下面是范文网小编收集的感动小学作文8篇(作文感动的事)，欢迎参阅。
感动小学作文1
我是一个特殊的女孩，很小的时候我便很自然地接触到了这个名叫“网络”的东西，渐渐地，我不愿意去与现实朋友去诉说我的秘密，却很乐意地将自己的喜怒哀乐告诉给网友，在一层叫做“虚拟”的轻纱下，我却可以感受到那种亲切，不必去伪装，不必去掩饰，像亲人那样。
这些“亲人”用着各种名字，一种独特的记忆让我将他们铭记，不必去在意那个人是男是女，不出拘束礼貌文明，甚至对着他说一些脏话，可当你发觉你对这个人说出这些“毫无防备”的话，其实，在不知不觉中，你已经把这个人当做朋友铭记，对着朋友来开一些友善的玩笑。在那些曾经的.游戏中，我获得太多太多宠爱，让我忘记了哭泣，一种莫名的默契，我们这几十个人的团队竟不约而同地选择了同一个频道，甚至，买一样的装备，不知道的还以为我们认识多久了呢，或许是这种天真引来了嫉妒，后来，我们这群结伴的朋友因为学业，因为事业，都失去了联络，但我一直抱着一种期待等着。
离开了“冒险”的日子，我又迷上了“劲舞”，当我再一次又被这种快乐包围的时候，上帝终究抵挡不住开心的蔓延，当我看着那一句句左下角冒出的话语，我总会想起冒险的日子，一样的温暖，一时间我想沉醉与这种美好，尽管，有一天会再次重演悲剧，但我仍想记住他们的样子。
或许也有一种幸运降临在我的身上，我没有因为他们而遗忘我的学业，而是带着这种期望学习，如果他们再次与我相遇，而我却堕落了，我不允许自己那样，也不愿意那样去面对他们，我要让上帝无法再次控制我的生命。
每次与他们谈心，像是被一种幸福围绕，在温暖自己的同时也在为他人送上温暖，就算天再寒冷，你能说他不能烧起火炉吗？世界有奇迹，有遥远，但心不会枯萎，人活着为了一段精彩的故事，属于自己的梦，在日子下写下那种遥远的温暖，让那种触摸不到的感动，在心头萦绕。
感动小学作文2
大家一看到我所选的题目一定有所疑问：为什么会写“珍藏一次感动”？因为那件事对我来说的确非常感动。
那几天我们附近正有人下了药把我们家仅有的衷心的狗给毒死了。我看见我家的狗死的那样的惨，我的眼泪止不住的往下流。因为我和我家的'狗相处了大概有八年了，都建立了非常深厚的感情，所以我非常舍不得。
我邻居家有两个小狗，一只黑色的，一只白的。生下来已有一年半，还正顽皮可爱呢！她家的狗每天都来我家，只要我一看见她家的狗跑来我家，我就乘妈妈看不见的时候，给那两只狗狗一些吃的，长时间下来，我和那两只狗也有了感情。因此，在之后的日子里，我就更加爱它们，只要那两只狗狗一来我家我就逗它们玩，它们也很乐意听我的话。有时候，就算我家的邻居唤那两只狗狗，那两只狗狗有时也不回去。我就觉得它们更可爱了。我想他们也许是来安慰我，让我不要为我家狗狗的事而伤心的吧！
那几天，那个下药的事件又重现江湖了，不巧的是，正好把我邻居家的一只黑狗药死了，那只黑狗的尸体就躺在我家附近。
第二天早上，我刚推开门准备去上学，可眼前的一幕把我深深的打动了：我邻居家的白狗在黑狗的身边走了一圈又一圈，然后咬住了黑狗的脖子，不知有什么企图。我连忙上前一步严厉的叫了一声：“狗！”那只狗只是看了我一下，又咬住了黑狗的脖子，然后托起黑狗的头，直至到离地有5cm左右然后开始甩，甩了几下后，那只白狗又用它的前蹄踩了踩黑狗的肚子，接着又围着黑狗乱跳。此时，我似乎读懂了白狗的心声。
我顿时觉得自己的鼻尖猛然酸了一下，我知道我又受了感动，以我的性格，看到这一幕一定会流泪的，但我克制住了自己的泪水。
