下面是范文网小编分享的关于高三作文8篇，供大家赏析。
关于高三作文1
若是要说写下“你生命中最宝贵的五样东西”，心中自是一番千头万绪。世间万物攒聚成一座花园，娇艳的鲜花遍地开遍，却仅有采摘五朵的权利。我沉思片刻，坚定地摘下书、梦想、勇气、家人、从容——这是我生命中最绮丽的五样。
以书充实思想，以梦想构建未来，以勇气面对现在，在家人的陪伴下度过五月艳阳天与二月的雪夜，再以从容面对我的一生。一切安好。
五样似是已构成了我的生命，若是五样俱在，自是最好，然而若是定要舍弃一样，我最先选择放弃书。
书于我似是一位熟稔的老友，一路伴我走来。从稚幼至成熟皆是得益于它。正是它，为我打开了广阔世间的大门，纵是黄金万两亦不可换。然而，虽说“书中自有黄金屋”，黄金终究是身外之物。书是由人类的智慧、创造，只要人还在不断地思索，就能创造出无字天书。这样想来，我的五样中出现了第一个叉。
目送着老友的走远，眼眶仍旧湿润却依旧不得不做出第二个选择，端详着剩下的四样，我咬牙，重重地划去了“勇气”。
或许面对每一天的日出都需要勇气。我需要有勇气去抗衡那不适宜的`天气，更需要有勇气去面对新一天的挑战。每一次的抉择都必须有勇气的助阵，使我对所做的一切无愧。勇气支撑着我不断向前，不管是万水千山，亦或是悬崖峭壁。
那么舍去梦想——不，不行。梦想是一双翅膀，没有了翅膀如何飞翔？俗话说“人穷志不穷”。你若没有了梦想，缺少了追求，精神世界一片荒凉，活着，亦失去了一份浓重的色彩。
面对“勇气”与“梦想”，我只能忍痛舍去“勇气”，纵然，我的胸口似是压上一块大石一般呼吸沉重。
仅仅剩了“梦想”、“家人”和“从容”了。这次的舍弃，我却格外轻巧，不暇思索的舍去了“梦想”。
一边是至情至爱、血脉相连的家人，一边是系着光明未来的大道。大道虽璀璨，但一个人走来免过于孤独，没有人与我分享喜悦，那么这份喜悦也就失去了意义。我最深爱的家人呐，请再多伴我走一程。
这时的我快接近孑然一身了，“家人”、“从容”，我陷入了最深的徘徊。
“家人”身旁是最温暖的温柔乡。即使失去了书、勇气、梦想，我依然能依偎在家的怀抱，什么都不想。决绝的刀刃仿佛架上了我的脖颈，压迫我快要窒息，“家人”“从容”都令我难以割舍。“有些路啊，只能一个人走，家人又能陪伴到几时？”心中有个声音这样对我说。我蓦地踌躇了，家是一个港湾，船只归歇的地方，而终有一天，小船将独自奔赴汹涌的大海，接受惊涛的洗礼。而“从容”，是生苦尝尽后的淡泊，是在一天所有时面对浮生万物最后的力量，它不仅是一种态度，更是一种力量，一种在任何环境中走下去的念想。
想到这里，答案已经明了，我痛苦地选择了最后丢弃的一样——“家人“。我相信，即使没有我，他们的生活也能继续。如今，我只剩下了从容。因为，一无所有所以一无所惧，这就是现在的我，只身一人也会义无反顾，从容奔赴远方。
关于高三作文2
20xx年8月7日我和爸爸植物园游玩，让我大大地开了一回眼界。
真不巧，我们刚进公园，小雨点就开始拍打起我们的脑袋。我们一边打开雨伞，一边往植物大楼去避雨。
大楼边造了一个小池塘，有两个人在池边钓鱼。池水绿绿的，池塘中央孤零零地盛开着一些黄色的小花，那模样跟妈妈戴在身上的玉兰花差不多。听爸爸说，这是睡莲。世界上真有这么小的荷花吗?我睁大眼睛注视了好一会儿，噢，它们有点可怜。天气阴沉沉的，雨点不时地往它们身上滴。四周除了几片缺了一角的圆荷叶在陪伴它们之外，只有那些池塘边上的小树了。
我不忍心多看，拉着爸爸的`手，离开了大楼。或许是老天爷发慈悲了吧!我们刚出大楼，雨停了。
奇怪，前边怎么有人在跳舞，还不时地晃动着大脑袋向我们招呼、点头呢!我有点好奇，拉着爸爸一个小跑奔向前去。哈，原来这儿是荷花池。池塘里密密麻麻的，全是荷花、荷叶。
我们沿着池塘边慢慢地往前走去。池塘里的荷叶真是千姿百态啊!瞧，有的大大方方地张开着笑脸;有的见到我们来，故意侧着身子不让我们见它的脸;还有的大概是生气了，卷曲着身子，理也不理我们。微风吹来，它们不时地摆动着自个儿的身姿。噢，刚才向我们招手致意的是这些可爱的荷叶啊!
