风筝与线初三作文10篇(以风筝与线为题的作文)

时间:2023-10-17 11:27:00 综合范文

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风筝与线初三作文10篇(以风筝与线为题的作文)

风筝与线初三作文1

  儿女像只风筝,握在手上飞往蓝天,不管高低都不曾远离父母的视线。——题记

  在20世纪的最后一个年份里,我呱呱落地。产房里传出的婴儿啼哭声让你笑弯了眼。你翻来覆去好几个昼夜才给我想好名字。你说,我闺女叫张珏,因为她是这世上于我而言比璞玉还要珍贵的礼物。

  回想起我牙牙学语的幼年。我坐在学步车里,咬着西瓜,眼睛痴痴地望着电视里那只倒霉透顶总是捉不到老鼠的汤姆猫,笑开了花,你蹲在旁边,举起相机,咔嚓一声,照片定格。

  四岁那年,我步入小学的大门,或许是比同学们年幼了些的缘故吧,我总是记不住那些枯燥无味的声母韵母,也始终数不清一只猴子究竟有几只脚,你总是耐心地给我示范拼音发音,也多次夜里挑灯只是为了让我明白加减法的奥妙。

  十岁,我因为一篇随笔《梦》的优秀而被你大肆表扬,从而内心大受鼓舞。此后的作文练习都写梦,直到梦中醒来。

  十一岁的暑假恰逢你40岁生日,心血来潮的我给你精心烹饪了一碗干巴巴的长寿面,你带着期待的神情举起筷子,又面露难色地放下。我问你味道怎么样,你使劲地点了点头,然后狂灌水不止。

  后来十三岁的中考,资质并不差的我却因贪玩被重点高中拒之门外,你看着因落榜而失意的我,什么也灭说,带我去广场放风筝。那天微风拂面,阳光惬意的.晒在我们身上,天气好的不像话,风筝顺利的飞上了天空,越飞越远,越飞越高。放风筝带来的快乐很快就冲散了我心里的阴霾,我露出了舒心的笑容,突然传来微弱的断线声,“嘭”风筝挣脱了线的束缚,也离开了线的守护。

  慢慢的,风筝晃晃悠悠地落在了远处。你拍了拍我的肩说:“咱们去把风筝捡回来吧。”我望向远处那几乎看不清轮廓的风筝,无奈地怂了怂肩地说:“算了吧,风筝都落那么远了。”你随意地坐在了草地上,又朝旁边的空地指了指,示意让我也坐下“女儿啊,你在爸爸的心中也是一只小小的风筝,风筝线握在我手中,我能为你指引你前进的方向,却束缚不了你对蓝天的向往。你越飞越高,离我却越来越远。人生的旅途那么长,难免会遇到不如意,也难免会跌倒。但你要相信,不管你遇到了多大的风浪,爸爸都会在你身边,给你支持,给你帮助。”

  现在我十五岁,依然坐在教室的中央。我执笔写下了这篇文章,给我最亲爱的爸爸。谢谢你在过去或现在,都依然紧握手中的那根风筝线。

风筝与线初三作文2

  你牵扯着我,我拉扯着你,不离不弃……俨然是春天里一道特别的风景——风筝与线。

  时间划破黎明,让我回想从前……

  “滴滴——滴”心电图缓缓跳动着,病床上躺着身患重病的大伯,旁边蹲着一直守候在他身边的女人——他的妻子——我的伯母。

  我对这大伯并没有太大的了解,因为从小我家与他家就有瓜葛,所以我们两家没有太多的联系。但今年,我算是了解他了,他是一个好人,真正的好人。

  正值酷暑,我独自一人骑着自行车悠哉悠哉的行在乡间的小路上。远远的看见大伯正在太阳的烘烤下仔仔细细的粉刷着他的家。汗水从头顶一直流至墙角。他一瞬间变成了这个家的顶梁柱,支撑着他的家。在我缓缓驶过时,他的余光似乎瞄到了我,立刻停止了手头上的工作,我仅仅是知道他,并没有与他有过多的交流,也没有谈论的话题。但他立马领我进了他家,从冰箱中取出一支冰棍。可能是被他的热情点燃了吧!瞬间觉得热乎乎的,我立即夺下了这一支冰棍,这点就让我对他的了解刷新了。蹦蹦跳跳的回到家中,不小心从旁人口中偷听到,大伯是一个可怜的人,一般都是自己干活,他的妻子好吃懒做,从不伸手帮她丈夫做任何事情,但他却依旧默默的支撑着这个破旧的家,这让我忆起风筝的线,紧紧拉扯住风筝,不离不弃!

