我是中学生作文【通用11篇】

时间:2023-10-03 18:41:12 综合范文

我是中学生作文 篇1

  初中生活是忙碌的,但又是快乐的。就让我为你讲述我的初中生活中经历的几件快乐的事情吧!

  有一次课间活动我们在打羽毛球,围观的人不计其数,把我们围的水泄不通。其中有两个初三学生看见我们打的十分高兴,也想打,就向我们借球拍。我们也打累了,就把球拍借给她们了。谁知她们居然把球拍打坏了,不想赔偿就耍起了赖皮,说:这不关我们的事,你们的球拍本来就是坏的!”我们当然不甘示弱,反击道:“就算拍本来就是坏的,也是你们打坏的!”“可是你的拍子是坏的,我们才打了不一会就断了!”“你们别想赖皮!”“谁耍赖皮了!”“这球拍是我们给老师买的,我们把老师的球拍打坏了,这是赔给老师的!”“啊,给老师的,不得不赔了,算了算了给这是五元钱别烦我们了。Yes or no?”“No,这球拍7元呢”“哎呀算了,你们也有过失吧你们出那两元吧!”“NO,NO,NO!”她们俩在一片“NO,NO”声中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊!

  还有一次美术课,老师让做面具,同学们都十分认真,不一会大家都做好了,我们互相看了一下各自的劳动成果。“哇老虎!”有人叫道。我们向他投去了惊疑的目光:“老虎在哪?”“嘿嘿面具。”“咳”忽然,蹦出了一只狐仙,叫道:“吾乃狐仙是也,谁敢撒野!”这时,又出来一只狐妖,说:“道高一尺,魔高一丈。我是狐妖你能把我怎么样?”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你说有趣不有趣。

  在这暑假中回想起初一生活还不禁大笑不止,初一年级,我好怀念你!不过,我想也许初二也会碰到许多有趣的事吧。今天就聊到这,明天继续吧!

我是中学生作文 篇2

  转眼间,初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁。面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌。在这三年里,我们编织出了一道道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激;在这三年的学习生活中,我们拥有了友谊、亲情、师生情,我们滋生了几分“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌。在这三年里,我们像一条条小河,让自己流入江河,汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们所要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的过程中,会有石头的阻碍,会有水草的拦截。但是,任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心,我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是,我们时刻都准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌。在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在夕阳的余晖下,让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望;在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里,我们努力运用自己的智慧,展示自己的才能。我们明白人生之路遥远,还有的挑战等着我们,我们需要更努力,正如歌中所唱:“我才发现梦想与现实间的差别,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界:我还要飞,飞得很高很远在我的世界”。于是,我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌,它谱出了热情,唱出了喜悦……

  我们在这三年的初中生活里感受到了美好,体会到了快乐,我们感叹:岁月如歌。

我是中学生作文 篇3

  不知不觉,我从那个小的长这么大了。回想那天,我还是一个调皮的小女孩。而且是我家的“小公主”。

  我总是张嘴伸手。不知道该做什么不该做什么。今天,我已经从那个“小公主”变成了一个中学生。我从踏入中学校门的第一步就感受到了一种责任感。高一的生活和小学的生活很不一样。学生多了,书多了,科目多了,自然作业多了。虽然我上课认真听讲,但是老师只简单讲解了课本上的一些重点。虽然我不是很懂,但是我明白一年级的课程很多,老师不可能像小学那样一步一步详细讲解。现在,我们必须依靠自己的学习能力来理解和回顾自己晚上的自学。我已经是中学生了。下课的时候,我不知道什么时候悄悄的告别了走廊里嘈杂的噪音,但今天已经消失的无影无踪。不知道什么时候丢失的读书声又回到了我的脑海。这一切发生得太快了。看到同学学习这么努力,我一定要比以前更加努力。我已经是中学生了。

  我好熟悉,但同时又好陌生。无论如何,我都会朝着我的目标奔跑,追求…

我是中学生作文 篇4

  清清凉凉的九月天,我站在树下仰望,发现了藏在斑驳叶影里的秋天。时光流转,岁月如前,校园中的古松下,记录了多少欢声笑语;九月天的云影中,又藏下了多少奋发向前。而我,从前懵懂无知的我,要在这儿完成向少年的生命进阶。

  望向浩瀚的云海,我竟忽然想到,人生应像大鹏展翅,扶摇直上九万里,绝云气,负青天。在鲁迅的《故事新编》中,庄子为什么要给死去的骷髅“起死”呢?也许,是为了让他重新活一次,体验生命,体验人生。一片树叶款款落下,打断了我的沉思。这就是精神世界吗?也许,这才是生命的真谛!

