匆匆_小学作文15篇

时间：2023-10-13 08:09:28 综合范文

匆匆_小学作文篇1

　　盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最艳的;流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉……

　　时间就在挥手之间，五年过去了，当我站在这，回忆中的只有怀念。

　　记得那天，温暖而又刺眼的阳光照在了那截泛黄的课桌上，被笔尖刻的印记闪闪发亮，“叮叮叮……”期待的下课铃响了，本来安静的让人发慌的教师热闹起来了，有玩笑声，有笑声……我呆呆地坐在位子上，很是无聊。突然，一股微微的力量拽着我的鞋，我低头一看，只见章秉昊那庞大的脸便出现在了我的眼前，他“嘿嘿”一笑，便飞快逃走了。再看看后面，同学们三五成群地解着鞋带。我奸笑一声，也冲到了后面。

　　太阳高挂在天空，我们玩起了解鞋带大战。只见洪成铭整个半弯着腰，看见一个解一个被他解了鞋带的人，脸上荡着笑容，笑完了，在反击。我也被他解了鞋带，我瞪大了眼珠，来不及笑了，就小心翼翼地躲在了课桌旁，准备给他个“惊喜”嘿!机会来了!我快速冲了过去，用力地拉他的鞋带。“嗯?拉不开?”我疑惑地喃喃自语道。周围的同学全部都把焦点聚集在我身上，此时，时间、事物好像都停止了。两秒钟后，同学们全乐了，有的人笑得捶地板，有的人笑得东倒西歪。

　　这时，我发现洪成铭嘴巴略张，咯咯咯地笑起来，露出了细密的小白牙，齐齐的，亮亮的。本来就小的眼睛更小了。此时，我才恍然大悟：原来是他的鞋带打了个死结，怎么解都解不开。

　　我的思绪在日记的页面中不断打转，放下的一瞬间，回首来时路，还记得第一次回答问题时的惊慌无措，还记得第一次被老师表扬时的沾沾自喜，还记得第一次被老师批评时的委屈、内疚，这里承载了我们太多的欢笑，泪水与汗水相结合，更多的是梦。

　　童年既已渐行渐远，那就让青春无憾无悔。

匆匆_小学作文篇2

　　匆匆,匆匆,时间匆匆,岁月匆匆,生活匆匆……太多的匆匆。今天刚握紧,明天就失去了。亲情，友情，师情，那个不是这样容易失去。　

　　大概对于我来说，匆匆的就是那六年的小学生涯吧！六年前，我刚来到这个陌生的地方，妈妈对我说：＂从今天起，这，就是你将要生活六年的地方了.＂我似懂非懂地点点头，认为六年，什么时候才是尽头.2年纪，3年纪，望着求知楼那将要毕业的哥哥姐姐，心里好是羡慕.＂哇！他们毕业了，我什么时候才能熬到头啊＂那时候，我认为，毕业是一种开心的事.但看着他们毕业时，却对这所学校，这些老师，这些同学，这一草一木是那么恋恋不舍.我很是茫然＂为什么，他们不喜欢毕业吗，难道毕业不好吗？＂从那以后，我想要毕业的欲望便不那么强了，我喜欢毕业，有害怕毕业.

　　渐渐的我们也将毕业了，同学间的友情变得难以磨灭,我们曾经虽然吵过,闹过,甚至打过。但对于今天的场面,我却

　　难以置信,一向满嘴是话的同学,今天却沉默了,看着那无语的同学,泪水润湿了我眼眶。坚强的男生们既然哭了

匆匆_小学作文篇3

　　读了朱自清的《匆匆》，我深切地体会到了时间的宝贵。每一个人都拥有时间，拥有属于自己的时间。时间没有影子，亦没有声音。有些时候，人们无法合理支配时间，只能让时间从身旁闪掠而过。

　　我记得有一句话：“时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时，时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。”你是不是觉得这句话有点自相矛盾呢?不，一点都不。我们都知道，一天之中只有二十四个小时，这即是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为，只要一个人不用自己的时间做一些有意义的正事，那么时间当然不愿意给他多一点的时间，他的二十四小时在实际意义上仅仅相当于二十三~二十四小时罢了。而时间只要看到一个人他每一分每一秒都在做自己力所能及的正事的话，那么他的二十四小时完全可以当做二十五小时~二十六小时来用的。时间既公平，又偏私;既无情，又有情……

