下面是范文网小编整理的面试的技巧8篇，供大家参考。
面试的技巧1
谦虚是中华民族的传统美德。但求职者在应聘面试时，谦虚除在内资企业可能还行得通外，在外商投资企业就会行不通，往往会成为求职应聘失败的主要原因。这里不妨举一例：小史是某名牌大学工业自动化专业的毕业生，在开发区一家美资企业应聘面试动力设备部经理助理时，公司考官问他：“你觉得你能胜任你应聘的职位吗？”小史谦虚地答道：“现在我还谈不上能胜任，但我可以多向领导请教，向同事学习，在实践中边干边学，积累经验。”考官又带他到生产车间实地参观，小史显得有点惊讶地说：“哇，这么先进的设备，我还从没有见过呢，如果我能应聘上，一定好好学习，钻研这些先进设备和技术，希望公司能给我一个学习的机会。”就因为小史的这些谦虚话，他应聘失败。公司考官对他说：“我们招聘的是能胜任本职位工作的人才，要能立即派上用场，而不是招收培训生。”小史从考官的话语中领悟到含意，悔之晚矣。
实际上，小史是名牌大学的高才生，专业知识和技术功底扎实，在实习时也接触过类似的先进设备，完全有能力胜任那家美资企业动力设备部经理助理一职。只不过小史受“做人要谦虚”这一传统美德的熏陶较深，试图以谦虚博得考官的好感，没想到弄巧成拙。从这一应聘面试失败的案例可以看出，求职者应聘面试不能过于谦虚，而应实事求是，有多少才能、能否胜任应聘的职位以及其他工作，都应如实地表达出来，行就说行，过于谦虚、客气，老外就不吃这一套。求职者谦虚，他们会认为你真的无能。再说，求职者既然羞羞答答不能肯定自己胜任所应聘的职位，那为什么还要来应聘呢？从外企招聘每个职位的员工来说，他们需要的是自信、有才能可以胜任所应聘的职位，并能为公司创造利润的人，不可能招人到公司去学技术。因此，求职者应聘外企，一定要充满自信，充分地展示自己的才能，表现自己完全能胜任所应聘的职位，从而取得外企考官的信任，实现自己的求职就业愿望。
面试的技巧2
1、常规问题：
（1）介绍自己。这是常规第一步。介绍自己或介绍自己的父母，介绍父母的时候可能随便说，也可能要求只用一个或几个词来说。
（2）根据孩子介绍自己的内容，比如说孩子奥数突出，面试考官贵问一些关于奥数的问题。
2、奥数方面：
（1）你什么时候开始学奥数？你觉得怎么才能学好奥数？
（2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
3、英语方面：
（1）你能用英语说一段话吗？（如果英语确实好，建议孩子自信地说：说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍一个你的老师（爸爸、妈妈）”，或者“我第一次到四中来”等等。如果孩子英语不是太好，可以事先准备一段，然后说：我就说某某话题吧，然后开始。
（2）背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的，比如新二的课文。
4、语文方面：
（1）你正在看什么书？什么内容？有什么其实？（最好事先准备一篇名著，别说哈利波特和鸡皮疙瘩等内涵不深的，最好是企鹅、书虫系列的）
5、个人兴趣爱好和性格
（1）、喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看多什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？这个省的省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人生平、作品和主要内容（如果是诗歌，可能会要求背一篇），如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
（2）、如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什么，你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？
