校园消防安全教育主题活动方案(精品11篇)

时间:2023-10-14 08:31:11 综合范文

校园消防安全教育主题活动方案 篇1

  一、成立消防安全工作领导小组

  为把“消防安全”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,我校建立和健全了各项安全制度,使工作有章可循,以章办事。为加强组织领导,成立了消防安全工作领导小组。

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:各处室成员及全体班主任

  组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。

  二、广泛开展消防安全宣传教育活动

  我校在消防安全宣传教育活动中,始终坚持以“全民参与,防治火灾”为主题,广泛开展“消防安全”主题宣传教育活动,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高了自我防护的意识和能力。

  1、召开全校安全工作会议,学校领导对我校消防安全宣传教育周活动作了安排部署,营造出浓郁氛围。

  2、开展了“消防安全黑板报”评比活动,板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画,成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。

  3、开展消防安全知识讲座及灭火演练,邀请市消防大队官兵为师生详细讲解了“119”报警时应注意的事项,学校、家庭常见火灾的预防和扑救、灭火器使用知识、消防应急逃生等消防安全知识,并在校文化广场进行了灭火器、消防栓灭火演练,切实加强全体学生消防安全意识及逃生知识。

  4、开展“关注消防,珍爱生命”主题班会。全校各班通过主题班会,带领学生观看消防安全教育宣传片、班主任讲解消防知识、学生发言等灵活多样的形式,切实提高了学生的消防安全意识。

  5、充分利用校门口、校园内的电子屏、校园拉条幅、校园广播站等方式营造浓厚的消防安全教育氛围。

  6、开展家长对学校安全工作满意度调查。

  三、全面排查整治校园火灾隐患

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  学校政教处、总务处、安全领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查,重点对微机室、教室、会议室、教师临时宿舍楼等处的消防设施作了安全检查,对老化的电线、灭火器作了检查,并对过期的灭火器及时更换。特别是对校园内的电瓶车做了统一停放,固定地点充电的安全整改,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。排查期间发现校园内有两处马蜂窝,在排查现场的副校长汪时白同志立即拨打了“119”,请求消防官兵对我校校园内两处马蜂窝进行了摘除。

  学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在校长汪江文同志的带领下,在全校教职员工的共同努力下,一定能将我校消防安全工作做得更实更好!

校园消防安全教育主题活动方案 篇2

  一、活动背景

  每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中,"119"是火灾报警电话。而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。这个特殊的日子和数字,必将使人们对之印象深刻,

  二、活动目的

  普及消防知识,增强全体大学同学的防火意识,提升全体大学同学的火灾自救能力,同时也感受到x大学子的活力与对生活的热情。

  三、活动主题

  1109消防宣传活动

  四、活动时间

  xx年11月9日全天

  五、活动地点

  青春广场

  六、活动对象校区全体同学

  七、活动安排

  (1)前期准备:

  月5日通知办公室,告知11月9日志愿者和宣传部将举行消防宣传日的活动。

  2.干事收集消防相关知识,图片用于海报展板和竞赛题目,去江安各处收集消防逃生地图

  张小海报,于11月7日绘制完成,11月8日张贴于各围合。

  个展板。2张喷绘一张手工制作。"消"展板介绍火灾逃生技巧;"防"展板介绍预防火灾的方法;知识问答的气球展板。于11月7日完成。

  5.在11月7日做好消防图标,x大的教室逃生地图的模型展示

  月8日之前做好人员的分配(早上中午下午)

  7.建筑与环境学院的院旗,志愿者队旗、队帽8.展板申请,场地申请

  (2)活动流程(11月9日)

  8:00场地布置。将展板,桌子在青春广场上放置好,检查展板气球是否有坏掉,标签是否贴好。

  9:30统一宣传语,准备迎接同学。

  9:50迎接下课的同学,引领他们观看展板,带领他们进行知识问答。赠送气球、问题答案的卡片、代表消防的橙丝带。

  18:30收拾场地

  八、应急措施

  如遇下雨,租棚子,增加预算

  九、经费预算

  气球一个,15元

  雨篷、展板、桌椅等借用

  透明胶1卷,4元

  卡纸4张,3xx4=12元

  小海报21张,=元

  大海报1张,2元

  喷绘2瓶,35xx2=70元

  总计:元

校园消防安全教育主题活动方案 篇3

  活动目的:

