下面是范文网小编收集的体育运动学校制度3篇(中等体育运动学校管理办法)，以供参考。
体育运动学校制度1
一、指导思想
统一思想，积极行动，振奋精神，努力工作，为欧店中学体育运动事业发展作出积极的贡献。
二、组队原则
我校训练的运动项目为保康县各个运动会比赛中设立的比赛项目，运动队的组建必须得到学校和有关上级主管部门的同意。
三、训练时间
具体训练时间由校教务处、政教处协调分配
四、教练员规章
1、实施运动队教练员总负责制，设立专门的一位总教练担任此职。总教练负责全队训练管理的协调工作。
2、负责运动员的选拔和组队工作，负责该队每学期训练计划的制定，并组织运动员实施。运动队训练计划要具体，可操作性强。
3、训练计划实施前，负责召开运动队会议，对运动员提出相应要求。训练计划实施过程中，要高度重视队风和赛风建设，做好队员的思想工作，教育队员努力提高竞技水平。
4、努力钻研比赛项目的`特点，严格要求，做到科学训练。
5、及时召集运动员会议，总结阶段训练经验。
6、以身作则，做到训练育人，做运动员的知心朋友，关心运动员的身心健康，提倡严肃认真，热情友好，身教重于言教的"工作作风。
7、负责办理运动员比赛报名、注册，参加有关技术会议，开好赛前动员大会，做好赛前一切准备。
8、训练管理工作中如遇重大问题，需及时请示领导，不得擅自做主。否则，应负相应的责任。
9、按规定办理好运动员所需经费、服装、器材等手续。
10、及时召开运动员赛后会议，对比赛进行全面总结，并写出书面报告。
11、及时清理运动队的财务、服装、器材等。如有丢失，按有关规定执行。
五、运动员规章
1、被选入学校运动队的运动员，要做到一切行动听从教练指挥，积极认真投入训练，努力提高技术水平，为学校争光。
2、运动员不得无故迟到或是缺席训练，迟到一次给予批评教育，缺席严重者将其开除运动队。
3、运动员必须积极努力，认真完成教练员安排的训练内容，尊重教练员。
4、在队内、队外要讲文明、礼貌，讲团结、讲奉献，谦虚对人，尊重师长，杜绝一切污秽的言谈举止。
5、应遵守学校一切规章制度，不论何时何地，不许打骂斗欧，起哄闹事。
6、学习目的明确、态度端正、遵守课堂纪律。
7、努力提高比赛技能，应尽最大努力提高我校运动队的专业技术水平
8、必须遵守纪律，包括运动队制度、请假制度和其他管理规章制度。
9、必须遵守训练与比赛纪律，绝对服从教练员，在场上场下的一切安排，全力投入训练与比赛，认真完成教练员布置的各种练习，教练根据运动员训练与比赛的评价，有权告之学校有关管理管理部门对运动员进行处罚。
10、学校根据运动员参赛成绩，按得分予以适当的奖励。
11、当运动员违反本条例的一条或几条，学校有权依据事实，按照规定择取下列某一项或几项酌情给予处罚。
（1）批评教育
（2）停止比赛、训练
（3）开除其校队队员资格
体育运动学校制度2
学校教学场地设施器材及体育运动安全管理制度
1、切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的'指导与安全保护,防止发生意外事故。
2、体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。
3、要建立好学生健康档案,对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生,应予劝阻。
4、运动前要进行详尽的技能教学和安全教育,统一上课,个别指导,以适应学生的个体差异。
5、要认真检查服装、鞋袜是否合适,身上不佩带微章、钢笔、钥匙、小刀等杂物,戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。
6、要充分做好准备活动,使身体逐步适应激烈的体育运动。运动中要重视并切实搞好运动保护。运动后要做好整理活动,使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。
7、体育组和后勤部门要定期对体育器械、设施、场地等进行检查和维护保养,寒暑假期内必须进行一次彻底检查检修,有安全隐患的必须撤除。
8、严禁在主要街道和交通要道上进行体育活动,早操、跑步等体育活动全部安排在校园内进行。
体育运动学校制度3
一、校长
朱景多校长是永嘉体育运动学校校本培训第一责任人。负责召开校务会专题研究校本培训工作，设立校本培训机构，制定校本培训的管理制度，监督校本培训工作正常有序的开展。
二、校本培训组织机构
组长：朱景多（校长）
副组长：刘惠望（教学副校长）
专人负责人：戴晓红（教务处副主任）
成员：
语文组
数学组
英语组
科学组
综合组
备课组长
汪晓秋
陈佳贤
金筱菲
瞿素微
潘仙清
教研组长
汪晓秋
陈佳贤
金筱菲
瞿素微
潘仙清
备注
语文组成员：汪晓秋（汪洁）陈志容张颖潘柠柠徐向荣柯元源
数学组成员：陈佳贤陈光辉陈鹏李小珍
英语组成员：陈珊瑚戴晓红潘秀艳麻娟娟金筱菲
科学组成员：李小华邹忠珍吴瑜琼瞿素微林赛双
综合组成员：李罗琼刘惠望胡珍珍潘仙清金彬彬王小英谢秀智陈武彪
三、专人负责人
草拟校本培训计划总结，做好校本培训考勤、记录、考核工作，建立校本培训档案。倡导教师每人每年至少读一本书，写一篇读书体会或心得。组织先进教师经验交流、教学技能培训或展示活动及信息技术专题培训等。
建议制定实施校本的特色内容、项目和模式。
校本培训的学时由校本培训专人负责。从上年7月1日至当年6月30日完成的教师教育学时统计，并做好公示工作。
向校本培训第一负责人报告学年内参加学习培训累计不足48学时，其中校本培训不足24学时的名单。
四、教研组长备课组长
制定校本培训学期计划并及时总结学期教研活动。向学校推荐在校本工作中具有先进教学经验先进教学理念的教师并向学校推荐在评价研究方面有贡献的'教师。
做好每学期的集体备课活动，第二学期由各教组组织的开放周的评课工作，每学期期中期末的备课本作业及听课记录的检查工作，并为绩效的奖励工资中的“校本活动”等项目提供公平合理的数据。
做好各梯队教师的成长工作，促使骨干教师快速成长，组织整组教师认真全身心投入教研活动中。
及时总结做好记录。
五、教师
积极参加由学校及教研组备课组组织的教研活动，且做好记录反思及签到工作。
六、奖惩措施
据我校绩效考核中的规定，对每缺席活动1次或没完成任务1次都扣2分绩效分，扣完绩效的25分为止。
据我校《制度汇编》校优质课一等奖奖60元，二等奖奖40元，三等奖30元，学年评奖一次。第二学期只开设校公开课，每节50元。
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