精品活动方案范文3篇(经典活动方案)

时间:2023-10-11 19:41:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的精品活动方案范文3篇(经典活动方案),供大家参考。

精品活动方案范文3篇(经典活动方案)

精品活动方案范文1

  一、晨间活动

  1、热情接待幼儿及家长,并用Merry Christmas和小朋友问好!

  2、请小朋友找到自己的口杯喝水。

  3、早餐

  4、入厕

  二、英语活动《Merry Christmas》

  活动目标:

1、了解圣诞节的由来以及相关代表事物,如圣诞老人,圣诞树等。

  2、学习节日问候“Merry Christmas!”认识单词Santa claus,snowman。

  3、激发幼儿对英语学习以及对节日的兴趣和喜爱。

  活动准备:教室装饰、幻灯片、圣诞帽、糖果

  活动过程:

  1、引入。

  教师提问:①小朋友们看一下,今天我们幼儿园有什么不同?(引导幼儿回答出圣诞节的装饰及相关事物,如大厅里的圣诞老人,教室里的圣诞节环,雪花,雪人,铃铛等。)②为什么会圣诞老人会来我们幼儿园?(引导幼儿回答出:今天是圣诞节。)

  2、故事时间。

  教师播放PPT并简单、生动、缓慢地讲述圣诞节的由来以及圣诞节相关的事物,圣诞老人,圣诞树,雪人,火鸡等。

  3、单词学习。

  ①教师:圣诞节是外国传入我们中国的节日,小朋友们看到的圣诞老人有外国名字,小朋友们想不想知道啊?雪人的呢?教师带领幼儿朗读单词(大声地、小声地)。

  ②教师:今天既然是圣诞节,那么我们应该给与老师、好朋友、爸爸妈妈节日的问候,圣诞节快乐!今天圣诞老人说向他问候的小朋友,就给好吃的糖果,想不想要?可是圣诞老人他是外国人,他听不懂中文,怎么办?老师来教小朋友们说英文好不好?学好了去向圣诞老人要糖果?(教师先一个一个单词地教,然后再合成一句。)

  4、游戏时间。

  教师播放音乐《Merry Christmas》,带上圣诞帽,扮成圣诞老人,分别向幼儿问好,给幼儿带上圣诞帽,发给幼儿糖果。

  活动延伸:小任务。

  同爸爸妈妈一起装饰家,并做家长的小老师,教爸爸妈妈说:“Merry Christmas!”

  三、生活活动

  1、入厕

  2、喝水

  四、早操

  五、户外活动

  游戏:

  六、餐前准备

  1、入厕

  2、洗手

  3、喝水

  七、午餐

  八、午睡

  九、午点

  十、美术活动《漂亮的圣诞树》

  1、学习用撕、搓、揉、捏等方法用彩皱纸装饰圣诞树。

  2、体验圣诞节带来的乐趣。

精品活动方案范文2

  认识正方形活动目标

  1、在生活活动中,运用多种感官感知正方形。

  2、体验探索的快乐。

  活动准备:

  1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。重点与难点:1、认识正方形。2、感知正方形的特征。设计思路:在平时的生活中幼儿会接触到很多很多正方形的物体,如正方形的手帕、手工纸、盒子、窗户、桌面等。在幼儿丰富的生活经验基础上,幼儿已经具备认识正方形的认知基础。课程的综合化是当前国际、国内教育改革的主流,也是“二期课改 ”的基本理念。综合课程更符合幼儿的发展需要,幼儿的发展尚未完全分化,软化学科界限,实施综合化、生活化、游戏化的课程,使幼儿在活动中感受快乐,产生有意义的学习。这次活动是在二期课改的精神指导下,在生活活动中开展数学活动的一次尝试。活动流程:感知讨论——操作练习——巩固应用——活动延伸活动过程:

  一、感知讨论:1、生活活动常规介绍:怎样洗手。

  2、重点讲述怎样擦手,出示小毛巾。师语: 用小毛巾擦擦手心、擦擦手背。请小朋友看看毛巾是什么形状?(幼儿回答正方形)对折后是什么形状?看看两条边是不是一样长?(幼儿观察回答:一样长)再对折后看看是什么形状?(小的正方形)

  二、操作体验:

  1、师语:今天请我们小朋友擦完手后,把小毛巾叠一叠,两次对折后,看看是什么样子的?是不是变成了小的正方形,四条边是不是一样长。2、幼儿操作,教师指导观察。

  三、巩固应用:

