当前社会形势,又如何会取得现在这般傲人的成就呢?
企业受到磨难可以推进产业的发展,对于国家来说,更是如此。
国家经历了磨难,便可以走向成功发展的道路。抗日战争可以说是中华民族收到的的磨难。在国家危难之际,全国人民团结一致,不畏惧狼豺虎豹般凶残的敌人,取得了完全胜利。落后的国家经历了磨难认识到了自身的不足,并解决问题,取得成功。中华民族经历了磨难,才认识到了自身的封建落后,才改善了统治制度;中华民族面对困难毫不退缩,使人民真正的站起来了,挺起了脊梁骨,实现了国家的繁荣昌盛。
作为新世纪的新青年,我们应该直面挫折,不畏惧磨难,学习左扬民的艰苦学习和生活的精神;对企业和国家而言,要吸取经验教训,面对磨难,大步向前。
人生和生活多经历磨难,是件好事,人生路靠自己,再苦再累心也甜!让们在磨难中前行,在磨难中成长,在磨难中铸就辉煌!
语文作文杰出高二 篇7
书籍,是人类进步的阶梯。漫游在书的海洋中,怀着一颗好奇的心去大胆地探索语文的奥妙,真是其乐无穷,受益匪浅。书,使我的精神振奋;是带我冲出郁闷,驶向康庄大道的 途径;也是帮我打开成功的大门的金钥匙。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。我从这句流芳千古的绝句中,明白我们要“仁”爱待人,广泛地理解和体贴别人,自己所不愿做的事情,就不要强加于人。,我还掌握了一个学习方法:学习 是一个由浅入深、循序渐进的过程。我要实事求是,踏踏实实走好每一步。
我细细品味《繁星春水》时,也从中感到母爱的博大无私和至高无上。然而,我得到不仅仅是这个美好的感受,还拓展了我的语文视野, 丰富了我匮乏的词汇量,提高了我的写作水平。尤其是文章中的语言描写,那优美的词句,感人的话语,把我带进了美丽的景色之中,让我懂得了人生的道理。
在中国灿烂的古诗词文化中,有许多经典名句至今 流传千古、家喻户晓。如王湾的“客路青山外,行舟绿水前”。这句蕴意深远的名句告诉我要扬起理想的风帆乘风破浪。还有苏轼的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。这生动形象的比喻委婉地刻画出西湖之美……在这唐诗宋词中,我汲取丰富的知识,陶冶高尚的情操,不断提高自己对语文的见解能力。可见,书是我的良师益友。 遨游在一望无垠的书海里,仿佛走进了一个缤纷多彩的语文世界中探索奥妙、汲取知识、学习语文。 俗话说,“书中自有黄金屋”,书对人们来说是种高雅休闲和娱乐而必不可少的工具,同时也能修身养性,让自己的知识更加充实,有人是从书中顿悟处世之道,有人是从书中找到人生的目标,而我,则从书中学到了语文。
翻开课外书,那一篇篇精挑细选经典且短小的文章,飘然而至的是流传已久的文香,犹如清茶,品一品,素雅清香、淳朴而淡雅、蕴藏着许多文人,如老舍、冰心、朱自清、郭沫若、泰戈尔……独特的韵味,有的优美、有的感伤、有的柔美……千姿百态尽在其中,每一篇都是饱经沧桑的佳作,从中,我品味到了名家各不相同的风格与特点。学到了他们优美的语句,美妙的修辞、巧妙的文字、严谨的构思,学到了他们撰写文章手法与技巧。 翻开文章,呈现给我的是语言朴实,流露着真实情感,随着飘来的是一种富含家庭与生活气息的味道,那生活中的一幕幕、,流露着一种亲切感,也许写的只是生活中不经一瞥,却能带给人一种震撼,让人为之深叹,我知道了原来生活就是文学的素材,生活原来就是一把开启文学宝库的钥匙,生活中的情感原来也可以借用文字来撼动人心;他好比一杯浓香的咖啡包围了我的心,好似岁月流传的浓郁,又似时光的缩影,犹如龙井的苦涩,每篇不约而同的倾吐着或辉煌或悲惨的历史,体会到文字深刻雄浑的魅力。
