下面是范文网小编分享的老师初一作文10篇(描写初一老师的作文600字初一)，供大家赏析。
老师初一作文1
我们的科学老师是个特别的好老师。
有一次，科学老师把一些糖果拿到教室来，引得同学们在下面好一阵嘘声。老师热情地说：“同学们，今天我们来学学牙齿、舌头和唾沫的作用。”“那和这些糖果有什么联系啊？”大家几乎是异口同声地问。老师对我们调皮地眨了眨眼，唱道：“我就不告诉你，就是不告诉你，就不告诉你。”进行实验时，糖果的秘密终于被发现了：原来啊，老师买来糖果，是让几个同学吃糖果，不过呢，他们的吃法各不相同，一个含在嘴里，代表唾沫，一个用牙齿咬，代表牙齿，一个用舌头搅拌，代表舌头，这样，枯燥的'课堂被我们可爱的科学老师一变，一下子便生动了，还过目不忘呢！
不过，再可爱温柔的老师也是会变脸的。
有一次，科学课上，同学们吵吵闹闹，好不麻烦，可爱温柔的科学老师怎么说也迟迟不安静下来，随即，老师一拍桌子，这一拍可不得了啊，粉笔被震上了天，又如天女散花般落下。同学们也一震，因为科学老师平时很温柔，这次变脸，可把同学吓了一跳啊。之后的课，同学都很安静，因为大家都怕科学老师再次变脸。
科学老师，你是一个特别的好老师，我们永远爱你！
老师初一作文2
我的班主任是路辉老师，他身材高大，样子威武，脸方方正正的，一副大大的眼镜是最容易认出他的标志。路老师几乎每天都会穿着一件蓝色T恤，黑色的运动裤，黑色的皮鞋闪闪发光。路老师的样子是有一点“吓人”，但是他的内心却非常善良。
路老师对工作认真负责，同学们都喜欢上他的课。路老师的'语文课讲得生动有趣，他总能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味。不知不觉下课铃响了，我们还舍不得下课。下课了，老师像孩子一样跟我们一起打打闹闹。老师上课提问时，回答正确的，会对我们微笑。平时如果有同学犯了大错，老师会请他到办公室去“做客”，有些同学会趁机在办公室门口看“笑话”。路老师对我们非常好，做错事了路老师不会打骂我们，而是用柔和的语言来告诉我们如何改正。
有一次我在学校里生病了，老师看我在课桌上趴着，他过来摸了摸我的额头说：“你发烧了，等会下课后赶紧回家休息吧！”路老师马上打电话给我妈妈，并把我送到学校门口，直到交给妈妈，并嘱咐我好好休息，养好身体再来。路老师那时对我可真好啊！
路老师是我小学中最好的老师，我喜欢上您的课，也很敬爱您，祝您教师节快乐！
老师初一作文3
我们班新上任了一个新老师。可是我们并不喜欢他，新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。
他十分严厉、对学生从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”！赵老师十分喜欢叫学生们读书、一不小心读错一个字、就会被他责骂，写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做练习。我们都快被这样的学习方式折磨得快要死掉、可是有什么办法？不从君命、便打电话给家长，我们便只好听命，跟玩具、电脑、游戏机说拜拜咯！
考试前、他说：这次一定要考好，给咱班争气！明白吗？我们低着头说：“明白”声音小得像蚊子！“大声点！中学生要中气十足”
在紧张的'60分钟考试里、我们把平时老师平时教我们的重点、方法技巧运用到了考试上！果然很容易考！作文
两天后、赵老师脸上出现了百年一见的微笑、我们问老师：“老师怎么那么高兴啊？”赵老师说：“这次我们的考试考得了第一名！被评为了尖子班！”太棒咯！
后来、赵老师调走了、语文老师告诉我们、原来赵老师那么严厉、是为了让我们班评为尖子班。作文
我懂了、他是一位好老师、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑！
老师初一作文4