  好景不长,在前几个星期,我从爸妈口中得知:大伯患了胰腺癌。可能过不了中秋节了,我听后,显然觉得不可思议,这才多久,怎么可能?

  最后一次在病房内探望他的时候,病房内充斥着苦苦的药味,墙壁上挂着摇摇欲坠的吊灯,房内传出唏嘘的叹息声,似乎是在祈祷上苍。春天里第一缕阳光透过窗户折射在大伯的病床上,显得更加的慈祥。他的妻子惊醒了,面带恐慌,仔细聆听着声音的来源,“滴——”,女人的眼中泪水喷涌而出。泪流满面的她使劲的捶打着病床,有话,却说不出。

  窗外,青草枯萎了,儿童回家了。只留下一个破旧的风筝在摇曳,似乎在挣扎,但最后还是断了。“嘣”断线的风筝,摇摇曳曳向空中飞去,一阵风来,一头栽在枯草丛中。

  待我们回去后,只看见半完整的家和墙角边的杂草,伯母呆呆的坐在破旧的板凳上,木纳的凝望着远方,我想可能是在寻找那脱离了线的风筝吧?秋天还是来了……

  悠悠离歌,飒飒寒风,人生如梦,似如剪影。日复一日,年复一年,也许朝暮,也许瞬间。这世间上最爱的人呐!可否永远像风筝与线一样,不离不弃?也许仅是一盏灯火,一抹红唇,一缕青烟,只可遥祭江边任水东流……

风筝与线初三作文3

  当冰雪渐渐融化,土地里沉睡的种子悄悄发出嫩芽,娇艳可爱的迎春花露出一张张笑脸的时候,春天已经来了!春天的脚步静静的、悄悄的,仿佛要给人们一个惊喜。

  春天来了,人们脱去了笨笨的、厚厚的棉袄,小孩子们在广场上欢呼雀跃,尽情玩耍。

  最引人注目的是广场上空的风筝。五颜六色的风筝在天空飞翔、盘旋,孩子们在地上追着、跑着、笑着、叫着。所有的风筝都是那么美,所有的孩子都是那么快乐。

  我旁边一个十岁左右的孩子也拿出了一只风筝,是一只五彩斑斓的蝴蝶风筝。漂亮的花纹装饰着它的全身,尤其是翅膀更是美得耀眼。我不禁为这只风筝精致的做工和绚丽的色彩而惊叹。

  男孩小心翼翼地将风筝放飞到天空,两只小手不停地拨弄着风筝线。风筝越飞越高,小孩快乐地笑着、跑着。我被小孩爽朗的、甜美的笑声所吸引,就静静地看着这个放风筝的孩子。蓝蓝的天空、绿绿的草地、美丽的风筝、快乐的孩子,多么美好的画面啊!我陶醉其中,久久不愿离去。

  不知过了多久,孩子的笑声停止了,也没有再跑动了。他静静地站在那里,闭着双眼,小手牵着风筝线,就像在做生日宴会上的许愿。良久,小孩睁开眼睛,从口袋里掏出一把小剪刀,“咔嚓”一声,把风筝线剪断了。空中的风筝顿时飞向了高远的深空,不见了踪影。我被小孩的举动惊呆了!

  我忍不住跑到孩子的身边,惊奇地问他:“这么美的风筝为什么要把它放了呢?你舍得吗?”

  “我当然舍得啊,因为我把我的梦想写在了这只风筝上,风筝就代表我的梦想。妈妈说要实现梦想就得让梦想放飞,如果不剪断那根风筝线,风筝就飞不了了。“

  孩子的回答让我茅塞顿开。

  是啊,我们有了梦想,就不应该把它攥在手里,而是要勇敢地放飞。如果你舍不得剪掉风筝线这根纽带,那么就不能放飞你的梦想,更不可能实现梦想。

  青春期的我们正处于拥有梦想的年纪,梦想是美好的,犹如那只美丽的风筝。我们要舍得离开父母溺爱的怀抱,要毅然抛开电子游戏,甚至要舍得放弃与同学、朋友打闹、嬉戏的快乐,坚决、勇敢地迈出自己的脚步,奋发图强,去追逐自己的梦想,并最终实现梦想!