我想连狗与狗都能这样和谐融洽，为什么人类不行？为什么狗知道自己的兄弟死了都舍不得的伤心难过，希望它活过来，而有些人却冷血的甚至巴不得自己的亲人死光呢！我默默地站了片刻，便悄无声息地走了。
我的这个感动对我来说是无比重要，我要把它珍藏到永远。
感动小学作文3
“啪啪！哎！”豆子大小的雨滴打在玻璃窗上，真烦人！雨下了一整夜，但这并不意味着一大早就停了。我向窗外望去，天地间挂着一幅无比宽大的珠帘。我什么都看不清楚。但是，我要上学！我想：雨，停下来，这样我就可以去上学了！妈妈不在家，快70岁的奶奶又生病了。我该怎么办？今天让我一个人去上学。
我拿起书包，拿了把伞，冲出了房子。我边跑边对奶奶喊：“奶奶，你病了，不用送我走。我一个人上学。”
我冲进雨帘，看到雨滴像成千上万的伞兵一样安全降落在地面上。雨水顺着我的伞流下来，开始像断了的'珠子，渐渐连成一条线。地上的水越积越多，汇成小溪。突然，闪电像跳舞的金蛇一样劈空而下，发出一声巨响，吓得我浑身发抖。这一刻，真希望奶奶在我身边！就在我上车的时候，突然看到奶奶拖着病弱的身体，真的出现在我面前。她忍不住咳嗽了几声。我惊呆了，说：“奶奶，你身体不好，不是说我自己上学吗？”但是我奶奶说：“香香，我奶奶看见雷电了。我知道你从小就害怕这样的天气，所以我来送你……”这一刻，我的眼泪在眼眶里打转，感动得说不出话来。
下午放学，还在下雨，好像不知疲倦。我打开伞一看，啊！伞坏了！我很焦虑。突然，另一道闪电像火龙一样划破天空。只看到别人的妈妈已经来接孩子了，我没有接。我又难过又害怕。这时，我从雨里看到一个熟悉的身影。我仔细看了看，啊！是奶奶！这时，我飞到奶奶怀里，哽咽着说：“奶奶，你怎么又来了？你好了吗？”“好多了，好多了！”奶奶抚摸着我的头说。这一刻，我不争气的眼泪又滑落下来。
这时，雨渐渐小了.
感动小学作文4
夏天的气息已慢慢变浓，带来了别样红的旭日东升，别样美的映日荷花，也带来了缤纷的翩翩蝴蝶！在我们花园般的小院子里，每块草坪的上方都飞舞着色彩斑斓的蝴蝶，向我们展示着它们优美的舞姿。
上午完成作业后，我便迫不及待地跑到花园里捉蝴蝶，用帽子作捕蝶工具。我来到第一块草坪里，开始了行动，只见一只黄色的蝴蝶停歇在一棵白色的花儿上，我尽量不出声，蹑手蹑脚地走过去。它似乎没有意识到我的到来，我猛地一扑，一只漂亮的黄蝴蝶落入了我的手中！我十分高兴，匆匆把它放在瓶子里。便又捕了起来。可这时，蝴蝶们因为我的举动纷纷飞起来了，让我无法去捉。它们好像很聪明，在空中飞着，从不落地，时常还飞到我的头顶上，我追了半天，也没能捉到半只，终于被它们给激怒了。迅速地在地上捡了一根棍子朝着一只蝴蝶打去，她没提防，一下被我打中了。没想到竟然被我打死了！
这时又一只白蝴蝶飞来，它很奇怪，拼命地煽动着翅膀，报仇似得直直向我冲来，我赶紧拿帽子一盖，盖住了，可是我的帽沿刚好压住了它的身体，流出了黄色的“血”。但它却飞起来了，落到了一个离我很远的地方，我想大概是死了。
虽然我有些伤心，但想想蝴蝶是害虫，也不再理会它，又捉了起来。终于那些蝴蝶们闻风丧胆，纷纷飞离了我们的小院，我也只好作罢了。
我去拿我捕获的蝴蝶，路上我突然发现我刚刚用帽子压伤了的蝴蝶竟然飞到了那只被我用棍子打死的蝴蝶身上。我再仔细地观察了一下：现在这儿竟然有三只蝴蝶：两个大的，一个小的.，而且都是白颜色。我想他们该是一家的，爸爸、妈妈和孩子。啊！原来是亲情的力量让她那么勇敢地向我发起了攻击，又努力地挣扎到亲人的身边！我被这浓浓的爱感动了，便决定把她们全放了！这时，蓝、红蝴蝶领着那只小蝴蝶，缓慢地飞了起来，好像还有点恋恋不舍，不久便消失在我的视野里。