  1、通过这次活动,让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心,必须先在孩子心中树立这样的观念。

  2、通过活动,教给孩子一些方法,在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。

  3、在资料的收集过程中,培养孩子的能力。

  活动内容:

  演讲、知识竞答、解说。

  活动时间:

  班会课

  活动人员:

  4、1班全体学生

  活动准备:

  收集有关消防安全方面的.资料;制作消防标志;制作头饰。

  活动过程:

  主持人甲:火,是一种人类赖以生存和发展的自然力。

  主持人乙:火,在人类进化史上具有划时代的意义。

  主持人甲:因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物分开。

  主持人乙:因为火给人类带来了光明和温暖,带来了健康和智慧,从而促进了人类物质文明的不断发展。

  主持人甲:但是,失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。

  主持人乙:所以,我们必须将消防安全记心中。

  主持人甲:让我们听听火苗们的自述吧!(表演者:田佩灵、丁珏、孙琳、黄俊宇等)

  主持人乙:听了火苗们的诉说,看来不得不引起我们大家的注意了。你会保护自己吗?我来考考你们吧!

  进行第一轮必答题的比赛

  主持人甲:我们经常会在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志牌。你知道它们的名称和用途吗?就让消防宣传员来给大家讲讲吧!(表演者:陈楠妤、龙也等)

  进行第二轮抢答题的比赛

  主持人甲:火灾,能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房,夺去人的生命和健康。

  主持人乙:其实,只要我们能防患于未然,火灾也并不是那么可怕的。让我们将消防安全记心中,让更多的人加入到我们的行列当中吧!

校园消防安全教育主题活动方案 篇4

  一、 活动目的:

  通过主题活动,增强学生的安全意识,学习安全知识,学会防范求生本领。

  二、 活动形式:

  利用多媒体,使学生在电化教育中学习安全知识,学会防范求生的`本领。

  三、 活动准备:

  1、 从网上下载有关安全的视频。

  2、 每人准备一个安全小故事。

  四、 活动过程:

  1、 各小队带队,报告人数。中队长向中队辅导员报告人数,请求活动开始。

  2、 全体立正,出旗,敬礼,唱队歌。

  3、 中队长宣布活动开始。

  4、 活动开始:

  (1)观看安全教育视频。

  (2)学生谈观后收获

  (3)学生讲述安全小故事。

  (4)学生谈自己今后应该怎样做到安全。

  五、 中队辅导员讲话。

  六、 呼号。

  七、 退旗。

  八、 活动结束。

校园消防安全教育主题活动方案 篇5

  一、活动目的

  为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,根据市、区教育局的要求,结合我校实际,在“119消防日”来临之际,组织开展“119消防专题教育”活动,让学生通过消防专题教育,懂得逃生自救常识,提高消防安全意识和能力,并通过小手牵大手,让学生家长积极参与到活动中来,增强全民消防安全意识。

  二、活动主题

  提高消防能力,共创平安家校

  三、活动时间

  11月5日——11月15日

  四、活动内容

  认识火及火灾、家庭火灾预防常识、学校火灾预防与逃生、公共场合火灾逃生、火灾逃生技巧等。

  五、活动方式

  1、11月7日,各班组织学生在“泰州市安全教育平台”上观看消防教育专题短片,布置学生完成“119消防专题教育”测试题。

  2、11月8日、9日,学生动员家长登陆“泰州市安全教育平台”,点击“我的作业”,进入“119消防专题教育”,观看消防安全视屏,看完后点击“我已观看”按钮。然后请家长按照提示,通过手机扫描、下载、安装测试系统,通过学生安全账号(身份证号)及密码(身份证后6位),登陆后完成测试题。

  3、11月12日,学校举行消防安全逃生演练。

  六、活动要求

  各班必须认真组织,周密安排,确保活动覆盖到每一名学生和每一个家庭,使活动达到预期效果,学校将对各年级各班活动情况及时统计分析,并予以通报。

校园消防安全教育主题活动方案 篇6

  活动目标:

  1、通过活动让孩子了解火的用途和危害;并掌握火灾自救知识

  2、通过实验的方法让孩子深入的了解灭火的方法

  3、培养幼儿的安全意识

  4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯

  5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答

  活动准备:

  小蜡烛;毛巾;水;沙土

  一、情景导入

  1、魔法森林

  儿童律动入场

  2、哭声激发幼儿兴趣,通过学习救火知识来救公主

  播放课件,通过公主的哭声引出情景,让孩子了解火灾的知识自救的方法,闯过三关来拯救被火灾包围的公主

  二、闯关拯救公主

  1、火的用途和危害

  通过图片的方式导入,让幼儿了解火的用途和危害

  并利用闯关的方式帮助幼儿记忆

  2、灭火方法

  幼儿实验测试如何灭火

  水、湿毛巾、沙土等方法是否可以灭火

  3、火灾自救方法

  通过视频和课件,让孩子了解火灾中自救的方法

  三、情景表演

  活动反思:

  安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

校园消防安全教育主题活动方案 篇7

  在第27个全国消防安全宣传教育日到之际,为认真组织开展好今年我校消防安全宣传教育日活动,增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能,根据学校实际,制定20XX年消防安全宣传教育月活动方案。

  一、活动目标

  通过开展学校消防安全宣传教育月活动,进一步提高学生的消防安全素质,提升学校消防安全管理水平,努力达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标。

  二、活动主题

  全民关注消防、生命安全至上

  三、活动时间

  20XX年11月1日至11月0日

  四、具体活动安排及要求

  1.组织一次动员会(11月6日)。开展以消防教育为主题的国旗下讲话,并对消防安全教育月活动进行动员。

  2.开展119安全专题教育活动(11月9日——11月0日)。各班通过安全教育平台等认真组织教学,让学生通过消防专题教育,懂得逃生自救常识,提高消防安全意识和能力。

  对所有授率、作业完成率均为100%,并且在11月20日前完成的班级给予表彰,并在明班级评比中加2分。

  3.开展一次消防绘画和手抄报比赛活动(11月9日-20日)。以消防安全教育为主题,一二年级绘画比赛;三、四年级手抄报比赛。每班先初评,择优上交2——幅作品,比赛设一二三等奖,优秀作品在学校橱窗和校园网展览。

  4.开展一次消防知识竞赛(11月27日)。学校从五、六年级每班随机选择2名同学参加消防知识竞赛,比赛设一二三等奖。竞赛主要内容提前发至各班,也可以从xx实验学校群下载学习。

  5.开展一次消防教育讲座(11月下旬)。学校将邀请xx消防支队的消防专家对全体师生进行消防安全知识讲座。

  6.组织一次全校性的消防安全大检查(11月6-12日)。学校将对教室、实验室、机房、食堂等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

  7.开展一次疏散演练(11月9日)。全校师生参加消防应急疏散演练。

校园消防安全教育主题活动方案 篇8

  一、提高意识、明确目标

  1、健全和完善消防工作领导责任制。

  校长为学校消防安全第一责任人,明确消防安全管理部门和消防安全管理人,建立、健全、完善各项消防安全制度,严格落实消防安全责任制,细化各项具体工作,;实现消防工作长效化。

  2、加强消防宣传工作,全面提高师生消防安全意识。

  3、进一步加强学校消防设施建设,保障消防安全经费投入,提升防火抗灾能力。

  4、切实做好学校消防设施安全隐患的排查和整改工作。

  5、积极开展消防安全培训、加强学校消防应急演练,提高师生快速反应能力和自救自护能力。

  二、健全机构、各司其职

  为强化学校消防安全工作,本校成立消防安全工作领导小组。组长由校长担任;副组长由分管学校安全工作的主任担任;成员由学校各功能室负责人、各班主任组成。领导小组下设应急疏散组、安全保卫组、消防灭火组。

