实用初中生作文3篇 初中生通用作文

时间:2023-10-02 14:27:00 综合范文

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实用初中生作文3篇 初中生通用作文

实用初中生作文1

  成绩,有关一个人的学识地位,是高是中是低;成绩,有关一个人的人生,是否可以成功;成绩,是一个魔鬼,呲牙咧嘴的向我们靠近;成绩,会使一个活泼开朗的小女孩变得寂寞孤单;成绩,就是这么的可怕。

  人的一生,大部分生命都是在学习之中度过的。有学习,就有考试,考试的好——高兴,考试的不好——难过。但是,考试的不好不一定要伤心,正所谓运用班主任的那句话:把伤心转化为动力,一次的.不好,不一定以为这一辈子的不好,好好努力,争取下一次考好。这句话已经深深烙印在我的心里,这句话使我感悟很深,这句话将使你终身受益。成绩的好坏在于我们自己是否努力,自己是否努力在于最终的成绩。

  “天生我材必有用”嘛。即使你是一个差生,最终只要通过自己的努力得到了你想要东西,这便看到了你的成功。英国科学家牛顿,小时候是一个差生,把自己在家做的小风车带到学校后让同学看,同学问了他几个关于小风车结构的问题,他回答不上来,便说这不是他做的,并把风车给毁了,从此,牛顿为了不受同学的歧视,便发奋读书,成文了英国最伟大的科学家。这便是通过自己的努力而取得的成果。一个人不是白白活着的,是总要为国家,社会和他人做一些贡献的,是要实现自己人生的价值的,而不是被成绩所打败。

  成绩,最终会被我们打败,从此不再恐惧,不再担心,不再难过,不再活在成绩的阴影里,不再感受到难过的感觉,就让我们通过自己的努力,来改变它。成绩,其实不堪一击,只需我们稍微一丁点儿的努力,便可以突破“成绩的防线”。

实用初中生作文2

  这天,老师破天荒的带我们做了一个游戏。这个游戏很简单,但我似乎觉得这是一个让人难以下手的选择题。

  做这个游戏的第一个步骤是在纸上写下五个最亲近人的称呼。我觉得没什么,动笔在纸上写道:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥,可没想到的是,老师的“杀亲”阴谋正在拉开帷幕。

  “假如有一天,不幸降临在你家,一个小天使要领走一个亲人去天堂‘享福’,你,会选择谁去?”

  虽然伙不忍心,但咬了咬牙,就这么划去了“哥哥”这二字。

  接着老师说的'话与第一句话非常相似:“又是某一天,你的亲人被带走了性命,这个人是谁,请再划去。”

  我又看了看这仅剩的四个称呼:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。无论如何,我坚决不会选择我最亲爱的爸爸、妈妈去“送死”。于是我把目光留在了“爷爷、奶奶”上。

  这回,我可不忍心了。毕竟爷爷,奶奶在我身边陪伴了我7年。7年!今天我就能忍心把他们“轻松”划去吗?搁在谁身上都不好受。我想起了我一二年级时,爷爷轻声呼我起床,奶奶戴着老花镜为我缝补衣裳……他们的爱无时无刻不伴随在我身旁。虽然现在他们暂时没有在身边,但我在睡梦中经常梦见我和爷爷奶奶玩耍时欢声笑语的情节。

  回想着,老师又让划去一个人名。

  眼泪将要滴下的前一刻,我那只“罪恶”的右手划去了“爷爷、奶奶”两个亲人。我觉得,我坐牢一万年都对不起他们。

  一个接一个的噩耗让我实在无法接受:我又将要失去一个亲人。

  我咬住了下唇,闭上眼睛划了一个我无比重要的亲人:爸爸。我自己感到很惊讶,我就这么选择了我亲爱的爸爸!我好残忍。我自己都这样觉得。

  过了一会儿,最后一位亲人也消失了,乘上了通往天堂的大巴。

  此时此刻,我真觉得有一种孤独和无助的心情涌上心头。我,怕,我怕我的亲人就这么悄悄地离去。我要更加珍惜我与亲人这段生活,万一真的发生不幸……我应该更懂事一些了,因为那一天我突然发现了妈妈的白发。

实用初中生作文3

  有一天,一只小鸟的脚伤了,飞到了一个穷老人家。穷老人看见这只鸟很可怜,就给它治伤。

  过了几天,小鸟的伤好了,它要离开老人家了。它找到一粒瓜籽,放在老人家门口。

  第二天早晨,老人刚要出门,发现门口有一粒瓜籽。他把瓜籽种在地里。老人每天给它浇两次水。渐渐地,瓜籽发芽了,抽出细长的.藤,开了几朵黄色的小花,花谢了,藤上挂着几个小冬瓜。

  过了不久,小冬瓜长成大冬瓜了。老人都快抱不动它了。老人摘下冬瓜,带回家。他拿刀切开冬瓜,发现里面有许多金子。老人高兴极了。从此以后,老人过上了好日子,还经常帮助村里的穷人呢。

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