小学生作文600字 篇1
时间如流水，从一年级转眼就到小学毕业，马上就要转走了，我对这里的学校很是留恋，从一年级到六年级我都是在这里上的小学，这里的一点一滴我都历历在目。
上一年级的时候，我还记得老师从早上忙到晚，而且没有一点怨气，细心的教我们汉字，和汉字的拼音。而我们却在老师细心的教导下在课堂上说话，我们年幼无知老师从未怪过我们，因为老师疼爱我们下课还和我们玩游戏。老师看我们上课表现不好，就让我们拿没用日历，教我们做积分牌，上课每回答一个问题就让我们自动加一分，一个星期看哪组的分数多，选出前四名，下课老师就给一些小礼物，就这样一个学期过去了。因为我们上课老是不听讲。期末考试跟别的班没法比，老师没说我们，还鼓励我们说下学期好好努力。
上二年级的时候，我参加了小干部，我每天都要去美丽的校园站岗，我总是比他们早来一步。后来我又参加了舞蹈小组，就这样我就学习成绩被拉下来了，后来又经过我的努力我不光学习成绩上去了，我们组还领了好几次奖品。
上三、四年级，和二年级一样轻松，就是学的内容很多，作业也多点，但是老师疼爱我们基本上都是让我们背，不会让我们写太多，老师还买了更多奖品鼓励我们。就这样三四年级我们班总是第一名。
上五、六年级就不容易了，我还参加了皮影小组、校本小组、音乐小组。所以我比他们就更不容易了，边学习边练习小组里学习的东西，但是这样我也没有改变我的学习目标，但是这一期期末考试我很失望，因为考分的很少，班里刚四十二，我刚考了第十名。后悔晚了这一学期又过去了。不过六年级的时候考得很好考到第三名
现在到小学毕业了，不知道我将考得怎么样，不过我会努力的。马上就要离开母校了。希望全体老师平平安安，健健康康，有时间我还会来看你们的老师。再见!
小学生作文600字 篇2
上个星期六上午，我早早的来到画室，咦?临摹素描的画板画架消失的无影无踪，取而代之的是又宽又长的木桌和小板凳，一切都摆放的那样整齐一致，更显的窗明几净，井然有序，可这节课又要画什么呢?，正当我疑惑不解时，邬老师抱着一“坨”白毯子走了进来，仔细一看，哦，原来是羊毛毡，邬老师指了指身后桌子上的墨盒和毛，笔，说今天要学工笔画，我兴奋的一蹦三尺高，要知道我最喜欢画水彩国画了!我满怀期待的帮邬老师给每台桌子铺上了羊毛毡。
很快，一切准备工作都已准备完毕，王老师也来到了教室，我们开始了课程，首先，找到一张难度适中的荷花工笔图作为临摹材料，再拿铅笔印着材料在宣纸上进行临摹，荷花图很美，复杂确简单，用铅笔轻轻的勾，一会就勾完了，然而这才刚刚开始，我们又忙着打水，开笔——为下一步毛笔的勾勒做准备。这好比又拔高了一个台阶，对我来说是一项新的尝试，一项新的挑战。
我先把墨调到浓淡薄厚干湿均匀的状态，再把已经泡开的毛笔润好，便开始勾勒。开始，我的手抖的不停，也许是怕出错，也许是第一次太紧张，总之就是不敢画，在老师的鼓励下，我做了个深呼吸，重新握好笔，才发现没有那么难，只是我自己的心理障碍而已，我慢慢的进入了状态，熟悉了纸性，明白了阴阳顿挫的大致意义，越画越熟练，画完了，就给老师看，老师一边给我做示范，一边评价我的临摹练习，之后我又学以致用，不断进取，完成了第二幅，第三幅作品，这节课就这样愉快的度过了，我兴高采烈的朝着家的方向跑去，迫不及待的把自己的练习作品向妈妈展示...