（3）、你在班上的成绩是怎样的？如果有人超过你，你怎么看待这种事？
6、需要注意的问题：
（1）家长一定不要抢话，或者对孩子的回答表示不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑，或者平静。
（2）如果最后问及家长怎么评价自己的孩子，一定要三言两语表达清楚，也别太睿智，把孩子比下去。
（3）另外注重仪表和礼貌是很关键的。对于初次见面的印象无疑是非常重要的。穿着得体整洁就好，进门问好面试完道谢道别。坐有坐相站有站相。
面试的技巧3
1． 严格守时 不能迟到
迟到会影响自身的形象，而且大公司的面试往往一次要安排很多人，迟到了几分钟，就很可能永远与这家公司失之交臂了。
但招聘人员是允许迟到的。这一点一定要清楚，否则，招聘人员一迟到，您的不满情绪就流于言表，这样招聘人员对您的第一印象就大打折扣了。请注意前面的“前三分钟决策原则”，因此您一但稍露愠色，就满盘皆输了。
况且招聘人员的确有其迟到的理由：
一是业务人员作招聘时，公司业务自然优先于招聘事宜，因此可能会因业务而延误了时间；
二是前一个面试可能会长于预定的时间；
三是人事部或秘书没协调好，这种情况经常发生。还有的主管人员由于整天与高级客户打交道，做招聘时难免会有一种高高在上的感觉，因此对很多面试细节都会看得比较马虎，这样也就难免搞错。也有人故意要晚，这也是一种拿派的方式，因此您对招聘人员迟到千万不要太介意。记住，现在是您在求职，而不是别人在求您上岗。
同时，您也不要太介意面试人员的礼仪、素养。如果他们有不妥之处，如迟到等，您应尽量表现得大度开朗一些，这样往往能使坏事变好事。前面提到，面试无外是一种人际磨合能力的考查，您得体周到的表现自是有百利而无一害的。
2．最好提前10-15分钟到，熟悉一下环境
卡耐基的故事： 我在香港上卡耐基心理与人际沟通培训课的时候，老师给我们讲了一个例子。有位卡耐基总部的副总裁来香港给培训老师讲课。培训中心地处铜锣湾，这位副总裁下榻的饭店也在铜锣湾，不过五分钟的路程，可他却整整提前了半个小时。我们的老师就问他，为什么提前这么早到。这位副总裁说：“我早到，心里就踏实，就能镇定一下，就更有自信了。我们搞心理培训的人都明白，如果一旦迟到，就很容易心怀愧疚，在课堂上的发挥以及在逻辑思维、语言表达方面都会大打折扣了。
听了这一席话以后，每次培训他也都提前到达。这样即使遇上交通堵塞，也都有一定的余地。 如果路程较远，宁可早到30分钟，甚至一个小时。北京很大，路上堵车的情形很普遍，对于不熟悉的地方也难免迷路。
但早到后不宜提早进入办公室，最好不要提前10分钟以上出现在面谈地点，否则聘用者很可能因为手头的事情没处理完而觉得很不方便。外企的老板往往是说几点就是几点，一般绝不提前。当然，如果事先通知了许多人来面试，早到者可提早面试或是在空闲的会议室等候，那就另当别论。
对面试地点比较远，地理位置也比较复杂的，不妨先跑一趟，熟悉交通线路、地形、甚至事先搞清洗手间的位置，这样您就知道面试的具体地点，同时也了解路上所需的时间。
提到“洗手间”，大家不要笑，实际上这很重要。这里给大家讲一个在国家机关工作的人去外企面试的故事。他在面试前突然想去洗手间，但因对写字楼的环境不熟悉，面试前也没去过，自然一时搞不清到底哪个门是。结果竟一头撞进了火警通道，还冒失地按了火警铃，结果整个楼响成一片，着实轰动了一把。他慌慌张张地躲了一阵之后才去了洗手间，等到再去面试的时候，已错过了预约的时间，此时面试主考已起程去机场了。他也就永远地失去了进入这家公司的机会了。
3．把握进屋时机
进屋后，若发现招聘人员正在填写上一个人的评估表，不要打扰，表现得理解与合作。但也不要自作聪明，在招聘人员不知晓的情况下等在门外不进去，这是不对的。对招聘人员来说，什么时候填写评估表，写多长时间，都是他自己的工作安排；对您来说，如果面试的时间到了，您就应该按点敲门。不过如果招聘人员请您在门外等一下，那就另当别论，此时您就应按他的要求做。其实有的时候，招聘人员已填完了表格，并已开始看自己的文件了，这时，如果您仍自作主张地在外面等，就会落得“哑巴吃黄莲，有苦说不出”的后果。
