小学写景作文 篇1
当秋姑娘向我们挥手告别时，阴霾弥漫的冬随之而来，喧闹的世界一下子变得沉默了，各种昆虫也都销声匿迹，人类个个把自己裹得严严实实的，喧闹好像不再属于冬，人类只能在寂静中忙忙碌碌的。不一会儿，下起了小雪，晶莹透亮，房屋、树木被盖上了一层厚厚的大被子，大地呈现出一片银妆素裹的景象。
冬天，雪花似无数银白色的小精灵，纷纷扬扬的飘荡下来。这个世界仿佛是冰雕玉砌的，那份宁静，那份美，常常会被一阵阵悦耳的笑声打断，徘徊在乡间小路上，你会感觉到，当大雪纷飞时，冬天会被渲染成银白色。“遥知不是雪，为有暗香来”，是的，凌寒独自开的腊梅，在这萧条冷漠的景象中挺立在街道中心，与风霜作着不屈不挠的斗争，这种精神多么可贵啊!被压在大雪下的青松，也傲然挺立，像一排排忠诚的卫士，守护着这沉寂的家园。
冬天，是孩子们最喜欢的季节，当雪花降临于世的时候，大地便成了白茫茫的一片，是那样的洁白无瑕。在冬季，我们可以穿上慈母为我们做的大棉袄;我们可以在地面上溜冰、滑雪;我们可以在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球……那滋味甭提有多妙。
大自然何以如此宠爱雪?我想，这是因为雪还是个聪明的孩子，它知道自己何时应该谢幕。当她听到春天的脚步时，便会渐渐退去，同时毫不吝啬地把躯体留给大地，积雪融化汇成小溪，渗入大地灌溉着幼苗。
冬天裹着春天酣睡，情愿让冰玉般的肌体化作万里春水，无私地、慷慨地去浇灌，去润泽大地。有诗句说得好：残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。冬天就是这样孕育着勃勃的生机。
冬，我要为你呐喊：“爱冬吧!”我要翻开《辞海》为你填写新的注释，用泛青的麦苗，用枝头的花瓣。
小学写景作文 篇2
早晨醒来，便听见“淅淅沥沥”的声音。我揉了揉模糊的双眼，走到窗前一看，啊，下雨了。
今天的雨丝很细，缠绵不断，雨帘是那样密，像一条条飘浮的柳絮。
雨虽然下得很细，但街上却被冲洗得很干净，一尘不染。两边的绿化带里，湿润的泥土又喝足了水;垂着头的花儿又挺直了胸;樟树的叶子也洗好了澡……
而大街上的人呢?因为凉的关系也都穿得特别多，可是很少有人打着雨伞，人们在雨中漫步。
我也是其中的一份子。我信步走在街上，看着一滴滴可爱的小露珠滚动在绿叶间，禁不住用手指一碰，小露珠便从叶子上滚落了下来。我又用手轻轻一拍，小露珠们都“跳”到了我的头上、衣服上，顽皮地打转。
我走着，走着，雨突然停了。看来我们的云姑娘是哭够了，自己的身子也变白了。
秋雨，你像绢丝一般，又轻又细，温柔地滋润着大地和人们的心田。
这是一篇写秋雨的优秀作文，语言生动活泼，文中多处运用了比喻的修辞手法，使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特点将秋雨写得细致入微，字里行间透露出对秋雨的喜爱与赞美之情。
小学写景作文 篇3
春天到了，校园里一片生机勃勃的景象，真是春意盎然。
我们刚进校门口，最引人注目的就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼，通体红字成了我们学校最耀眼的一道风景线。我们还看见一个大花坛，周围围着一大群树木，里面则是玫瑰，我听老师说：“玫瑰一年四季都开放，所以周围弥漫了沁人心脾的香味。”白色水泥路旁载满了樟树，外边则是铁树，将我们引入学校的内部，一进内部，首先映入眼帘的是一个个规模宏大的教学楼，走近些，便传来学生们朗朗读书声。放眼望去，宿舍楼那里晒满了棉被，晾满衣服，可想而知，甚或老师对我们的惯关心和谆谆教导。宿舍楼正前面，有一棵银杏树，他高大挺拔，像一个威武的战士，它度过了漫长的岁月，谁也算不出他的年龄。银杏树的笔直笔直的，有三层楼那么高，如果把大地比作一张弓，那这棵银杏树就是一根射向天空的箭。
再向前走，就来到了工程浩大的操场，中间是一大片草坪，黄中泛绿。操场可大了，有器械场、篮球场，要是在那里聚集一万或八千人开个会，一定不觉得拥挤。