因此,这让我明白了“书中自有黄金屋“这句话是什么道理了:通过看书,我懂得了做人的道理,同时,明白关心和体贴别人的意义并学到了写文章手法与技巧,通过看书,让我的语文写作水品有了一定的提高,在今后的生活中,我一定要向冰心奶奶说的那样,多读书,读好书,好读书!我从书中学到了语文,也深深的被语文的魅力所吸引。
语文作文杰出高二 篇8
人生,一条漫长的旅行之路,在这看不见也摸不着的旅途中,谁也不知道,下一刻将会面临着什么,前方等待着我们的是什么。我站在人生的眺望台,远望着前行的漫漫长路,然后低首凝望走过的每个脚印,深思回味无限。人生能有几次重来?不管一路多么的泥泞,路途多么险阻,只要是我需要的,我将带着微笑去旅行,我坚信,只要我们朝着微笑前行,脚步将从停滞不前成为永不停止。
在旅途中,会有许多行囊在身,你也许会认为它是累赘,想抛弃它,赢来一身轻,但你又舍不得,请你收起你那纠结、痛苦的容颜,扬起你的嘴角,换上微笑,当你独处在人烟稀少的地方,你会庆幸还好有“累赘”的行囊陪伴你。
“笑一笑,没有什么事情过不去。”我很喜欢这句话,微笑不是音乐,但人生会变得动听,微笑不是图画,但人生会变得多姿多彩,在微笑里前行,让我毫无畏惧。
在我的成长道路上,固然有许多挫折,我曾一度地难过、消极,我知道这样下去必将被打败,在挫折中摸索前行,走了许多弯路,我学会了微笑,当我以乐观的态度去对待它,我才发现挫折并不可怕,那些曾经的磕磕碰碰并没什么。“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,挫折锻炼了我,使我更加坚强。带着微笑前行,“绊脚石”一定能成为“垫脚石”。我还年轻,旅途还很漫长,面临的困难还很多,但我会微笑着乐观地走完漫长的旅途。
微笑,往往比任何事物都要真实可贵。一个微笑通常能使人的心灵得到安慰。如今的世界,虚假的事物有许多,使人蒙蔽在表面,而我们所需要的是人与人之间一个真诚的微笑。
生活离不开微笑。也许,有人认为微笑仅仅是一个表情而已,这种理解是错误的,它在我们生活中起着至关重要的作用。微笑能使人疲劳顿消,微笑能使人重燃希望的火苗,微笑是去除烦恼的良药,她是一抹阳光,温暖身边的人,是生活中的一种爱,这种爱是对生活的一种态度,它与贫富、地位、处境没有必然联系。
智者微笑,庸者哭泣。在漫长的人生旅途中,只有懂得微笑的人,才能紧紧抓住生活的手。让我们带着微笑旅行,微笑着,去唱响生活的歌谣!
语文作文杰出高二 篇9
平凡的人亦可以有拥有不凡的梦想,每个人都可以是一道风景。——题记
我出生在这片华夏大地上,这里不仅有雄伟的“万里长城”、还有巍峨的黄山、更有甲天下的。桂林山水……
因此在我的脑海中风景便是这些美丽的景色,世界各地的人都会慕名而来。这一道道被人们观赏、留念。渐渐地随着时代的变迁与进步,人们开始留心身边那些不起眼,平凡的“风景”。
在朱自清的笔下曾有《荷塘夜色》一文。至今我仍清晰地记得文中语句“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。”就虽是生活中普通的月光,常见的河塘,也许我们也能时常看的到,但在作者的眼中就是一道风景。一道值得欣赏,让人沉醉,使人留恋的风景。
而在我们心中的,那道属于自己的风景又是什么呢?