有的人会让您进来在屋内等一下，您就按他的安排做，不要东张西望、动手动脚、闭目养神或中间插话。这段时间虽然会比较难熬，但忍一忍也就过去了。如果实在无所事事，边上又有可以看的杂志，那么在经过允许之后，可以翻阅。一般填这种评估表时间都不会太长，不必一定要省这个时间看点什么或干点什么。有经验的招聘人员会妥善处理这种尴尬的局面。比如，他觉得您等的时间长了，就会建议您先看一下桌面上的杂志。这时即使您不想看，也别拒绝，您看不看是另外一回事，但礼貌上要友善地接受。
面试的技巧4
一、态度谦虚
虚招聘教师考试的试讲环节必不可少，试讲者应该保持什么样的态度很重要。近年来由于就业压力增大，教师地位提高等原因，有更多高学历、高水平的应聘者渴望加入到教师行业，而这部分人由于自身条件比较优越而在面试试讲过程中容易出不谦虚的态度。因为面试考官都是经验丰富的老师，试讲者一旦表现出傲慢或是对面试考官轻视的态度，这类应聘者多半会被淘汰。人无完人，课无完课。无论你的学历有多高、经验有多丰富，没有一个讲课者可以达到完美无缺的境界。要想让面试人员找不出毛病是绝对不可能的，佰易教师培训专家建议应聘者在面试过程中保持一种谦虚的态度是最基本的要求。
二、重点突出
讲课内容要有重点，这是基本要求。应聘人员切不可在试讲的时候出现面面俱到的问题，不肯舍得一些不能突出试讲者能力的问题只会影响面试成绩。应聘人员如果讲课文时方方面面都提到，结果只能是蜻蜓点水。有的应聘人员在试讲时，对作者介绍、文章层次各个步骤都进行了很认真的分析，然而这样做只能是白费力气。面面俱到既不能突出重点，也不能显示你的特长，而面试试讲是有严格时间限制的，最少有15分钟，最多也很少超过30分钟，那么试讲者如何在短时间里发挥出最佳水平，突出自己的能力，在众多应聘者中脱颖而出，取得面试高分，最为重要的一点是，应聘者在试讲过程中尽量做到突出课文重点，达到新课标的要求。
文章不要讲得太多。有些老师对文章学有些研究，结果分析课文时非常注重对文章形式方面的解剖，比如修辞、写作手法、文章特色、前后钩连照应、描写分类、表达手法分类及运用、文章鉴赏方法等。这些东西不是不可以讲，而不应是课堂的重点。试讲者要注意试讲过程中出现此类问题。
课堂形式是很容易学来的，但对课文的理解分析却不是那么容易。老师上一堂好课，需要长期的积累，但是对于刚刚从学校毕业的学生来说做到厚积薄发是不可能的，那么就需要掌握一些技巧来应付试讲，起码要在同等条件下脱颖而出。
三、内容务实
试讲者中有很多是刚从学校毕业的硕士和博士，因为平时听惯了大学教授的讲课，而习惯于这种授课方式，如果在试讲之前没有接受授课指导，及容易在试讲过程中出现保留大学老师讲课风格，忽视听课对象需求的情况。大学的授课风格与小学、中学的授课风格有很大的不同，如果试讲者的讲课内容侧重扩大知识面或是就一个问题深入讲解太多，都是不合适做小学或是中学老师的，试讲是很难通过的。
无论面试条件是否要求是硕博学历，试讲者在讲课过程中都要注意讲课内容务实这个问题。试讲者在突出课文重点的同时需注意深入理解课文，讲课内容既要有深度，又要切合学生的实际需要。深挖重点，然后再点一下文章其它部分，勾出文章整体思路，给人以整体感。发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，废话尽量少讲或不讲。深挖课文的同时，最好对课文的思想内容有独到的见解，这是最难，最重要，也是最能体现试讲者水平的地方。
四、师生互动
试讲时如有学生，那么与学生互动的环节是不可少了，教师在课堂上调动学生的积极性、提高学生学习兴趣是衡量教师的一个标准。试讲者在互动环节要注意角色的把握，试讲者主要是发挥启发、引导学生的作用，而互动环节要以学生为主体，通过互动最终使学生达到充分理解课文重点内容和新课标要求的目的。
