下面是范文网小编整理的土豆作文600字3篇(写土豆的作文600字)，欢迎参阅。
土豆作文600字1
妈妈买来一袋土豆，其中，有一个爱滚来滚去的小土豆。小土豆奋力从袋子里滚了出来。接下来又会发生什么事呢？
小土豆滚啊滚，滚到了水池里。妈妈正准备用几个土豆做炸薯条呢！小土豆挣扎道：“救命啊！求求你放过我吧！我还年轻！我还想活呢！”小土豆从妈妈手中挣脱出来，慌忙地滑到地上，匆匆地滚出了厨房。
小土豆滚啊滚，滚到了茶几上。爸爸正在专注地看着电视，手伸向了茶几要拿苹果。爸爸眼睛一直盯着电视，看都没看就抓起小土豆，以为是苹果，刚刚把小土豆“送”到嘴边，就听见一声尖叫：“啊！”爸爸吓了一跳，赶紧丢下小土豆。小土豆赶紧滚出了客厅。
小土豆继续滚啊滚，滚到了一个塑料盆里。调皮的表哥往塑料盆里加满水，放上小纸船。小土豆生怕表哥伤害她，就央求表哥放过她，表哥看她可怜兮兮的样子，就放了她。小土豆谢过表哥后又继续滚啊滚……
小土豆又滚到了我的书房。我正在为画展发愁呢！因为我不知道该画什么，小土豆一来，我的灵感就被激发出来了。她可以当我的“模特”呀，我正准备好好地给她画一幅大作呢，可是淘气的小土豆滚来滚去，我根本无法看清她的样子。这还怎么为她作画呀？我二话不说就把不安分的小土豆扔了出去，重新寻找我的“模特”。小土豆又继续滚啊滚……
小土豆最终滚回了袋子里，它对同伴们讲述了自己的冒险经历，并劝告大伙儿：“外面的世界真的好可怕啊，你们看看我身上的伤疤就知道了。还是袋子里安全，我们还是乖乖地待在袋子里吧。”
就这样，爱滚来滚去的小土豆，终究还是回到了袋子里。
土豆作文600字2
同学们，你们知道我最喜欢吃的食物是什么吗？是可爱的土豆！我之所以喜欢土豆，是因为它能做成各种各样的好吃的。比如炸薯条、煎土豆、土豆丝、土豆泥……使用不同的烹饪方法，做出的土豆的味道也不一样，口感更是千差万别。
土豆的形状是扁的椭圆形的，没有削皮之前是土黄色的，皮肤一点也不光滑，以致于形容皮肤粗糙经常说成“麻土豆”。土豆的`表面坑坑洼洼的，那一个个小坑坑就是土豆的芽孔，有了它们才能长出新的土豆，但是发了芽的土豆一定不要再吃了，会有致癌物。削了皮以后，土豆就变成了明亮的焦黄色了，摸上去很光滑，但是放在空气中时间长了就会氧化，变成了一个灰头土脸的土豆。
你们知道土豆是怎样栽培出来的吗？首先要把土豆切成块，记住每个块上dou要有芽孔哦，如果没有芽是长不出土豆秧的。把这些长芽的土豆块栽到地里面，再培土浇水，最后把它们用塑料布盖上就好了。做完这些就不用再管它们了，因为土豆有着很顽强的生命力，它可以在下雨的时候喝得饱饱的，养足了精神破土而出，结出小鸡蛋一样的小土豆，在风吹雨打中慢慢长大。
土豆有很广泛的用途，它可以美容，可以消炎，常吃还有促进消化和暖胃的功效，是对人体健康有很大好处的食物。在土豆中还可以提炼出一种叫做“土豆淀粉”的东西，这可是个神奇的好东西，它能让水变得粘稠，好多食物都需要淀粉来制作。土豆还能做出粉条、粉皮等等好吃的。
我爱土豆，它们虽然长得不好看，但却有着坚韧不拔的毅力和顽强不屈的生命力。无论是在生活中，还是在学习上，我们都不要被一些东西的外表所迷惑，而要像土豆一样，虽然其貌不扬，却用途广泛，还要学习土豆永不言败的精神，才能一步步走向成功。
土豆作文600字3
星期五下午五点多，刚走进教室就听见刘老师说：“今天我们做土豆饼。”话音未落，同学们就欢呼起来，一蹦三尺高，我的心里像吃蜜一样甜。
老师准备了许多许多的东西。首先老师拿出了一袋鸡蛋，把它小心翼翼的放在桌子上，鸡蛋的颜色是乳白色的，就像一个小雪球一样，鸡蛋的形状是圆形的，上面尖尖的，好像一颗鹅卵石一样。老师又拿出了土豆，土豆的颜色是黑黑的，上面有一层泥土，好像一块黑石头，形状是椭圆形的。老师还拿出了一些东西，有盐、花椒粉、孜然粉、面粉等……
准备好东西我们就开始做了，我们先洗土豆，我们把盆放在水龙头下面，打开开关，接满水之后，把盆端下来，放在水里洗，我把土豆在水里搓了又搓，原来黑糊糊的土豆被我洗的一干二净，看着洗干净的土豆，心里像吃了蜜一样甜，说：“洗土豆不简单吗！我在家里经常洗土豆和菜！”
然后我们削土豆皮，老师给我们示范了一遍，轮到我啦，我右手拿着刀，左手拿着土豆，仔细的削了起来，好一会儿才削了一半，也没有削好，我失望！
我们开始切土豆，老师拿来一个切土豆丝的板子，我们把土豆放在板子上，向下一推，一条条土豆丝就从下面出来了，我和其他同学推啊推，不一会儿，就切了一大盆土豆。
在把切好的土豆放在碗里面，放点盐、孜然粉、花椒粉，在放一个鸡蛋，拌了又拌，心想：“这么简单，连小孩都会。”后来，我们加上了面粉。最后，老师煎好后，我们就开始吃了起来。
这次很好玩，我很喜欢这次活动！
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