下面是范文网小编分享的多变的老师作文10篇,供大家参考。
多变的老师作文1
听到“多变”这个词,你定会认为老师难不成是个孙悟空?NO!NO!NO!大错特错,老师并不是什么孙悟空,她呀,只是有一张会各种更让脸罢了,很稀奇吧!
有一次,我有一道题不太清楚,我犹豫不决,不知是去问老师吧,还是不问。问了吧,老师也许会骂我笨,让我下不了台;不问吧,遇到这类题目,我就不会,考试就会失分。我举棋不定,可最终还是硬着头皮走到老师身边:“老师……我……我有……有一道题……”我心中如十五个吊桶打水——七上八下,还是结结巴巴地说出了我心中的疑团。说完后,我不敢正视老师的眼睛,可老师竟微笑着对我说:“我讲给你听吧……”说着向我讲了起来,我一下子便听懂了,好像拔开云雾见到了青天。那时的老师是和蔼可亲的。
可有的同学成绩不好时,老师的脸上可就没有笑容了,老师会毫不留情面地点同学起立,并大声批评,他们平时不努力,学习习惯不好,我虽说表面上也嫌老师铁面无私,可老师也是为我们好。那时的老师是令人望而生畏的。
还有时,老师批评同学时,还带点小幽默。有同学把头塞在桌肚子里,用手在堂板里翻个不停,老师就会走过去,不无幽默地说:“别白费力了,在桌肚子里翻不出金子的,翻出了金子,你是不是打算不上学了?”那个同学赶紧吓得站了起来。老师又说:“对不起,吓着你了,是我不好!”我们哄堂大笑,老师挥挥手让我们别笑。那时的老师是幽默风趣的'。
老师有一张“多变”的脸,若你觉得很奇怪就到我们班来吧!
多变的老师作文2
在我印象中最多变的老师是我一、二年级的语文老师沈老师。
1、和蔼
说她和蔼,绝对不是吹出来的。有一次,一个同学上课没带书本在那说话,我们都以为他要挨打挨骂了,可事实与我们的猜测是相反的。老师轻轻走到他跟前弯下腰小声对他说:“你和同桌一起看吧!下次不要忘带了哟。”这,让我们吃惊,嘴巴张的都能塞下一个鸡蛋。老师说完转身回到讲台上继续上课,我们才收回一脸的惊讶。
2、严厉
说她严厉是她对待作业的认真态度。写字时一个同学不写作业,一直在玩,还找别的同学说话。老师走过去批评他:“上课时不能玩,不然你的作业怎么完成;更不能找其他同学说话,耽误别人写字。”那个同学看看老师,慢慢低下了头默默写起作业。
3、讲故事
还有一次在课上,因为是六月份的.下午我们都很困。老师看我们都无精打采的样子就给我们讲故事。老师说,:“你们要不要听故事?”“要。”我们异口同声地说,立马精神饱满地坐直身子。老师便绘声绘色地说起《三只小猪的故事》:从前有三只小猪,分别是老大、老二……就这样我们轻松愉快地度过了一节课。
4、带伤上课
那天,老师的脚崴了一下,受伤了。可老师却带着伤为我们上课,我们很感动。也只有那次,课上没有一个同学说话,没做一个同学做小动作,大家都在专心听讲。
这就是我的沈老师,我心中的好老师。
多变的老师作文3
我们班,有一个多变的老师——严老师,他有时候很幽默,有时很严厉,有时很慈祥。
记得有一回,我们班的两个同学打架了,你一拳我一脚,嘴里还不忘着骂,旁边还有人在起哄,这下可好了,把楼下的严老师给惊动了,只见他眉头一皱,三步并作两步,飞也似的来到教室门口大吼一声“住手!”接着拉开还在打的两人,训道:“你们这两熊孩子,怎么天天不消停,楼上楼下的老师也不是第一次朝我抱怨,你让我这五年段段长的`脸往哪放呀?”他一边说一边又指着《小学生守则》“你看这上面都写着要‘善待人,助同学,学会合作共处’这些从一年级都开始学习了你们都五年级怎么还没学会?”训完话,严老师又询问了他们打架的原因,接着他语重心长地说:“退一步海阔天空,不进着退!”
