下面是范文网小编收集的有关放风筝的小学六年级作文3篇(放风筝六年级作文以上乐乐堂)，供大家赏析。
有关放风筝的小学六年级作文1
春天来了，天气慢慢暖和了。树枝上长出了嫩嫩的芽，小草也从地下探出头，看一看外面的世界。小花儿张开了笑脸东张西望。现在正是放风筝的好时候。星期六下午，小红、小强和小丁约好一起去公园后面的草地上放风筝。
远远的，他们就看到天上可热闹了。一条穿着红色礼服的“金鱼”正摇摆着鱼尾在游动。这时，旁边一条凶狠的“蜈蚣”盯上了美丽的金鱼。准备攻击时，可“蜈蚣”后面盘旋着一只“老鹰”，正等待最好时机保护“金鱼”。这时，远处传来一阵清脆的笑声。原来是一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下，把他的三角风筝放上了天，他们全家人正欢呼着呢。
小红、小强和小丁看了无比激动，迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飞到天上。可苦恼的是他们都不会放风筝。小强急冲冲地对小红说：“小红，我和小丁学会了再来教你好不好?”小红高兴地回答：“好的。”小强转身面对小丁，把手中的燕子风筝高高举过头顶，说“小丁，一会儿你像我这样把风筝举过头顶，等我数到三，你就向上抛。”小丁爽快地答应了。等一切都准备好了，小强大声喊：“一!二!三!放!”小丁把风筝使劲向上一抛。小强赶紧左手牵着风筝线，右手拿着线轴，一边向前跑一边扭头向后看。风筝一会儿窜上，一会儿窜下。小红和小丁激动地喊：“噢……飞起来啦!我们的小燕子飞起来啦!” “哎呀……掉下来啦!”最终风筝还是掉到了地上。在旁边看得着急的小红站了起来：“我明白了，小强，你跑的时候风筝的线应该一拉一收。”于是，小强和小丁又试了一次，风筝果然又飞起来了，而且越飞越高，都快要碰到云彩了。
不一会儿，一只“蝴蝶”也飞到了天空上，和小燕子一起追逐，嘻戏……
有关放风筝的小学六年级作文2
一个风和日丽的上午，张明、李刚、王芳早在两天前就约好去那个平坦、宽阔。绿草如茵的草地上去放风筝。
张明早在草地上等着他俩，可是等了好久，也不见他俩的人影，就在张明正垂头丧气准备离开的时候，李刚跑来，说：“张明，对不起我刚刚在写作业，所以来迟了。”随后，王芳抱着心爱的蝴蝶风筝跑到张明前面说：“对不起，张明，我在做风筝，来晚了。”张明看到他俩这样诚恳的道歉，就说：“没事，既然人都到齐了，那我们就快放风筝吧!”说完，他们便迫不及待地放起了风筝。
张明负责拿着风筝线在前面跑，李刚负责拿风筝，正在这时一阵风吹来，张明便以五十米冲刺的速度往前奔跑，燕子风筝像刚会飞的小鸟一样，到处乱窜，没几分钟便落下来张明和李刚就像泄了气的皮球，垂头丧气。王芳看见了，说“哎呀，你们两个大男生怎么可
以这样，老师不是教过我们，做任何事要有恒心，这样都要坚持张明和李刚互相看了一眼，哧一声笑了，张明又对王芳说：“王芳，你说得对，我们只要坚持，就一定会成功的!”于是，他们试了第二次，第三次不知试了多少次，风筝终于飞起来了，他们高兴得情不自禁地唱起了歌来：“我要飞得更高。”天空中除了那只小燕子，还有红色的大金鱼，大眼睛的蜈蚣
看，远处还有一对夫妻带着孩子也在放风筝，小男孩拉着风筝线一直跑，生怕风筝落下来。这些风筝越飞越高，后来渐渐成了几个不同颜色的小圆点。
这一个个“小圆点”像是孩子们朴实、纯真的梦想，正飞翔在美丽的天空
有关放风筝的小学六年级作文3
放风筝在我眼中只是一项户外活动，或者是一个散心的玩物吧，但是在今后的经历中，我喜欢上了放风筝。
我从小就很少接触风筝，对风筝也不是很喜欢，但是自从二年级参加了风筝比赛，并获得了奖项的时候，我就爱上了这“独特”的散心的玩物!
有一次，我来到公园，带上了我最爱的风筝，开始散心活动。我把它支撑好，一个漂亮的金鱼呈现在我的眼前，可我总觉得少些什么，我左思右想，冥思苦想，就是没想到缺什么。我观察着周围的一切，希望能给我什么启示。突然间，一条横幅映入我的眼帘，上面写着“励志是迈向成功的第一步”。我瞬间有了启发，我对姐姐说：“等我一下，我去买些东西。”姐姐一脸茫然，显然搞不懂我要干什么。过了一阵，我匆匆忙忙地跑回来，手里拿着一包便利贴。我对姐姐说：“姐，你把理想写在上面，咱们一起放飞理想。”姐姐虽然搞不懂我在干什么，但还是照做了。写完后，我把它们贴在风筝上，让风筝载着它去空中“旅行”。我们的风筝越飞越高，逐渐变得越来越小。看着高高的风筝，我心里想：上帝爷爷看到了我们的理想，会不会帮助我们呢?希望他能吧。
傍晚时分，我们该回家了，姐姐把风筝收回来，我急急忙忙的去看便利贴还有没有，我看到上面什么都没有，只有一些残留着的胶水，我非常高兴，竟喊出声来：“我的理想会实现了，我的理想会实现了。”
听到我的叫声，姐姐问：“姿谕，你怎么了。”我把事情的原委告诉姐姐后，姐姐不禁大笑起来，我伤心极了，姐姐看到我哭了就不再笑了，开始哄我了。
现在想起这些事，我也会大笑，但是我或许真的该让风筝载着梦想远航了。
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