“选择你所爱的，爱你所选择的”，画画丰富了我的生活，使我的大脑增添了几分色彩。在王老师的带领下，我坚信，在美术这条路上，我会走的更远。
小学生作文600字 篇3
当流星划过夜的脸庞的那一瞬间，有许多人会轻轻地闭上眼，默默地在心里许着愿望，愿望将会在某个星光璀灿的夜晚实现。这一个不知从哪里开始的说法，使得许多的人在这无数个夜里，寻找那转瞬即逝的流星许愿。可是又会有多少个人的愿望实现了呢?流星只是一个被贬落的星星而已，在它划过夜空的那一秒，已没有任何力量去帮那些守候在她的身旁的人了，这一秒，她只有发出一生中最美丽的光芒的权利。什么向流星许愿梦想就会成真，一切都不可能，梦想是需要我们去追逐的。
何为“梦想”?“太阳落到树林的下面”谓之“梦”，用心在看那片树林，谓之“想”，如此，追逐梦想就是执着的追求、渴望到达那片有夕阳落下的树林。
逐梦想的路在哪里?我们并不知道，但是却在不知不觉中我们已踏上这条漫长的路。
正当我们为这一路平坦儿暗自庆幸之时，却一脚踩入陷阱，当我刚顺着陷阱那光滑的壁爬上来，却又发现面前是一大堆挥舞着带刺的双手......当经过无数次的挣扎和奋斗后，我浑身伤痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。当我累了，走了这么久，梦想究竟在何方?于是，我便选择了放弃，但我同时清楚的意识到，在这个时刻选择了放弃，就意味着我不再是一个有灵魂的人，是一具空的躯壳，也意味着我之前所做的努力也是白费的。于是，我又抬起头，重新选择了追逐。当经历了苦难后才明白苦难给了我许多：坚强，毅力，信念，执着;当经历过苦难后才明白苦难是通向梦想的一块块垫脚石。于是，我又庆幸当初我没有选择放弃。
我曾经想过要当一名作家，有一天也能写出一篇好作文;我曾经想过要当一名出名的设计师，设计出属于自己的独特个性的衣服。所以我为之不断的努力，我不断的阅览，我不断的学习，不断的扩充。在板芙第一中学里的第一次作文比赛我获得了成功。
曾读到蚌与沙子的故事，蚌说是自己经历无数次钻心的痛才将一粒毫不起眼的沙子培育成一颗璀璨的珍珠，但沙子说自己在经历蚌无数次的折磨后才蜕去以前那一层干枯的皮。虽然，两方各执一词，但他们的梦想就是将沙子变为珍珠，并为之付出代价。正在执着的追逐梦想的我便记住了这个故事，当我累了，困了，就用这个故事激励自己，在心底对自己说：“加油!”
正在追逐梦想的同学们，不要因为一路坎坷而放弃，勇敢地去追逐梦想吧!
小学生作文600字 篇4
一天，小白兔在家里看电视，看着看着有些口渴了。
小白兔看了看家里的水缸，发现没有水了。它看了看快要睡着的妈妈，心想：我要自己去打水。
它来到家边的一条小河边打水，不一会儿，小白兔就把水打好了。心想：我把这件事情告诉妈妈，妈妈一定会夸奖我。想着想着，还笑了起来。
突然，一只大灰狼跑向小白兔，边跑还边说：“美餐，我在边上看你好久啦！”小白兔吓了一大跳，它想逃跑，可是，已经来不及了，小白兔一屁股坐在了地上，闭上眼睛，无可奈何的等待危险的来临。
过了几秒钟，没有动静。小白兔睁开了眼睛，看到了一头大象站在自己的前面。大象转过头来，对小白兔说：“快到我的背上来！”小白兔迅速的爬上了大象的背上。
大灰狼生气极了：敢抢我的食物，有你好看的。大灰狼向大象伸出爪子，向大象冲去。大象一脚把大灰狼踢开，走到前面要踩大灰狼，大灰狼“啊”的一声惨叫。还没有踩下去，大象想：这太残忍了。大象收回了脚，用长长的鼻子把大象捆住了，扔进了小河里。
大灰狼大声呼救，声音吵醒了正在熟睡的兔妈妈。兔妈妈醒后发现小白兔不见了，马上来到小河边找小白兔。
兔妈妈来到小河边，看到小白兔安然无恙，很高兴。小白兔看到妈妈，连忙从大象的背上下来，和妈妈抱在了一起。小白兔把刚才的事情跟妈妈从头到尾说了一遍，兔妈妈听了之后，非常感激的对大象说：“谢谢你救了小白兔。”“不用谢，这是我应该做的。”大象说。
之后，小白兔和兔妈妈一起回家了。
小学生作文600字 篇5
个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
上了一年级之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。