　　“少壮不努力，老大徒伤悲。”在你少年时间不闯出一片属于自己的天地来，到了风烛残年的老年时就只能哀叹。时间不能用来挥霍，只能用来珍惜;生命不能用来蹉跎，只能用来做事。“花有重开日，人无再少年。”我只能告诉大家这句话。

　　时光匆匆，一去不返;一日时光，稍纵即逝;光阴似箭，日月如梭;珍惜时光，莫等终老……

匆匆_小学作文篇4

　　去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间又怎样的匆匆呢？早上我起床的时候，日子便从太阳照进小屋的时刻开始悄悄地走动了。于是，上学的时间就到了。当老师在课堂上讲课时，日子随着老师的“伴奏”蹦蹦跳跳地过去了。当我在写作业时，日子又从我的笔尖下溜走了。当我在思考问题时，日子又从我的眼前飞奔而过。

　　中午，日子又从我的饭碗里闪过。下午，日子又从我学习的过程中悄无声息地离去。转眼间，便到了晚上，日子又从我紧闭双眼的那一刻，从我身上伶伶俐俐地跨过。待我睁开眼看见太阳的时候，我的一天就这样匆匆地从我身旁溜走了。

匆匆_小学作文篇5

　　今天，我们学习了我国现代著名诗人，散文家，学者，民主战士朱自清写的一篇文章《匆匆》。

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候。”作者用排比的句式描绘春景，表明大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹，从而与时间一去不复返形成鲜明的对比，使我们不由得随着作者去展开深深的.思考。“八千多日子已经从我的手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”作者运用极新奇巧妙的比喻，把日子比作一滴水，时间的流比作大海。日子显得如此渺小，消逝的如此之快，这其中，有太多的无奈与惋惜。“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”作者用一系类的排比句式，以细腻而独特的笔触描写了人们日常生活的细节——洗手，吃饭，默默时，就在这不经意之间，世间便轻轻悄悄的在我们身边流逝了。表达了作者对时间流逝不可控的无奈。

　　光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩？答案只有一个，那就是珍惜时间。不惜寸阴于今日，必留遗憾在明天。珍惜点滴时间，立志奋发向上，只有这样，回首往事才会无愧于心，展望未来才会充满信心；也只有这样，才会在人生的道路上取得一个又一个的成功。

匆匆_小学作文篇6

　　鸟儿南迁了，飞到了温暖的南方，有再归来的时候；小草枯萎了，被皑皑白雪覆盖了，有再破土而出的时候；梨花凋谢了，落入肥沃的土壤中，有再盛开的时候。但是，聪明的，请你告诉我，我们的时光为什么稍纵即逝呢？

　　是它偷偷溜走了罢：现在又在何方呢？是有人把它藏起来了罢：那是谁？他又为何会这样做呢？

　　在这过去的八千多个日日夜夜中，我从一个咿呀学语的小孩子成长为一个即将步入中学的少年；从学写1、2、3到解决有难度的应用题；从认识一个个汉语拼音到写出一篇篇精美的文章；从一个呱呱坠地的小婴儿，转眼间成为了一个十二岁的六年级学生。时光任苒，过去的岁月悄悄溜去，好似夜空中一颗小星，我十二年的经历在时间老人的手中渐渐流逝，是那样的渺小。我不禁感叹“时间一去不复返”和对过去美好时光的留恋。

匆匆_小学作文篇7

　　那年我们错过了多少快乐；那年的一场考试我们散了；那年一张红着眼的毕业照；那年在操场上打篮球的少年。

　　那时候我们不懂事，在教室里大呼小叫；那时候我们太单纯，没有想过离开；那时候的我们被老师罚跑圈，却依旧傻呵呵的乐；那时候的我们不分男女，想打球说一声全都到齐；那时候的我们被别的班欺负，二话不说全都到齐只是为了证明我们还很强；那时候的我们数全年级到第一的成绩，不是我们不会只是为了等待最好的时期而发挥；那时候的我们最不喜欢上英语课，却为了荣誉我们还是选择了坚持；那时候的我们不是什么都不行只是为了证明我们很强。

　　我依然记得我们被挨罚却不忘记努力；我依然记得我们上一年级害羞的样子；我依然记得我们见面红着脸的样子；我依然记得我穿着裙子你微笑的样子；我依然记得我们闹腾的日子；依然记得曾经我们付出过。

　　我知道就算再聚会也不会都来齐，我知道我们曾经说好不离不齐也早已离去。现在的我们各奔东西，只是为了更好的明天。时间真快，一转眼一年了，是否还记得罚跑，是否还记得那件崭新的白裙子，是否还记得在阳光下的微笑，是否还记得曾经的梦！

