夸自己小学作文5篇(小学生夸夸我自己的作文300字)

时间:2023-10-20 10:36:00 综合范文

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夸自己小学作文5篇(小学生夸夸我自己的作文300字)

夸自己小学作文1

  我叫蔡近昭,但是我有一个美名,不信你问问三五班的同学,他们都叫我“蔡三美”。说到这个名字,还有一段来历。

  有一次上美术课,杨老师叫我“蔡双美”,大家感到很奇怪,我也有些莫名其妙。老师当全班同学的面说我人长的美,画也画的美。同学们都用羡慕的眼光看着我,我感到有些害羞。以后,我学画画更刻苦了。

  又一次,美术课上杨老师叫我“蔡三美”,因为我品德也美。说完,还送了一个橘子给我吃。同学们也很惊讶,我当时感到又骄傲又害羞。后来,“蔡三美”这个名字从此传开了。以后,我的画越画越棒,每次都是优加红旗。

  有几次,美术老师用他那粗硬的`胡子扎我的小脸蛋,我感到痒痒的,我知道杨老师很喜欢我。

  现在,我还在努力学习,我决心学好其它科目,争取更美。

夸自己小学作文2

  大家好,我叫卢日琨。我有一个大苹果一样的脸,黑色的眉毛下是一对炯炯有神的大眼睛,我有一张能说会道的嘴巴。平凡的我在学校里担任着作业组长的重任。

  爸妈常说我是个Goodboy,但让我自豪的是我勤劳的小手。

  从三年级开始,我就像哥哥一样参加学校手工组。后来我在暑假里创作出了我的第一只小船,名叫“琨哥小汽船”。

  记得那天,阳光明媚,我觉得没事干时,妈妈向我说:“卢日琨,你不是想参加手工队吗?正好你可以创一个简单的小船!”对啊,正好我没事,我可以做一个简单的小船。可老妈说“简单”在我这就是“困难”,我做了一小时,连一个船板都没做好。正当我回天无力时,我的“救星”邻居家的'小男孩来找我玩,他见我正慢慢地做小船时,便问:“你在做船吗?”我说:“对啊!可有几个部分我不会做。”他说:“我可以帮你。”说完,他马上回家拿了一些可以做船的工具给我,他还和我一起创作了这只小船。

  如今,爸妈看到这条小船,就赞不绝口夸我是个勤劳、有决心的孩子。

  虽然我创作的小船没有拿到第一名,但我决不会放弃我的追求!

夸自己小学作文3

  Hi!大家好!我叫倪雅雯,今年11岁了,我可是班上的“画画小达人”,请你们伸出大拇指来夸夸我吧!

  在我上幼儿园的时候,就开始学画画了!刚到画画班里面时,我有几分陌生,但是我很快乐,因为我终于可以和其他孩子一起画画了!

  当我坐到位子上的时候,老师连忙拿出一张白纸,和几支铅笔、蜡笔、水彩笔。老师首先拿起铅笔,在纸上面画了一个圆,我也拿起铅笔,在纸上小心翼翼地也画了一个圆,可是那个圆歪歪扭扭的,特别难看。当时我像泄了气的皮球,很沮丧。正想放弃的时候,老师向我走来,抚摸着我的'头说:“孩子,做什么事情都是要坚持的,你看,如果人家运动员有一球没踢中,那还要放弃当运动员了?”当时我听了老师的这番话,我又了信心。我抬起头,拿起了笔继续画了许多这样的圆。老师夸我是越画越好,更是为我着急加了把劲儿!这令我很自豪。

  第二节课的时候,老师让我们复习上一节课画的圆,这一次我自告奋勇地说:“我能行的!”果然,我做到了,那圆一点瑕疵也没有。当时我以为我在做梦,可是我捏了捏自己的嘴巴说:“啊!这是真的,我做到了!”当时我很快乐!

  现在我想了想当时的情景,笑了笑说:“老师说得真对,有了今天的坚持,就有了明天的成果!”坚持的我可真棒!

夸自己小学作文4

  每个人都有长处,也有短处。我就有很多长处,比如我能写一手好字,学习名列前茅,还会打架子鼓等等。但是我最喜欢的还是打架子鼓,因为打架子鼓不仅能练习我的左脑和右脑,还能给我无限的快乐。

  从三年级开始,我迷上了架子鼓。在一天之内,十二个小时我都沉浸在优美的架子鼓声中,妈妈竟然被吵得连续好几天都没睡好。在家里,我中午睡觉时在梦中都打架子鼓,傍晚我和妈妈散步时嘴里也哼哼着架子鼓的节奏“咚次啪次、咚次啪次、咚咚咚咚咚、次次次次次……”,我就这样不知疲倦地哼个不停。在教室里,下课铃一响我就用两支笔当作鼓槌,摇头晃脑地敲起来,同学们也都围在我身边“欣赏”,还亲切地给我起了一个绰号“小架子鼓迷”,我听了,非常自豪。现在,我已经是架子鼓艺术班里一名出色的学生。

  我的理想是将来能成为一名杰出的'架子鼓手,用自己的双手打出祖国的大好河山,打出祖国那些奇妙的景象。我会用今天的努力,创造明天的美好!

夸自己小学作文5

  在我殷切的盼望下,终于迎来了星期五.下午,我们做着校车来到了砂子塘本部,下了车,我和舅舅坐上了公交车准备回家。

  上了车,我赶紧找了个座位坐了下来,这时舅舅也坐在了后面,当时天很热,我头上不时会有豆大的汗珠掉落下来。汽车开动了,每到一站都会有人上车下车。

  这时有一位年过六旬的老爷爷,他拄着拐杖一步一步地走上了车。这时我故意把头向窗外望去,当做什么也没有看见一样,老爷爷慢慢走到了我的旁边,站了下来。当汽车向前行驶的时候,那老爷爷前赴后继,站也站不稳。我再次当做什么也没有看见。但就在这一刻,袁老师在思想品德课上讲的.那一些内容全都出现在了我的脑海里-----要乐于助人,尊老爱幼``````想到了这里,我越做越不踏实。好象旁边的一切事物都在说我一样,路边的小草在说:“你太自私了。”座椅好象在说:“你应该让坐才对``````”想到这里,我终于站了起来对老爷爷说:“老爷爷请坐。”

  老爷爷满脸洋溢着笑容,亲切的对我说:“现在很难遇见你这样的孩子。”听了这些话,我的心里比吃了蜜还要甜,那甜丝丝的感觉,在我心中萦绕,从为有过的自豪感冲上了心头,我也觉得踏实多了。坐椅好象在对我说点头微笑。

  到了站,我和舅舅下了车,走在回家的路上,我觉得今天的阳光是那么的灿烂。

  今天我觉得心里是异常的高兴,开心。

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