实用的神秘礼物的作文300字5篇(神秘的礼物英语作文)

时间:2023-10-15 11:22:00 综合范文

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实用的神秘礼物的作文300字5篇(神秘的礼物英语作文)

实用的神秘礼物的作文300字1

  居里夫人的女儿曾经说过,观察是学者的第一美誉。巴普洛夫也说过,观察观察再观察。今天,老师给我们拿了一个神秘的礼物,我在想:到底是什么呢?

  我仔细地观察了一下老师手里的礼物,这是一个圆形的东西,用橙色的纸袋包着,外面还缠着一层又一层的胶带纸。这到底是什么呢?土豆、芋头、苹果、红薯、鸭梨、橙子、橘子、柿子……我把我能说的蔬菜水果都说了一遍,对了,还有香皂、肥皂……各种各样的想法我都说了一遍。

  老师先让我们摸了摸,我摸了一下,说软也不软,说硬也不硬,我现在头上顶了一个大大的问号,这是什么?这是什么?这到底是什么啊?顿时,我的心里没底了,没有了答案。

  老师又让我们闻了闻,终于到我了,老师把这个礼物放到我的鼻子旁边,似乎都要碰到我的鼻尖了。我闻了闻,有点儿像苹果的味道,我心里最先想到的.答案是苹果。我的答案已经明确了,就是苹果。

  今天我不仅收获了礼物,还学会了如何去观察一件事物,今天的收获真多呀!

  评语:文章写得很好!语言生动,内心的描写很准确,文章主次分明,开头和结尾都很好!

实用的神秘礼物的作文300字2

  盛老师在上课时,神秘兮兮地拿出了一份礼物。礼物装在一个绿色的方形盒子里。老师先让我们猜猜里面有什么。同学们个个都跃跃欲试。有的同学说:“槐米。”有的说:“文具。”答案各种各样。

  老师给了我们一些提示,先摇了摇,我们认为一定是个硬邦邦的东西,因为摇晃时发出了一阵阵“咚”的声音,但是我们还是猜不出来。

  老师又让我们闻一闻,有一股药味,我们更加以为是槐米了,可我们还是不太确定。

  老师又让我们摸一摸,是椭圆形的',扁扁的,滑滑的。同学们异口同声地说:“一定是槐米吧!”可是左亦飞说:“不是吧!如果我的猜测没错的话!”

  老师带着神神秘秘的微笑说:“不对,再猜猜看吧!”我们每个人都想:会是什么呀?

  老师揭开了答案,同学们个个都摩拳擦掌,想知道猜测对不对。同学们目不转睛地看着盒子。

  谁知老师让组长上来拿,组长发给我们的那一刻,我们才恍然大悟。啊!原来是瓜子呀!

  老师让我们把瓜子分成两份,一份能吃,一份不能吃。我们用槽牙轻轻一嗑,从瓜子薄薄的壳里蹦出了一个穿着黄衣服的小胖娃娃。这份神秘的礼物原来是又甜又咸的瓜子呀!

实用的神秘礼物的作文300字3

  “小朋友,请闭上眼睛,王老师要送给我们一个神秘的礼物”。王老师笑眯眯地说。我们高兴极了,赶紧闭上眼睛摊开小手,等着王老师发礼物给我们。我心想:王老师会送给我们什么礼物呢?哦,对了,应该是糖果、铅笔、玩具、橡皮擦,我真兴奋。

  突然,王老师走到我的旁边,把塑料袋里面的东西发到我的小手上,我用手摸一摸。揉一揉,那个东西软软的.,凉凉的,圆圆的,谗得我口水都要流下来了,最后,王老师叫我们把那个圆圆的“小汤圆”拆开,我一拆开那个绿茶味的“小汤圆”就迫不及待在吸了一口,啊真好吃啊!我一口一口地品尝着“小汤圆”,最后,我快吃完那个“小汤圆”的时候,我还舍不得把这个“小汤圆”吃光。我知道,王老师为什么给我们吃汤圆,因为今天是圣诞节,而汤圆表示团团圆圆的意思,王老师希望我们全家团团圆圆,快快乐乐地过圣诞节。

  王老师就是我们喜欢的“圣诞老人”!

实用的神秘礼物的作文300字4

  今天是“三八”妇女节,我想送给妈妈一个特别的礼物——给妈妈洗脚。

  放学回家,发现妈妈早就回家了,而且晚饭都煮好了。见我进门,便唠叨道:“今天三八节,单位放一半天假,乖乖,看给你煮啥好吃了!”“真的呀,妈妈,你辛苦了哈!我今天也给妈妈一个礼物,但现在保密。”我一边说,一边放书包。妈妈疑惑地望着我,“给妈妈一个神秘礼物?好的,妈妈等着哦!快吃饭。”

  一会儿,吃完晚饭,妈妈去洗碗了。我趁机跑进卫生间,开启热水龙头,用洗脚盆接半盆热水,试了试水温,刚合适。接下来,往洗脚盆里放进事先准备好的玫瑰花瓣,洗脚水变得香香的了。

  刚好妈妈洗完碗出来,我迅速跑过去,“别动,妈妈,我要把您的眼睛蒙上。”妈妈乖乖听我指挥,我用一布条蒙上妈妈的眼睛,又带着她坐在了椅子上,转身端出洗脚盆,轻轻放在妈妈跟前,再把妈妈的脚抬起,放进了水盆里,然后摘下妈妈的眼罩。一瞬间,妈妈的眼睛湿润了,差点哭了。

  “妈妈,让我给你洗脚。这就是给你的.神秘礼物,喜欢吗?”

  “乖乖女,你懂事了,妈妈喜欢,谢谢你啊!”妈妈摸着我的头,微笑着说。

实用的神秘礼物的作文300字5

  今天我们来到报告厅上课,一进报告厅,一阵凉风向我,让我感到一阵凉爽。上课铃“叮叮叮”响起来。我们迎来了一场紧张的作文课。老师说带给了我们一份礼物,大家都用期待的目光望着老师,老师的嘴角微微上扬。

  当老师把礼物拿到讲台上时,大家都跃跃欲试,老师问:“大家来猜猜里面装的是什么?”大家都很想回答,但不知是紧张还别的原因,都没有积极的举手。但还是有几个同学说出了自己的想法,有的说是几张作文纸,有的.说是闹钟,有的说什么也没有……同学们脸上充满了对礼物的期待和疑惑,会是什么礼物呢?在同学们的猜测和疑惑下,老师终于打开了礼物盒,在打开礼物盒的那一霎那,同学们都用期待的目光紧紧的盯着礼物盒,可万万没想,里面装的只是一张白纸。

  老师看到同学们脸上失望的神情,说 :“同学来帮我把这张白纸设计成一份能表代心意的礼物吧。” 经过同学们的努力,大家的礼物都完成了。

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