我们眼中的缤纷世界作文10篇

时间:2023-10-15 16:10:00 综合范文

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我们眼中的缤纷世界作文10篇

我们眼中的缤纷世界作文1

  其他狗的主人都希望自己的小狗长得很帅气,而我家的小狗名字就叫“帅气”。因为它一生下来就是我们村里最帅气的小狗。

  它有一双非常尖的耳朵,一对炯炯有神的眼睛;好多颗刀锋一样尖的牙齿;又细又长的爪子。它左摆摆、右摆摆的尾巴就像柳树摇着头发。

  帅气可聪明了。每当我把骨头扔到它前方,他都会跳起来把骨头叼在嘴里。哪怕我把骨头扔到大海里,它也会不顾生命危险去衔骨头。

  有一次,它和另一只狗抢一块大骨头。帅气抢到骨头后,使出全身力气往楼上跑。那只狗不知道帅气跑哪儿了,呆在原地喘气。帅气把阳台上的石头踢到那只狗身上,那只狗用爪子挠了挠头。帅气又把所有的石头推了下去,那只狗被吓跑了。帅气开始享受属于自己的美味。

我们眼中的缤纷世界作文2

  还记得龟兔赛跑中谁输了吗?哈,你肯定记得吧,就是兔子。不过我说的小兔子可不是那样的哦!她是个兔子布娃娃,只有我手掌大,也是个淘气鬼。

  她穿着白领蓝黑相间的小裙子,长着大大的水灵灵的眼睛,白白的小手和小脚。大耳朵下面还有两颗小痣,那是我不小心用黑笔点了两下。

  她可是名副其实的小淘气鬼。失踪了好多次,每次都躲在床缝里。告诉她不能躲在床缝里,很脏的。“现在好啦,变成小灰兔了!”我可看不下去了,给她洗个澡。

  先泡上温水,然后抹上沐浴露。等下,我去准备好毛巾。可她又淘气了,居然在上面游泳。在我的小盆里飘来飘去。“别游啦,你在洗澡呢!”我左搓搓,右捏捏,她又变回了小白兔。

  我给她缝了一件淡棕色小睡衣,大红色的领子,粉色的裙摆。她现在还穿着。

  我的小淘气鬼娃娃可真可爱!

我们眼中的缤纷世界作文3

  一个宁静的星期六下午,我和我的好朋友来到了金龙寺公园。刚进到金龙寺的入口,我就像进入了一幅美丽的风景画里面一样。公园里的金龙山特别大气、壮观。山顶上枝叶繁茂,万道金光透过山顶的树梢,照耀在我们身上,这让我不禁想起“山如画,画是山”的诗句。

  沿着公园的小路向上走,公园里秋草枯黄,就像一大片金色的海洋,落在地上的落叶踩上去就会“嘎吱嘎吱”地响。未落的树叶看上去比金子还要耀眼。我们来到枫树下,枫树的叶子红的似一团火,有很多人来到这里合影留念,把这一刻的美好定格在心中。

  我们来到了人工湖旁,人工湖的湖水是那么的清澈,甚至都能看见湖底,湖上的睡莲是那么嫩绿,那么光滑,仿佛被油画棒涂过了似的,睡莲就像从湖里冒出来的一把把小伞。我向水里轻轻滴扔了一颗小石子,只见湖面泛起阵阵涟漪,打破了湖面的平静。

  不知不觉中,这一次意犹未尽的秋游接近尾声,我们恋恋不舍地离开了风景如画、五彩缤纷的金龙寺公园。

我们眼中的缤纷世界作文4

  我要给大家介绍《哆啦A梦》中的自信帽,哆啦A梦中的自信帽只有一项,大小是中等的,颜色是黄色的,还有三个蓝色的按钮,形状是长方形的,功能是一戴在脑袋上就会变得很自信。这顶帽子的结构是用一个黄色的东西和蓝色的按钮组成的。

  在《哆啦A梦》中,大雄因为考了零分,所以他很伤心。大雄回到家,之后哆啦A梦就给了大雄一项自信帽,还把自信帽调到了最强。之后大雄看了看作业觉得很简单,便很快地写完了作业。