他对班级的管理也特别严:什么零食不能带啊,花露水不能带啊,玩具不能带啊……
有一次,有一位不仅带来了零食,还把包装袋随地来人,搞得班级脏兮兮的,严老师一看,大怒,他手上拿着包装袋站在讲台上对大家说:“这是谁丢的?给我站起来!”丢包装袋的那位同学吓得大气都不敢出,双脚软绵绵的站都站不起来了,严老师又说:“哦?没人站起来,等我调查完了就知道是谁了!”说来也神,没过几天,还真的抓出来了,还在家长会上指名道姓的讲出来。
严老师教会了我们许多道理,还教会了我们许多知识,严老师谢谢您!
多变的老师作文4
我们的王老师,她披着着一头乌黑柔顺的直发,白白净净的。她还拥有一双囧囧有神的眼睛,总是能勘测到我们的一举一动。她鼻子尖尖的,挺挺的,最厉害的还是她那一张能说会道的嘴巴。
那天,我们像往常一样,静静地坐在自己的座位上。过了一会,老师走了进来,面带微笑地捧着一打考试卷,来到了讲台前,双手撑着桌子,高兴地向我们宣布:“你们这次考试考的非常好。”我们欢呼着,好多人都抑制不住喜悦的心情在窃窃私语。再瞧瞧老师,她不但没发火,还面带笑容地对我们说:“好了好了,别再讲话了,我们开始上课了。”到放学的时候还布置很少的作业,那时候,我们觉得老师就像天使一般温柔、体贴。
可今天,老师一打上课铃就来了,手拿着一根竹棍子,还抱着几本作业。老师一走到讲台旁,就把作业扔到了桌子上,头发犹如火焰一样竖起来,脸红彤彤的,就像里面有一团火焰在燃烧,可以看到从她的眼睛里都能喷出火来,接着她大吼的叫出了几个同学的名字,这几个同学都低着头,一言不发,怯生生地挪步到了讲台上,老师当即毫不留情的给了他们一人一棍,边打边说:“作业糊,上课都讲过的',还错——”打完以后,叫他们下去订正。上课的时候,老师听到底下有人讲话,就用粉笔头扔他,放学时还给我们布置了许多的作业!这时,我们觉得她特别的严厉。
这就是我们的多变老师!
多变的老师作文5
“多变,多变,真是多变!”这是我们班的一位同学对英语老师的评价。老师怎么会变呢,这到底是怎么回事呢?我们一起来看看吧!
今天上午,同学们个个兴高采烈,为什么呢?因为第二节我们又可以听英语老师讲课了!上课了,英语老师夹着一叠试卷走进教室,登上讲台,面带微笑对大家说:“首先我给大家讲个故事,好不好?”“好——”一听“故事”我们都振奋起来,目不转睛地看着老师。
“从前,有个聪明人,一次他非常饿,就买了几个烧饼。他吃了三个觉得不饱,继续吃,吃到第六个的时候饱了,他哭了:‘我怎么这么笨,我为什么不先吃第六个烧饼呢?那么,其他几个我就可以以后慢慢吃了’......”
“哈哈......哈哈......”我们笑得前仰后合。老师接着说:“他只吃第六个烧饼能吃饱吗?”“不能——”“他笨吗?”“笨,太笨了!”我们狂笑着。“笨就对了,我看更笨的是咱们班的某些同学,”教室里安静下来,老师变得严肃起来,“任相智,郎瀚,郭钊成这次考试你们怎么考的`?难道你们想要学那个只吃第六个烧饼就能饱的人,平时不努力,不积累,就能掌握知识,考试考出好成绩吗?”他们几个你看我,我看你,不好意思地低下了头。“同学们,知识在于积累呀......”
唉,真是多变,看着吧,还在变呢!
下课了,我和几个小伙伴在后院玩耍。“喂,那几个同学,过来吃枣了!”老师给我们每人分了一大把,又变为和蔼可亲的老师,“哈哈”,我们的笑声和老师的笑声一起飞向蓝天......
变,变,还在变,这就是我们多变的英语老师,你喜欢他吗?
