老师写人作文300字14篇

时间:2023-10-19 11:29:12 综合范文

老师写人作文300字 篇1

  别看我才上二年级,我可是经历两位班主任老师的“老”学生了。去年刚进校门,是谢老师把我领进教室的,她既是班主任又教我语文、数学。她很“厉害”很负责,我心里有点敬她怕她。一次同学刚吃完午饭就吐了一地,她就像幼儿园里的阿姨一样有扫又拖的弄干净。最后,她终于为我们累病了,住了很长时间的医院。

  新班主任江老师来了。当时我心里留恋着谢老师,可爸妈却赞许江老师的做法“说我遇上了两位好老师”。我每晚做完家庭作业都要先经家长签名,江老师才会挥笔留痕,有时,我们忙晕了忘了签,作业本上就会继续空白,只有等到晚上补上签字,第二天江老师才会毫不吝惜地留下红笔迹。

  9月10日就是教师节了,我特别恳请《中国儿童资源网》的编辑先生能特准刊登我的作文,我想用它作贺礼敬献给我的两位老师,祝福她们节日愉快!

老师写人作文300字 篇2

  我们的班主任叫胡贝贝,我们都叫她贝贝老师。她长得很漂亮,身材不胖也不瘦,眼睛大大的,鼻梁高高的,说话的声音很好听,我们都很喜欢她。

  胡老师每天早晨都会和我们一起早读。在她的领读下,我们都大声地跟着老师读,读书的劲头可大了!我们班有52个学生,胡老师每天要批改52份作业,非常辛苦。但她从没有皱过眉头,对每一份作业都认真细致地进行批改,纠正我们的书写错误,指导我们寻求正确的答案。

  胡老师对我们很关心,不管是学习上,还是生活上,遇到困难就找她准没错。课余时间,我们都喜欢和胡老师一起玩。那天,不知道哪个调皮鬼给老师的课桌上放了一顶圣诞帽,张志杰同学看到这顶帽子后就悄悄地把圣诞帽放到了胡老师的头上。哈,胡老师变成了圣诞老人!这下可把班里的同学给逗乐了,给我们短暂的课间带来了一个开心的小插曲。

  我非常喜欢我的老师。

老师写人作文300字 篇3

  俗话说:“一日为师,一生为父。”老师不仅是我们的父母,也是我们的朋友。

  当我进入八年级的时候,我不禁想起了七年级教我语文的赵老师。她不矮,留着长长的大辫子,大眼睛,有时戴眼镜。

  记得我初中的时候语文成绩不是很好,上语文课的时候也不是很喜欢学习。但是,她总是打电话给我回答问题。渐渐地,我主动举手,开始喜欢发表自己的看法。另外,如果我在发音的发音上犯了一两个错误,她会在我的小卷子里写上“加油”“再接再厉”来激励我。也许这些微不足道的鼓励已经被老师遗忘了。但是这些真的对我起到了很大的作用。通过她的鼓励,我对学习汉语产生了浓厚的兴趣。

  如果我上课分心,她会来找我,敲我。如果这几天我表现不好,她会提醒我或者叫我去办公室说话。

  我会永远记得她的谆谆教诲,我会永远记得她的美丽。

老师写人作文300字 篇4

  我是三年级的学生了,教过我的老师有很多。她们都是我的好老师。老师不仅教我学知识,而且还教我如何做一个对社会有用的人。

  今天我想告诉朋友们我心中的好老师是什么样的。

  首先,我心中的老师是一个课堂上严厉的老师。古语说的好:“严师出高徒。”只有一个教学严格的老师才会教出优秀的学生。如果我做错事情的时候,老师会及时纠正我的错误。并告诉我为什么错了。当我表现好的时候,老师会及时表扬我。让我在快乐中长大和进步。

  其次,我心中的好老师具有一颗童心。只有这样,老师就会在下课的时候和我们一起玩,我就会和老师有更多彼此了解的机会。我心中的好老师是一个讲课生动、活泼的老师。这样我就能将我自己溶入到学习当中。

  我爱我的老师,在教师节来临之际。我祝愿天下的老师节日快乐!