  大雄在外面看见了一个孩子在玩玩具车,也很想玩。他便问那个小孩:“可不可以借我玩一下你的玩具车?”小孩说:“不行。”戴上自信帽的大雄把不行听成了行,于是大雄把玩具车的遥控给拿了过来,大雄按下了加速的键,害得玩具车撞上了一棵大树,大雄就把遥控给扔了。哆啦A梦接到了一个大雄在外面捣乱的电话,便把大雄找了回来,还把自信帽从大雄的'头上拿了下来。

  被哆啦A梦拿下自信帽的大雄又开始伤心了,哆啦A梦便说:“没关系,至少你的作业写完了。”大雄听完后便看了一下作业,却看到了乱七八糟的作业。于是,大雄就重新写了一下作业。

  我很喜欢自信帽,因为自信帽可以让人变得很自信,不过,不要调到最大就好了。

我们眼中的缤纷世界作文5

  “叮铃铃……叮铃铃……”语文课下课了。小红问语文老师:“今天的作业怎么写?”语文老师微笑地对小红说:“你真是一个勤学好问的好孩子!”

  我看到小强和小美正说得欢,就过去凑热闹。我问他们:“你们在干什么呀?”小美就笑嘻嘻地说:“你看,小花在认认真真地复习今天课上学的课文哩,我们也要开始复习啦!”我觉得小花真好学,我要向她学习,于是我问小花:“你为什么要这么认真地巩固复习课文呢?”小花连脑袋都不抬就说:“因为我的成绩很差,我得多加复习,让自己的成绩提高,成为我们班的学习委员,我还想成为年段的热爱学习好少年以及年段之星的人选。”

  我听完之后觉得小花的目标很好,只要她努力,我相信她很快就能实现目标的。这时上课铃响了,老师看了看黑板就大声问是谁值日没有擦黑板,一个同学急急忙忙地跑上去擦黑板。课上,老师告诉我们:“生活中不缺少美,只缺少发现美的眼睛,希望大家能够学会好好观察生活!”

我们眼中的缤纷世界作文6

  我们的国家有一个国宝,它就是大熊猫,它还有一个名称那就是“活化石”,因为它是足了存在了八百万年!它胖乎乎的,跟个大胖子似的,而且它黑黑的,白白的,全身上下就黑和白两种颜色,不过它的睛特别小,黑黑的难怪别人说它有“黑眼圈”,但你别看它长相可爱,其实老虎都怕它!可它的性格还是比较温柔的,因为有一次我们去动物园的竹林里找熊猫,那个熊猫可爱极了!我主动地伸出手,要和它握手,不过它完全不懂,而是挠了挠头,它准是在想:这是什么意思,难道要我打他的手吗?它擅于爬树,一般是表示逃离危险,它还喜欢吃又细又长的竹子,一根根的,对于它来说,竹子是它最爱吃的东西了。大熊猫很懒,不是吃就是睡,不是睡就是吃。

  这就是我最喜爱的动物——大熊猫。

我们眼中的缤纷世界作文7

  有一个帽子,很像一个面包机,颜色是黄色的,很轻。

  大雄把帽子戴上以后就变得很自信了,他看了一下作业,就能够马上写作业了,他还说:“这么简单的题目,小孩子都会做。”他本来不会做这些题目,就是因为他带了自信帽,才变得这么自信。

  他走到街上,看见他的两个朋友,他的朋友就说:“你考试考了0分,真不要脸!”他就说:“你也会像我一样这么聪明的。”他的朋友听了都觉得很奇怪。

  他走到了公园,看见了一位小朋友在玩小汽车,他说:“给我玩一下。”小朋友说:“我不给你。”大雄就说:“给我玩啊,谢谢你。”大雄就玩了一会儿小汽车,小汽车就被大雄撞到了,小朋友哭得很伤心。

  他走到美美家,看她画画,他就说:“我来画。”美美说:“你是全班最不会画画的人了,请放开我的画画本。”

  他一直画,画得一点儿也不好看,美美生气了,她就打电话给哆啦A梦,哆啦A梦知道了,他就跑了过来,把大雄的自信帽的开关给关掉了。于是大雄回到了家,他重新看到了自己的作业,他说:“啊,怎么都写错了。”后来,大雄就开始认真地写自己的作业了。