五、重视仪表
应聘者在面试过程中，对仪表的测定并没有专门的规定，而是由考官在整个面试过程中通过观察给应聘者的评定，所以应聘者在整个面试过程中都要始终如一地保持良好的仪态风度。当应聘者进入考场后，考官首先看到的是考生的仪表仪态，考官对应聘者的最初印象或多或少地会影响考官对考生的评价，所以应聘者在仪表仪态方面要给予足够的重视。
1.仪表方面。建议考生面试时最好不要穿色彩太过鲜艳的衣服，女士应聘教师，服装一般以西装，套裙为宜，这是最通用、最稳妥的着装。不论年龄，一套剪裁合体的西装、套裙和一件配色的衬衣或罩衫外加相配的小饰物，会使你看起来显得优雅而自信，会给对方留下良好的印象。切忌穿太紧、太透和太露的衣服。可化一点点淡妆，这样既能起到扬长避短的作用，也能凸显出年轻人的精气神，更重要的是对交往对象的尊重，切忌太浓，发式不宜太过前卫。男士最好着正装，发式方面尽量达到前不覆额、侧不掩耳、后不及领，最好不要留胡须。任何季节都要穿长袖衬衫，最好选择没有格子和条纹的白色、浅蓝色衬衫。有条件的要干洗上浆。衬衫如有扣，最好选择式样简单的那种。
2.仪态方面。要注意行姿、站姿的规范，整个面试或是试讲过程尽量保持一种认真、谦虚、自信、自然的状态;应聘者中有不少是高学历硕士、博士，经验丰富的老师，还有副校长、校长。在与考官交谈过程中，应聘者一定要善于倾听，礼貌待人，尊重对方，不要随意插话或打断他人的说话，本着虚心倾听别人的讲话的态度，才能赢得考官对你的好感。当考官示意面试结束时，无论面试中表现的好与不好，应聘者都要面带微笑，道谢并说再见后再离开。
特别提醒，应聘者一定要说普通话，说话声音要响亮，语调尽量抑扬顿挫，切记语速不能太快，板书字迹要工整。另外，试讲者的手机一定要设成静音或是关闭，千万不要因为手机声音没关而影响了你的发挥。最后祝各位考生试讲成功。
面试的技巧5
申请美国留学，美国电话面试中，考官不仅仅关注学生的英文交流水平，同时也要对学生的综合能力，性格因素做相应的考查。因此，可以说电话面试的好坏对学生学校的申请起着重要的作用。所以学生应准备一些电话面试的小技巧以灵活应对考官的问题。
为自己创造一个良好的面试环境：电话面试，环境是一个灵活的因素，面试者可以自己选择。重要的一点是要保持面试环境的绝对安静。这样你就不会被弄得心绪不宁或被打断，而且还要保证电话是通的。保证你在面试的`过程中不会有人打扰。
准备一些必要的工具：在手边放一支钢笔和一张纸。你可能会在美国电话面试的时候记上一点东西。而且钢笔要能够写，更好一点的是在很容易拿到的地方放上一两支备用的。建议你把你的CV放在你的正前方，同时准备一份你要问面试者的问题的清单。你还需要整理出一份你所参加的课外活动的列表，连同它们相应的时间和地点，这就让你的能力一目了然，更加凸显。
尽可能的使自己的声音达到最佳的状态：说话要清楚，不要说的太急。感到紧张是很自然的，但是要试着让自己慢慢放松。如果你说的太急，美国电话面试者将会很难听懂你的意思。一旦你感觉到很紧张，而且在说某些话时无法继续下去，最好停下来，深深的吸一口气，然后说："对不起，请让我再来一次。
听清楚面试官的问题是面试成功的关键环节：面试的时候，难免会紧张，这时要努力静下心来听清楚面试官的问题是什么。知道问题才能找到正确与恰当的答案。学生刚开始与美国电话面试官交流的时候，需要一点点时间去适应面试官的语音。所以，如果出现没有听清楚或是没有听懂的现象也不要灰心，可以向面试官询问，这并不会对面试产生不利的影响。
面试结束语及后续工作：美国电话面试结束，要记得感谢面试官，感谢他花费这么多的时间和你沟通。面试结束之后，要主动给面试官写邮件，除了再次表达感谢之外，还要询问面试官你的录取结果。
综上所述，美国电话面试是留学各个环节当中非常重要的一步。这是学习与学生面对面单独交流的机会，是学生独立的展示自我好机会。而且，其本身的难度也不是很大，经过一些必要且适当的准备，在电话面试的时候表现出众并不是一件难事。
面试的技巧6