回到家，我眼前不时地闪现那几只蝴蝶的影子，久久地陷入了沉思…
感动小学作文5
感动是的什么？一千个人有一千种回答，但无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么，因为感动不是用说出来的，而是用心品味出来的。一件小事让我感受到心里有股暖暖的感觉——
一天中午放学，我回到家，肚子早就已经发出提醒了。这时我突然想起，早饭时我好像还留下一个菜包没吃，正好现在饿了……我越想越兴奋，于是我迫不及待地从冰箱里拿出菜包，真是喜出望外。
我让菜包端坐在一个盘子上，急忙跑进厨房，想拿到微波炉里热。到厨房一看，啊我不由得呆住了，因为我看到墙上的插座上有张粉红色的纸上面写着一行大字：“注意，已坏了，不能用！”这时我才想起早上爸爸妈妈在用插座时，因为插座用太久，烧坏了，他们留下字条提醒我，但我有些不服气地喃喃自语道：“我才没有那么笨呢！”虽然嘴上这么说，可是我的心里热呼呼的。于是我把插头拿到另一个插座上用。
菜包热好了，吃着热气腾腾的菜包，想起墙上那句提醒，不由得心潮腾涌，感动如潮水般向我涌来，一下子包围了我幼小的心灵，使我如沐春风，我的心在刹那间融化，全身暖洋洋的，半响都是感动和喜悦。
亲情是雨，带走烦恼，留下清凉；亲情是风，吹散忧虑，留下快乐；亲情是太阳，冲走黑暗，洒下光亮。亲情是伟大的`，无论你欢愉、懊丧、疾苦、徘徊……从这件事中，我明白了，感动不是单纯的落泪，不是一种人文精神，而是人与人之间心灵上的共鸣；是源自于微不足道，但却意义非常的一瞬间。
带着感动上路，一路不会寂寞，一路花开满地，绿树成荫。
感动小学作文6
我相信，在我们的生活中总会有令我们感动的事吧！每个人都肯定有的！
感动，是一个多么熟悉的字眼啊！感动，是每个人发自内心的一种情感，它让我们懂得如何去感恩，如何去回报那些曾经帮助过我们的人，让我们从内心深处生出发自肺腑的真情！想知道令我感动的是什么吗？那就往下看吧！
这是一个发生在汶川的某一所中学的故事。地震来临前，这个班的学生正在津津有味地上着课，这位老师也正激情四射地在给学生们上课。突然，地面晃动了起来，坐在教室里的同学惊慌失措，到处乱跑，不知所措，有些胆小的女生被吓得哭了。老师赶紧叫同学们往外面跑，不久，教室里的学生都陆续跑了出去，但是，还有四个孩子躲在课桌底下不敢走，这位老师想把他们拉着跑出去，可是，刚走到楼梯前，楼梯就断了，这位老师迅速带着那四个孩子躲在讲台底下，用自己的身体护着四个孩子。随着大地震的到来，整栋教学楼变成了一片废墟。当救援人员赶到时，眼前全都是断瓦残砾，得知还有四个孩子没有跑出来之后，救援人员便开始迅速地在倒塌的教学楼中间搜寻。突然，一个救援人员听到一块水泥板下好像还有人喊救命的声音，于是几个救援人员一起搬开了那块水泥板，在场的所有人都惊呆了——这位老师弓着身子，双手依然张开，救援人员发现他身子底下还有四个学生，都活着，但是这位老师早已被砸得头破血流，没有了一丝呼吸。看到这一幕，在场的人们纷纷热泪盈眶，不住地留下……
这位老师就是谭千秋，他永远地离开了我们，再也不会回来，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。他只是一位普普通通的.人民教师，但是他却为了四个学生献出了自己宝贵的生命……他感动了我们，虽然他走了，但是他那舍己救人的精神就像万丈霞光，照亮了世人的心灵！