风筝与线初三作文4

  秋日的黄昏,显得那么无助,我独自一人徘徊在小路上,树林里静悄悄的,秋分吹过,落叶伴着沙沙徐徐落下,掩盖着我那委屈的心情。

  我拾起一块石头向湖中狠狠的投去,泛起阵阵涟漪,如同我那波澜不定的新,我倔强的忍着泪,不许它掉落,顺着一棵小树蹲了下来。

  为什么?总是唠唠叨叨个不停,成绩我努力了,也用心学习了,我只是累了,想有个个人时间休息,不行么!我哽咽了一下,心里委屈如奔腾的洪水倾泻而下、鸟儿是需要自由的,在笼中待久了只会日渐颓废,何况我只是一个平凡的人,不是一个机器,超载的任务和要求会把我拖垮,初三了我也知道,我也想成为一个出色的学生,但我需要的,不是整天苦闷的被动学习,而是快乐主动有效率。

  “呵呵”一个稚嫩的童音传来,我抬起头,看向那个女孩,多么清纯,多么无忧无虑的笑容啊!童年,真美好,象棋王的处境,不免又一阵沉思。

  她在干嘛?我仰望天空,一个风筝在天空中飞翔,在秋风中摇摆不定,企图挣脱线的束缚,多么像我啊!我开始可怜起它来。

  我独自为它加油!挣脱它吧!自由就在前方,挣脱它吧!去追求幸福,自由飞翔!

  我呆呆的望着风筝,也许风儿也知晓了我的心思,使劲的刮着,风筝也更加摇晃了,突然,线断了,风筝终于脱离了线的牢笼,随风飘荡,风,渐渐平息了下来。

  但,事实好像并不是我所想的,风筝如同一个凋落的树叶,从空中慢慢地落了下来。

  “不要”我猛地站来起来,快速的跑向风筝,我拿起风筝,向空中抛去,此时的风筝,失去了自由的神采,却像一个认错的孩子,又一次落回了地面,我反复抛风筝,一次又一次的重复。

  我失落了,“为什么”我质问风筝,“你应该飞翔,怎么回事,你放弃自由,放弃机会了吗?”

  “先苦后甜”爸爸一脸着急的出现在我面前,提醒着此时迷茫的我。

  对呀,听了爸爸的话,我恍然大悟,那风筝不正是我么?为梦想奋斗却又舍不得努力,父母对我们监督、支持,瓦纳却责备他们。就像风筝责怪线。

  我豁然开朗,拉起爸爸的手向家的方向跑去。

风筝与线初三作文5

  从前有一只风筝,它十分漂亮。即使它没有升空,大家看见它都称赞它漂亮,飞到天上就更引人注目了。人们越是称赞风筝,风筝的主人就越喜欢风筝。越来越多的人喜欢风筝那绚丽多彩的花纹,但所有人都忽略了使风筝飞起的线。

  风筝每天受人称赞,越来越瞧不起那微不足道的线。有一天,它终于对线开口了:“又脏又乱的线啊,你最好离我远点,这样我就比以前更完美了!听见没有,给我走开点!”线听了风筝的话,伤心极了,它趁风筝晚上睡觉时,偷偷的溜走了。它走后,被一位老太太捡到了,老太太高兴的摸着线,说:“多好的线啊!”

  风筝一醒来,发现线不见了,高兴极了,心想:这下没有了线这个丑东西,我变得更漂亮了,主人一定更喜欢我了!这时,小主人和他的小伙伴来取风筝:他们约好今天去放风筝。可是,主人并没有变得高兴,反而到处翻翻找找,自言自语:“现在哪里?”好一会,他彻底崩溃了,不一会就哭了,扑到他爸爸妈妈的怀里,大哭起来说:“爸爸妈妈,风筝的线不见了,风筝飞不起来了!”风筝很奇怪,说:“不就是线没了吗?小主人应该感到高兴啊!”只见爸爸妈妈异口同声地说:“没事,把这个丢了吧,我们再去买一个!”小主人马上破涕为笑,毫不留情的把风筝丢到了垃圾桶内。风筝静静的躺在垃圾桶中,被各种各样的垃圾欺负着,慢慢变得脏、臭。风筝这时明白它和线是一个不能分开的集体,可现在后悔已经来不及了,线已经离开了它。

  很多时候,我们就像风筝,总是去排斥集体中弱小的一部分。但我们却忘记了,一个集体就应该团结协作、互帮互助、共同进步。一个集体不可以失去任何一个人,这样就不是一个集体了。每个人在集体中都起了非常大的作用,虽然他们看似卑微。风筝没有了线,再好再漂亮,都永远飞不起来。风筝怎么能和线去比较呢?风筝正是被线衬托,才得以飞翔;而线默默放飞风筝。他们为什么就不能一直这样团结协作呢?风筝和线各有所长,又各有所短,两者之间应该取其长、补其短。可是风筝非要打破这种美好的局面。