在美国有份理想的工作不易。如果一旦被选中作为某项颇为重要工作的候选人，就要体会其中的风光和说不出的辛酸苦辣，个中滋味也许只有当事人才讲得出来。当然，如果你只是面试一般的非专业人士的工作或一种似乎任何人都可以做的工作，也许不会有什么特别的面试经历。这便是在美国专业人士同一般蓝领阶层的最大区别。
在美国的大学里，据说有越来越多的华裔和印度裔当教授，南腔北调的英语在大学泛滥。听来的一个有趣且冗长的经历，是关于一位华人“准教授”应聘的故事。
一所有名学院的名牌院系招聘一位未来的教授，谁觅得此工作，那便意味着此人可以进入终身教授的轨道，熬上若干年，如果得到各方青睐，便可获得终身教授的头衔，有一份理想的终身工作，在一个全美排名数一数二的学院就职，所以你可以想象此份工作令多少人梦寐以求。
系里登出招聘广告后，不知是因招聘条件苛刻，还是其他原因，仅有十六个人应聘。然而这十六个人个个来头不小，每个人均是博士头衔且在名校做了博士后，且均毕业于名牌大学，有丰富的教学经验，也有出色的研究成果。由此已令系里的教授们大伤脑筋，不知怎样才能选出唯一的最佳者。最终经过电话筛选和履历评估，他们选出四位候选者，开始一一面试。一切都是透明的。面试的过程在我们华人看来，有些匪夷所思。由于候选者来自全美各地，所以系里不仅负责他们往返的机票和住宿费，还派人负责接送，并一天三顿请吃饭。当然，被面试者虽然有吃有喝，日子也并不好过。
首先，被面试者要和系主任吃饭，在饭局上自然便是第一轮的面试；然后还要和系里其他的终身教授吃饭，这是第二轮的面试；再者，他们还要和学生吃饭，学生们对他们进行第三轮的面试。酒足饭饱之余，系主任和终身教授们便要和候选者一一谈话。候选人当然不能白吃饭，还要免费给学生们上几堂课，学生则会完成对他们进行的评估。
决定人事方面的任命，在他们系里是终身教授们讨论后才能作决定，不是任何人可以说了算的。因为这样终身教授们都会觉得是他们自己选的，以后相处起来自然水到渠成。系主任本来就是教授们轮流当的，自然无法一手遮天，且还要尊重教授们的决定。终身教授们个个平等，只要被确定为终身教授，便要轮着当系主任，那是一种义务，而不是权力的象征。
系里的教授们彼时都是闯过这几关，才获得如今的职位。想起来当初的面试，依然都会有些冒冷汗，面试吃饭时更是如坐针毡，那简直是一顿鸿门宴。不过现在轮到他们来面试别人，自然自在非凡。尤其是系主任穿得很随便，原因是：现在是我面试人，不是别人面试我。
华人“准教授”面试的命运，因为他有浓重的华人口音，自是凶多吉少，未能谋得这一职位，没能竞争过一位耶鲁毕业美国出生的碧眼者。同为华人，闻听此言，未免黯然。只是这种经历不是每个华人都能经历到的，所以写出来以作备忘录。
面试的技巧7
授课内容：求职面试的技巧
教学目标：
1.了解面试的概念、特点；
2．掌握面试测评的主要内容及应聘准备；
3．能熟练应用面试的技巧；
4．知道面试要注意的问题和面试后的工作。
教学重难点：
1．重点：面试测评的主要内容、面试的技巧及应聘准备
2. 难点: 面试的技巧
教学方法：讲授法、案例法
教学过程：
A．课前谈话，入新课程
B．授新课
导入新课
一、面试的概念及其特点
1. 概念:
面试是通过当面交谈问答对求职应职者进行考核的一种方式，是用人单位选拔人才的常用方法之一
2．特点:
(1)面试的面试以谈话和观察为主要工具
(2)面试是一个双向沟通的过程
(3)面试内容的灵活性
(4)面试对象的平等性
(5)面试时间的持续性
(6)交流的直接互动性
二、面试测评的主要内容
主要内容如下：
1、仪表风度
2、专业知识
3、工作实践经验
4、口头表达能力
5、综合分析能力
6、反应能力与应变能力
7、人际交往能力、团队精神
8、自我控制能力与情绪稳定性
9、工作态度
10、上进心、进取心
11、求职动机
12、业余兴趣爱好
三、面试前的准备工作
1、信息准备
面试前的资料收集
（1）信息渠道
（2）收集招聘单位和目标岗位的资料
2、材料准备
