下面是范文网小编整理的环境污染小学作文3篇 小学生污染环境的作文，供大家赏析。
环境污染小学作文1
我的老家回江苏的，奶奶家旁边有一条小溪，那里有芦苇，有的时候，还会看到很多蜂鸟。就在我们今年回老家的时候，小溪的水，被污染了。
我看到芦苇都没有了，小溪的地下都是易拉罐、酒瓶、碎玻璃。我看到了，我很惊讶，我就问爸爸：“爸爸为什么会这样？”“因为有人乱扔垃圾，破坏了大自然啊。”爸爸说完，我就回房间了。
我上网查了很多的资料，我觉得有一些很有用，就让爸爸打印下来了。
这是我上网查阅的资料：
水的重要性：水是生命的源泉，是生命存在与经济发展的必要条件，同样是构成人体组织的重要部分。水在人体内的含量达70%，其余30%左右为固体营养物（蛋白质、碳水化合物、脂质、矿物质、维生素等）。人体60%的`水在细胞内，40%在流体内（血、消化液、唾液、胆液、泪水、汗液、肠液、胃液）。
明代李时珍在本草纲目中著到：“药补不如食补，食补不如水补”，水不愧为百药之王。由有害化学物质造成水的使用价值降低或丧失，污染环境。污水中的酸、碱、氧化剂，以及铜、镉、汞、砷等化合物，苯、二氯乙烷、乙二醇等有机毒物，会毒死水生生物，影响饮用水源、风景区景观。污水中的有机物被微生物分解时消耗水中的氧，影响水生生物的生命，水中溶解氧耗尽后，有机物进行厌氧分解，产生硫化氢、硫醇等难闻气体，使水质进一步恶化。
看到这些，我们一定要好好的保护地球，这样，才不会给我们带来自然灾害。
环境污染小学作文2
星期天下午，阳光明媚，春风拂面，我和小伙伴一起到山南新区调查环境。一路上，我们哼着歌，别提多高兴了。
来山南游玩的人可真多呀!停车场和小路边都停满了车。我们飞快地跑到钢琴房，草地上坐满了人，他们三五个聚在一起，有的还搭起了帐篷，孩子们在草坪上和帐篷间快乐地跑来跑去。隐约中，我仿佛听见小草们在轻声哭泣……
穿过钢琴房，迎面就是一片茂密的竹林。眼前的一个小朋友正在使劲摇晃着一棵幼竹。那些竹子长得歪歪斜斜，好像一阵风就会把它吹倒了。我像护林的`卫士一样连忙走上去，对那个小朋友说：“小朋友，竹子也就是有生命的，请不要乱晃竹子”听了我的劝告，小朋友连忙松开手，朝我点了点头，转身跑走了。“快看!这些竹子还被人刻上了字!”李感兮大声喊道。我和朱宇翔连忙走跑过去，只见竹子上有的刻着“ X X到此一游”，有的刻着人名，还有的甚至在竹子上画起了画。我想这些人真不爱护环境。
沿着小路往前就到了人工湖。走近一看，湖水显得浑浊不堪，湖边漂浮着许多杂物，有塑料袋、餐巾纸、折断的小树枝。沙滩上，玩耍后的人们走后一片狼藉，瓜子壳、零食袋、小木棍遍地都就是。湖对面本来就是一片郁郁葱葱的树林，现在已经立起了一座座别墅。我抬起头望了望灰蒙蒙的天空，心里真不就是滋味。
想想以前，这里的环境那么好，天空湛蓝深远，空气清新甜润，简直就是一座天然氧吧。可随着游客的增多，这里的环境在一天天被破坏。
环境污染小学作文3
那惨痛的一幕时时出现在我的脑海里。
5月3日，我早早地吃过了饭，沿着不老河岸边的一条小路向学校走去，忽然我听到河坡上传来哭喊声，怎么回事？我加快脚步，向前跑去。
哭喊声是从宦立才的鱼塘边传来的。鱼塘四周已经围了很多人，等我赶到那里，立刻被眼前的景象惊呆了：塘水非常浑浊，发出刺鼻的酸臭味，白花花的鱼儿覆盖在水面。还有些没死的，也在垂死挣扎，仿佛要逃脱这使它们无法生存的苦海。宦立才一家老小7口人围着鱼塘转来转去，显得手足无措，只是声嘶力竭地向人们哭诉着：“我们一家老少，起早贪黑，用了两年时间，花了近万元钱才在这不老河边上，建了这个鱼塘，今年又求亲拜友借了8千多元钱，买了鱼苗放了进去，本指望能得到好收成，年底就可以见利了没想到，没想到啊性鱼才放进一个多月就发生了这样的事，这下全完了，以后的`日子，我们可怎么过啊！”
看着他们一家人那悲痛欲绝的样子，我真想上前去安慰几句，但又不知说什么好，只好也跟着抹泪。这惨相是什么原因造成的呢？听大人们说这是由于水质被污染引起的。
原来，随着经济建设的发展，不老河两岸建起了许多工厂，如化工厂、造纸厂、柠檬酸厂等，这些工厂没有污水处理设备，排放出来的“毒汁”源源不断地输人了不老河的“血管”，造成了严重的污染，危害了两岸人民的身体健康，以致发生了上面的惨相。
“污染”这个可怕的字眼，在自然课上，常听到老师讲到，然而，我没想到，它会给人们造成如此的危害，听说还有比这更严重的呢！虽然，时隔多日，但那惨痛的一幕，我始终不能忘记，我真希望以后永远不再发生这样的事情。
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