我们校园处处是美景。真是春来到，校园变，只要你去细心观察，一定会发现很多奥秘。
小学写景作文 篇4
今天上午，天空中飘起了鹅毛大雪。我在屋内向窗外看去，雪越下越大，地面上不一会儿就变成了白色。树是白的，草也是白的，外面变成了冰雪的世界。雪越下越急，像是有人在天上往地面上撒白面。
我喜欢下雪时的景色，实在是太美丽了。
小学写景作文 篇5
冰雪融化，春姑娘踏着轻快的舞步来到了大自然的舞台上。
她先来到公园里。小草悄悄地从泥土里钻出来，伸了一个懒腰，打起了哈欠。鱼儿也从小河中探出小脑袋，听着泉水叮咚作响，微风像是春天的.信使，拂过水面，飞转而过，留下鱼鳞般的波光粼粼的河面，小鱼儿顿时神清气爽。多么的美妙啊! 春姑娘来到了一颗树上，鸟儿正在高声歌唱，那声音婉转而动听。柳树姐姐梳起了头，那飘逸的长发怎能不使我陶醉?向下眺望，蚂蚁正成群结队地搬起了家，每只蚂蚁都那么费力，春姑娘有一点不忍心了。一群春游的孩子兴高采烈地走向公园，一路上说说笑笑，春姑娘也想加入了。
突然，下起了小雨，春姑娘急忙躲在一个树梢，春雨下个不停，发出“滴答滴答”的响声，每一颗露珠都活蹦乱跳的，好像在说：“你来抓我呀!”春姑娘怎么也捉不到，谁叫他们这么调皮可爱呢! 春姑娘那乌黑的眼珠转了转，她向四周望了望，她又会去哪儿呢?也许是儿童的天堂：游乐场，也许是乡下炊烟袅袅的美妙地方，也许是……
冰雪融化，冬天悄悄离去。春天，又是一个崭新的开始!
小学写景作文 篇6
春天是可爱的，春天是温和的，春天更是光彩夺目的……
报春的燕子斜着乌黑光亮的身子，展着一对俊俏而又轻快的翅膀，从千里迢迢的南方赶回来，卿唧地叫着，好像在说：“春天来了，小朋友们，我们一块儿玩吧！”于是，小朋友们一个个脱下厚重的冬装，穿上漂亮的春衣，像一只只欢快的小兔子，蹦蹦跳跳地来到原野。春风拂面就像母亲的手抚摸着脸蛋，我们在那里尽情地跳舞唱歌、放风筝……小燕子静静地停在电线上，好像在欣赏这多姿多彩的春天。春天是绿色的。春姑娘吹着柔和的暖风，把小草吹醒了，吹绿了，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！树木也被吹醒了，吐出翠绿的嫩芽。一棵棵婀娜多姿的垂柳随风甩动着那一缕缕秀丽的长发，不禁让人想起了唐朝诗人贺知章的诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春天也是黄色的。那一簇簇清新淡雅的迎春花，向着太阳、向着天空茁壮成长起来。绵绵的春雨银丝般地洒落在花瓣上，小雨滴变成了一颗颗晶莹的宝珠，为春天增添了无限的光彩。
春天又是多色的。各色各样的鲜花竞相开放。粉红的桃花、雪白的梨花……散发出沁人心脾的芳香，让人不由得驻足细细品味。花香也引来了无数的蜜蜂、蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，春天更显得生机勃勃。
春天是有色的，也是有声的。小河哼着欢快的小曲向前方流去。鱼儿惊醒了，尾巴一摆跳出了水面，“扑通”一声又落到水里。树林里的小鸟们正闹得欢，叫着跳着，你追我赶，一会儿飞向东，一会儿又飞向西……田野里机器轰鸣，农民伯伯正驾驶着拖拉机描绘着新一年的宏伟蓝图呢！
啊！春天，一年的起点，你是多姿多彩的，你是生机勃勃的，你是活泼可爱的……我愿化成一株小草、一棵小树，甚至一朵小花来装扮你，让你更加光彩夺目！
小学写景作文 篇7
“山花山开春未归，春归正值花盛时”这是描写茶花的诗句，我特别喜爱茶花。
茶花有淡红的、纯白的、粉红的、红白相间的……我最喜欢的是红白相间的茶花，它穿着一身红色和纯白色混在一起的衣裳，仿佛是一位小姑娘穿着红白相间的小裙子。有的茶花还是花骨朵儿，有的花瓣才展开三四片，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕊……
一阵微风吹过，茶花姑娘就翩翩起舞了，随着花瓣轻轻飘动，它好像也变成了花丛间的一只只小蝴蝶，自由自在地嬉戏、玩耍。风停了，茶花姑娘渐渐停止了舞蹈，静静地站在那儿，脸上挂着微笑，好像等着风婆婆来告诉它：“你的舞姿是那么优雅，那么轻巧!”