  1、教师语:a小朋友你们看看今天我们盘子里的饼干有什么不同?(幼儿回答有两种,圆形和正方形)b 今天我们吃点心有个要求,请小朋友拿正方形的饼干吃。2、幼儿吃点心:a观察指导。(个别指导)师语:你是从哪里看出来是正方形的。b 请小朋友数一数正方形宝宝有几条边?摸一摸正方形的角,什么感觉。c今天小朋友有没有都吃到正方形饼干呀?(集体)有:师小结,正方形是方方正正的,四条边一样长,四个角一样大。没有:区分正方形和圆形。

  四、活动延伸

  1、请小朋友在教室里找一找正方形宝宝。师语:小朋友找一找我们教室里有没有正方形。(幼儿找)你们是从哪里看出是正方形的。小结:我们小朋好本领真大,找到了窗户…那么多的正方形。2、请小朋友在家里、马路上找一找有没有正方形,明天来园告诉老师和小朋友。

精品活动方案范文3

  一、活动目的:

  1、提高酒店员工的积极性和凝聚力。

  2、激发酒店员工的体育精神。

  二、比赛时间、地点:

  20xx年6月日26日下午14:30;酒店室外游泳池。

  三、比赛组别

  比赛分女子个人组比赛、男子个人组比赛、团体组接力比赛

  (团体组分为:第一组: 餐饮部

  第二组:房务部

  第三组:球会部

  第四组:工程部

  第五组:保安部

  第六组:营销部+财务部+人事部

  请以上各部门选拔4人参加团体接力(男女不限),并设一名候补人员。各部门需成立啦啦队,为所在部门的参赛者加油助威,并设计独特口号。

  四、活动流程:

  1、参赛人员于规定时间到场、检录、抽签分组

  2、分组比赛(比赛排程顺序如下)

  A.女子个人组 B.男子个人组 C.团体接力组

  3、计时统计排名

  4、公布比赛成绩

  五、奖项设置:

  个人组:男子冠军、亚军、季军奖,女子冠军、亚军、季军奖,各设一名。 团体组:团体冠军、亚军、季军奖,各设一名。

  奖品:个人组:

  冠军:冠军证书、奖励RMB300、酒店房券一张(含双早)

  亚军:亚军证书、奖励RMB200、酒店房券一张(含双早)

  季军:季军证书、奖励RMB100、酒店房券一张(含双早)

  团体组:

  冠军组:冠军证书、酒店群英会免费消费1000,免场地费一次。

  亚军组:亚军证书、酒店群英会免费消费800,免场地费一次。

  季军组:季军证书、酒店群英会免费消费500,免场地费一次。

  六、参赛方法:

  1、参赛对象:酒店全体员工。

  2、报名方式:于23号前把名单交至人力资源部,欢饮大家踊跃报名。

  七、比赛规则:

  1、个人赛赛程为50米。(赛道为25米,往返为一个赛程),最短时间内达到终点触线者为胜。

  2、团体赛四人接力,每人赛程50米,一人到达终点触线后,由下一名队员接力。四人游完全程总计时最短的一组为获胜方。

  3、不限游泳花式,可自由泳,蛙泳,蝶泳等。比赛采用计时排名方式。

  4、裁判宣喊入场参赛人员备场三次未到场者,视为自动弃权。

  5、如遇意外受伤、体力不支、感觉不适无法完成比赛时,参赛人员可以选择退出比赛。6、在比赛的过程中,出现争议或其它特殊情况,由裁判组进行商量裁定。

  八、参赛须知:

  1、参加比赛的所有人员必须身体健康,凡有高血压、心脏病等不适宜进行游泳运动的人员不得报名参加,如有隐瞒后果自负。

  2、凡参赛的人员请赛前注意饮食和休息,保持良好的身体和精神状态,并在赛前做好热身运动。

  3、组委会在比赛现场提供紧急医疗救助服务,参赛者如有不适应及时寻求帮助。

  4、参赛人员须遵守赛事承办地的管理规则,服从活动组织者的安排。

  5、参赛者在比赛中有义务相互监督,相互激励,如遇有参赛人员受伤或突发疾病时,应及时施援并立即通知工作人员。自觉爱护环境,高度注意安全,泳池高度有限,请勿跳水。

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