在这四年学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的`童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文……从此，我爱上了童话。
偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。
语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种！
小学生作文600字 篇6
岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从指尖轻轻绕过，从发梢匆匆掠过。带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，我的小学生活也快结束了。
小学生活中有苦有乐，但是因为有同学，让一切都变得美好。每天和同学们一起学习，一起说笑，教室里经常荡漾着我们欢乐的笑声。但有一件事虽然发生很长时间了，只要我想起来就觉得对不起好朋友陶文静。有一次我和同学做过操后，回到教室，我找不到数学本了。我在其他人桌上也没找到，最后我在陶文静的书下找到了。我把心中所有的怒气全撒到她身上，她任我大声斥责，没有吱一声。但后来我才知道是有人无意放到她桌上的。我很想和她道歉，但每次话到嘴边就说不出来。最后还是她主动找我说话的，我们又和好了。朋友好比一阵风，带走忧愁，留下清凉；朋友就像一缕阳光，带走寒冷，留下温暖。友情是无价的，不管你快乐、沮丧、痛苦，它永远轻轻地走在你人生的路上，伴随你一生。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。六年的小学生活即将结束，我们将离开老师、同学，心中满是不舍。我们从天真幼稚的孩童变成了少年，这期间老师流淌了多少心血与汗水？老师教我们读书、写字，给我们知识，把我们从什么都不懂的小不点教育成遵守纪律、懂得感恩的少年。我们对老师的培育之情永生难忘。
从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了团结的力量；从滴水穿石中，我读出了坚持的可贵；从老师的汗水中，我们读出了奉献的高尚。
光阴似箭，日月如梭。虽然我们不能再回到以前，但是我们可以珍惜现在。把握住今天，赢得美好的明天。
小学生作文600字 篇7
我家有许多玩具，但我最喜欢的是一只小兔子。这只小兔子全身粉红，耳朵长长的，目光炯炯，像一颗黑水晶一样，头上还别着一朵玫瑰，好像还散发着香味，它身上穿着一条蓝白相间的裙子。
这只小兔子不仅样子漂亮，它还是我童年友谊的结晶。
这只小兔是一个叫妮妮的好朋友送给我的。那时，我们还只读幼儿园。
每当放学、假期的时候，我们就会在一起玩，说说笑笑，十分快乐。爸爸妈妈有空的时候，就会带我们去东山公园、市民广场或者是对面的广场上去玩。爸爸妈妈没空时，我们就在家自己玩游戏，每次都玩得不亦乐乎。有一次，爸爸妈妈出去了，他们从早上到下午，都没有回来，直到傍晚才回来。该吃晚饭了，妈妈叫我去楼下吃饭，到了楼下，才发现我和妮妮的肚子在咕咕叫，以示反抗了。原来，我和妮妮因为玩得太投入了，连吃饭都忘了。之前，我听见了几声“咕咕”的声音，以为是对面传来的，就没在意，继续玩了起来。
可是，当我幼儿园快毕业时，不知爸爸妈妈为什么要搬家。虽然我以后可以回来和妮妮一起玩，但是，我们还是很伤心。
我要走了的时候，妮妮把她平时爱不释手的玩具——那只可爱、漂亮的小兔子送给了我。妮妮还告诉我：如果我想她了，就可以把这个小兔拿出来看看，就会感觉她在我的身旁。现在，这个小兔还躺在我的床上，晚上，我抱着它入睡，仿佛第二天，妮妮还会和我在一起玩似的。
友谊像一盏明灯，照着我幼小的心灵，给我的生活添了一份光彩。这个小兔虽然十分平凡，但它代表着我和妮妮的友谊，它是一只独一无二的小兔子。
小学生作文600字 篇8
你享受过成功的喜悦吗？那是欢笑，那是甜蜜，那是鲜花簇拥，那是喜不自禁。那感觉一定让你终生难忘吧？你舔尝过失败的痛苦吗？那是眼泪，那是苦涩，那是心灰意冷，那是无情打击。那感觉更是让人刻骨铭心！