  我是中学生了,还过得颇滋润的嘛!各种的课程,极大地满足了我的好奇心。学海浩瀚,老师是那儿的摆渡人;书山有路,老师是那儿的指路灯。路漫漫其修远兮,吾定当上下而求索。不畏艰险,奋发向上。这,是志。人要有志,才有目标,才有理想,才有前进的动力。谁说理想可望而不可及呢?我们是新一代的追梦人。只要坚持不懈,我们定将沐浴在理想的光辉中。

  阳光从树叶中透下,片片树叶拥抱着米米阳光,被映衬得青翠欲滴。这就是九月天啊!阳光明媚的九月天,然而又变化无常的九月天。今后的学习生活,也将似这九月天的天气一般吧!忽而阳光明媚,忽而阴云密布。那么,放下过去吧!无论那是辉煌还是黯然,是成功还是失败。它们能代表什么呢?不能代表过去,亦不能代表未来。你,是你自己。

  此间依然是此间,少年已不再是少年。时光流转,何惧一切?我已是一个中学生了,这种感觉,真棒!

我是中学生作文 篇5

  我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。新时代的中学生志当存高远。老师说:“有志者处天地之间,当学杜子美,广厦千万间;须效白香山,谋制万里袭。”我们牢牢记住老师的教导,暗自定下远大的志向。诸葛亮有言:“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”我们知道,光有志向是不行的,还要付诸实践。只有现在打好基础,将来才能成为真正的栋梁新时代的中学生行在他人前。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是我们的座右铭,我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想。看牎我们默默弯下腰,用石子填平了泥坑;我们不声不响地关掉了走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说:“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐,我们也做到了牎这就是我们,有志向也有行动的新时代中学生。其实,我们更有自己的新思想。

  梁启超在《少年中国说》中道:“少年兴则国兴,少年强则国强:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的世界。

  我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生。我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长这就是我们,新时代的中学生。有的人说我们有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢我们就是我们,走自己的路,让别人去说吧不过,请相信:我们———新时代的中学生———定会创造精彩的明天!

我是中学生作文 篇6

  时间如白驹过隙,转眼间,我已经告别了小学生活,踏入了初中的大门,记得小时候总爱幻想些未来的事,而现在,我真的成为了一名中学生,真是好不欢喜。

  风里掺了些阳光,暖洋洋,柔柔地拂过了我的脸庞,我跟着老师同学们来到了礼堂。在那里,我们敬爱的校长正笑着讲话,满满的都是鼓舞与期待。太阳高高地挂在天空,将毒辣辣的阳光洒向地面,像是把大地烤熟了一般。而我如青松般挺立着,炙热的浪狰狞地向我扑来,我仍然不为所动。教官也在和我们站军姿,其他同学也一动不动,看着他们,我不禁站得更直了。

  傍晚时候,光芒一束束地缓缓消失了。门边五彩斑斓的鲜花,也染上了一丝丝黄晕,显得那样妩媚。草丝不再泛着鹅黄,而是透着青翠。同学们都争先恐后地进入饭堂,生怕自己吃不到饭。结果,因为毛毛躁躁被教官训斥了一通,还是得乖乖站起来,等待其他同学入座。这就是告诉了我们——心急吃不了热豆腐。

  太阳不知什么时候,缓缓地落下山去,带走了光和亮。而月亮则同群星一起,拉上了夜的幕布,为这东方的国度洒下神秘的银白之沙。我们六个班的老师一起排排坐下。教官们将我们分成两个连,来pk拉歌。“冬瓜皮,西瓜皮,一连不唱耍赖皮!”“你说唱,我说唱,我的面子搁哪放!”大家你一言,我一语,真是热闹的不可开交。那一夜,豪迈的歌声在空中不断回荡……