  从前有一只风筝,它被遗忘在一个又脏又丑的垃圾桶里,而它的身后,却没有那所谓的又脏又乱的线。

风筝与线初三作文6

  每当看到五彩斑斓的风筝在天空翱翔时,你可曾想到,是什么放任它畅游在苍穹,但又给与它无限的安全保障?那,就是常常被人们牵在手中,而可能又被忽略的线。

  是的,线把自己的全部贡献给了风筝,可风筝却总是一味的、不停地埋怨线。当在大风起兮时,线往往总是被收回,仿佛给自己套上“枷锁”,使风筝失去了更多次畅游天空的机会。然而,面对风筝的冷眼相待,线却默不作声,一次又一次地迁就着它。

  由此,让我想到了父母。如果把自己比作“风筝”,而父母就是长长的“线”。不论我们身居何处,父母都始终牵挂心中,特别是在我们身处困境时,他们更会用力地拉上一把;无论我们有多么淘气,一次又一次地惹父母伤心,他们都不会真正动怒。在我们成长的过程中,虽然有时也会放任自由,但背后仍会默默地给予安全保障。只不过,已习惯且享受多年的我们,没有发现有什么不同罢了。

  渐渐地,风筝厌倦了这一成不变的风景,它渴望饱览更美的景色。为了让自己摆脱线的束缚,得以像雄鹰一样搏击长空,风筝选择离开线。

  不幸的是,失去了线,风筝再也不能展翅翱翔,它一次次重重地跌倒在地,一块块坚硬的石头划破了风筝那美丽的翅膀,也划疼了它脆弱的心灵。就连原来的合作伙伴——风,也成为阻碍风筝前行的“顽石”。

  断了线的风筝,迷失在空中,失去了航向,一下子被吹到天涯海角。此时,风筝身心憔悴,它想到了被自己丢弃的线,想到了曾经安适的故乡。

  而线,尽管早已被抛下,还是像从前一样默默守候在那里,不离不弃。因为她知道,碰得头破血流的风筝,早晚会回到自己的身边。拖着疲惫的身躯,风筝最终回到了线的身边,于是,一切都回到了从前。

  实际上,到了最后我们才会发现,那只不过是高级一点的复制。滔滔流逝的时光,其实也只是绕了一个圈,最终回到那个叫“父母”的原点。

  也许,曾经的我们,是因为低头太久,却未曾抬头看到广阔的天空。抬起头吧,你会看到无数根线连接起一座叫“爱”的桥。各种各样美丽的风筝粉饰着天桥,渲染了整片天空,直到永远......

风筝与线初三作文7

  你说我三四岁时,总喜欢和你一起在地里放风筝。春风吹呀吹,萌芽的小草晃着脑儿,我跳着追呀追,两个小辫跳着舞。我跟在你身后,用小手去抓天上扬着的风筝;你在地里干着农活,我牵着风筝在地里疯跑,你一会儿看看风筝,一会儿看看我,脸上满是幸福;我一边跑着,一边喊着爷爷,田野里回荡着我们祖孙俩幸福的笑声。

  每说到这时,你的眼角总荡着条条皱纹儿。

  “爷爷,我要吃糖。”

  “呵呵,乖,给你拿钱,去买糖。”你用粗壮的长满老茧的手小心地拉开那个条纹布袋,拿出几张零钱交到我手上,嘱咐我几声,“要拿好,别丢了,路上小心。”我在拿钱的一瞬间,接触到你那布满老茧的手,我不满的喊“爷爷的手真剌人”,你却呵呵的笑了。

  老家的糖,城里买不到,糖的包装纸更是新颖,我总喜欢吃过糖后,把一张张的糖纸展平,放在那个透明的小罐里,然后一张一张的拿出来玩。拿出一张是红色的,再拿一张是蓝色的,童年快乐的时光是彩色的。

  十月的天,阴阴的,已读中学的我,还在奋笔疾书,伴着暗淡的雨声,随即而来的,是一通急匆匆的电话。

  电话那边哽哽咽咽,爸爸的脸,一下变得苍白。跟着爸爸到医院后,才知道爷爷得了重病,护士正在用车子推着爷爷做检查,爷爷看见我,脸上勉强挂上一丝笑容,含混不清地说:“没事儿,小病。”