  三、落实任务、加强防范

  1、布置学校消防安全工作任务,有校长与各功能室负责人签订安全消防工作责任书,层层落实消防工作责任制。

  2、年内召开2次消防工作会议,研究部署消防工作。

  3、以开展春季“防火宣传周”、““”消防宣传日为契机,搞好消防安全宣传活动,提高师生消防安全意识。

  4、联系街道消防中队开展“消防安全一课堂”活动,拓展消防安全宣传渠道,使学生进一步认识火灾的危害,了解消防器材、设施的使用方法,提高对火灾的防范意识和自救能力。

  5、年内至少开展1——2次防火、灭火应急演练活动,使学生了解逃生自救常识和技能。

  6、开展一次火灾隐患专项整治活动。

  四、措施到位、齐抓共管

  1、提高认识,切实加强消防安全工作的领导,做好消防安全检查、督促工作,强化责任意识。

  2、各责任人要明确对消防安全工作的职责,建立落实消防安全工作自我管理、自我检查,自我整治机制。

  3、要进行一次校内消防安全工作检查,对检查不合格的项目要求限期整改。

  4、加强消防安全宣传教育工作。要广泛利用课堂、校园广播、板报、橱窗、手抄报、宣传标语、班会等形式,广泛开展防火、灭火、安全疏散、自救逃生知识的宣传,切实提供师生防火意识、防范能力。

  5、加强实验室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责,随用随领。

  6、禁止教职工在办公室、教室私接电线,禁止使用电炉烧水,做饭或取暖,校园内禁止学生玩烟花爆竹,禁止学生在野外玩火。禁止未成年人参与救火活动。

  7、对食堂、仓库、图书室等要严格按照防火规定管理使用。

  8、加强每日(每周)防火巡查和定期全面防火检查。及时纠正违章行为;期末和期初以及重大节假日前均应组织全面防火检查,发现隐患及时书面通知相关室和班级,并督促其整改。

  9、畅通信息渠道,一但发生火灾及时启动应急预案,并报告有关部门,合力救灾、减灾,把火灾损失降到最低.

校园消防安全教育主题活动方案 篇9

  一、创设氛围

  同学们,夏季到了,天气越来越热了,夏季是学生们易发事故的时期,为了预防和减少夏季尤其是暑期学生交通事故的发生和防溺水等其他事故的发生,我们召开以“夏季安全”为主题的班会。希望同学们通过此次学习牢记安全第一,平平安安的过夏天。

  二、探究交流

  1、小组合作交流:夏季我们应注意哪些安全知识?

  小组交流后全班汇报。

  2、师生共同达成以下共识:

  (一)防溺水方面

  (1)不要私自外出游泳,不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、湖、等地方游泳,不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。要有孩子一定的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。

  (2)要对防溺水安全有足够的认识,随时监管孩子在户外活动过程,严禁孩子私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。尤其是中午时间较长,不要到南大河去玩。

  (3)注意上下学的时间,尤其中午不要到校过早。

  (4)下午放学按时回家,不能在路上停留或中途拐路。

  (二)交通安全方面

  (1)遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。

  (2)行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速通过。

  (3)骑自行车的同学应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。

  (4乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。

  (三)校园安全方面

  (1)课间不能在操场上追逐打闹。

  (2)课间活动时要严格按照每小组制定的“可见安全活动监督管理办法”实施,保证有2人或2人以上同学集体活动。

  (3)课间不能在教室里大声喧哗,追逐打闹等。

  (四)防中暑方面

  (1)不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。

  (2)一旦出现中暑症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充含凉含盐饮料;重者送医院抢救

  三、达标检测

  提问个别学生安全常识。

  四、总结拓展

  1、通过本节课的学习,你知道了哪些有关夏季安全的知识?

  2、回家告诉家长夏季应注意哪些安全常识。

  五、作业布置

  1、每人写一篇夏季自身安全承诺书。

  2、互相监督,及时发现并纠正同学们的不安全行为。

  六、结束语

  同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己。安全知识时时记,注意安全处处提

校园消防安全教育主题活动方案 篇10

  一、活动背景

  由于人们对消防意识的淡薄,社会及校园火灾事故频繁发生,为进一步推动消防工作社会化,有效预防和遏制重特到火灾事故发生,提高全民消防安全意识,增强社会抗御火灾的整体能力,我系团总支实践部特联系消防大队一同举办此次活动。