你别说有些荷叶对我们不太友好，可它们对荷花可好啦。你看它们宁愿站在池塘边让雨淋得浑身湿漉漉的，也要保护荷花，让荷花都站在它们的中间。在荷叶的保护下，有的荷花兴高采烈地张开了红扑扑的脸;有的还有点不好意思地低着小肮脏脑袋，不愿抬起呢!
小时候，我吃过妈妈买的新鲜莲子。那么这莲子长在哪儿呢?
“凡凡，你看荷花的中间是什么?”
顺着爸爸手指的方向，我发现了一朵掉了一片花瓣的荷花。我从那空隙处往里看，在粉红色的花瓣中央，长着一丛往上翘的黄色花蕊，正中央是一个扁平的果实，那样子同我吃过的莲子一样，只是小了一点。
“爸爸，我找到莲子啦!”我高兴地拍起手来。
嗨，植物园里的荷花还真多，在过小石桥的时候，我还发现了一种白色的小睡莲，那长像跟夹竹桃的白色小花差不多。
走累了，我们找了个凉亭去歇脚。走到里边，我顿时觉得眼睛一亮。
凉亭里面也带了一个小水池，池水清清的，池里长着一些睡莲。奇怪的是这儿的小睡莲有两种颜色：右边一角全是我们见过的黄灿灿的小睡莲，它们大概爱热闹，都挤在一块;而左边孤单单地只有一朵红色的睡莲，它为啥不想跟其它小伙伴待在一起呢?我瞅见一片绿绿的荷叶遮盖着它半个身子，我才明白它是怕难为情吧!
“凡凡，今天我们已经见到了四种颜色的荷花，收获不小吧!在非洲还有一种睡莲，个头很大，身子长达2米。据说一个婴儿坐在上边也不会沉下去。”
爸爸含着微笑解释说。原来荷花也有这么多学问哪!没想到逛植物园令我眼界大开了。
关于高三作文3
在我四岁那年的春节，有一件事使我难以忘怀，想知道吗？让我慢慢的记述给你听吧！
每当到了一年一度的春节，都会有很多亲戚朋友都会来我假拜年。有一次，爸爸的同事来我家拜年，爸爸妈妈准备了丰盛的菜，有时候菜不够，就去买一些下酒的熟菜。我看着爸爸和叔叔们喝着酒，一边不住的喊：“好酒！”我想菜是里面最好吃的了，听到爸爸和叔叔一直说酒很好喝。我想酒的味道比菜的还要好吧！于是，我请求他们给我点酒喝，爸爸说：“小孩子家瞎胡闹什么？去，去，去一边玩去。”机会来了，爸爸妈妈有事都出去了，就剩我一个人。哈，太好了，我走进厨房，在橱柜上有一瓶“五粮液”。我费了九牛二虎之力把那瓶梦寐以求的“酒”给搬下来了，放到了桌上，我迫不及待的喝了一口。叫了起来，真辣！辣到我头昏脑涨、天旋地转的坐在地上哭了起来。妈妈刚刚好回来了，看到我满面通红便问：“新武，怎么了？”我顿时说不出话来。妈妈又说：“是不是喝酒了。”我点点头，妈妈笑弯了腰，妈妈就带我进房里睡了一觉。
起来时，出来就看了爸爸、妈吗、叔叔都笑了，我低下头走回房间不敢出来，趴在床上哭了起来，你觉得我”傻“吗？漫漫的人生道路是坎坷的.，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
那是上学期暑假的一天，我和弟弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他说：“我们可以把一些害虫用纸头包起来，再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中，拿来两张纸，并做好了准备工作。我和弟弟开始抓害虫了。我来包，他来抓。我把纸一张张撕好，放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快，没几分钟，第一只站利品就被抓来了，是一只青色的蚱猛。它的触角不安地摆动，似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“报道了，”不一会儿，就有十几只了。看着这些小东西，弟弟笑着说：“和世界说再见吧！”我们把那些害虫拿到旧门卫，放在一起，堆成了一个小山坡。然后，掏出打火机在纸团旁打开，立刻火苗四起，我不担心起火，因为下面是水泥地。