老师写人作文300字 篇5

  自打开学以来,我们的班主任因为脚伤回家休息了。在她不在的这段时间里,有我们班的数学老师代课。数学老师非常体贴,温柔,喜欢宽恕别人。

  她为人和蔼可亲,从来也没有对我们发过火,我们非常喜欢她。有一次学校组织开体育节运动会,我们欣喜若狂。可是体育节那天狂风呼啸,况且那天我们穿的全是短袖褂,所以冷得要命。别的班级都把凳子排得整整齐齐的,而我们班都排成了一个圈,这本来就违反了校纪,可是老师并没有大骂我们,而是宽容了我们。因为她知道我们冷,当然他也冷,所以对我们心慈手软。

  这就是我们的老师,一个普普通通的数学老师。她拥有了多少人的尊重?她拥有了多少人的喜爱?后来,语文老师来不了了,所以数学老师是我们现在的班主任。

老师写人作文300字 篇6

  司老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,她二十七八岁,圆圆的脸,白里透红的皮肤,弯弯的眉毛下有一双明亮有神的大眼睛。司老师平时喜欢穿高跟鞋,走起路来咔嗒地响。平时,那些爱调皮的同学听到这个声音后,马上就变得老实了。

  司老师讲课认真生动,经常把同学们逗得哈哈大笑,我们都喜欢上她的课。司老师对我们非常负责任,每当发现我们作业有错时,她会细心为我们讲解,直到我们完全理解。我上课爱说话,她总是耐心地跟我讲道理,帮助我改正错误。记得去年冬天的一个早上,我感冒了,没有吃饭就去上学,司老师知道后竟然把她的早餐拿出来让我吃。她还教我学会了许多做人的道理。

  司老师就像妈妈一样关心我们,爱护我们,我想大声喊一声:“我爱您,司老师!”

老师写人作文300字 篇7

  那是一个风和日丽的早晨,阳光激情的洒在了草地上,暖风是那么的温柔,让我不由得想到了聂老师。

  我的数学老师叫聂大文,是一名从区二小转过来的矮个老师,他有着小小的眼睛,戴着一副黑框眼镜,别看他文质彬彬的样子,对我们那才叫严厉。

  他总是对我们说:’’这题我讲过了,要是水做错了,就让他尝尝铁拳砸大蒜的厉害’’。这一叫,虽然不要命,但是同学们立刻安静了,认真的做起题来,因为这是聂老师的头号必杀技,用了比喻的`手法,他的拳头是铁拳,我们是大蒜,这会聂老师看见了张继超正在发呆,于是说:张继超,你的题做完了吗,做完了就让我看看。结果,张继超一题没做,聂老师立刻让他吃了一次他的经典拳法———————铁拳砸大蒜。盘完了,还对他说了一句聂老师的口头禅狗头欠敲。

  聂老师每次上课,手里都会拿一朵荷花,但是下了讲台,手里的花立刻变成一团火球,每个火球都有可能砸在每个人身上,立刻又变成了一个铁拳,此时的这个人一定是一个不听讲的学生。

  我喜欢聂老师的幽默,也喜欢他的严厉。

老师写人作文300字 篇8

  我曾是一个调皮无知的顽童,可现在,我变成了一个有礼貌、明道理的四年级学生了。这一切都要感谢我的老师。老师,我有很多话想对您说。

  老师,我想对您说:您很“偏心”。您偏爱我们班的杨同学和周同学,他们考试成绩每次都是班上的最后两名,可您从来不批评他们。当我问您为什么不批评他们时,您却说了他们很多优点。您偏爱王同学,上次足球运动员聚餐,王同学迟到了,您悄悄地帮他留了一碗龙虾。当时,我就说:”老师,您偏爱他。”您还说:“我就是偏爱他,怎么样?”我心想:早知道我也迟到,您也会帮我留一碗龙虾,是吗?老师您像这样”偏爱“还有很多,渐渐地,我喜欢上了这种”偏爱“这种偏爱,让我懂得了尊重、宽容和欣赏。

