防震减灾方案4篇(幼儿园防震减灾活动方案)

时间:2023-10-03 14:34:00 综合范文

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防震减灾方案4篇(幼儿园防震减灾活动方案)

防震减灾方案1

  一、演练目的:

  为了使幼儿园学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的.防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高他们紧急避险、自救自护和应变的能力。

  二、演练安排:

  1、参加对象:西园新村幼儿园全体师生、辖区部分居民

  2、演练时间:5月10日上午九点

  3、地点:西园新村幼儿园

  4、演练内容:

  演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

  三、演练步骤:

  演练活动基本程序:

  1、防震减灾知识教育(30分钟)

  主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

  2、地震避险(1分钟)

  当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

  3、应急疏散(3分钟)

  当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。

  4、演练总结(6分钟)

  当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班老师将学生有序带回班级进行演练小结。

防震减灾方案2

  一、指导思想

  为了进一步贯彻教育局文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其更广的知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,深入发挥“小手拉大手”的功能,促进全民防震减灾意识的深度提高,我校结合实际,特制订本活动方案。

  二、思想高度重视

  强化了学校防震减灾领导小组职能:我校成立了由校长任组长,主任、辅导员任副组长,各班班主任为组员的.领导小组,并召开领导小组会议,部署活动安排。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保演练活动顺利进行。

  三、主题

  加强防灾减灾,创建和谐的校园

  四、活动时间

  20xx年5月12日

  五、活动内容

  1、大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围。

  (1)在校门口、学校显着位置悬挂张贴相关内容的横幅、标语等,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

  (2)出1期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾宣传专栏、黑板报、手抄报等,宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

  (3)联合家长、社会力量,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

  2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。

  (1)各校要制定开展“防灾减灾日”宣传周活动方案,明确活动目标、活动措施、方法步骤等,确保活动顺利开展。

  (2)以召开防灾减灾教育校会、主题班会、专题教育活动等形式,以举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容,推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。

  (3)在全体师生中开展防灾减灾安全知识答题竞赛。

  3、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间,各校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

防震减灾方案3

  一、指导思想

  为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动迅速、处置有力。

  二、领导小组

  组长

  副组长

  现场总指挥

  应急避震:当堂任课老师

  应急疏散、级部主任、班主任、体育组老师

  医疗救助、医务人员、体育老师

  后勤保障、总务处、生活办全体同志

  三、演练安排

  1.参加人员:全校师生

  2.演练地点:教学楼及广场

  3.演练时间:

  4.演练内容:

  应急避震:当地震发生时,先进行应急避震。

  (1)要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

  (2)在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

  (3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

  (4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,

  (5)在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的`地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

  (6)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

  (7)老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

  应急疏散:当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

  (1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

  (2)老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。

  (3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

  (4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

  (5)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向级部主任报告,级部主任再向嵇校长汇报。

防震减灾方案4

  近年来,世界各地已多次发生过破坏性地震,造成严重的伤亡,其中大多为中、小学生,造成伤亡的主要原因是师生缺乏地震知识和预防避震应急常识,临震组织疏散不当等所致。据地震部门分析,当今世界正处地震活跃期。为了认真吸取教训,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,根据上级文件精神,特制定我校防震减灾宣传教育实施方案,加强师生防震减灾知识宣传教育工作,增强师生防震避震、自我抢救的意识。

  一、认真做好防震减灾知识宣传普及工作。

  主要通过讲座、知识竞赛、板报、印发宣传资料,电化教育等各种形式活动,增强师生地震知识,着重了解和掌握地震应急常识。

  二、将防震减灾宣传教育和灾害应变教育列入学校安全教育内容,纳入学校工作计划。

  并结合教学工作,对学生进行教育。例如安全课、健康教育课的有关章节内容均可结合防震减灾知识对学生进行教育。

  三、制定地震应急反应方案,并从组织、领导、设施、制度等方面加以落实。

  组织一次全校性防震减灾演练,以做到遇震不乱,遇震不慌,正确避震,有序疏散,确保安全。总务处负责保证安全通道的畅通,发现隐患,及时排除。

  四、遇震时应该怎么办?

  1、要加强纪律教育。

  遇到紧急情况时,教师要沉着镇静,首先指挥学生就地避震,然后组织学生有序疏散,确保人身安全,学生要服从教师指挥。全校师生应严格服从学校领导统一指挥。

  (1)抓住震前十几秒钟

  大震的预警现象,预警时间和避震空间的存在,是人们在震时能够自救求生的客观基础,只要掌握一定的避震知识,事先有一定准备,震时又能抓住预警时机,选择正确的避震方式和避震空间,就有生存的希望。据对唐山地震中874位幸存者的调查,其中有258人采取了应急避震措施,188人安全脱险,成功者约占采取避震行动者的72%。专家们认为:大多数地震是有预感或有轻度破坏地震,所以遇震时一定要镇静,并就地躲避。

  (2)避震要点:

  震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的.办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室外开阔、安全的地方。

  (3)身体应采取的姿势:

  伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼晴、掩住口鼻。避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点灯火,因为空气中有易燃易爆气体。

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