  我觉得自信帽很有趣,我也想戴一回自信帽呢。

我们眼中的缤纷世界作文8

  我眼中的世界是多姿多彩的,是有趣的,不能被画家画出来,只能用自己的手创造出来。

  秋风轻轻一吹,趁你没留意,把秋天的大门打开了,放眼望去天地间层林尽染,银杏叶穿上了新衣服,在树枝上摇摆着,不时还发出“沙沙”的响声;红红的枫叶像一个个小孩的手掌,扇来扇去,扇来了秋天的凉爽,只有松树,高大而不怕冷,还是翠绿翠绿的。秋风习习,渐渐的,渐渐的,树叶落了下来,满地的叶子好像给大地铺上了地毯。

  早上,我走出家门,看见环卫叔叔拿着扫把,弯着腰,低着头,瞪大眼睛,一脚在前,一脚在后,一下又一下,一下又一下地努力工作着,把落叶扫成一堆,为大家创造更好的走路环境,辛勤地忙碌着。渐渐地,小区变得干干净净,可我却抬头发现,环卫叔叔累得满头大汗,上气不接下气了,他用自己的劳动,换来了小区的整洁环境,为我们小区带来了一个舒适的生活环境。敬佩之情油然而生。

  因为他们,我们的生活充满快乐,因为他们,我们的世界五彩缤纷。我也愿意成为这样的人,为别人送去快乐,带来幸福,让我们的世界更加绚丽多彩。

我们眼中的缤纷世界作文9

  我的家乡在江西,那里盛产橘子!

  每次跟爸爸妈妈回到老家,我都会吃很多橘子。那里的橘子黄橙橙的,拿到阳光下看,还油亮亮的,就像一个个金色的小太阳。仔细看橘子皮表面,有凹凸不平的纹理,但是用手摸一摸,却觉得很光滑细腻,很紧实。这样的橘子,往往皮包肉厚,汁水多哩!拿起橘子凑在鼻子下闻一闻,有一丝丝酸甜的感觉,再闻闻,又有一股淡淡的清甜香,馋得我口水都要流下来了。

  我赶忙拿起一个最大、最黄的橘子,小心地折断上面残留的枝叶,用小刀在橘皮上轻轻刮一下,再用手顺着口子向下继续剥。橘子就像一位害羞的新娘,轻轻地揭下她的盖头。咬一口,甜甜的汁水从我的嘴角一点一点地流了出来。

  把橘子放进锅里,煮开之后将果肉捣烂,挤上香甜的糖浆,橘子酱就做好了,吃面包的时候抹上一点,别提有多美味了!橘皮放在阳台上风干后就变成了陈皮,陈皮可泡茶、入药。哇,橘子的用处可真多呀!

  我爱家乡的橘子!

我们眼中的缤纷世界作文10

  下课了,我和陈涛飞快地冲向教学楼前的花丛中,顿时,成千上万的蝴蝶瞬间惊起,像下了一场蝴蝶雨,同学们追赶着,扑打着,热闹极了。蝴蝶像天使一样轻盈地飞翔,好像在争夺着自己的家园,有些甚至为了一朵花打了起来。看,一只蝴蝶冲了上来,把另一只蝴蝶打得落花流水;有的紧追不放,别的蝴蝶趁机抢走了花粉。

  它们像一朵朵盛开的鲜花,装扮着我们的校园,我用手一挥,那些蝴蝶全都飞了起来,像白色的浪花飞溅。接着,它们又静静地降落了下来,像一位位仙女,为我们的校园增加了生机和色彩。有时,它们还飞进了我们的教室,仿佛在找和它们刚才玩耍的朋友,这可把我们乐坏了,教室里又变得热闹起来。

  点评:“蝴蝶像天使一样轻盈地飞翔,好像在争夺着自己的家园,有些甚至为了一朵花打了起来。看,一只蝴蝶冲了上来,把另一只蝴蝶打得落花流水;有的紧追不放,别的蝴蝶趁机抢走了花粉。”拟人的运用形象生动地表现满天蝶舞的情态。“有时,它们还飞进了我们的教室,仿佛在找和它们刚才玩耍的朋友,这可把我们乐坏了,教室里又变得热闹起来。”蝶舞人欢,多么和谐的画面,暗合当代人与自然的问题,立意不错。

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