在这个行色匆匆的时代,好似每个人都是这座城市中的一道风景,他们自成一格,但却总是抱怨无人欣赏。曾经的我一度也曾这样想过:“在每一道亮丽风景的背后必定有一段深厚底蕴的故事做烘托,没有了这段故事为这道风景做“山”,那么今天光鲜亮丽的景色引得行人驻足痴望,明天这道风景就将黯然失色。”望着身边一道道亮丽的风景散发着她独有的魅力,拥有自己的闪光点,多才多艺,做事细致入微。我也曾无数次地询问着自己的内心:“我通过自身的努力,真的能达到成功的彼岸,实现自己的梦想吗?”
然而那时的我还没有肯定的答案,只是一味觉得自己就像是某一处风景旁应景的一棵小树苗,渺小而卑微,随时的一阵狂风都能将我连根拔起。我惧怕风浪,也缺少面对困难的勇气,总是想着退缩。
也正是因为如此,当我在做每一个小小的决定是都是显得那么的犹豫不决,对于自己所作出的选择也是诸多怀疑,在面对生活的琐事时候也十分自卑。这种感觉陪伴我很久、很久······
在一次偶然的机会中,我从一位长者那听到了这样一个故事“在一座大山的山顶上,人们耗费了几年的时间,日夜不停地赶工最终将大理石雕琢成了一座精美的佛像供往来游客观赏,并且用剩余的大理石简单铺成了通往山顶的路。在佛像顺路完工后的每一天,都有不同的人踩着脚下铺好的的大理石路去膜拜佛像。终于有一天铺路的大理石愤怒地质问佛像说:“我们同是一块大理石,凭什么你可以受到人们的膜拜,而我就只能甘愿被人踩在脚下,这一点也不公平。”佛像只是一脸平静地回答道:“你不过是挨了两三刀,而我却要经受千刀万剐。”是啊,现在想来我们所看到的每一道风景背后必定要经受住反复地雕琢,才有我们今天所看到的那番风韵。
就像冰心所说地那样:“成功的花,人们只惊墓她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”也许现在的我仍是一棵小树苗,但我坚信在不久的将来,我将会通过自身的努力,一步一个脚印,用心去雕琢自己。相信终有一天,我也可以成为一道亮丽的风景。让自己在生活中更加仔细、用心地去学习更多的东西。迎来自己美好的明天。我拥有青春的朝气蓬勃,更拥有一颗勇往直前的心,没有什么能够阻挡我前进的脚步。
希望在不经意的多年以后,当我真正成为一道美丽风景,暮然回首时,是成长的印迹…
语文作文杰出高二 篇10
“知了——知了——”这单调乏味的产生重复着萦绕在我的耳畔,蝉声戛然而止,自己却感觉一片寂静,从中听出了蝉声的真谛,哦,原来它蕴含着如此丰富的色调。是啊,知了,我们都知了,夏日的到来,也让你们焕发出了蓬勃的朝气吧?
这悠悠蝉声,有着夏天的色彩,也有着蝉的心声……
哦,婉转深沉的蝉声,是群蝉们对万物的同情。炎炎夏日,炙热的阳光征服了万物,瞧,昔日苍翠的大树失去了光彩,一片片叶子不情愿地蔫下了尖尖的脑袋;那绿油油一片的小草们都穿上了黄绿色的T恤;就连平时活蹦乱跳的小狗们也趴在树荫下吐着舌头——蝉用自己的声音,抱怨着太阳的不公。
哦,此起彼伏的蝉鸣,是群蝉们的欢声笑语。他们自由自在的趴在树干上高歌,愉悦的与伙伴们交谈着自己的地底见闻,为自己能够摆脱这黑暗的地底而举行着盛大的宴会,而有些蝉听了别人有趣的经历,也高声嚷道“知了——”,欢乐的气氛淹没了这炎炎夏日……
哦,动听的蝉声,是群蝉们谱写的一首夏日之歌,凝聚了他们的喜怒哀乐,为这个夏日增添了动人的风景。
谁会注意到,这是蝉们最后的壮歌,长时间地在地下蛰伏,终于换来了这一夏的美好,他们也在抓紧时间完成自己的梦想……
蝉鸣声声,就如一支号角,不断激励着人们抓紧时间,完成梦想!
语文作文杰出高二精选10篇相关文章:
★ 高二语文作文5篇