　　你们还好么？

匆匆_小学作文篇8

　　太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。

　　于是——当我写字的时候，日子从笔尖下跑过去；当我玩耍的时候，日子从脚下溜过去；当我看电视的时候，日子从屏幕前滑过；当我读书时，日子从书本上飞走。我觉察他去的匆匆了，伸出手想要抓住他时，他又从我的手边飞走。他飞奔着，留下的只有我深深地不甘心。当我睡觉时，他又从我的床上跑了过去，等第二天我想要再抓住他时，他却早已离去，留下的只有我的惋惜。

　　日子为什么一去不复返呢?你聪明的，告诉我，我们的日子都到哪里去了呢？

匆匆_小学作文篇9

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光冉冉，如白驹过隙，日夜不停。

　　六年，一个听起来很长的数字，但细细品味后，如一杯加了糖的咖啡，有苦有甜。六年，短得甚至来不及跟同学们与老师好好告个别，便各奔前程，各自天涯。再相见时，我们早已不是共同沐浴在一片阳光下埋头苦读的同窗校友。我们都长大了。那些美好的.回忆仿佛就发生在上一秒钟，上一秒钟我们还在追逐嬉戏共同探讨问题，下一秒就转身已成少年。至今我清楚的记得，在学校里最后一刻，同窗们慌忙收拾东西的场景。剑已磨尖，马已备鞍。我们各自把握自己的方向，背剑上马，去迎接属于自己的每一个困难与挑战。时光匆匆，如流水一般逝去。那些年，我们共同度过了2000个日日夜夜。忆往昔，欢乐出现眼前。思今日，豪情充溢胸中。愿君前程能够繁花似锦，再相见依旧少年。“忆来唯把旧书看，何时携手入长安。”时光永不老，我们永不散。若生活像一片无边无际的苦海，那我们就是乘风破浪的水手，各自驾着时间的小船，共同驶向成功的彼岸。时光匆匆，那些年属于我们的美好回忆。

匆匆_小学作文篇10

　　时光匆匆，错过的，不该错过的，都以成为历史，童年是否就在这一年结束。我思索明天，想象未来，憧憬现在。六年级的降临告诉我，这是我最后的一个童年，要好好珍惜。

　　我凝望着天空，发呆了片刻，便开始六年级的学习生活，当然暑假刚过，是该与同学们打打招呼了。我们一见到，就忙过来闲聊闲聊暑假的趣事。唉，我们都叹息了一下，因为我们还不想那么快进入新的学习阶段，然后上去初中，就这样分开了。或许六年级的我们相对比较童真了些，还不懂得珍惜学习的机会，只知道，再度过两个学期我们就登上初中的大道。

　　那时，我们疯了似的玩耍，主要玩扔沙包，这是我在六年级里玩过最好玩的游戏了，那是全班女生一起玩的，玩的很激烈，简直无法形容。现在回忆起来，都有种强烈的回弦，好像又回到那个时光一样。

　　或许是因为时间走得太快了，或许是因为每一天都好开心好快乐，所以几乎忘却了时间。所以一转眼我们有登上了初中的大道。时光匆匆，好像一去不复返一样，让人难忘。因为我们童年时光的好友、同学被分得七散八散的`，有的同学还离开了乡村去城市读书了，唉，无奈。没想到童年的友谊生命力那么短暂，就这样结束了。

　　我觉得是我错过了那段童年的友谊，但或许又不是，是时光把我忘却了。匆匆地把我带离了那段童真，让我有了新的认识，愿下一段旅程能圆满。

匆匆_小学作文篇11

　　捧一卷书，细细咀嚼完朱自清的《匆匆》，不由得思绪万千—我们的时间何尝不匆匆？我是否可以捕捉到令我自豪的掠影？

　　春去秋来，燕子的巢依旧在原处，杨柳依旧在湖畔顾影自怜，一切似乎如旧—似乎—你发现了时间逝去的痕迹吗？燕巢里多了嗷嗷待哺的乳燕，杨柳的旧叶厚厚地落了一地，枝头又吐出新绿—四季更替，生命轮回，可时间，它会回来吗？我自问。

　　不，它不会，凝眸于钟表，秒针在均匀地摆动，也在一口一口吃掉我的时间，吞掉我的生命；它似乎轻灵，溜得如泥鳅那么快；又似乎沉重，因为，它包含了太多人的.深深惋惜。

　　长叹一声，时间走得那么不着痕迹：上网时，时间随着鼠标蜻蜓点水般闪过；写字时，时间从笔尖下滑着舞步远去；打扫时，时间从指缝泻出；弹琴时，时间从键盘上跳跃着消逝……如一件娇贵的瓷器顶放在竹竿尖，稍有不慎，便会摔成一堆毫无价值的粉末。