但是，火苗熊熊的向四周扑来。无情的火舌“添”着大地，向我冲来，我热得快不行了，汗也下来了。不好，火要蔓延到木头的桌子那儿去了。这下已满头大汗的我可急了，我马上拿来扫把，去灭火，扫把都快起火了。后来看到火苗伙伴也来帮忙，火终于灭了。
从这件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能没头没脑的，更不能放火。这件事教育了我，我以后再也不会犯了。
关于高三作文4
到了高三，就要从“新苗楼”搬入“大同楼”了，要离开这间生活了近两年的教室，真的有些舍不得。看看讲台某一侧面密密麻麻的“题词”，有诗，有名言，还有同学的绰号。两年来，雅俗共赏，也不明白自我是否都“赏”完了，离搬“家”的日子近了，也就开始害怕自我会看漏些什么，因为离开之后，就没有机会再回来了。低下头来，抚摸着这套用了两年之久的桌椅，想起曾在课桌的右上角用铅笔写下过三个英文单词，教师要听写单词，我却怎样也记不住这三个单词，只好出此下策，谁知忘桌上一写，却记住了，于是用橡皮擦去。是精神紧张时高度集中，还是别的什么原因，到此刻仍然不得而知。忽然想起了一句歌词：“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总是说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”时间总是飞逝如梭，在回味渐渐远去的高一与即将逝去的高二的时候，才发现高三就已经在不远处。
此刻的我们，就如同一只只雏鹰，虽然我们羽翼未丰，但我们常在巢边跃跃欲试。等到羽翼丰满的那一天，小鹰会被母亲从峭壁上推下，在下落的过程中，努力地拍打翅膀，就学会了飞翔。我们也就是在高三的磨练中，一天一天地成长起来。我们不经历高三，就如同小鹰不会被推下峭壁，没有下落过程中的努力，就永远也飞不起来。我想，当学会飞翔的小鹰第一次俯瞰大地的时候，必须会惊叹世界的美妙与神奇，它会感激母亲将自我推下峭壁，让自我学会飞翔。我想，那时我们也会感激高三，感激高三带来的一切。
小时侯，我们都有过很大很大的梦想，可是人长大了，梦想却小了，是我们越来越感到力不从心吗我想不是，是我们越来越理性，越来越切合实际了。抱负能够成为动力，也能够成为阻力。我们的面前有一个铅球，一根稻草和一块小石头，此刻要从中任选一样，把它掷远所用的人都会选重量适中的石头。铅球过重，过大的抱负就如同铅球剩余的重量，同样成为它前进的阻力；稻草过轻，而过小的抱负就如同稻草缺乏的重量，同样成为它前进的阻力。抱负应当长在那根你努力跳起来才能摘得到的树枝上……我常常在想一个问题：“高三到底是什么样貌的。”学姐说：“高三，就是坐在地狱望天堂的日子。”以往，害怕那地狱般的生活，可是，朋友拍拍我的肩膀说：“为了免下半辈子的.苦难，我们愿把这地狱坐穿！”我想，无论高三是有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧伤，有“波心荡，冷月无声”的凄凉，还是有“物竞天择，适者生存”的残酷，我都不会害怕，不会退缩，因为我已经准备好迎接高三的挑战了。我始终坚信：“是鹰，就要去飞翔！走近高三，将要告别“新苗楼”的时候，我明白了“新苗”的真正意义。“新苗”已不再适合于我们。告别了“新苗楼”，就意味着我们告别了高一时的懵然无知，告别了高二时的桀骜不驯，也意味着迎来高三的时候。我们会将自我变成一匹旷野上驰骋的千里马，一只天空中翱翔的苍鹰，让所有的人都铭记我们矫健的身影！