  检查结果出来,爷爷得了脑血栓,有可能从此站不起来了。

  “怎么可能?爷爷不是一直身体很好吗?”我还不愿意相信:那个强壮的爷爷,那个双手布满老茧辛苦了一辈子的爷爷,那个和我一起在野地里放风筝的爷爷已经老了。

  面对着病床上脸色苍白的爷爷,我不敢哭,怕冰冷的屋子变得更凄凉。我感觉心中最温暖的地方,正在遭受着侵蚀,正一点一点的咬断我和爷爷之间的联系。我看着爷爷,觉得自己好像是天空下的风筝,那拴着我的线正在慢慢被扯断。我盯着爷爷,心里充满了恐惧。

  “乖孙女别怕,坚强点,这点小病,会好的,你看这里的医生护士这么卖力,还能不好?我好了以后,咱们在春天的时候还要一起放风筝呢!”爷爷反过来安慰着我。

  “嗯…爷爷…你好好休息,别说话了,你也要坚强,下个春天咱们一起放风筝。”

  我是风筝你是线,没有线的风筝怎么飞扬?爷爷,我的成长需要您。您老了,也让我做那牵曳着风筝飞翔的线,飘扬在春暖花开的季节。

风筝与线初三作文8

  一只橙色的金鱼形风筝在湛蓝的天空中格外耀眼,乘着清风,她展开了自己漂亮的尾巴,在蓝天下盘旋。

  “剪了那根系线吧,给她自由!”我盯着在空中不断摇摆的“金鱼”,心想,“那橙色的金鱼不正想摆脱那跟细线的控制么?”

  刚和父母争吵过,心里很郁闷,我拨通了朋友林的电话,想向她倾诉自己的心声,她说她正在公园放风筝,我赶了过去。

  林手里牵着风筝线,在草地上和同伴欢快地奔跑着。我走近她,幽幽地说:“我就像你放飞的的风筝,爸妈就是你手里的线,时时都牵着我,让我没有丝毫自由。”

  “你想不要这根线吗?”

  “那是,没有这线,风筝多自由啊!”

  “弄断了线,你不后悔?”

  “不后悔!”

  “可是风筝没了线,是会立即掉下来的哟。”

  “可是今天放假,我到同学家里和她做了一会儿作业,晚回家一小时,爸妈轮番向我进行轰炸,弄得我灰头土脸。我又没干别的事,真受不了他们那婆婆妈妈的嘴。你不知道,我爸妈有很多规矩:不许夜出晚归,不许在别人家过夜,不许玩手机,不许上网等等,搞得我满脑子里都是“不许”两字。”

  “你那是幸福,不像我,一年到头只有在过年的时候才能见到爸爸妈妈,想要他们骂我都不可能。”

  “那不正好吗?你现在就可以无忧无虑地在外玩。哪像我,如果不是和爸妈刚吵过,现在肯定被他们禁锢在家做各种作业。”

  “我也想呆在家里,可是我受不了爷爷奶奶他们的啰哩吧嗦,弄得我烦死了,所以出来放风筝了。”说完,林追她的伙伴去了。

  我呆呆地站了一会,觉得林好像也很可怜的,她爷爷奶奶老了,只管得了她的吃穿,其它的也就任由林去了,爸爸妈妈远在数千里之外,鞭长莫及。我不由想起了回家的路。

  一路上,清风吹拂,阳光和煦,我的心情好像也在被暖暖的阳光温暖,慢慢地我的脚步轻快起来。

  快到家时,我回头望了一下蓝蓝的天空,那只橙色的金鱼风筝依然在空中翩翩起舞,那漂亮的尾巴在阳光下熠熠闪光。

  我加快了脚步,哼起了“我像只鱼儿在你的荷塘******”的小调,我决定向爸爸妈妈道歉。

风筝与线初三作文9

  每个人都有自己想要追求的梦想,在风筝中,所有的风筝也都有着同一个向往——在蓝天飞翔。

  但是没有一个风筝能摆脱束缚它们的这根又长又细的线,它们也不敢摆脱这根线,因为它们知道一旦摆脱了这根线,它们虽然会飞向蓝天,但不久后,依然会飘下来,挂在树上或屋上,或者被一个乞丐捡起,被放入一个黑漆漆的地方,了却终生。