小学写景作文 篇8
在我眼中，秋季是个炫丽多彩的季节。
在秋天，有许多不起眼的风景，那些风景都十分美丽，但却没有人去欣赏它们，这是罗多么可惜呀。
这些风景中最为美丽的、壮观的景物可要数金黄的银杏叶和红通通的枫叶了。
金黄的银杏叶呈叠扇开时的形状，有的时候，银杏叶的颜色会有一股由深到浅的渐变就比如底部颜色是深黄，上部颜色是浅黄。银杏树的叶子还经常出现一些不规则的裂缝和虫子咬出来的洞孔，这些虽然都是缺点，但这些缺点却为银杏叶带来了不少色彩。
而又大又红的大枫叶的红，似乎是烈士们的鲜血那样红，枫叶又似乎在诉说着战士们的光荣事迹。
秋天的树叶给秋天带来了炫丽和生机，给秋天带来了欢乐的气息。
小学写景作文 篇9
下雨了，雨哗哗的下着，我喜欢雨。喜欢她的纯真圣洁。正如冰心老奶奶所说：“荷的清白，在于出淤泥而不染。梅的清白在于傲雪斗霜。雨的清白在于它的冰肌玉滑。
雨哗哗的下着。她就像一位画家，把大自然画的生机勃勃。雨是一位音乐家，她奏响的音乐，让地下的小草钻出了地面。雨是无私的，她牺牲自己，给大地送去营养，让每个地方都绿意怏然。
雨给农民伯伯带来希望，让庄稼茁壮成长。你瞧，玉米受到雨的营养，它更加茁壮。大树受到雨的营养，就能够给人们充足的营养。
雨是最有智慧的自然现象，她巧妙地附在万物上，使它们有了生机，在人们眼前形成一副唯美的画面。：“滴答滴答——”这是大自然多么美妙的声音，连被的贝多芬都自叹不如。
我喜欢雨。
小学写景作文 篇10
春天，我最喜欢的一个季节，风和日丽的天气，碧波荡漾的河水，像慈母手一样抚摸着我们成长的风，都像天真无邪的孩子的欢笑。
今天，是我们最激动的一天，因为我们要去踏青了，这可是老师的命令啊，我们皇命可不敢违。况且这样好的事情，多长时间才有一次啊，我们又怎么肯违呢，高兴还来不及呢。
天刚刚露出鱼肚白，我们全宿舍成员便准备就绪，准备向班级出发，向野外进军了。
今天天气真好，阳光明媚。抬头仰望，天像蔚蓝的海水倒悬，又像柔软的蓝缎，滑滑的，让人有忍不住想去触摸的冲动。太阳也变得更加温柔了，真是个再好不过的天气啊。
我们怀着一颗激动的心上路了。田野里的小麦绿油油的，叶子向下垂着，仿佛正在做它甜甜的晨梦。一阵清凉的微风拂过，一望无际的麦田欢快起来，他们舞动起自己的纤纤腰肢。绿浪由远而近，一波接连一波，此起彼伏地飘动着。闭上眼，深吸一口气，清新宜人。
小湖中的水清澈见底，小河的流水声哗啦啦的，路旁的小树林带着几分幽寂……
最让我难忘的还是小河旁的柳树。
小河旁的柳树长得高大笔直，就像一名茁壮成长的少年一样。而在旁边滋润它的河水，有可能成为它的老师、父母，帮助它学习、成长。但也可能变为恶魔，让它弯曲成长，想到这儿，我不由得联想到我们班上的同学。
前几日我们班里的一名同学被开除了，其实他以前挺好的，有着滋润着他的河水。但是自从上了初中，那些高年级的大学生便使河水浑浊不堪，把他给污染了，让他的根松动了，走上了弯路。直到人们发现了他的变化，感觉他不可能再变成原样了。
