下面是范文网小编收集的风景八年级上册语文作文3篇 八年级上册语文描写景物作文，欢迎参阅。
风景八年级上册语文作文1
双休日，妈妈带我去了一个四面环水，美不胜收的“仙境”——诗画剡溪。在那里，到处是鲜花遍地的美丽风光，我领略到了前所未有的清新、自由和欢乐。
伴陏着微微的清风，我们驱车到了门口，首先映入眼帘的是五彩缤纷的“画卷”，瞬间呈现在我眼前，嘿，好惬意啊！偶尔传来悦耳的鸟鸣声，是鸟儿飞过枝头，掠过草地，喜闹着飞过身旁。各种色彩的花，多像一道艳丽的彩虹啊！我迅速向前跑，欣赏着这一道奇异的风景线。
“快走，前面更漂亮。”妈妈催我，我疾步向前走，发现了一片金黄的沙滩，可惜是人造的。但是那里的水由浅到深蓝，远远望去，碧海连天，这不禁让我想到了“碧波广无际，海风透心怡”，“飒爽英姿沐晨风，碧海蓝天景无穷”等诗句。一阵微风拂面，让人心旷神怡。
瞧，不远处几块形态各异的石头正在舒服地泡着澡呢！时不时有几个人坐在上面望着远方，我站在石头上，听着“哗哗”的流水声，闻着微风送来的清香，看着一只只风筝飞上蓝天和水中嬉戏的鱼儿，不由得浮想联翩，陶醉其中。这是一幅怎样的画卷？这是一道怎样亮丽的风景线？我想只有身临其境，才能感受到吧！
母女俩又徒步前行，花开的五月，身处花海中，别有一番滋味涌心头。眼前，紫色的花海，我还不知道这是什么花呢？妈妈告诉我这是马鞭草。它的花语是：正义、期待、纯真无邪。在花海中，看着一张张美丽的面孔，又忍不住拿出手机：“咔嚓、咔嚓”按下快门，唯有那一瞬间，是发自内心的微笑，真实而不用去掩饰内心的感受。
路人的随拍，成为自己独有的风景，紫色的海洋，留存在记忆中的地方。
诗画剡溪――一个如仙境般梦幻的地方，一个让人如痴如醉的地方，永远留着哪些可爱人的汗水，滋润着一方土地，造福着父老乡亲。
风景八年级上册语文作文2
梵高的《向日葵》已经在我的房间挂了很多年了，只要一有时间，我都会在这幅画作前驻足凝望，鼓励自己朝着心中的画家梦勇敢前行！
幼儿时我就特别喜欢画画，从小小的蜡笔开始接触那五彩缤纷的世界，看着一棵棵小草小花在我的画笔下从生硬逐渐变得栩栩如生，心中对画画的那份热爱愈发的强烈，坚定了我走向美术学习这条路的决心。学习绘画的过程是艰苦的，要有耐心，来不得半点的急躁。有一段时间，我遇到了学习的瓶颈，始终画不好，感觉自己在绘画方面根本没有一点天分，老师让我放下画笔，让我去看梵高的《向日葵》，看好了有了自己的想法后再临摹。
第一次真正静下心来看梵高的《向日葵》，仿佛来到了另一片天地。我似乎感受到了画家心中有着火一样的热情，他让向日葵有了生命的激情。在我的眼里，这已经不仅仅是一幅画了，它是一首生命的歌；是一首美丽的诗；是一道亮丽的风景散发出的金色光芒……无限的想象在我的眼前铺开，这时我的心中顿时充满了对画画的渴望。原来一只画笔不仅仅是画出作品，还能赋予作品生命和灵魂，让它活生生的跳跃在眼前，让人产生无限的遐想，那些就是心中的风景！
心中的风景是纯洁和美好的，它激励我，鼓舞我不怕困难，努力学习不要放弃！心中的风景是五彩斑斓的，它让我充满无限想象，让我手中的笔不要停下来，磨炼我的意志，变得更有韧性！心中的风景是温暖的，它让我的心变得柔软和善良，感恩在学习的道路上为我付出，陪我前行的父母老师，是他们不厌其烦的指点我鞭策我！
总有一天，我会把心中的风景通过自己的画笔变成一幅幅有灵魂和生命的画作，向梵高致敬！朝着目标努力前行！
风景八年级上册语文作文3
“啪”，画笔从破旧的书桌上滚落下来，杂乱的屋子与他的心情一样遭糕。他坐在窗前，看着昏暗的灯烛，眉头紧紧皱在一起。
“吱——”，窗户被打开了，夕阳照在他的脸上，带着花香的风吹散了他紧皱的眉头。他眉头舒展开，享受着、拥抱着、感受着阳光。
他的脑海里突然出现了一幅幅的画面：夕阳将远处的高山照得金黄。一只野兔从杂乱的草丛中探出脑袋，警惕地望向四周，啃食着金色的小草。它那灰色的毛泛着点点金光，像披了一层蝉纱。
遍地的野花开放，没有一丝声音，没有一丝风。蝴蝶拍打着翅膀在花中飞舞，不知是累了，还是怎么了，停留在了一朵花上，周围再一次回到了起初的寂静。一只雄鹰来到山林，但浓密的树叶却并不想让它进入自己的“地盘”，将它拒绝在外。树林里死一般的安静，它在山林上滑翔，声音流露出了喜悦，可能是当了父亲，要为自己的孩子寻找食物。似乎任何动物都无法逃出它那锐利的双眼，只听一声惨叫，不知是哪个落单的野兔被它抓住，它再一次叫了，声音比刚才更加尖锐。
一幅画面结束了，另一幅画面又出现了……
夕阳被河水吞噬了，圆月升了起来，水被月的光照亮了。几只贪玩的鱼儿从水里跳出，想看看这么美的圆月。奔波一天的河流似乎也累了，水面一片寂静，这实在是静得可怕，静得让人害怕。夜己经深透了，也应该睡了。
月亮挂在窗外，风吹在了他的脸上，他回过了神，捡起笔，眼中泛着星星的光泽。“沙沙”笔尖在纸上轻轻地划过……
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