下面是范文网小编整理的高一清晨话题学生写作3篇(清晨作文高中),欢迎参阅。
高一清晨话题学生写作1
早晨,太阳还没有出来,同学们就已经陆续来到学校。他们放下书包,有的跑向操场去打篮球,踢足球,跑步锻炼身体;有的到包干区去打扫卫生;还有的留在教室里看书、写字、做作业……
你看篮球场上的篮球队的队员们这么早就开始打篮球了。他们有的在练习进攻和防守;有的在练习运球;还有的在打半场球;十多个队员在教练的指挥下在打全常他们先由一方发球,另一方就千方百计拦截。他们很快把球抢到手了。另一方立刻调动人马赶去抢球回来。那个同学看到后立刻把球往后一抛,传给了后面的队员。那个队员立刻运球左一闪,右一躲冲过防线,猛冲到篮球架下。这时,对方的队员在他的上面伸手一压。他看到从下面往上投篮不能够成功,灵机一动,往左一转,装出往左突围。对方立刻跟着往左压,他马上往右腾空而起把手往上一抬,手腕一翻,篮球来了一个漂亮的弧线进入了篮框里面。“好,太好了!我们又胜了一球!”对方队员黑着脸说:“不要高兴得太早,我们一定要把分数扳回来。”
活动区那边可是低年级学生的活动天地。他们在那里爬绳梯、爬铁杆、荡秋千……那些爬杆的学生排好队伍一个接着一个地爬。一个学生两脚站好,双手握住铁杆,脚用力蹬地,一个纵身就上去了一截。接着,他腿勾住铁杆,双手用力向上引身,双脚用力向下一挺,人又上去了一段。就这样他一点一点地往上爬,很快爬到了顶。他在那里自豪地向四下张望,显得那么得意。不一会儿,他“嗤溜”一下下来了。他刚离开,第二个学生就抓住铁杆往上爬。这一位学生象猴子一样机灵,往上爬的速度更快了。他们就这样一个接着一个地往上爬。有几个胆小的同学站在边上看,不时兴奋地说几句话。还有几个小朋友在玩绳梯。他们先用两只手拉住旁边的两根绳子,然后,一只脚往上登,另一只脚再往高一点的地方踩。这时绳子剧烈地晃动起来。他就停下来稳住绳子。等绳子不晃动了他再继续往上登……
教室里的同学正在认真地读书。声音是那样的整齐有力,叫人听得不愿意离开。
一阵清脆的上课铃声打破了校园里的活跃气氛,同学们赶紧回到自己的教室里准备上课。
天刚刚亮,大地从睡梦中醒来,整个校园浸泡在乳白色的晨雾中,蒙蒙胧胧,给校园增添了几分神奇的色彩。这时,一群活泼可爱的住读班的孩子们排着整齐的队伍,在老师的带领下来到操场练习晨跑。在大树下,几位年迈的老爷爷正在练太极拳,他们的动作是那么的矫剑在操场上,还有几位白发苍苍的老婆婆带着自己心爱的小狗狗,悠闲地散着步。
太阳露出了红红的脸蛋,把它的光芒洒向大地,整个大地金灿灿的。浓雾慢慢地散开,大地显得特别明丽。这时,花儿笑了,小草醒了,小鸟站在枝头开心地唱起了动听的歌儿。一颗颗露珠从花儿的脸上,小草的身上滚落下来,就像一个个淘气的小孩在滑滑梯,甭提有多开心了!在阳光的照耀下又像一颗颗晶莹的珍珠,光彩夺目,好一派生机盎然、朝气蓬勃的景象。
渐渐地,渐渐地,走读班的同学们陆陆续续从家里来到校园,安静的校园顿时变得热闹起来。同学们走进自己的教室,拿起书,大声朗读,朗朗的书声在校园上空久久回荡……
校园的早晨多么美啊,我爱校园的早晨!
高一清晨话题学生写作2
清晨,天空泛着一点一点鱼肚色的天空,染上微微的红晕,加上温暖的缕缕阳光,飘着红紫红紫的彩云,再缝上一层蕾丝,显得格外美丽。
清晨的湖水,水平如镜,一片一片,一堆一堆的白云布满了天空,阳光从一处照射出来,船上留下一层霜。岸边的小花,也占着可爱的露水的跳舞。跳着,跳着,一只蜜蜂飞来了,向那小花打招呼,在用那尖尖的嘴吸,着小花的花蜜,可快活了。草丛里的小草更为可爱,一滴一滴露水的小草的背上滑下去,把小草压完了腰。
清晨的山更为美丽,山顶上的雾,让人仿佛在仙境中。就是在没有雾的山上,也会有一缕缕阳光照射出来。如果是下雨后的清晨,此时此刻,会有一条美丽的彩虹出现,但是去梦境中的必经之路,什么东西也没有它美丽。山上的树木更是新鲜,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
清晨的太阳一天中最美的,它有雾的陪伴,也有树木的陪同,月亮在漆黑漆黑的暗夜,而太阳在朦胧的清晨慢慢升起。它没有中午的太阳刺眼,它红彤彤的,也金灿灿的:只是到了中午,大雾渐退,阳光也变得炎热起来。
高一清晨话题学生写作3
清晨,我一起床,就发现阳台上的小花上有许多露珠。它们仿佛像一个个顽皮的孩子,在叶子这个大体育场上愉快地玩耍。
太阳从山脚下慢悠悠地升了上来,一瞬间,金光四射,光芒万丈我仿佛进入了美丽的仙境。再看看花瓣,奇怪,小露珠呢?哦我明白了,小露珠都被太阳公公请到天上做客去了。
上学时间快到了,我向饭桌飞奔而去,不管三七二十一,狼吞虎咽地吃了起来。一吃完,我立即背上了书包,以闪电般的速度冲下了楼,沖出了院子,沖上了美丽而又繁华的大街……
路上的人可真不少:骑自行车的把车骑得像火箭;开汽车的神情专注努力向前;步行的人迈着强有力的步伐……上班的,上学的,大家都不敢停下脚步。
终于,学校到了,我马上冲向我的目标——四年(4)班。
啊,班上已经来了不少同学了,老师也站在了讲台前,声情并茂地领着我们早读。我来到自己的座位,立即快速地行动了起来——把课本拿出跟着大家一起早读。
我想:不能怪早晨太急,早晨是不会急的,着急的是我们的内心。又想:一个早晨节约半个小时,二十个早晨就是十小时……滴水能穿石,木头也能被绳子磨穿都是因为水和绳子能持之以恒。我们每天学习,日积月累也会成为一笔大收获!
这样想着,我读得更大声更有感情了……
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