这一件事非常值得我们去思考，如果我们只是依傍着别人，事事都模仿别人，那便会失去自己。做事应该有自己的主见，因为任何人有犯错的时候，但一旦不迷途知返，就会成为弯曲的柳树。
我记住了这里的柳树，也记住了这里的风景。
小学写景作文 篇11
2008年3月2日，我和小舅妈、小舅舅、妈妈和奶奶去岳麓山游玩。
我们在中南大学下了车。妈妈带我去参观中南大学一阵子，便上路了。
我妈妈说从后门进去，不仅可以省钱，还可以锻炼身体。于是我们走上了小径。山路和公路可不一样：山路真窄啊，窄得三个人并排走不得；山路真陡啊，陡得每走一步都要扶旁边的树；山路真险啊，一不小心走了边上，就会栽倒下去。
今年的那场雪灾把树冻烂、打断了，有一棵树的树干的断处形成了一个直角；甚至有的树被连根拔起来了。看样子，它们一定很伤心，似乎在埋怨这场雪灾。正是这些倒下的树，成为挡我们路的“拦路虎”，使我们走山路“难上加难”。
从一个岔口进去，没走多远就出现了一只“拦路虎”。我身子灵巧，钻了过去，他们就爬到左边的斜坡上绕了过来。过了不久，一群“拦路虎”又出现了，似乎想为第一只“拦路虎”报仇。我还是钻了过去，但是我是弯着腰的，出来后腰有点酸。刚出来，我的头就被一根小树枝碰着了。不久，又遇到了“拦路虎”中的“皇帝”。这树枝也太密了，我钻不过去，就走右边。他们小心地扶着我，生怕我摔跤。我右手扶着一棵“救命树”，硬是过来了。如果没有那棵树，我就跌下山了。这可真是“深山探险”啊！
我们爬呀爬，终于爬上了山顶。进入景区，我们走进了万景园。跨进大门，盆栽的树木纷纷扑入眼帘。这些树木各有各的姿态，各有各的气质，有的非常有精神。
小学写景作文 篇12
今天，我想领大家到一个万紫千红的世界逛一逛，这就是春天了。
春天的花是最美的了。桃花说：“看我红艳艳的聚在一起像美丽的朝霞。”杏花说：“我粉嘟嘟的像小朋友的笑脸。”梨花说：“你们说的都很好，看我雪白雪白的像冬天里空中飘落的雪花。让我们都为春天的美丽加油开吧！”
春天的小草像刚刚从沉睡中苏醒过来，开始抽那又小又嫩绿嫩绿的枝叶，在生长了。在池塘旁生长的柳树，像一位美丽的长发姑娘在清澈见底的池塘边梳着那美丽的长发。
你瞧！两只燕子刚从遥远的南方飞来。一边飞还一边赞赏着美丽的景色。突然，小燕子说：“姐姐，你看那池塘边的迎春花是第一个开放的花，远看好像流淌的瀑布。”
池塘里的青蛙，“扑通”一声跳到一个绿茵茵的荷叶上，“呱呱”地叫着“春天来了，春天来了。”一只母鸭子带着几只小鸭子在池塘里自由自在地游来游去，十分开心！
一旁的小朋友们穿着美丽的衣裳在草地上玩，不管妈妈、爸爸怎么叫都不肯回家呢！
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