  虽然,军训与开学第一天都早已过去了,但它们仍是我最美好的回忆。这些回忆无时不刻在提醒我:我是一名中学生了,我自豪!我依旧期待今后每一天的中学生活。

我是中学生作文 篇7

  昨天我们还依偎在父母亲的身边,今天我们便要迈过懵懂的儿时,迈进初中的大门,开始初中三年的学习生涯。

  我是中学生,我是一名乳中的学生。

  因为我是中学生,所以我要先学会做人,学会了做人我才能学会做事做学问。记得有一位哲人说过:"不会做人,不会学习的人,就是个废品;会做人,不会学习的人就是个不合格产品;不会做人,只会学习的人,就是个危险品。"我不要做废品,也不要做不合格产品,更不要做危险品,我要做一个上上上品。

  因为我是中学生,所以我要养成良好的学习习惯。"习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生。"我要让良好的学习习惯助我走向成功之路。

  因为我是中学生,所以我要学好知识。树的美丽在于粗大的树干和茂盛的枝叶,人的美丽在于在用丰富的知识塑造的非凡的气质也深刻内涵。知识可以改变命运,知识可以创造财富与幸福。为了我的未来,我要加油。

  我还要合理地安排时间,提高学习的效率!我要有自信,正所谓"自信是人生成功的奠基石"我要正视自己的优点与缺点,自我肯定,扬长避短。

  "心有多大,生活的舞台就有多大"我立志要好好学习、天天向上,做一名合格的中学生,翱翔在知识的海洋!

  我是一名中学生,平凡的中学生,可我有着不平凡的梦想。

  加油!

我是中学生作文 篇8

  今天,我去医院看望一位住院的亲戚。路过产房,听到婴儿的哭声,我放慢了脚步,透过玻璃往里看。

  在产房里,一个个婴儿哇哇大哭,声音荡漾在产房的每一个角落。这声音有一种绿豆刚刚发芽,小草刚冒出尖角的感觉。那么稚嫩,那么天真无邪。他们一个个那么小,只有50多厘米,六七斤重。妈妈看到我惊讶的表情,笑着对我说:“你刚出生的时候也只有这么大。“我听了妈妈的话,更加惊讶了。我不可能只有这么大,这么轻。妈妈看着我这副坚定的表情,禁不住哈哈大笑。听完妈妈的解释,我才相信了妈妈的话。

  此时,我才感到妈妈养育我的不容易与辛苦。此刻,我百感交集,像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸在我的肚子里翻江倒海。此刻我忽然发现有一滴热热的液体落在我的手背上,又是一滴。这是泪,这是感动的泪,这是最真诚最纯洁的泪。

  母亲,是您给予了我生命,是您给予了我母爱,是您给予了我幸福,是您给予了我一切。

我是中学生作文 篇9

  在遥远的记忆中,那些明朗而温暖的灯,占据了很大一部分,坐在疾驰的车上,突然想起了很久以前。

  从儿时开始,我就不那么喜欢上学,比起学校,似乎更喜欢呆在家中,每天奔赴于上学归家的路途中,印象最深刻的,便是一路,闪耀的灯。

  在印象里,路灯是极其美丽的,道路两旁高高挂起的灯,在当时年纪尚小的我看来,是如此神秘,因为坐在疾驰的汽车上,往后望去,仿佛穿越了亿万年的时光,那从我头顶上方掠过的`,是往后跌落而去的星河。

  但我并不是从一开始就注意到它们的,记得小时候,我总是郁闷地盯着前面汽车的末尾,无所事事地发呆,这是,爸爸曾笑着对我说,“不要总是盯着前面啊,偶尔也看看两边嘛!”顺着他的话语,我惊奇的睁大眼,然后,那灯光就跌落到了我的眼里。

  如此闪耀,如此迷人,微眯起眼,趴在窗户上,那些灯光好像触手可及,可正当要伸出手握在掌心时,触手一片冰凉,就像,我在小学时从没怎么好过的成绩,明明平时一起嬉笑一起打闹的同学,考试的时候,总是隔了很远很远的距离,跑不了,追不上,只能看着,又像天上的星,看上去不远,其实很远,远到即使拼命散发光芒也没有交集。

  “好看吧!”那是爸爸是这么说的,他又一指,“到家了啊,快下车吧,妈妈在上面等我们!”我笑了,嘴角弯起一个很小很小的弧,那上面的窗口流淌着的暖黄色灯光,是家的方向。

