下面是范文网小编分享的以国庆节为话题的作文3篇(以国庆节为主题的作文400字)，供大家参考。
以国庆节为话题的作文1
我曾流连于风光旖旎的西子湖畔，也仰望过天下称奇的鼎湖峰顶，而使我最难以忘怀的还是普陀的“百步沙”，它让我第一次真正感受到了大海的神奇和无穷的欢乐。一看到书桌上的五色贝壳，我就想起国庆节那激动人心的一幕。
“到了，到了!”一阵阵欢呼声惊醒了我。我朝舱外一看，原来已经到了普陀山。没等船停稳，我便迫不及待地跳下船，奔
向码头。我们离开宾馆，就马上奔赴第一个目的地--“百步沙。”
一到“百步沙”，我们就站在宽阔平缓的金色沙滩上久久张望。只见蓝天映着碧海，金沙衬着白浪。眼前是一望无际的蔚蓝如洗的大海，雪白的'浪花翻滚着扑向沙滩。任凭海浪亲吻着我的小脚，感觉是如此惬意。我光着脚丫，踏上了细净而柔软的沙滩，扑向了大海的怀抱。这时，又一波海浪咆哮着向我涌来。海浪越来越近，我这个旱鸭子面对着那雄狮般的海浪，真有点不知所措。
于是，我拿来了游泳圈，找了一个好的下海机会，游到了离岸较远的地方，便躺在游泳圈上悠然自得地哼起了小曲。可那一排排浪花让我惶恐不安。不一会儿，就有一排浪花向我袭击过来，我像荡秋千似的，一会儿高，一会儿低，一连呛了几口海水。这时，我就会像一只落汤鸡，在大海里左右扑腾。妈妈被我逗得笑得流出了眼泪。就这样，没过一会儿，海浪又来了，我背对着海浪，双脚离地，海浪把我又送回到了沙滩上。
“贝壳，贝壳!”我无意中发现了一只贝壳，兴奋地大喊起来。我拿出铲子，蹲下身子，不知疲倦地挖起来。我们在沙滩上垒城堡，挖地道，还捡了许许多多五色的贝壳：有红的、有紫的、有白的、还有黄的。
“太子塔前沙，临风散似霞。至今卷石在，不见惹微瑕”。“百步沙”的海滩上留下了我的小脚印，海浪里也留下了我愉快的身影，海风中更留下了我欢畅的笑声。这的确是一次神奇的快乐之旅!
以国庆节为话题的作文2
几天前，听妈妈说给我报了个集训营，要我一个人去，虽然不知道要学习些什么，但还是兴奋得失眠了一夜，因为心里想着：终于离开家了，可以去过几天没有爸妈唠叨的自由的生活了！
到了芜湖的忆术家训练营，据说这里的老师都特有名特厉害！我被分到了一班，在听到老师们的自我介绍，我震惊了也更高兴，我的主教老师居然是赫赫有名的李俊成大师，因为我仰慕他好久了，
坐在干净的教室里心里又激动又害怕，俊成老师说我们要给这个队取个名字还要有口号，经过讨论我们给取了个很霸气的名字“飞虎队”！而且口号也好有趣！只经过这么短短的一会，我觉得我对这次的集训营更加感兴趣了！
后来的几天里，我们学习了快速记忆法，不仅圆周率的前100位，三十六计我都可以轻松的.记住，还有有趣的思维导图，更高兴的是我以后的英语单词和古诗词在也不用愁着记不住了，真的很神奇吧？虽然我在这几天里有时也感觉到累，也很想妈妈，但我更多的是快乐。
这个国庆，与众不同！
以国庆节为话题的作文3
国庆假我和爱人梅回老家瞅瞅，带上才满一岁的宝宝。父母都年迈，还常闹脾气，经常是母亲一个人忙上忙下的，几年腿就闹了毛病。
路上还好，宝宝是头一回见爷爷奶奶，倒没怎么哭闹，睡一觉就到了，高山地寒，白雾团着青山。我们下了车准备走去。走了半路，爸妈都来了，爸爸走在前面一些。如此一个瘦小的老头，皮肤干瘪，两边的颧骨狠狠的凸出，也不过是几年里，他竟这样瘦了，我的印象里他是能背负百斤重苞谷踏过几十里山路的人。他大概是太高兴了，也不说话，扛着我们的行李先回去了，他曲着背，裤脚里被灌了风，鼓起来。母亲走得慢一些，只是全仗左腿支撑着，一步一步很艰难，我们都怪她不要走那么远了。她甚至看了宝宝笑得合不拢嘴，她说她真是高兴。
我们一家人围着火坐着，红火的光映得我们的`脸亮堂堂的，宝宝也很高兴，四周都很新奇。父亲长长的烟斗，白烟缭绕，说起他兄弟姐妹的孩子们，又有哪个姑娘出嫁了，哪家添了宝宝，我们也是听着，却又像听着认不到的人。父亲的三个哥哥都在前些年一一的去了，他大约是想到这一点，就又不说话了。父亲放下了烟斗，说要来抱一抱宝宝。父亲的一双手，下过田，挑过粪，举过枪杆子，说起来却也还是一段威风的往事。现在的这一双手，没有光泽，只有密密的纹路，和糙皮。梅是怎样意味深长的看了一眼，又是怎样在父亲笑盈盈的目光前让开，父亲的手是空的，他从来没有笑得这样认真，然后他就不笑了，呆呆的看着梅，看着梅手中的宝宝稀奇古怪的眨眼睛，看着我立在一旁，摊开了手，神情黯淡下来，他的眼睛出奇的大，有浑浊，我怎么看不懂了他的眼，于是我抱过宝宝要送给父亲，父亲还是用他那双手接的，尽管梅不喜欢。宝宝立马大哭，力图挣脱，梅很快接过了宝宝并出去了，宝宝就不哭了。我笑对父亲说宝宝没接触过生人的，父亲也没说话就进房间去了。我靠近了炉子，头一热，父亲又怎么会是生人。
国庆假的七天，很快过去，我们也很快离开了，要等到来年的来年的来年，我们才回来。这些，是我的错，是梅的错，是宝宝的错，是时间的错，然后我们总是伤害了至亲的人
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