假如我是语文老师，我不但课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生活跃地回答问题，让爱学、爱问的习惯…
每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想一名教师，为社会输送一批批人才，这我梦寐以求的梦想。
假如我是语文老师，我不但课本里的'知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生活跃地回答问题，让爱学、爱问的习惯。
假如我是语文老师，我会课余给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生学习成绩。在教学上要学生的学习情况，地学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生的，多看课外书，增长更多的课外知识。
假如我是语文老师，我在讲作文时，应该更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让学会好词佳句，将作文写得完美。词、
假如我是语文老师，我将会的对待工作，让学生们在快乐中学习。
老师初一作文5
不知道我们什么时候开始就被老师给遗忘了，座位也被停留在了后排，对于我们也没有关怀，只有淡淡的冷言冷语去冷了我们的人心，我们不知道老师为什么要这么对待我们，毕竟作为学生的我们没有错啊！
是啊，为什么不能以看待其他孩子那样的眼光去看待我们，我们也是人，也有感情，虽然嘴上不说但是谁对我们好谁对我们不好我们不明白吗？我们不再是那个分不明真相，道不明真假的傻孩子了，我们也有爱，我们也需要发展空间，作为老师的你们不该这么对待我们，我们是人，不是畜生，我们有血有肉，而不是一具空壳，我们内心有酸有甜，老师你应该体谅，毕竟您也上过学，您也做过学生，为什么要把我们年少的心扼杀在摇篮里，恐怕您那时候也不希望自己的梦被扼杀掉吧。
真心希望老师能够一视同仁，不会再以一副高高在上的`姿态面对我们，这里是学校，不是公司，您是老师，不是老板。我们有要求您应该答应，或许这要求对您来很高，就是希望您能保持平常心，我想每个作为学生的你不会喜欢一个总是以一副高高的姿态面对我们，我们就是去社会上找一个二流子，也不会像您一样要活出不一样的高傲。
老师初一作文6
有人说，老师这个职业，是最可敬的。
每天默默付出，收获的，可能只是不理解的嘲讽，却毅然决然的献身，付出了自己的一切，青春，时间，精力……
很多人，不，很多家长，对老师充满了不理解，为什么要留这么少的作业，为什么对我家孩子这么凶……
想过放弃，但在每天早晨，看着那一张一张鲜活的笑脸，却将这种念头抛之脑后，进入新一天的课堂。
老师，就是这样无私的'职业，迈过一个又一个困难，毅然决然的向前前进。
真的……令人敬佩，在平凡的岗位上，默默的付出，不为回报。
记得我的小学老师，快六十多岁，年龄蛮大的，记得一次，我们班的一个学生突然生病，突然吐了出来。
呕吐物真的很恶心，是谁都不愿接近的。弄的全班都很臭，有些同学甚至捂住了嘴巴。
但是我们老师，我们年近60的老师，什么都没说，自己蹲下来，用抹布抹干净，再拖了一遍地，一遍下来，早已累的气喘吁吁。
看出了我们的嫌弃，老师自己去投的墩布。
老师那额头上细细的汗珠，我记得尤为清楚。
老师初一作文7
读了那么多年的书，遇到的老师也各不相同，有幽默的，有搞笑的，有严肃严谨的'，也有犀利的。但是最让我难忘的是一到四年级教我语 文的老师——杨老师。
杨老师是个和蔼可亲的人，左脸颊上有一颗小黑痣，扎着一个马尾辫。杨老师从不打骂我们，一直是一个温柔的形象出现在我们面前。
那一天，我的腿肿了，肿的像个馒头似的。老爸一口气把我从校门口背到教室。杨老师见状，赶紧走了过来问，“垲迪，怎么了？腿怎么肿成这样了？”我说，“老师，没事的。就是肿了一点。”杨老师说，“你就不要上楼到教室去了，我去替你和老师请假。你在办公室里写写作业或看书都可以。”我点了点头同意了。