关于高三作文5
只有理解了路的艰辛才知道母亲痛苦的血迹后的啼哭。——题记
当我在母亲的牵引下，迈出第一步的时候，有一条路就从脚下开始延伸。生活的路，人生的路，就凭这一脚踏响了序曲。
人类的双脚是用来走路的，当我不知不觉降临到人间时，就建立了人与路的关系。从被人牵着走，到牵着他人走，在这个漫长而崎岖的过程中，路，总是在我脚下忠实地躺着。
每个人脚下的路很多，正路与邪路，大路与小路，新路与旧路，直路与弯路，长路与短路，通路与绝路，等等。路在人走，事在人为，就看自己如何去走……“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是古人对人生之路的认识。人生路遥，步履艰辛。路，总是要走的：耕耘，是农民的路，是教师的路；探索，是科学家的路，是学生的路；开拓，是建设者的路，是愚公精神之路……彩虹的路是绚丽的，但虚幻、短暂；蜗牛的'路是艰难的，但无畏、持久；老黄牛的路是泥泞的路，但脚步踏实、坚定……走平坦的路，脚印最浅；走泥泞的路，脚印最深；不会走自己选择的路的人是可悲的；走自己的路，虽苦犹甜。
路是真理的化身。人对理想的执著追求，不懈奋斗的历史，构成了一部部赞美诗、交响曲，让人回肠荡气。精卫衍微木，将以填沧海”；愚公挖山不止，让七百里方圆的太行、王屋让路，是人类精神上追求真理的宝贵遗产。
路是给人走的。不管是闲庭信步，还是奔驰疆场，路的功能是给脚的自由。人们往往愿意走平坦的、宽阔的、现成的路，正由于如此，我对于那些选择崎岖的、陡峭的、尚未开拓的路的人，更为诚恐诚敬。由于只有不畏艰险、沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。他们是逢山开路的英雄，是民族的脊梁和自豪。
世界上任何一条路都是人走出来的。我敬仰不畏艰险开山辟路的愚公精神，我赞美一步一个脚印的执著意志。然而，不尽的路还很长，不因我幸运，不因我成功而终止。回首看，走过的路标已消失在眼帘；抬起头，又眺望远方下一个驿站。尽管曲折不平，尽管步履蹒跚；侧耳听，风从远方送来深情的呼唤；举目望，阳光洒下金色的辉煌……一路走来，我感受到路的内涵和外延。一条路连接着另一条路，一条路平行着另一条路，一条路交叉着另一条路。
不论路长路短都是无限的路，不论路曲路直都是生命的有力一笔。由于有了路，生命才有了明确的意义，才有了丈量的标准，才有了有限与无限的区别，才有了世人评判的依据。
路是生命的延伸；路是理想的航标。让我朝着前方的领地，继续迈出自信的脚步，走下去，让每一步都留下坚实的脚印。
是呀，有个朋友，有个知己，有个伙伴，不计名利恩怨，这样才能活的健康，活的洒脱，活的快乐，就会感到幸福！
关于高三作文6
关于对于高三老师的印象，这个阶段的老师会陪我们经历高考前奋斗的时光，是我们人生中难以忘怀的一批人。他们讲课的方式不同，性格各异，但都对我们的成绩甚至是性格产生了深远的影响。有些老师，很受同学们的欢迎，也有些同学们不太喜欢他，但不可否定，他们的出发点做都是为了我们好，是值得我们从心里发出感谢的一批人。
我觉得英语老师的声音很冷漠，毫无热情温度可言，像是对我们失望极了。语文老师是我们的班主任，我觉得她不合适当班主任，都不怎么管我们，跟班里的同学也不是很亲密，虽然她自身是一个十分优秀的人，但也不是很会与同学之间的沟通交流。数学老师是我高二就被他教过的，他很有自己的规划想法，上课时也很洒脱，叫科代表抄几道题在黑板上，叫我们下去练习，自己就出去先溜达了，等到最后15分钟来班里走一圈，几乎每个人都被他骂了个遍。“带脑了吗？”“头脑别太复杂”“你来这拍蚊子吗！”……然后快速的把黑板上的题讲完，双手一拍，下课了，又潇洒的走出班里。这样一个宽松洒脱，又有个人想法的他很受我们的欢迎。