　　朱自清在扼腕叹息：八千多日子已从他手中溜去，他认为自己一无所成—其实他当时已从海外留学归来，并取得优异成绩。朱自清且如此，那我呢？回眸自己的以往，愈发觉得自己渺小，微不足道。朱自清志在实现自己的价值，我不禁自问：“我，有如此抱负吗？”

　　时间如潮，如果涨潮时不加紧捕捉美的浪花，那么错过的浪花就不可能再出现在我眼前，而我又会被新涌来的浪花扑得手足无措。读了《匆匆》，我懂得了热爱生命，珍惜时间，更加深信：时间虽一去不返，但我可以好好利用、驾驭它，使我的生命更有价值。

匆匆_小学作文篇12

　　那时，我们疯了似的玩耍，主要玩扔沙包，这是我在六年级里玩过最好玩的游戏了，那是全班女生一起玩的`，玩的很激烈，简直无法形容。现在回忆起来，都有种强烈的回弦，好像又回到那个时光一样。

　　或许是因为时间走得太快了，或许是因为每一天都好开心好快乐，所以几乎忘却了时间。所以一转眼我们有登上了初中的大道。时光匆匆，好像一去不复返一样，让人难忘。因为我们童年时光的好友、同学被分得七散八散的，有的同学还离开了乡村去城市读书了，唉，无奈。没想到童年的友谊生命力那么短暂，就这样结束了。

　　我觉得是我错过了那段童年的友谊，但或许又不是，是时光把我忘却了。匆匆地把我带离了那段童真，让我有了新的认识，愿下一段旅程能圆满。

匆匆_小学作文篇13

　　她像一阵轻风，匆匆地吹过；她像一条河流，匆匆地流走；她像一只鸟儿，匆匆地飞走了，她，是谁？

　　匆匆地向着明天奔跑，她，是昨天。回望，昨天干了什么？好像清楚，又模糊，好像度过了很多，又好像如蜻蜓点水般一带而过。有几个昨天还存在记忆中？不知，明天，总是向往的，因为他是未知的，赌徒总想，说不定我明天就翻盘了；买彩票的总想，说不定我明天就中五百万了；小鸟总想，说不定明天就能找到一大堆虫。匆匆地度过昨天的明天，“说不定”有实现吗？

　　匆匆地一天天过去了，她，是快乐。人们都说，快乐的时光是最短暂的，正如爱因斯坦所说，和你心爱的人坐了一天，却像只过了一个小时；一个人坐了一天，却像已经过了一个月。快乐的时光是最美好的，最令人留恋的，但却跑得最快的，往往不知不觉，它已经到来了，不知不觉，它就溜走了，当你想抓住它时，它早已没了踪影。

　　匆匆地向着前方奔跑，她，是前一秒你走过出路。你走过哪儿，也许前一秒避开了一个没有盖的井，也许你前一秒躲开了一滴水的进攻，也许前一秒，你左闪右闪地过了一个马路。不，我还没有时间，我还要赶路。

　　匆匆地，那么走了，正如你匆匆地来，我匆匆地挥一挥手，再见，我还要赶路。

匆匆_小学作文篇14

　　时间总是如同流水一般，匆匆流过不带走一丝得情感。可是，即使是被这样无情的带走，记忆中画面是永恒的，你是他的主人，所以，我坚信我一定要记住这美似泡沫却坚如磐石的记忆。只因它是我一生的回忆。

　　小时候，妈妈她们就告诉我，快快长大，这样我们就轻松了，可是等我们长大过后，她们却又老了一分，在眼角的皱纹又多了一分，头发又白了一分，虽然你们在为这样的行为极力掩饰，可是却终究没有逃离岁月，再在我长大了，可是也厌倦了，我不想在长大，只因有你，只因有你这样为我一生操劳，岁月啊，我祈求你，慢一些吧！不要再让他们变老了好吗？我愿用我的生命去交换，我不想长大，以为我不愿让她们老去，也不想承担自己的责任。现在啊，我只想的事，就是不要长大，好吗？

　　时光匆匆，请不要再流逝了好吗，我想我现在已经明白了，爱，是无悔的奉献，是为你无缘无悔的操劳一生。不想长大，只想我们在一起静静的为绕在一起，那么，此生，足以！