履历表、自荐信、支持履历的证书与材料、身份证复印件
3、仪表准备
4、心理准备
四、面试中的技巧
1．应试者应答问题的技巧：
（1）、正确有效倾听
（2）、经常面带微笑
（3）、确认提问内容
（4）、表达要把握重点
（5）、逐一答题，实事求是
（6）、适度赞同对方
（7）、展现个人特色
2．应试者语言运用的技巧：
（1）、说话口齿清楚
（2）、适当控制语速
（3）、表达语气平和
（4）、运用幽默语言
（5）、关注听者反应
五、面试需要注意的几个问题
（1）、最好提前熟悉面试场地
（2）、提前到达面试地点不能迟到
（3）、进场面试要领
（4）、其他方面
六、面试结束后的工作
（1）、发电子邮件或写信
（2）、电话咨询
（3）、积极等待
（4）、自我回顾与总结
七、小结：（略）
作业布置：（略）
面试的技巧8
面试技巧：大专生该如何应对
前不久，作为技术部门的主管，笔者参加了三位大专生的求职面试。三位求职者都是竭力地推荐自己，也都很有诚意。但很意外，只有一人通过了首轮面试。惋惜之余，也想借此总结些经验教训，来帮助那些刚从大学大门走出的学子们。
面试的过程其实很短暂，只有不到5分钟。但就是这短短的5分钟，决定了他们的去留。一开始的问题都是大同小异，例如了解一下求职者的学业，求职动机，对公司的了解程度。然后问及对薪金的要求，三者的回答也惊人的一致。这一点是有备而来的。分水岭出现在最后一格问题："现在有这样一种观点，即给多少钱干多少活，你是怎么看待这种观点的？”
第一位和第二位回答说：“我相信多劳多得，只要我多干了，公司就得多给我。”第三位说：“不管给多少钱，我都会尽自己的努力把事情做好。”于是，我在问第三位“假如实际收入与你的期望值有偏差，你会如何应付？”回答：“那肯定自己哪方面没做好，我会深刻地检讨自己，争取做得更好！”说句实在话，在常眼看来，前两位表现更为突出。如第一位应试者，一上来便作了简洁明了的自我介绍，还主动展示了自己的五年计划，抒发了自己的雄心抱负，且再三强调自己的交际能力。第二位则强调了自己推销校园卡，做各种品牌代理等等的兼职经历，在社交能力上更为突出。但面试结束时竟然忘了将椅子放回原处，使面试主审官陈部长脱口而出：这人习惯不好！面试结束后，陈部长征求我的意见。我说：“第一位和第二位人是挺聪明的，不过太活了，恐怕只把公司当一块跳板。第三位比较稳重，一些想法也比较实在，适合搞技术。”陈部长点点头同意了我的观点。
通过这个案例，我们可以总结以下几点：
一、面试中该如何表现自己。应与自己所谋求的职位相吻合，即首先要分析这个岗位需要有什么样的特质，然后又针对性的去表现。如本例中，应聘的是技术岗位，而技术岗位看重的是稳重，细致及吃苦耐劳的良好心态，而前面两位面试者显然没有意识到这一点，大谈特谈自己的交际能力，反而给人造成一种不能安分于技术岗位的断想，对自己很不利。
二、整个面试过程中一定要注意细节。越是高层领导越是喜欢关注人的细节。抓耳挠腮固然不会，进门前先敲门大多数人也不会忘，但是很多人会忘记在面试结束后将椅子放回原位，或是在面试过程中一个劲的瞄面试官的笔记本或是一些资料，都会给人不好的印象。有些主考官甚至会故意设置一些细节来观察应试者的表现，对于这一点应试者有必要去学习一些商务礼仪的知识。
三、要注重仪表。因为得体的仪表本身便是对人的一种尊重。任何一位主考官对这一点都会非常重视。倘若是蓬头垢面，不修边幅，哪怕是再好的表现都是白搭。
四、现在一些大企业都有自己鲜明的企业文化，这类企业对于人的价值观非常关注，因为他们认为才艺可以通过学习获得，但价值观却难以扭转，所以有没有正确的人生观，价值观显的尤为关键。像本例中"给多少钱，干多少活"就是典型的关于价值观方面的问题。
作为大专生，没有本科生的扎实功底，没有中专生的吃苦耐劳，上不着天，下不着地，所以，对自己的定位非常重要。但愿以上浅见能对即将跨出校门的大专生有一点启示。
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