  二、活动目的

  1、增强市民的安全消防意识,提高市民的防火、灭火和安全自救知识

  2、在宣传教育活动中切实增强消防安全意识和自救能力。

  3、最大限度地发动和教育群众参与火灾隐患整治工作

  4、在全社会形成人民生命至上,火灾隐患必除的宣传理论导向,使之成为全社会的共识。

  三、活动主题:消除火灾隐患,构通和谐漳州

  四、活动时间:年11月9日(星期二)上午8;00 --10:00

  五、活动地点:公园

  六、参加对象:人文社科与艺术系大一新生

  七、活动流程:

  1、11月1日 实践部成员开会,确定此次活动的主题 ,并对此次活动进行具体分工。

  2、11月3日下午 实践部成员前往漳州消防大队和负责人沟通此次活动的意向,征得同意后提出我们的构想。

  3、11月4日上午 实践部成员开会讨论此次活动的具体细节。

  4、11月4日下午 实践部联系团总支各部门开展此次活动。并发放此次活动通知

  5、11月5日上午 宣传部制作此次活动主题海报,并张贴于博业楼下

  6、11月5日下午 各班团支书上交志愿者名单

  7、11月8日上午 实践部召开志愿者动员大会,并向此次活动的志愿者说明本次活动的目的、流程、人员安排情况及活动注意事项。

  8、11月9日上午 实践部成员8:00准时带队出发,10:00返校

  9、11月9日上午 记者团把稿件送往校刊、校内广播台进行报道,让同学们了解此次活动情况

  10、11月10下午 以提交心得体会的形式对参加本次活动的同学征集反馈,调查同学对本次活动的看法或对下期社会实践的建议。

  11、11月11日 实践部成员召开会议对次活动进行总结。讨论此次活动中出现的优势和不足,共商应对措施。

  12、11月12日 实践部把此次活动的总结以电子文档的形式上交给办公室。

  八、活动内容:

  1、发放消防宣传资料

  2、设立防火咨询台,讲解消防知识

  九、活动注意事项:

  1、志愿者应该统一佩戴校徽,着装大方。

  2、不迟到、不早退。有时要向带队人员请假并说明原因.

  3、参加活动的志愿者要遵守现场负责任的活动安排和调度,如有问题或建议和意见,请私下提或活动后再反映,一切以保证活动能正常举行为目的。

  4、活动期间禁止买零食。

  5、 在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事情。

  6、路上要注意安全,不要边走边打闹嬉戏。

  7、提高自身安全意识,文明游玩,如有身体不适,要及时向老师或负责人汇报。

校园消防安全教育主题活动方案 篇11

  一、活动目标

  1.了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。

  2.认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标识,知道它们的含义,学会简单的自我保护的方法。

  二、活动准备

  1.“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”标识各一张。

  2.有关用火的图片(做饭、炼制钢铁、照明、取暖、发电)。

  三、活动过程

(一)火的用处

  1.教师出示用火图片,幼儿观察。

  相关提问:图片告诉我们什么?火可以帮助我们人类做哪些好事?

  2.简单小结火的用途。

(二)火的害处

  结合幼儿生活实际和生成的问题组织讨论,即时点拔和回应。

  相关提问:说说你们看到或碰到的“火”,火有害处吗?

(三)认识标识

  1.出示“严禁烟火”“安全出口”“火警119”的标识。

  相关提问:你们在哪看到过这些标识?这些标识是什么意思?

  2.引导幼儿交流分享,根据现场幼儿的基本经验进行整合小结。

(四)讨论“救火”方法

  相关提问:发生了火灾怎么办?家中着火怎么办?在公共场所碰上火灾怎么办?邻居家着火怎么办?根据孩子的经验逐一归纳来自孩子的、切实可行的方法和技能。

  四、活动延伸

  引导幼儿正确认识有关火的标识,并通过积极思考,了解简单的自救方法,学会保护自己。

  五、活动评价

  幼儿安全教育需要渗透防火意识。本活动结合幼儿的实际需要,同时,关注了幼儿的兴趣点,从生活中引发教育内容,用提问、讨论的方式让幼儿掌握简单的自我保护的方法。

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