多变的老师作文6
有人说老师是园丁,引一股黄河水来浇灌我们这些渴望求知的幼苗;又有人说老师是一盏明亮的蜡烛,照亮别人,牺牲自己;还有人说老师是我们精神上的支柱,使我们充满信心,迎接每一场考试;有人又说老师是一艘永不沉的船,为我们扬起信念的帆,载着希望的梦,驶想成功的彼岸。
我的老师却是多样的老师。
有时老师像一杯美酒,散发出淡淡酒香,令人魂牵梦绕。每当我们筋疲力尽无法学习时,老师总有办法能引诱我们学习。到期末考试后我经常会为自己的成果而感到骄傲,但却忽略了老师。每次回想却只能留下对老师的感激。
有时老师像一杯苦涩的.茶,习惯以后,便知道老师的良苦用心。每当我们没考好后老师就会极其严厉,风雨过后老师便极其惨痛问我们,给了我们一个棒头惊醒。后来我们班的语文和英语不是全乡第一就是第二。考试过后留下的是感恩。
有时老师又像一杯无色无味的纯净水,纯净从心,由内而外。在竞技场上追逐摔倒到下雨家长没空来接,我们从不失落因为我们坚信一定会有老师出现。以前老师因为为我们讲题而嗓子痛,现在被我们气的久病复发。老师两天没能上课,第三天老师怕耽误我们考试成绩,忍着病痛来给我们上课。毕业了我们留下的只是愧疚。
无论是美酒还是苦茶和纯净水,但我相信老师一定是心善之间的人。
这就是我多样的老师。
多变的老师作文7
和老师是我们的班主任,同时,也是我们的语文老师。可是,她还会转变其他角色呢!
一天下午,我刚来到教室,便发现了一件有趣的事:和老师正在给李亚真同学讲数学题呢!只见她讲的是像模像样,李亚真同学也听得有滋有味。班上的'“调皮鬼”见了,风趣地说:“和老师成了数学老师了!和老师成了数学老师了!”同学们听了都笑了起来。
和老师不仅会“变”成数学老师,还会“变”成一个体育健将呢!
这不,体育老师好几天都没给我们上课了,操场上乱成了一锅粥。和老师见状,连忙整顿纪律,并拿来了体育器材。那段时间,马上就要开运动会了,可同学们都没有怎么练习。和老师穿的裤子并不适合运动,可她依然硬着头皮,冲向了跳高所用的设备。只见她飞速地跑到了杆前,猛地一跳,跃了过去,重重地摔在了垫子上。嘿!和老师变成体育老师了!
和老师不止会变成数学老师和体育老师,她还是个深藏不露的音乐天才!
在五年级上学期,我们学习了《江姐》这一课。在讲课前,和老师一直“躲”着我们,怕我们发现了她的什么“秘密”。原来,是想让我们唱“红梅赞”这首歌来结尾,可我们都不会唱,这可急坏了她。于是,和老师拼了命地用她那沙哑的声音唱。这可乐坏了我们,非说她是未来的莫扎特!
和老师总是变,变成了数学老师,变成了体育老师,还有音乐老师。可是,不管她怎么变,都是我们的最为尊敬的和老师!
多变的老师作文8
我们的语文老师的性格是很多变的,他有时候古灵精怪,有时候幽默风趣,有时候还一丝不苟。我们先来说说他的古灵精怪吧!
一次上语文课的时间,语文老师正在评讲同步练习,并时不时的点名抽查同学们的答案。我的.心随着老师声音的层层递进而加快跳动的速度,原因是下一题就是我没写的题目,心里千百万次呐喊:“千万不要叫我的名字,千万不要叫我,只要过了这一只‘拦路虎’就平安无事了。”随着时间的流逝,可能是因为心虚的缘故,不知何时我的头快要贴到桌面了。上天似乎没有听到我发自内心的“祈祷”,语文老师及时在“拦路虎”面前,斩钉截铁、响亮地喊了我的名字,时间似乎在这一刻凝固了,我缓慢地站了起来,怀着忐忑不安的心情,弱弱地说出了答案。老师听见了我的答案,似乎感到惊讶,用不可思议的眼神盯着我,又加了一句:“你确定?”这三个字包含的疑问,吓得我大气也不敢出,那犀利的眼神仿佛要把我腐蚀了,一会儿,语文老师的嘴角微微上扬,说:“你答对了!”这几秒钟,好像过了几个世纪的时间,我缓缓呼出内心的慌乱,心里大喊:好险!