物理老师是数学老师以前的班主任，是一个资历很深的老师，讲题也是我大多都能听懂的，很多时候她讲着讲着就会扯到她以前学生的事，说起学生与她之间有趣的事，每当她说起这些，我们个个听得比上课还认真。挺喜欢她讲这样的故事，有时候她要回归正题的.时候已经快要下课了，很喜欢她说最喜欢我们班，但当她说出对我们班感到失望的时候，我们也会有些失落，幸好我们班的物理成绩还不错，但我个人的就很一般了。
化学老师的性格跟数学老师差不多，大大咧咧的，会很乐观暖心的给我们灌鸡汤，一逮到空隙就玩手机，有时来上课的时候，手里还按着手机，总是一副懒懒的样子，不过对我们也挺不错的。我还挺喜欢她这样的性格，她也是一个很负责任的妈妈，有时会和我们讲起她和孩子之间的互动，比如带她孩子去上学啊，在家里给他做饭的趣事。就是这样一个大咧又乐观的她，使我们很爱上她的化学课。
生物老师比较年轻，听说她以前的班主任是我们的数学老师，啊，老师间的关系好复杂啊！！她身材偏瘦，穿起衣服来很清新，而且她唱歌也很好听，许多男生都把她当成了班主任。她与同学们的相处也很融洽，不过我上她的课的时候，经常听着听着就走神了，可能是讲课的内容太过于无聊了吧。
这是一篇流水账式的对高三老师的回忆，现在毕业了，有时不经意间会想起上课时的小趣事，脑海中又浮现出老师们讲课的情景，每每想起，甚是怀念。
关于高三作文7
有时候，两个人相距咫尺，可心却相隔天涯；有时候，两个人相距千里，可心却紧紧地连在一起。
长时间的两地分离，并未使我和父亲之间产生隔阂，那种亲情的浓度像香醇的美酒一样，历久弥香。
我读小学、初中的时候，住在家里，父亲在外打工。我每天写完作业，总爱用家里的电话和父亲“煲电话粥”，有一句没一句的，东拉西扯，我的学习，他的工作，都是我们的话题。即使临近中考的那段时间，我们都是以淡然的心态，悠闲的语调静静地交谈。
父亲没有读过书，说不出大道理，但我从未因此有过对他任何的埋怨。我想上天还是公平的，父亲虽没文化，但上天赐予他温和的性格和细腻的情感。中考前那几天，父亲打电话对我说：“没事，像平常一样就好，只要你没有遗憾，结果并不重要。”我是他的女儿，他很了解我，我很好强，害怕失败，但从不逃避困难。
中考结束了，但结果并不喜人，可他还是很开心。暑假里，他就忙着为我张罗生活用品……其实他比母亲还要细致。我现在在外地学习，离家远了，为此，我拿出攒了多年的压岁钱买了一部手机，这样我又常能听到爸爸的声音了。
从家里的电话，到异地的手机，我和爸爸的谈话无非就是那看似平常的几句：
“其他的不要想，只要好好学习就行了，还有不要心疼钱，吃好点穿多点……身体是学习的本钱啊！”想起爸爸的这些话，总能让我心头一热。
“你也要注意身体啊，妈妈的咳嗽也要多注意保暖；还有，爸，你的胃不好，天冷了，一定要注意……那好，我挂了哦……”
“挂吧”嘟……嘟……
每次挂断电话，我的心都空了、碎了。那几句重复了千百次的'话，每次从父亲的嘴里说出，总带着些“新鲜”的思念，它们常常像催泪剂似的，让我的泪水不由自主地流了出来。我不想让父亲听到我的哭泣，因为我知道，我的泪水是他心中的血，如果一点一点地流下，对他是很残忍的。
如果说，我的右手搭在你的左肩上，而你顺其自然地逆时针旋转180°，给我一个360°的拥抱是默契的话，那么我和父亲之间真的算是心有灵犀了。