记得那是一个星期一，班主任陈老师走进教室，激动地告诉我们：“今年的大队委改选又开始了，想参加的同学请举手。”我胆怯地举起了右手。要知道这是我鼓了多大的勇气才举起的手呀！晚上，我一回家就迫不及待地把这件事情告诉了妈妈，我和妈妈开始了精心地准备。
第二天早晨，我早早地来到学校，朝会刚下，陈老师把参加大队委竞选的同学叫进了办公室，我自告奋勇，第一个认真地、有感情地进行了演讲，经过激烈地角逐，我和范月影被确定为我班的大队委候选人。在班上胜出我兴奋不已！可一想：中午还要参加年级的比赛我的心情又沉重了起来，这可是我第一次这样的竞选呀！中午回到家，我修改了演讲稿。来到学校，总感觉时间过得好慢好慢呀！终于轮到我了，我紧张地走上讲台。演讲后，开始投票了，我的心提到了嗓子眼儿，心里想：要是我落选了该怎么办呀？果真，我落选了。我都不知道我是怎样回到座位上来的，我流下了伤心的眼泪，感觉像是世界末日。
放学了，我拖着沉重的步伐回到了家，看到妈妈那询问的、关切的眼神，我的眼泪忍不住又流了下来。不用问，妈妈已经知道结果了。妈妈语重心长地对我说：“一经打击就灰心丧气的人永远是个失败者。”是啊！正如著名作家雨果所说：“没有风浪就不能显示帆的本色，没有曲折，就无法品味人生的乐趣。”一朵成功的花都是由许多苦雨、血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。
小学生作文600字 篇9
我喜欢春天，虽然她很短暂。春天可以承载许许多多的梦想与希冀。我们在春天里等待成长，就像是庄稼等待收获。春风春雨，都是大自然给人类的温存。
可是现在的城市正处在漫长的寒冬之中。我走在路上，不得不穿着又厚又重的外衣，还冷的牙齿咯咯的响。于是我只好用我满腔的虔诚和期待祈祷春天快来快来。
其实我也是喜欢冬天的。因为它的时候可以看到别的季节都看不到的清朗的蓝天。冬天的天空，那么淡蓝，那么高远。天空里飘浮着棉花糖一样冰清玉洁的白云。冬天的天空，天高云淡。可是我不会热爱冬天，14岁的天空，不该这样平淡和忧郁的。
如果春天来到，我就可以脱掉讨厌的外套，换上看起来更加轻盈的衣服。春天里，我喜欢走在公园里，走在小桥上，寻找着一片片已经熟悉的白云，欣赏她们娉婷婀娜的身姿，在天空蔚蓝的舞台上演绎着她们自己的离合悲欢；寻找着一方方已经相识的小溪，倾听她们婉转缠绵的`歌喉，在杨柳交相的辉映中吟唱着她们各自的爱恨情仇。我在春光中把一个个梦想，一点点惊喜，一段段成长放进背包，放进日记。我这样走在春光中，我会觉得，我和满园春色，我们彼此理解，彼此欣赏，彼此拥有。可是我现在什么也不能做，因为春天还没有来。我只能期待――期待春天。
英国诗人说，冬天来了，春天还会远吗？我喜欢并欣赏这句话。2004年的最后一天，我通过教室的玻璃窗看到窗外翩跹飘落的飞雪。这是2004年的最后一场雪了，我想。2005年就要来了。
春天，也是吗？
小学生作文600字 篇10
我和一起去寻访住在南京的阿舅。
早上7点我们从家里出发。坐上了8点16分的“和谐号”火车。我是乘高速火车，心里特别的激动。火车启动了，我开始感受着火车在快速的加速，最高时速达到了330公里每小时，虽然它的速度是那么的快，但是我们坐着感觉还是那么的平稳，我们到达南京只用了50分钟。
南京终于到了，阿舅在地铁站等我们，于是我和妈妈出了火车站就直接转乘了地铁1号线，。我们出了地铁站，来到了地面上。哇，呈现在我眼前的南京真的是一片繁华的景象，高堂广厦，人来人往。自己站在那里感觉是那么的渺小，城市是那么的庞大。
下午，阿舅带我们去玩了中山陵。一走进中山陵，我就被路两边的法国给吸引了，那些树都是高大挺拔的，我一个人用手去抱都抱不住，它们一棵一棵的很整齐的排列在路的两边，就像是威武的士兵在站岗，在守护着这里。再往里面走，人就越来越多，人山人海，摩肩接踵，想找个拍照的地方都很难。我们顺着人流往里面走，走着走着，就看到前面全都是台阶，台阶上面挤满了游人，有的在往上爬，有的在找有空余的地方拍照，有的在慢慢的往下走，真的是人流如潮啊。