  老师,我想对您说:您太累了,每天都在忙碌,认真仔细地批改作业,不放过一丝一毫的错误。课堂上您是一位非常严厉的老师,上课的时候只要我们有一点小动作都逃不开您那双明亮的眼睛。在课外的时候您又非常亲切,鼓励我们多运动,还和我们一起爬山,您像妈妈一样爱护我们。

  老师,我想对您说:老师,我爱您!

老师写人作文300字 篇9

  假如你问我你最难忘的老师是谁,我会毫不犹豫的回答:是望老师。

  望老师是我1、2年级的语文老师,她个子很高,有着长长的头发,高高的鼻梁,总是用亲切的眼神看着我们,总是对我们开心地笑着。

  她每次上课都给我们做许多游戏,让我们在快乐中学习。即使我们犯错误了望老师也不批评我们:“以前有一个男同学打了一下在他旁边的女同学,那个女同学就把他抓流血了,老师把男同学送进医务室后,就对那个女同学说,有人打你,你可跟他讲道理可以告诉我但不能打人呀,打人是不对的,以后那个女同学再也没打过人了。”

  记得小时候,我不爱读书,有时只动嘴不出声。望老师看见了,不但没批评我还给我,还我讲:书上有许多很有趣的东西,读出来才会感觉到。

  听了老师的话,我把书上的课文大声朗读出来感觉真的身临其境一般。渐渐的我一向讨厌的阅读成了我的强项。这都要归功于望老师。

  后来我转学了。那儿的语文老师发现我的阅读能力非常的好,便让我参加了我心目中的爱国英雄朗读比赛,结果我得了第一名。我的荣誉都要归功于望老师。

  这就是我难忘的老师—望老师,即使我转学了也不会忘了我有这么一位好老师。

老师写人作文300字 篇10

  有人说老师像春蚕,有人说老师像蜡烛,可在我的眼中我们班主任倪老师是一个既幽默风趣又武艺高强的好老师。他长相十分可爱,圆圆地头,两只大大的眼睛仿佛会说话,一张大大嘴永远是裂开的,露出灿烂的微笑,还挺着大大地将军肚,长得和善极了。

  在我们见到倪老师的第一天,他的幽默就在同学们的心中扎下了根。“雷迪森安的捷特们,我是地球,我的妻子是月亮,我的女儿是太阳,我的电话是110”。同学大叫:“是么?妻子是月亮?女儿是太阳?自己是地球?电话还是110?”倪老师却幽默的说:“对呀!就是这样的喂”。老师幽默风趣的`开场白逗得同学们哄堂大笑。

  倪老师不但是个幽默的老师,还是一个负责的老师。他常常耐心地对我们一遍又一遍的讲题从不觉得麻烦。他还是我们学校公认的超强数学高手。深奥难懂的奥数题在他的笔下三步两步就简单解决。在他那幽默风趣的温式教育下,同学们的数学成绩蒸蒸日上。

  如果你来的我们班,见了这位神奇的老师,肯定会被他的笑话迷住,被他的高强的数学教学所折服。情不自禁地为他高声喝彩!

老师写人作文300字 篇11

  虽然令人爱慕的胡老师现在没和我们在一起了,可是我们又迎来了一位让人心潮澎湃的老师,她叫王奔。

  光看王奔这个名字是不是就觉得很霸气呢?王老师可谓是人如其名!

  她上课从不卖关子,她做事干净利落;她朗诵课文时声情并茂;她,就是我们喜爱的王老师。

  王老师有一对一字眉,一双清澈明亮的眼睛显出她清爽的性格。一头染黄了的短短的秀发,让人感觉到她无限的活力,就像一个令人喜爱的洋娃娃。

“大家都带书了吗?”王老师用温柔的声音亲切地问着我们。

  她读课文时感情如潮,读到高潮部分又热情似火,她的声音像流淌着的小溪,欢快极了!