这就是令我感动的一件事情——在灾难面前不顾自身安危的英雄的故事。我相信，这样的故事我定将铭记在心！
感动小学作文7
同学们，你们感动过吗？我说的不是面对一块巧克力，一个新的玩具，一次好的考试成绩时的感觉，而是隐藏在心底的某种情感被深深打动。
两年前，我亲爱的姥爷在病房中永远地合上了眼睛。那是一天清晨，我刚从梦中醒来，看见爸爸妈妈脸上没有了往常的笑容，取代的是一种悲伤和严肃，我不知为何上前打趣道："怎么了？莫非太阳从西边出来了，你们什么表情啊，怎么那么严肃？"一阵沉默……，突然，妈妈上前一步，摸摸我的头，红肿着眼睛，忧伤地说："姥爷没了。"又是一阵沉默……我强忍着泪水，站在原地一动不动，妈妈说："你今天要乖一点，作业做好，我和爸爸要出去办事。"说完就下楼了。爸爸拍拍我的肩，也下楼了，就在这时，我的泪水再也忍不住了，一滴滴砸在地上。
从那天起，我的心里便出现了一种淡淡的`忧伤，使我无法释怀，我根本无法面对这种强大、复杂的感情，直到几个月前，爸爸带我去看了一本电影《寻梦环游记》，它讲述了一个鞋匠家庭出生的十二岁墨西哥男孩米格，自幼有一个音乐梦，但音乐却是被家庭所禁止的，他们认为自己被音乐诅咒了，在米格秘密追寻音乐梦时，因触碰到了一把吉他踏上了亡灵土地。在本片结尾，电影把对死亡的理解、与亲人的离别之情刻画得十分透彻感人，使在场的大部分观众不由自主地红了眼，热泪盈眶，我也不例外。
看完这本电影，我想起了已逝去的姥爷，我发现我对他的悲痛、怀念的感情升华了，变成了一种强烈、复杂的感情内心深深的感动！它无声无味，千变万化，让我难以形容，但就是这种感情，使我对人生的生离死别理解更进一层，更加深刻了。
我相信，失去的亲人，不会"真正"失去，他们还在冥冥之中关注着我的成长，我甚至还可以在冥冥之中与他们交谈，他们在某种意义上还"活"着，永远活在我们心里。
感动小学作文8
当你开始留心，每一分每一秒，世界都在变化，也正是这些变化吸引我们去追逐。
的确，当我毫无形象的摔倒在回家的路上时，我意识到，留心真的很重要。那是一个土坡，不只从什么时候起，它便一直在那里，当我再次踏上它时，它崩塌了，我懵然从地上爬起，痛意才慢慢传来。再低头看去时，土坡已变成四分五裂的土块。
事发的几天后，土坡进入到半施工状态，我心中好奇不已，决定对他进行“特别关注”
一番不屑观察后，终于在周五放学后，看到土坡背后的“庐山真面目”。
远远望去，那略微佝偻的背影应该是属于一位年近花甲的大爷。星星点点的白发，在稀疏的黑发间显得有些刺目。好在大爷手脚还算灵便，砌起土坡来动作熟练，利落。
只见他赤手将水泥面拍平，再用一个铁器将边角与地面密合起来，紧接着竖起两根用红绸子连接起来的树枝，意思大概是：“水泥未干，请勿踩踏”吧。一切事情都收拾妥当后，大爷这才双手撑在膝盖上，费力的站起，一边活动着蹲麻的双脚，一边拍打着已经沾染上灰粉的衣服。
目力所及的.行人都是步履匆匆，而大爷却有着不一样的平静，或许正是这份静雅，才会让大爷留心看到，留心改善，即便这只是一个土坡。
石灰一点点变干了，我见过玩耍的孩童从上面跑过，年轻人骑着自行车从上面轻松滑下，好像土坡从未坏过一般。
一些脚印和轮印已经随着时间永远的封存在土坡中，行人留下他们时或许是无意，可这却是建立在别人的留心和用心上的。
留心。他不只是视觉上单纯的观察发现，更重要的是用心去做，改变身边，感染周围，用“留心”让别人脚下生出鲜花朵朵。因为留心而感动。
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