下面是范文网小编收集的高一以风雨过后为题写作3篇 初三以风雨为话题作文题目，以供参考。
高一以风雨过后为题写作1
“淅沥淅沥，哗啦哗啦，雨下来了……。”这是大家幼时就耳熟能详的儿歌，歌中清楚生动的描写下雨时的情景，任何人随口都能哼上几句。
在我的记忆中，雨总是带给我一种变化多端的新鲜感。有时，它弹奏起轻快的旋律，用柔和的曲风，一点一滴的征服了我;有时，它敲击出摄人的节奏，用猛烈的拍子，完完全全震撼了我!
一个晴朗的午后，我独自在家。“轰隆轰隆”的雷声大作，让原本沉浸在书中世界的我饱受惊吓。举头一看，窗外竟已风云变色，湛蓝的天空已覆盖上厚厚的一层乌云，随之而来的便是滂沱大雨。雨越下越大，家门前总是人声鼎沸的市集，被这突如其来的雨泼了一盆冷水，人潮逐渐散去，摊商也纷纷打包收拾。不久，马路净空，四周寂静，我目不转睛的看着窗外景象的转变，彷佛是在欣赏一出由大自然执导的电影。
雨停了，阳光露脸，窗外的世界看起来更加清晰动人。这场雨洗净了万物，大地又恢复了生气。“哇，是彩虹耶!”我兴奋的大叫，而心中也突然有所领悟：“这不就是人生吗?”人的一生不就是要经过风雨的洗礼，等待雨过天晴的时刻，并且满心期待着彩虹的出现!只要我们都能持之以恒、努力向前，就能发现美丽的彩虹就在前方不远处迎接你!
高一以风雨过后为题写作2
风雨过后是什么?
有人说，风雨过后是泥泞，是坎坷;有人说，风雨过后是明媚的阳光，是清新的空气;有人说，风雨过后或许还是风和雨……而我说，风雨过后，是绚丽的彩虹。
在学习生活中，存在着无数的风风雨雨……
曾经因为考试成绩一落千丈而哭泣;曾经因为作业难，作业多而烦恼;曾经因为上学累，上学苦而闷闷不乐……但这些算得了什么?
“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根!”用这句话来形容，真的是太恰当了，难而多的作业，每天起早贪黑，这不都是为了去应付一次又一次的考试?有谁不是为了应付考试而学习?在学习的过程中，也有很多学生中途放弃……但是，如果坚持下来，不就成功了吗?
是，在无数的考试中，没有一个人会一直成功，谁都有过失败，最终的成功取决于面对失败的态度。
就像爱迪生发明电灯的过程中，经历过上百次的失败，但他坚持不懈，从来没有放弃，最终，他取得了成功，发明出了电灯……
学习也是如此，考试失利，又算得了什么?只要努力，哪怕十次考试中有九次失败，那么，最后一次考试一定会成功!学习是为了掌握新的知识，并不是为了考试而学习，总之，只有经历失败，才会取得成功。
学习就好比一个经历风雨的过程，谁能够坚持到最后，谁才是最终的胜利者，谁才会看见绚丽的彩虹!
我坚信：“失败是成功之母!”
我坚信：“只有经历风雨，才能见到风雨过后的彩虹!”
高一以风雨过后为题写作3
“爬山啰!爬山啰!”早上一大早，在老师的带领下，我们怀着一股兴奋的劲儿开始历险。一路上我们都被好奇心驱使着，前进的步伐也十分急促。一进树林，鸟儿呼唤我的名字;露珠与我交换眼神;每一棵树都是我的知己，我感受到了大自然的亲切。不知不觉中，我们来到了一个名叫“飞泻瀑”的地方，那湍急的流水，那汩汩的声音，好似一排排从天而降的士兵飞快地前进着。正当我们被这美景陶醉之时，老师对我说：“大家小心啦!”我心想：前方肯定很危险，一定要注意安全。果然不出我所料，前面的`道路既弯曲，又陡峭。
刚开始的时候没有绳子，我们一步一个脚印，用手抓住路边的树根树枝以保持平衡。有时没东西可抓了，我只好一个箭步冲上前，脚踩一块岩石，眼疾手快地抓住一棵小树吃力地往上爬。“啊!”我一不小心，从岩石山滑了下来。还好我抓住了那根救命稻草，不然我就跟那块小石子一样滚了下去。我重新站起，只好手脚并用，也越发小心了。经过一阵的艰苦爬行，终于有绳子可抓了，攀着绳子，轻松多了。我们重拾信心，像登山者一样努力地爬着。又经过了十几分钟，我们终于到了山顶。站在山顶，我有种说不出的成就感和自豪感。从上往下看刚才走过的路程，真是又惊又险;再看看四周的风景，真是美丽极了，如入仙境。欣赏着美景，我忽然明白：这不正是风雨过后见彩虹吗?
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