有关跳蚤市场小学作文6篇 跳蚤市场的小作文

时间:2023-10-07 15:53:00 综合范文

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有关跳蚤市场小学作文6篇 跳蚤市场的小作文

有关跳蚤市场小学作文1

  一年一度的跳蚤市场又到了,这也是我们最后一次经历小学阶段的跳蚤市场,所以我特别珍惜这次锻炼的机会。

  在家里,我准备了很多好玩的玩具、装饰品和书籍。下午,期待以久的跳蚤市场开始了,操场上人山人海,我以最快的速度把要卖的东西摆放好。没多久就来 了一个低年级的小妹妹,她的脸圆圆、红扑扑的,象一个红苹果,可爱极了。“姐姐,这娃娃多少钱呀?”她有点胆怯的问道。“这个娃娃不贵,才6元钱。”“能 不能少点”,我生气地说:“我都买成18元,卖给你才6元,是不是够便宜了。”小女孩低下了头,嘴里轻声说“我喜欢这个娃娃,可我没带这么多钱。”看她可 怜的样子,我说:“那就5元吧,怎么样?”,女孩笑着点了点头。看着小女孩高兴地抱着娃娃离开的背影,我也挺开心的.,她这么喜欢这个娃娃,一定会爱惜它 的。这时又来了个男孩子,“这个水晶球多少钱?”,“4元”“3元,卖不卖?”“这是最低价了。”,男孩拿着水晶球爱不舍手地给了我4元,嘴里唠叨着“谁 让我喜欢它呢,就4元吧。”就这样,我和来买东西的同学讨价还价地卖了不少物品,然后又到别的同学那里讨价还价淘回不少我喜欢的东西。跳蚤市场很快在同学 们的讨价还价声中结束了。

  通过跳蚤市场这样的活动,我觉得很有意义:一是给了我们实践经验。二是锻炼了我们的交易、沟通能力。三是达到了货物的流通,将不用的东西相互交换,发挥它们应有的作用。

  跳蚤市场----我喜欢。

有关跳蚤市场小学作文2

  就在昨天的下午,我们学校组织了年度“跳蚤市场”的活动。作为一个售货员,我“跳”得很快活。

  两点多钟,各班的摊位上已经摆得各形各色,有的班已经开始卖了,但我门班的柜台却乱糟糟,冷冷清清。

  后来,我们班热闹起来,很多人都来挑选,我也兴致勃勃,售卖与推销商品,只要有顾客来,我们就推销起来,对顾客说这怎么怎么好,那怎么怎么好,我们 期待着顾客们点头,或是问价格,那就有点眉目了,等到顾客掏钱,心上悬着的一块石头就落下来了,如果顾客还有些犹豫,我们就再对顾客夸奖我们的商品。我喜 欢那种每当卖出去一个东西后的成就感。

  经商也是要有头脑的,最简单的一个赚钱的法子就是低价买进,高价卖出,这回我们就使用了这条逻辑。我们班有一位同学用各五角钱的价格买回了两个扎成特别的形状的气球,我们就用各一、二块钱的价格全部售卖去。

  我还学会了,怎样推销商品,推销推销, 顾名思义,就是推动销售量,那怎么去推动, 全凭推销员的一张嘴,要把想推销的商品的`好处说出来,要正说到顾客心坎上,就说到顾客喜欢的地方了。像这次我拿一些玩具去对低年级小朋友推销,拿一些什么 卡片、变形金刚之类的玩具去向男孩子推销,这就抓住了顾客不同的年龄段的不同点。

  而且对顾客态度要好,顾客来了就积极接待顾客,顾客询问什么要跟顾客耐心地解释,予以回答。还要懂得适当地抬价或减价, 比如人多就把价格适当的提一下,人少了就降价吸引顾客。而且,还要适当的“狠”一点,什么意思呢?比如说你这个东西价值两元钱,而你的定价是一元五角,要 是顾客购买了就已经占便宜了,但如果顾客要讲价,就不能太纵容顾客,要是顾客提出的价格高就不卖了,要不然就亏了。

  我们班的许多同学都来帮忙,有的同学过来变魔术,有大嗓门的同学也过来吆喝,我们也时常一起吆喝,招揽生意,班里的同学都非常团结一致,后来一报价我们赚的钱数,我们都由心的高兴。

  这次义卖活动使我学会怎样经商,做小生意,还有一个道理是做什么事都要有耐心, 你看,我们刚刚开张摆台时还很冷清,别班同学都来嘲笑我们,但我们永远不会服那个气,经营得越来越兴旺,生意越来越兴隆,我们的辛苦换来了成就。虽然我们 左边的班有同学变魔术,有人敲锣打鼓,还有音乐;我们右边的班有人站在桌子上载歌载舞,但是,我们有团结的心!