晚上，阿舅带我们逛了“夫子庙”。当我们走近“夫子庙”的时候，就已经感觉到了它的热闹。人山人海，你挨着我我挨着你走，一不小心就有可能会走散，我只能拉着妈妈的手慢慢的往前走，“夫子庙”里的灯笼特别多，有五颜六色的灯，有形态各异的灯，有惟妙惟肖的娃娃灯，还有传统的宫灯。我问阿舅：“为什么这里有这么多卖灯笼的？”阿舅告诉我，南京过年的气氛比较浓，而且马上又要到正月十五了。哦原来是这样啊，我恍然大悟。
啊！南京真是一个热闹繁华的大都市，不愧是我们的省会城市啊！
小学生作文600字 篇11
闲来无事，打开相册，看见自己小时候一张张天真的照片，眼前不由得浮现出成长中的点点滴滴……
虎头虎脑的“傻小丫”
或许是爸爸给我取名为“唐纯”的缘故，小时候的我纯得可爱，纯得傻气，一些“雷人”的话经常给老师和同学们带来欢笑。记得刚上一年级时做游戏，老师把我们分成几组，说：“这一队是小兔队，这一队是小牛队……”我听了问老师：“老师，怎么没有小鸭队呢？”老师疑惑地问：“为什么要有小鸭队？”“经常有人叫我唐小鸭，说我爸爸是唐老鸭。”老师听了哈哈大笑，摸着我的脸蛋说：“你真是一个可爱的傻小丫！”
生龙活虎的运动健将
傻小丫渐渐长大了，越来越迷恋体育活动。运动会上，我的表现最出色了。印象最深的是那次掷垒球比赛，比赛前，我的手心全是汗，没有多大把握进前三名，毕竟这里高手如云啊！我做好了准备，身体后仰，右手托着球尽量往后拉，为投球积蓄力量。我使劲把球向前扔去，没想到手却抽筋了，当时我好难受啊！我正打算放弃，仿佛看见老师充满希望的眼神，听到同学们的呐喊声……一股神奇的`力量支持着我，我费了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！体育不仅给了我强健的身体，更给了我坚韧的性格。
虎虎生威的“三好学生标兵”
到了四年级上学期期末，全班投票评选“三好学生”和“三好学生标兵”。我获得48票，全班第二，获得了“三好学生标兵”的光荣称号。我想有三个原因：一、我的成绩在班里一直名列前茅。二、上课时经常有我精彩的发言，特别是有些题目很难，其他人不敢举手时，只有我“一枝独秀”。第三个原因最重要——我的人气非常高。我发明了一些好玩的游戏，比如斗青蛙，比谁的青蛙跳得远，许多同学下课找我帮忙折青蛙，我成了班里的“青蛙王”！以后，我要继续努力，谱写更加美妙的成长之歌！
小学生作文600字 篇12
今天，我们学校举行了科普课堂超市活动，我选择的课堂超市是“模型制作”，“模型制作”，顾名思义就是要制作模型，而我们今天要制作的模型是“滑翔机模型”。
“叮铃铃”，清脆悦耳的上课铃响了，我和同学赶到了五（1）班教室。刚进教室，映入眼帘的是一箱子的滑翔机模型，我们不敢相信自己的眼睛，有些同学跳了起来，说：“太好了，这些模型都是送给我们的。教室里的欢呼声，打闹声响成一片，就连课桌被掀翻的声音也听不到。
开始发材料了，我的心情异常兴奋，大概是这些模型都是送给我们的缘故吧。一接到模型，我就赶紧打开包装，拼装了起来。
可是刚拼装没多久，问题就来了，滑翔机的螺旋桨安装不上去，我连忙向老师请教，老师慢慢地给我解释道：“之所以安装不上去是因为你的这根木棍太粗糙了，必须要用砂纸打滑，然后就能安装上去了！”我马上按照老师的去做，果然，螺旋桨很容易就安装上去了。
最后，我把橡筋装了上去，并按照老师说的把橡筋顺时针转动一百到两百圈，然后向天空中用力抛出去，滑翔机就能在天空中滑翔了，如果技术好的话，最多能飞五百米呢！
我赶紧跑到操场正中央，用力把飞机抛向天空，可是，飞机还没飞到二十多米就落了下来，我又仔细对照了一下说明书，原来机翼要安装离螺旋桨六厘米的地方，而我却安装在离螺旋桨四厘米的地方，我又调整了一下，重新到操场上试飞，这一次，我的飞机整整飞了四百多米远呢！
这一次的科普课堂超市活动让我懂得：做任何事情，都要去仔细观察一下，不管失败，还是成功，我们都要去尝试一下。
小学生作文600字 篇13
11月25日，是西方的感恩节。在这个阳光灿烂的下午，我们六年级联合中队在西湖小学阶梯教室举行了感恩节的活动。
首先我们欣赏了601中队的同学给我们带来的手语歌《感恩的心》，同学们听着听着也哼起了旋律，打起了节奏，有的还跟着台上的表演者学起了手语。紧接着602中队为我们带来了感恩节诗歌朗诵，大家静静听着，享受着用英语朗诵的诗歌!603中队的同学则为我们带来了关于感恩节的祝福语。欢迎的就是604中队为大家准备的一些有奖竞猜题和有奖小游戏了!