这就是我们语文老师的古灵精怪,接着来说说他的幽默风趣吧!
全班同学大概最喜欢上的课,应该就是语文课了。为什么这样说呢?是因为语文老师在上课时总爱讲一两个有趣的故事,吊着我们的胃口,让我们在哈哈大笑中明白其中蕴含的道理。
我们的语文老师除了幽默风趣以外,还做事一丝不苟呢!他批改过的作业,只要有错,他就一定能发现。比如:我的作业本有一道题目中:我写的“壑”少了一横,结果连这么微小的错误,语文老师也发现了,连我也惊叹了。
这就是我们古灵精怪、幽默风趣还一丝不苟,性格多变的语文老师!
多变的老师作文9
世界上每个人的表情都是多变的,表情时好,时坏。不过,我总感觉黄老师是最奇特的。因为它可在短短的几秒内变换。比如:上课时,我们的表情都很安静,突然不知谁放了一个屁,全班便哈哈大笑起来。 这时黄老师就会在短短的几秒内从较为高兴的表情,变到了乌云密布的表情。想要认识这位老师吗?那就请往下看吧!
我的班主任黄老师那完全是一个胖子:大大的头,长满了肉的手和臀和腿,当然还有那圆圆的脸。黄老师那圆圆的脸上戴了一副眼镜,再加上那一双大大的眼睛、大大的鼻子和大大的嘴巴,这样显得黄老师更像一位胖子老师。不过我很喜欢这位胖胖的老师。
要说黄老师的特点,那便是她多变表情的。你们一定很想问:怎么会表情成为特点呢?你们啊!先别急,先看完这下面的一个故事吧!
那是上语文课的时候,黄老师讲到第二单元的口语交际:童年趣事。不知怎的,黄老师心血来潮讲起了自己的`童年趣事。讲完以后,应该是太搞笑了,全班上下全部都笑起来,黄老师正准备讲课时同学们还没有笑完。这下黄老师可发火了,一下就从满脸笑容的表情变到了乌云密布的表情。这下,我们都要被骂了。我心里正想。果然,不出三秒。黄梅老师便用她的女高音破口大骂起来,不过一会儿,黄老师又恢复了平静,继续讲课。
怎么样,我们的黄老师表情很多变!瞧,她又在快速变换表情了。
多变的老师作文10
都说神仙各有神通,可我们的数学老师,就是神仙中的“神”。他其貌不扬,头发卷卷的,下巴上有颗大黑痣,上面还长了几根毛呢!
陈老师很爱“变”,你永远猜不透他现在的心情是什么样的。
课上,“千里眼”和“顺风耳”一起并用,一看见有人在做小动作或没在听课,他会用“筋斗云”,一瞬间,他会出现在你眼前,抬头迎面而来的是那双“千里眼”,似乎能把你吞了。
下课时,老师抱着一大摞作业本去改,我本以为要改一节课,没过一会,一抬头,我的个乖乖,那么多一摞作业本就改完啦?这也太快了!陈老师一定有“三头六臂”。
对付一些不听话的同学,陈老师就会使出终极绝招——“如来神掌”。有一次数学课,八号正在桌子里工作,正津津有味的啃着《西游记》。陈老师一个“千里眼”把他干什么都看得一清二楚,一个“筋斗云”立马出现在他面前,一个“如来神掌”对着他的肩上拍了一下,不轻不重刚好拍红。“你干什么啊”?八号抬起头,陈老师的表情能吓死人。“啪”的一声,又是一掌。“你很棒啊,胆子很大!下课来找我”。看着八号痛苦的表情,疼是必须的',整个脸疯狂地扭在一起,泪水差一点就“哗啦哗啦”地流下来。
这就是我们班的“多变神仙”老师,他虽然千变万化,可不变的是对我们的关爱。
多变的老师作文10篇相关文章:
★ 开题报告指导老师的意见3篇 开题报告指导老师意见评语模板
★ 小学生感恩老师的演讲稿11篇 小学生感恩老师演讲稿三分钟