有的时候，想向父亲撒个娇，说：“爸爸，我想你了。”父亲会沉默一会儿。他不像外国人那样说，“宝贝，我也想你了”，也不会像我小时候那样问：“哦，哪里想呀？”而是转开话题，说些其他的事。
但是，也有时候是例外的，过马路时，他不在意世俗的目光，而在乎我的安全。那时，他会拉起我的手，也就是那一刻，从父亲粗糙的手掌中，我意识到父亲不再年轻了，岁月在他的手上留下厚厚的茧子；但是，那种久违的温暖仍能带给我长久的幸福感。
“爸，我好想你，好想吃你做的红烧肉。”沉默，有一丝抽泣的声音。
“好，等到过年吧！一定做给你吃，这次一定做到！”
沉默，两颗心天涯般的距离用父女的情丝连成了咫尺。
关于高三作文8
“班级是我家 ，我要热爱她!”这是我们每个人都会说的。学校给我们教室的文化设计以物质支持，让我们把教室布置得温馨、美丽。今天晚上，咱们就来再来温习一遍墙壁上的励志语言，更深地理解咱们教室文化的内涵。
黑板正上方，“志存高远 主动学习 立足眼前 踏实进取”这十六个字，可是我们大家一同赞成的。现在，我再来说说它们的意思吧：“一个人先要有远大的志向，为以后的努力指明方向;光有志向是不行的，必须还要有主动学习的能力，这就要求大家不能老是在老师、家长或其他人的监督下去学习，要出自内心地去学习，要主动地学习，做学习的主人而不是奴隶;一个人成绩有好坏之分，能力有高下之别，但这不是我们消沉的理由，我们要学会和自己比，只要我们从现在开始，从眼前出发，一段时间之后，能比眼前的自己有进步，这就是优秀;有了目标、有了主动学习的精神、再加上踏实进取，大家以此时刻告诫自己，相信会大有收获!”
关于启航作文1000字教室西北角，这是我们的图书角，虽然书的数量眼下还不是很多，但从负责人李冰、李娅雯自己制作的借阅手册中，我看到了大家读书的热情。高尔基说：“书是人类进步的阶梯!”我想说：“书是我们翱翔的翅膀。”只要我们爱上了读书，那就是交了一个良师益友，带领我们在知识的海洋中遨游，所以，图书角的正上方，在我们许愿树上，以书籍为支撑，送给大家一句话___放飞希望，让书籍带我们翱翔!我想，只要你对自己有信心、内心有决心，相信你会把自己的.姓名、愿望裁成苹果可橘子的形状粘贴在愿望树上，每天看着自己的愿望，并为此努力着，这是怎样的一种幸福啊。
北面墙上，两句话：做个让自己满意的人，做一个让别人幸福的人。出言吐语勿忘有容乃大，言行举止切记恶小不为!这都是从小处、从日常生活中让我们约束自己、做个自己也满意、别人也幸福的人，做一个高尚的人!
后面有我们的“每周星”，里面的项目涵盖了德育星、纪律星、好问星、卫生星、勤奋星和集体进取星，这里可是我们每周日晚上的好看台哟。我们采用自荐加大家评的方法，既让自信的你能成功，同时，又提醒你不要忘了大家的监督，以此要求自己做得更好，让这个星光展示台让最灿烂的星星亮得更辉煌。
南墙上，我们今天又新张贴了两段话：在纪律中约束，在约束中自律，在自律中成长，在成长中比较，在比较中进步，在进步中优秀!有一种力量叫团结，有一种精神叫协作，有一种劲头中拼搏，有一个称呼叫我们，让我们在团结协作中努力拼搏，为了梦想向前冲!这两段话，我想不用我细读、细讲大家都清楚，这是要我们守纪争取、团结奋进!
同学们，我们置身在文化熏陶中，置身在轻声细语的提醒中，或是你抬头看到自己的愿望，或是你扭头看到了星光的灿烂，亦或是眼睛掠过了南北两墙上的话语，希望你能振奋精神，主动学习，为实现梦想，开始拼!
我们的教室我们的家，追逐梦想，从这里启航……
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