  这是一个风筝,他是海鸥形状的,它总是用它那双晶亮的眼睛,特别专注的仰望着蓝天,他也和其他风筝一样,有着同一个梦想——在蓝天飞翔。他想挣脱束缚他的那根线,但那根线总是紧紧的束缚着他,“你能松开束缚我的那根线吗?”风筝向束缚他的那根线恳求着,“不可能,难道你相信风筝是能在天空像鸟儿一样自由自在地飞翔的吗?”束缚它的那根线一边说一边哈哈大笑,讽刺之意不言而喻,不,总有一天,我会实现它的,风筝在心里暗暗发誓。

  终于有一天,不知道从哪儿刮来了一阵大风,风筝趁机挣脱了束缚它的那根线,向他向往的蓝天飞去。这只风筝本以为他可以实现他的梦想了,可在天空转了好几个圈,还没来得及得到向往已久的天空的全貌,他就慢慢悠悠的飘了下来,不过幸运的是他并没有飘到树枝上,而是飘到了一位科学家实验室门前的草坪上,“谢天谢地,我的处境还不是太糟,我还有机会实现梦想。”他想着。不一会儿,一位年轻的风筝,“哈!我又有了一个新想法。”科学家大声地说道,接着,科学家拿起他,快步走入了实验室,捣鼓了一阵。然后又将他放在草坪上,这个人这是要干什么呢?风筝不知道,但他发现自己的身体慢慢的升起来了,原来他被科学家改造成了一个能自由自在地飞的风筝,不过他的眼睛里好像多了一个什么东西,他也不清楚。

  但不管怎么样,风筝想在天空自由自在地飞翔的梦实现了。他高兴极了,不断地和小鸟、云朵打着招呼,“嗨!你们好。”“你好!”小鸟和云朵也有礼貌的和他打着招呼。

  快乐的日子就这样一天天过着,有一天,他飞翔时无意碰到曾经束缚过他的那根线,那根线看他真的能够像鸟儿一样自由自在的飞翔,刚开始感到很惊讶,接着又发出一阵感叹。“你真是好运气。”“不,你错了,好运气只占了百分之一。”风筝用平稳的语调说道。

  是的,风筝之所以能实现梦想,除了百分之一的好运气,百分之九十九是心中的坚持,无论遇到怎样的挫折,也不放弃梦想的坚持。

风筝与线初三作文10

  老师培育了我,朋友帮助了我,大自然启迪了我,社会教育了我,挫折把我变得成熟,成功让我奋起,而这所有的所有,源头都只来源于一个——父母养育了我。

  父,父亲;母,母亲。虽然这两个字看似简简单单,却铸就了无比多的爱和情感。

  朋友,你成功了,你失败了,你快乐了,你哭了,你笑了。但是请你回过头来看一看,一个强壮硬朗的脊梁,已然被生活压得无法直立;一副年轻貌美的面容,最终被岁月刻下沧桑的痕迹。

  那一天,阴沉沉的天气伴随我一同回到家,我的心情也随之受到了感染。“我回来了”一句话打破了家里的宁静,父母提着的心,终于放下了。“俊,回来了,饿了没有,要不要吃点东西啊?”母亲温柔地问着,可在我心里,就像是……哎,说不出口,我一声“烦死了不要再问了好不好。”驳回了母亲,她什么也没说,只是默默地回到了厨房,又继续干起手中的活儿来。心情十分恼火的我放下书包,一摔门,回到自己的房间,静静地坐下来。

  这时,我看到小时候我们一家人的照片,那时候的我们笑得多灿烂啊,爸爸抱着扎着两个辫子的姐姐,妈妈抱着一脸傻笑的我,爸爸和妈妈肩并着肩站在一起,就这样,我们一家人幸福快乐地抱在一起。我的脸颊上,不经流下了泪水,我的脑海里出现了爸爸在打工和妈妈在家干活的的身影,他们已经没有了照片上的年轻。爸妈一天天变老了,他们的脸上少了些许灿烂,多了一些皱纹,他们的眼中少了些许溺爱,多了一些严厉。看着照片上的傻笑着的我,忽然意识到,我已经慢慢地长大了,我应经不是那个照片里的我了,我应该少一份傻笑,多一份责任。

  我起身,拿起照片轻手轻脚地走到妈妈面前,轻声细语地说“妈,你看这照片”妈妈和我抱在一起开怀大笑起来,妈妈笑我说“你看,你那时候牙都还没长……”就这样,我们又回到了从前。

  那天晚上,我做了一个梦,梦见了蔚蓝的天空中有一根长长的线,线连着一个飞得高高的风筝。我坐在风筝上,与风筝一起飞翔,那根线慢慢的变细变长,与飞翔中的风筝不离不弃。

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