我的老师小学生作文4篇(小学生作文我的老师300字)

时间:2023-10-06 13:33:00 综合范文

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我的老师小学生作文4篇(小学生作文我的老师300字)

我的老师小学生作文1

  五年级教我的语文老师姓黄。黄老师有着一头美丽的中长发,一张小小的脸,一双充满威严的眼睛。她是我很敬佩的一个人。

  黄老师是年级的领导,做的工作要比其他老师多得多,可是,老师对我们的学习也很严。比如:

  每次早读、午写同学们做得不好,说给老师听,老师都会在第一节课里“教育”我们,大道理小道理讲了一大堆,可是,同学们依然无动于衷:依然是老师来时听话,老师不在时“气人”。老师看到同学们这样,就自己来“抓”人,抓到的要罚抄、做运动,跑步,老师说:“这样既有益健康,又能教训人,多好啊!”

  轮到老师值日是,老师总会早早就来,这样好多同学都不敢玩耍了。

  老师每天都要抄题,多的,少的都抄,害得同学们有苦难言。但是,这样,也就让我们的'考试更好了。

  我在前几年级的时候,一直认为老师应该不同于寻常人,所以我对老师总那么尊敬,却一点都不敢接近老师,总是颤巍巍的在远处注视着老师。是黄老师颠覆了我的想法。

  一天,我正在上体育课,忽然,有人跟我说老师教我,我走到老师在的房间,进去一看,我对那时老师的感觉是:温暖,平常,仁慈。老师也像妈妈那样平易近人,那时我清醒了:原来老师也是平常人。

  也许别人觉得我这样的述说不能达到你们心中好老师的标准,可对我来说,每一件都能够使我对她产生敬佩之情。

我的老师小学生作文2

  今天中午,孙老师让我、何丹阳和傅一笑去听一个讲座。

  12点15分,我们都到了多媒体教室,找好座位,开始听任老师将是她自己生活的点点滴滴。任老师是蕺山中心小学的一名老师,她起先在昌安实验小学度过了4年,而后被调到蕺山中心小学。因为白马小学要与蕺山中心小学合并,多了好多个班级,任老师接管了一个实验班,并当了实验班的班主任兼语文老师。总之,她克服了很多困苦。后来,她们学校的教导主任升任了副校长,校长想要让任老师接任教导主任,任老师同意了。但是,任老师的.前任,也就是副校长,换到了别的学校当校长,任老师便摸索着当起了教导主任。任老师还说她自己现在特别期待再当班主任,和孩子们在一起。我还从任老师口中了解到了当老师的艰辛和不容易,每天都为祖国的未来操劳着。不过,任老师的讲座是围绕责任来讲的,我们每个人都应该有责任心,而不是每天浑浑噩噩。

  现在我们应该珍惜自己的老师,争取不让老师生气。最后我还想说:“老师,你们辛苦了!”

我的老师小学生作文3

  她,高高的个子,一双锐利又会说话的眼睛,两只灵敏的耳朵。她对我们很关心,认真教导我们学习。她就是我的班主任——梁老师。

  有一天,梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然,课室里传来“嗡嗡”的说话声,有人在开小差了。梁老师转过身来,一眼瞟过去,在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们,她把目光射向那位同学,好象在说:“注意了,认真完成题目,不要说话哦!”那位同学马上意识到,并立刻做好。瞧,梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。

  还有一次,我语文测验考得很不理想,心里非常难过。老师看出了我的'心思,便在黑板上写着“胜不骄,败不馁”这六个字。梁老师提高音量,解释说:“我们做凡事胜利了不骄傲,失败了不气馁。虽然这单元考不好,我们争取下一次做好!”听了老师的话,我振作起来了便认真听老师的评讲,努力学习,勤学好问。

  啊,老师,您的一举一动都值得我们尊敬您,佩服您。

我的老师小学生作文4

  我们的老师很漂亮,黑黑的长头发,苗条的身材。她对我们要求很严格,虽然很严厉,但我们也很乐意接受,因为我知道那是对我们好啊!

  每次苏老师上课的时候,都会很温柔的叫我们我们“孩子”的呦!哦,对了,我记得四年级的时候,她就来过我们的教室。进教室后,她就亲切的说“孩子们好!”顿时我的心里就暖暖的,心想:这位老师真好,跟妈妈一样!要是她能教我们该多好啊!呵呵,没想到,美梦现在实现了!

  我们的老师,教学风格也和其他的老师不一样,她有很多的自己的风格哦!她为了更好的锻炼我们的能力,叫我们走上街头,大胆的搞募捐,发倡议书。就这些大胆的`创意,我老妈说就连她自己也不好意思走上街头呢!是啊,我现在胆子也慢慢大了起来,上课也积极发言了,这都是苏老师教的好啊!

  是谁,把我们教育得如此良好?是谁,每天不知疲倦的为我们批改作业?又是谁,教我们做人的道理?是我们敬爱的苏老师!

  您让我我第一次知道了:学生不能只顾学习,其他的能力一样的重要!我长大了,也想成为您那样的老师,成为一个与众不同的老师!

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