一听说玩游戏，六年级的同学立刻就high了起来，个个玩性大发!屏幕上每出现一题，台下同学的手就像雨后春笋一样高高举起，每当一个同学回答正确拿到礼物时，所有同学都向他投以羡慕的眼神，并给予热烈的掌声!
最热闹的游戏当然是剥玉米啦。这个游戏是感恩节最古老也是最传统的节目了。瞧!每个班派出的同学都在尽力剥着玉米，台下的啦啦队们不住地给自己班的同学加油鼓劲。
这次别开生面的感恩节庆祝活动，让我们六年级的全体同学度过了一段美好的时光，让我们了解了感恩节的传统风俗，更让我们明白了这个节日的特殊意义——学会感恩!
小学生作文600字 篇14
前不久，我们班进行了一场没有试卷的考试，使我至今难忘。
那是一节语文课，同学们端端正正地坐在座位上，尤老师走进教室，对大家说：“今天我们要进行一场考试……”老师的话还没说完，同学们有的皱起眉头，有的发起了脾气，还有的抓紧最后一点时间，匆匆忙忙地复习。
“这是一次特殊的考试——没有试卷的考试，请同学们做好准备。”尤老师接着说。“啊!”同学们惊奇的叫道。这个猜是朗诵比赛，那个猜是听力比赛。平时成绩差的，一个个都提心吊胆。
“下面，请大家排好队，绕着教室走一圈。”老师神秘地笑着说。同学们更是丈二和尚——摸不着头脑。一位同学说：“走就走呗，听老师的。”
瞧，同学们有的迈着八字步，满不在乎;有的轻手轻脚，小心谨慎;有的犹如好奇的小猴子东张西望。我前面的几个同学，一边走一边交头接耳地议论着，不知道老师葫芦里究竟卖的什么药。我也觉得很奇怪，脑袋里装满了大大小小的问号。
大家好奇的走着，只见洪亮亮走到教室的一个角落，弯下腰把倒在地上的扫帚扶了起来，并摆放的整整齐齐。我心想：老师又没让我们打扫教室，她也真是的!
绕完一圈，同学们坐回原位，老师笑着说：“我宣布，今天考试的结果，洪亮亮同学获得满分。”大家满腹猜疑，不由自主地嚷起来：“为什么呀?凭什么她得满分呀?”
尤老师似乎早已猜透了大家的心思，马上解释道：“今天考试，许多同学对乱七八糟的教室视而不见，而洪亮亮同学面对倒在地上的扫帚，马上想到自己应该怎么做，所以她获得了这次考试的满分!”“哦!”，大家这才明白自己未能得满分的原因，心中羞愧不已。
小学生作文600字 篇15
“举头望明月，低头思故乡。”大家都听过这首诗吧，每年八月十五就是中秋节了。传说中王母娘娘为了不让嫦娥与后羿相见，后羿知道后不顾一切的月亮奔去，嫦娥就是在八月十五日被王母娘娘升上月亮。晚上，我，妈妈，爸爸，和妹妹一起玩。我先提议说：“我们玩猜谜语吧。”大家一口答应：“好。”我把自己准备好的话筒，钱，谜语拿出来。我兴高采烈地说：“大家都坐好，我要开始出题了。”第一个谜语：“孔子与孟子有什么区别?”爸爸火速的说：“他们的样子长得不一样。”“错。”爸爸沮丧地低下了头，像泄了气的皮球一样。妹妹慢吞吞地说：”孔子的子在左边，孟子的子在上边。“我说：“对。”妹妹像小兔子一样活蹦乱跳。“奖十元。”我说。顿时，大家都疑惑。我说：“忘了告诉你们只有打对了就有奖励——十元钱。”
第二个谜语：“世界上的大象那最小。”妹妹骄傲地说：“天上的。”“不对。”妈妈说：“书上的吗?”“对了，奖十元。”妈妈高兴的满屋跑——这是一个快乐的中秋节，令我活力四射的一天。中秋节，我爱你。
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