中午，我需要走路的时候，尝试着想站起来，可脚一落地，那可是一个疼啊！我猛地一坐，呆呆地望着外面。这时，杨老师又一次出现在我的面前，“垲迪，不要担心，老师会帮你把午饭端过来，吃完后再帮你拿走。”望着杨老师匆匆离去的背影，我的心不禁一颤，泪水浸湿了眼眶。
杨老师是值得尊敬的好老师。
老师初一作文8
说到艺术，我真的不感兴趣。单纯的画画和无聊的画画真的很无聊，直到我初中后进了一个美术班，彻底改变了我对艺术的看法。
进入初中后，我们美术老师变成了一个很瘦的人。他浓眉大眼，两颊尖尖，几乎和世界名画中的人物小象一模一样。
第一节美术课之前，老师带了一个人的头骨。我们非常奇怪和害怕。带着疑惑，我们开始上课。老师首先给我们看了一张人类头骨的照片。看着图中骷髅狰狞的面孔，一些胆小的女生尖叫起来。我们就更纳闷了：这美术课不是生物课吗？这时，老师停顿了一下，说：“你以后会发现这些头骨的陌生和神秘的！”果然，在老师精彩的`讲述下，我渐渐发现了美术课带给我的独特乐趣。看似单调的头骨也让我更感兴趣。看着自己的人头骨让我知道了很多关于自己的秘密，也让我觉得美术课和“无聊”脱节了。
这是我们的美术老师。虽然我们只见过一面，但给我留下了深刻的印象。
老师初一作文9
时间过得真快，快周五了。这个星期五对小樱之桃来说可能是黑暗的一天，因为今天老师必须调整他的座位，并根据他的成绩从好到坏来安排。樱之桃很紧张，担心老师会把她转到后面。结果老师没有这么做，而是让她坐到了之前的位置。而且小樱之桃的同桌是班里第一个“伦”学生，她有点紧张，总是不敢和伦说话。
樱的前同桌君被老师调到了第五排，她的好朋友坤也调到了第五排。小樱之桃的后桌成了“安静（可爱，安静的女孩）”的同学。
虽然小君被调到了第五排，但是他下定决心要超越小樱之桃。
就这样，半个学期过去了，小樱之桃在这半个学期里努力学习英语，小君的同学也是。
小樱之桃在学英语的.时候，马上去找寇老师，让她给她解释。结果，小樱之桃的英语成绩持续上升，而她的生物和地理成绩逐渐下降。
日复一日，期末考试到了，她信心满满的去考场，考试成绩英语最好，95分，生物和地理只有80多分。和他一起的选手小君，努力了很久，没有一个分数比她高。别提有多难过了。
试卷发的那天，英语老师当着全班的面表扬了小樱之桃。樱花之桃非常快乐和英俊。我好生气！
就这样，寒假来了，同学们放假了。
故事到此结束。
老师初一作文10
她，中等的个子，喜欢扎着低马尾。圆圆的脸庞，鼻梁上还架着一副圆形金色的眼镜，在这后面，还有一双如夏夜夜空中的星星那样晶莹，若秋日小溪流水那般清澈的眼眸。她的衣着简单而质朴，看似如此平凡的.一个人却给我枯燥乏味的初中生活添上了一笔浓厚的色彩。
小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看荣辱成败。课堂上，她与我们讲史家故事，论成败得失；述名人轶事，评功过是非。课外，她上知两汉统一，侃侃论天下；下说三国争霸，娓娓道古今。纵观古今，秦皇汉武创伟业；通兴衰，中山润之济天下苍生。她以史为鉴，宋元明清兴与衰；同理作战，古今中外荣和辱。她为历史注入了生命，给历史浇灌了希望。
从盘古开天到卡扎菲，乔布斯，都是她的话题，她有选不完的素材、也有传承不完的文明。我们的历史从来都是帝王将相的历史，是斗争的历史、政治历史，没有妙曼温柔的进化，只有血腥恐怖的厮杀。她诠释着榜样的力量，洗刷着历史的丰碑。没错，她就是我的历史老师。
她在斑驳的光影里来回走动，用她略显消瘦的手在黑板上擦写，给同学们讲解。阳光透过树枝的缝隙在她身上落下光斑，她的身影淡的就像珍藏了很多年的水粉画。
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