吾爱吾师作文7篇

时间:2023-10-20 10:57:00 综合范文

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吾爱吾师作文7篇

吾爱吾师作文1

  时光匆匆,太匆匆,在我还没来得及认识它时,它就已经成为永久的记忆!杨柳枯了,有再青的时候;燕子去了,有再来的时候,可我们的日子却一去不复返。我们小学六年的生活像流水一样,轻轻从我们身旁走过。

  还记得六年前,我们踏着稚嫩的步伐,怀着对学校的向往,老师的尊敬,来到这座校园,一切是那么的新颖却又陌生。这时,一只温暖的大手拉住了我,我抬头一看,看到的是老师灿烂的笑容,老师,谢谢您!是您的微笑让我勇敢、自信,让我在这片广阔的天地中张开双翅,自由翱翔!

  在我得到胜利的喜悦时,您搂着我的肩膀说:“你是老师的骄傲,继续努力”;在我受到挫折时,您拉着我的手说:“人总会遇到挫折,关键在于你有没有勇气面对”;在我犯错时,您拍着我的肩说:“犯错不可怕,可怕的是你再犯!”老师,谢谢您!在我走在人生道路上时,您总是站在我身后,默默做着我坚强的后盾!

  记得那一次,我有一道题目不会做,我去办公室找您,您看到我主动问问题非常高兴,帮助我认认真真的讲了一遍,可当时我很难理解这道题目,您看我似懂非懂,鼓励我将疑惑的地方说出来,不厌其烦地、用通俗易懂的方法给我再次讲解,还出了一道类似的问题让我当场做给您看!临走时,您摸了摸我头说:“欢迎常来问问题!”老师,后来我才知道那天您可是感冒发烧着!

  老师,谢谢您!谢谢您滋润我们的心田;谢谢您传授我们知识;谢谢您教会我们做人的道理……

  在这离别之际,请再次让我与您说声“谢谢!”

  老师,谢谢您!

吾爱吾师作文2

  每个人不论在求学阶段,或在工作时,身旁总有人在教导你,也许人生中有无数个教过你的老师,但,令你印象深刻的又有几个呢?

  还记得小学有次英文课,因为下雨的关系,所以有些人的脚便出现异味,不过,英文老师不但没有一丝厌恶的感觉,还亲自带他们去洗脚,或许在别人眼中这没什么,可是这件事却深深烙印在我脑海里,因为我以为老师会置之不理,没想到老师竟然亲自带他们去洗脚,使我对老师有了更深层的认识。

  但,就在我们毕业考的前几个礼拜,英文老师却突然倒下,得知消息的我们都十分错愕,看到有些人后悔之前不该惹老师生气,使我有不禁开始反省,心中想着: “老师之前就出现身体不适的现象,为何没多关心老师,等老师好了一定要更加关心她。”我想当时班上的想法应该都和我一样吧!可是人生的聚散毕竟无法自己决定,老师最终还是永远离开我们了,尽管心中百般地不舍,仍无法在挽回什么了。

  人生中有很多位老师,可是那位老师,至今我依旧无法忘记。因为她,我才明白老师不只是上课而已,对我们也是相当关心。但,最后那位老师终究还是离开我们了,也因此体会到人生的无常,使我更加珍惜身边的人,而老师在我心目中的地位也永远不会改变了。

吾爱吾师作文3

  他,不苟言笑,一身正气,一副眼镜高架于鼻梁之上,老先生范儿十足。

  “嗯,那位同学,不许讲话!”

  “哪来的声音?哪里?”

  “你,重做!”

  “站着早读,提提神!”

  “腿再晃,请外科医生截了!”

  ……

  这就是吾家“老钱”,虽只言片语,却四两拨千斤!加上那犀利哥的眼神,总让人不寒而栗,手心直冒冷汗!哇哇,这是数学老师吗?咋活似“植物大战僵尸”里的老倭瓜哩!感觉背脊发凉,冷!像我这种粗心汉怎会在小学的最后一年遇上专属克星?唉,“凉凉夜色为我思念成河……”心,碎了一地凄凉!

  从此,我们日继走近他,熟悉他,嘿嘿,原来吾家“老钱”天天都在变幻令人捉摸不透的无限不循环式,老钱原来是个老男孩,老朋友。上课孩子气,下课老虎威,千变万化,让我喜欢得不得了。

  毕竟严师出高徒,毕竟没有规矩不成方圆,这个道理小生还是懂的。其实,老钱对我们还是蛮好滴,教师节来临之际,让我由衷地道一声,老师辛苦了!

  敬你,吾家“老钱”!

吾爱吾师作文4

  您是一块石头,擦出星星之火;您是一把火,点燃希望之灯;您是一盏灯,照亮前进之路。感谢有您,是您为我撑起了一片天。

  “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,一路迤逦而来,您认真工作的画面永驻心间。有很多次,您在其他老师高兴地玩手机的时候,默默地在一旁飞速地批改一本又一本如山高的作业,手心上的汗水滴在地板上,好像能接满一盆子。即使外面响起了阵阵蛐蛐声,您仍然不辞劳苦,在一本又一本的作业本上留下您辛苦工作的痕迹。您这么做,是为了您深爱的学生啊!是您的高度敬业,令我钦佩、令我敬重、令我感动!如果没有您的高度敬业的工作态度,我们班是不会取得骄人的成绩的!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,那缱绻的往事,总能氤氲起一枝旖旎的香。有一次,您把我叫到办公室去,给我把试卷上的几道难题讲一遍。您先给我讲这道难题难在哪里,又是如何做辅助线的方法“破案”,还要我做几道类似的题巩固一下。

  刚开始听的时候,我感到“丈二和尚,摸不着头脑”,好像我的世界将会被几道难题毁灭似的。当您看到我眉头紧锁的样子时,没有说我不是学数学的料,而是耐心地再讲一遍,并补充了作辅助线的条件。我豁然开朗,您继续按照之前的思路讲接下来的几道题目。

  “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,不知过了多久,当我把那些难题彻底弄懂并做出几道相似的题目时,您欣慰地笑了,此刻灯光漂白了四壁。临走前您还特意告诉我下次遇到难题时,不要轻易放弃,要用这些方法拨开迷雾,找到最终的答案,并告诉我要养成预习的习惯,提前把后面的内容学完。不知道怎么回事,眼前的一切都是那么的模糊不清……如果没有您的耐心细致,我也不会突破难题瓶颈!老师,我爱您!