  一丝不苟的章老师,幽默风趣的唐老师,严肃的胡老师,活泼的王老师,兼职我们科学和体育的冯老师……我们226班这么多的好老师呀?难道不是最幸福的班级吗?

老师写人作文300字 篇12

  我的姐姐,叫诚诚,她上三年级了,留着一头长头发,喜欢扎马尾辫子,眼睛黑又亮。第一次见到姐姐我很害羞,姐姐给我带来的很多礼物,她把我喊过去,我们一起爬到爸爸妈妈给我们准备的上下铺床的上铺,哗啦一下,她一下子把礼物全部倒出来,让我挑选自己喜欢的,好多漂亮的发夹!还有口红。妈妈说口红小孩子不能用,但是我们非常想用,后来趁妈妈不在家,我们还偷偷化了一次装,姐姐说我像妖怪,我也笑姐姐像妖怪。

  姐姐对谁都很好,很懂事,经常给爷爷奶奶倒水,帮爸爸妈妈做事,但是有时对我不太好,经常会抢我的东西,指挥我做这个,做那个,有时我很生气,不想理她,但是一会就又想找姐姐玩。

  姐姐的字写的很漂亮很认真,她喜欢当小老师教我认字,可是我有时很,因为我也想当老师教她,可是她从来都不肯让我教。

老师写人作文300字 篇13

  我国是四大发明古国之一,但我们是否做到了文明了呢?在马路上扶着老奶奶过马路,在客车把座位让给那些孕妇,残疾人,在公共场所把地上的垃圾拾起来,在........你是否做到了?

  在我们学校里处处洋溢着文明的笑容。在走廊里,中学们一排排非常有秩序的走着不打闹不嘻戏。有一次我们几个去站岗看到一个四年级的小女孩跟我们一起站岗,她遇上那些站不好的同学就上去询问,然后再教他怎么走,她态度温和不大声审问。那些被批评的人也不觉得不好意思而是依然接授,他站姿端正,动作大方,说话温和一下子就把我们这些大哥哥大姐姐给比下去了,我们也自觉的向她学习。我们这次站的岗因为她而骄傲。

  我觉得文明离我并不摇远,而是唾手可得。同学们行动起来吧!让文明通畅整个世界,让文明每天都在我们身边开花,让文明都流进每一个人的心里,不要懈怠了,行动起来。

老师写人作文300字 篇14

  文明礼仪是一个人的习惯,也是一个人做人的基本常识。

  文明这个词大家都懂。其实文明很简单,文明其实就是那一句感谢,文明其实就是那一句“不客气”。在街上捡了钱交给警察叔叔,这是一种文明礼仪。在公交车上,上来了一位头发花白的老人,我们站起来给他让座。这也是一种文明礼仪!

  礼仪这一个词语,我们最熟悉不过了,从出生家长就教我们礼仪和礼貌。比如见了老师,要问“老师您好”;在饭桌上不能用筷子敲盘子,长辈没动筷子吃饭,我们不能先动筷子。这都关系着人们一生的习惯。

  让文明礼仪住进我家。首先要做到上面的事情,并形成习惯做到孔子说的:“不学礼,无以立。”就是说一个人要想立足于社会,就必须要懂礼并且将文明礼仪融入自身,将时时刻刻守礼当成自己的一种素质!

  现代社会只要有一个人做到“不学礼,无以立”就会有很多人也跟着将时时刻刻文明礼仪融入自身,成为立足于社会的素质。社会将会变成一个和谐的社会!

  文明礼仪是建设和谐社会的缺口要填充这些缺口的办法就是让文明行为随处可见!

  让我们从我做起,从我家做起,让如今的社会成为一个美好,没有一点瑕疵的社会吧!让我们一起大声高喊“文明住我家,和谐千万家”!

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