有关跳蚤市场小学作文3

  ]听说学校“六一节”要举办跳蚤市场,我很激动,早早地准备好了要卖的商品——三本书,它们是《森林报》、《查理和巧克力工厂》和《绿野仙踪》。

  终于等到了跳蚤市场开张的那一天,同学们都在校园内设起摊位来。我把课桌搬到走廊上,将售卖的商品摆放整齐,等待顾客上门。可惜,我的位置有点偏僻,经过的同学太少了。我鼓起勇气,大声喊道:“走过路过,不要错过嘞!便宜的'好书就在这里嘞!”慢慢地,同学们被我的吆喝声吸引过来,聚拢在我的摊位前。经过一番讨价还价,有两本书被买走了,剩下的那本,大概是因为书皮脏了,被人嫌弃,我只好把它收起,去其他摊位逛逛。

  同学们拿来卖的商品各式各样,种类繁多,看得我眼花缭乱。有用小珠子串成的金鱼,有自己做的贺卡,还有花花绿绿的衣服……最终,我买了一个书签,一个机器人和一个猫头鹰的挂件。回家后,我数了数钱包里的钱,哎呀,怎么数目不对啊?看来,下次再举办这样的活动,我要列个表格,把收入和付出的钱分别记下来,可以防止差错。

  从跳蚤市场的活动中,我发觉,做生意挺不简单的,需要十分灵活的头脑和精细的谋划。我很期待明年的跳蚤市场。

有关跳蚤市场小学作文4

  今天是我校举行的“跳蚤市场”活动日。一听到这个消息,全班沸腾起来了。

  盼呀,盼呀,中午总算过去了。下午同学们飞也似的来到操场,一个个把自己喜爱的书拿出来交换、买卖。一时间,只听见叫卖声此起彼伏,一声比一声响亮,整个学校就像菜市场一样,热闹非凡。

  我也带去了好几本书,可是生意却不怎么好,几乎无人问津。这时我发现科学幻想类的书很受欢迎。于是也去买一本看看,再说还可以转手赚高价呢!,可是眼看其他同学的书都换的`换,卖的卖。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,同学安慰我说:“等下会有人问津的。”后来我调整了摊位,把它[来源]们摆在一显眼的地方。果真有人来买了。可是大家都看不上眼,于是我抱着书走东窜西,终于卖了几本。同时,我也四处张罗着给自己买了喜欢的几本。

  不知不觉这次活动已经结束,我终于如愿以偿,我觉得这样的活动太有意思了,不但能使我们能读到更多的书,还能锻炼我们适应社会的能力。

有关跳蚤市场小学作文5

  “大甩卖喽!”“瞧一瞧,看一看,千万别错过。”一阵阵响亮的叫卖声、笑声、讨价还价声,声声入耳。啊,原来学校在举办热闹非凡的跳蚤市场活动呀!

  先看看我们的摊位吧。你瞧,这儿有洋娃娃、圆珠笔、手动电风扇、荧光花朵……品种繁多,物美价廉。一开始,我们静静地等待着顾客们的到来,但是发现生意十分冷清,偶尔来几个顾客,心里很着急。我仔细地想了想,改变了买卖策略,开始卖力地吆喝。不一会儿,顾客被吸引过来了,生意兴隆。我有些手忙脚乱,一边为顾客找钱,一边和同学谈谈价格,一边还要为下一个客人推销商品。转眼间物品被一抢而空,我们个个心里乐开了花。

  卖完了,去别的小卖部里走一走、瞧一瞧,买点心爱的小物件。哇,琳琅满目的商品映入眼帘。我发现一本印着棕色小熊的迷你笔记本非常可爱。我直奔笔记本商铺,问店主:“这个多少钱?”店主回答道:“五元,底价三元。”“这么贵,便宜点吧。”“不行不行,限量版的。”我心里想了个办法,嘿嘿,就照这样做。我准备转身离开。果然,她立刻叫住了我:“别走呀,一元钱吧。”我爽快地答应了,心里暗暗偷笑,这次可省了一大笔钱。

  快乐的.时间总是短暂的,活动结束了。跳蚤市场义卖活动虽然十分辛苦,但我们心里却乐滋滋的。赚了很多钱,贡献给“小海燕基金”,帮助需要帮助的人。跳蚤市场真有趣,我依依不舍地和跳蚤市场说一声:“明年见!”

有关跳蚤市场小学作文6

  上个星期,梁老师说:“星期一给我们搞跳蚤市场。”然后做完操回到班级,他们都在讨论跳蚤市场的事,过了一会梁老师来了,同学们都安静了,梁老师说:“要班队活动课搞跳蚤市场还是下一节语文课搞啊,有一些人说下节课搞,有些人说现在搞,大部分都说下节课搞,梁老师就给我们下节课搞。”

  叮叮叮,上课铃声响了,梁老师快来了,周晨曦说:“看到我们四人小组的分上每人分一个糖果。”梁老师宣布跳蚤市场现在开始,好多人去傅子蔚那里,我听傅子蔚说她赚了很多钱,我在周晨曦那里看到很多东西。

  梁老师说她记起来我们班有一些玩具,来拍卖,第一件东西是拼图起价1元,邵开玉说2元,梁老师喊2元一次,2元二次,2元三次成交,邵开玉就把钱交给杨婉嫚。第二件东西也是拼图,可是图案不一样,也是1元起,2元,3元,4元,5元,6元,7元,8元,9元,10元,11元,12元,13元,14元,14元一次,14元二次,14元三次成交,这次是吴丽云和黄夏霞的.争斗。另外还有,黄夏霞喊到5元成交。我的同桌邓毅,买了两架飞机,还有一包里面有一个蛋,蛋里面是印章,和玩具。

  这次的跳蚤市场真开心啊!

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