吾爱吾师作文5

  孔子曰:三人行必有我师焉。人的一生中会遇到很多老师,也许最初的也是记忆最深的,至今我仍忘不了我的一年级班主任——顾老师的那声声教诲……

  记得一年级下学期期末评“三好学生”,当时的我信心满满,因为在班级的“加星栏”上我的星是最多的。作业按时完成,乐于助人,积极参加各项活动等等,“三好学生”肯定非我莫属。可万万没想到在轮到我的民主选票的时候,选我的只有十个人左右。我偷偷回头看了一下我的同学们,连我最好的朋友居然都没有举手,那一刻我的心里充满了失望与愤怒。

  结果可想而知……我落选了。放学时,细心的顾老师发现了我的小情绪,把我带到了办公室。顾老师摸了摸我的头开玩笑似得对我说:“怎么啦?嘴上都能挂茶壶了。”“是不是因为三好学生的缘故啊?”就在这时早已在我眼中打转的泪水不争气的流了下来。我哽咽着对老师说:“我做好的朋友都没有选我”。老师紧接着说道“你来学校仅仅是为了三好学生吗?三好学生只是对一个学生的认可与激励,没有被选上说明你还有这样或者那样的缺点,只要我们改正了大家自然会选你。你不应该对没选你的人有所抱怨,反而应该感谢她们,因为她们在帮你让你意识到你还有缺点。”

  我从老师的话总结出一个道理:别人没有选我,是因为我还不够好。至今我一直以此来提醒自己,让自己不断的进步,变得越来越好。

  师恩难忘,吾爱吾师!

吾爱吾师作文6

  我眼中的老师,她有一头乌黑亮丽的秀发,一双明亮又温柔的眼睛和红红的嘴唇。她就是我的语文老师——吴老师

  记得有一次,我的头昏沉沉的,脸颊红红的,我有气无力地趴在桌子上。这时,被吴老师发现了。她关切地走向我,摸了摸我的额头,脸上的表情突然变得十分着急,只听她说:“头怎么这么烫,要赶紧去医务室才行。”我就这么昏沉沉的被带去了医务室,结果一量体温:39度。开了些药,吴老师扶着我回到了寝室,还抓着我的手千叮咛万嘱咐,让我一定要好好休息,多喝些开水,不要担心落下的功课,她会找时间帮我补上的。此时的吴老师就像妈妈一样温暖慈祥,让我完全忘记了生病的痛苦,我突然感觉自己是这个世界上最幸福的学生,我暗暗地告诉自己,等我好了我一定要好好学习,努力报答我的好老师—吴老师。

  一个人静静地躺在床上,突然间想起前几天,在上课的时侯,吴老师的脸也红得跟火焰似的,一看就知道是身体不舒服,可是她依旧坚持带病给我们上课,丝毫没有一点紧张之意。而现在我生病了,她的态度却全然不同,想着想着眼睛不觉得湿润了。这时的我是多么后悔当时没能给老师泡杯热乎乎的奶茶,多么后悔没能像吴老师关心我这样关心一回吴老师……

  吴老师您是我们的好老师,更是我们的好朋友。无论何时何地我们犯了错,您绝不会轻易地责备我们。而是通过一次又一次的和我们谈心,让我们认识到自己犯的错,再慢慢地去改掉这些错,我知道,您的好远不止这些,我也一定会把您的好牢牢记在心底,永远永远……

  这就是我最爱的吴老师,一位细心、温柔、有责任心的老师,你们喜欢吗?

吾爱吾师作文7

  六年匆匆时光如过眼云烟,在那漫长而又短暂的小学生涯中,这期间少不了老师的谆谆教诲,今天,我就来跟大家讲讲我的恩师——徐老师。

  你可别看他是一位男老师,他可是教语文的,他有一双黑葡萄般的大眼睛,高挺的鼻梁上架着一副复古风的银框眼镜,黑黝黝的皮肤,给人一种盛气凌人的感觉,他走路的姿势十分自信、绅士,可以用四个字来形容徐老师——英姿飒爽。

  你别看他看起来高冷,事实上讲课十分风趣幽默呢!一次课堂上,他教我们苏轼的“轼”这个字的时候,很多同学都会加上一撇,老师就说,苏轼已经去世了,你们还给人家再插上一刀,苏轼好歹也是个大词人啊!你们跟他有什么仇啊?逗得同学们哄堂大笑,徐老师也情不自禁的笑起来。

  徐老师上公开课的十分正经,尤其是这次,邀请了名师工作室的特级教师来听课,他课前就偷偷“放水”了,让我们讨论他上课将回答的问题,其实,老师您不要担心,我们已经都好好预习了。课堂上,徐老师生动的讲解,我们积极的举手发言,课上的气氛达到了高潮……

  这,就是我的语文老师——徐老师,最后,我想对您说“十年树木百年树人,感谢您对我的教诲之恩”我定不负您的期望,好好做人,努力学习,将来做一个对社会有用的人。

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