  我有一对父母,一对很好的父母,当我考试不行的时候,陪我出去散心的父母,当我执着于前方目标却又疲惫不堪时让我往后看看的父母,给我温暖,给我勇气,他们就在我身边,触手可及,他们所散发出的的光芒,比那灯光更耀眼,更温暖。

  坐在疾驰的车上,看不见方向,一抬头,就会发现,有着闪耀的灯火陪伴,在命运里跌爬打滚,看不清脚下的路,会发现,有着温暖的灯光照耀,不遥远,不神秘,触手可及。

  那些温暖的触手可及的灯火。

我是中学生作文 篇10

  夕阳斜照入窗,惆怅暗生,幽情暗生。

  不知为什么,每到黄昏,不自觉心里就有那么一点惆怅感,以前不敢问这是为什么,怕人笑话说是小女人,伤春悲秋自怜自艾。

  后来问了许多人,他们说到黄昏时候,也都有这么一点情绪。当然了,那些忙得每天都忘了晨昏,也从不真正抬起头看天空,感受大自然的人例外。

  不是夕阳吝啬,只借半抹金色入窗,实在是它要归去,心有余而力不足。

  我们惆怅的,正是心有余而力不足的种种。

  仔细听,黄昏的鸟儿,都与平时的叫声不同,声音更低沉,更稀疏,明显有倦意。

  我们身体里本能的那种感知,也许感知了黄昏的一切,像被传染一样,也生出一些懒懒的情绪。

  当然,惆怅只是对黄昏感触的一小部分。

  记忆里黄昏的村庄,袅袅的炊烟,把夕阳的金色调和得更加幽远朦胧。天边的流云无际,虽然阳光给它涂上了金红色的胭脂,仍掩不住暮色沉沉。

  本来就静静的河湾,随着最后一个牵马来喝水的人离开,就更静了。

  坡地上的大片玉米,暗成了大块剪影,不过如果有风,它们仍然要“絮絮叨叨”一阵子。

  我的奶奶坐在院门口樱桃树的暗影下,不知道她在看哪里,也不知道她在想什么,一动也不动,好像她也是一棵树。偶尔有人抗着锄头,牵着牛,背着高高的背篓,慢慢的走过。这些画面,好像都是无声的。只是,谁家的小孩子们追逐打闹尖叫嘻笑声,还有牛儿脖上的铃当声,穿过岁月的烟尘,依然清晰可闻。

  这样的场景,这样的声音,让我常想起“岁月静好”这个词来。

  城里的黄昏,对于寻常人家来说,也是个温暖的时刻。居民楼里灯,一盏一盏的亮起,街上匆匆的脚步,都有目的地,菜倒进油锅滋啦的响声处处响起,香味弥散。

  楼道里有了熟悉的声响,门打开了,家人相继回来,餐桌旁的椅子被拉动,杯盘碗盏叮当作响。

  谁家的妈妈趴在窗台上,高声叫她的孩子回家吃饭……

我是中学生作文 篇11

  9月1日,我升入中学,听读初中的大哥哥大姐姐他们说。初中作业很多很混乱,打架,抽烟的事情常有的。而且上课速度也很快,我不知道初中是怎么样的,我只有在以后的时间里慢慢来体验这些。

  开学的第一天,我背上我的书包进入中学的大门,似乎有种长大的感觉,还感觉激动,紧张。我来到班上。发现好多人我都不认识。原来的小学同学有的转走了,有的不在一班。而我同一班的有两个人,关系也不太好。来到我一个陌生的环境中,老师不同;同学不同;环境也不同。一切都不一样了。不过我相信我依然是最棒的一个。

  中学生活让我踏入了一个全新的起点,一个崭新的环境,一个新的天地。在这个新的天地里,我可以把我自己和小学老师心目中那么完美形象重新塑造成一个完美的自己。

“叮叮零”上课铃响了。同学们连忙回到自己的位置,安安静静的等待着老师的到来。待老师自我介绍后,给我们讲了初中要注意些什么,一共有多少门科目要学?顺便把我们的课程表也写到了黑板上。我看了看见好多节课,其中我好多科目我也不认识。不过我相信我能自己学好,因为我们才刚刚升入中学七年级。

  上了中学,我发现了许多好处,虽然我才来没多久。但是上了中学,我们都要学会独立,坚强,还有自觉的能力。我相信我一定能做到。

  中学时代的生活我来啦!

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