单身派对主持人主持词（精品6篇）

时间：2023-10-21 22:51:37 综合范文

单身派对主持人主持词篇1

　　一、开场白

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！首先让我们以热烈的掌声欢迎领导的与会研讨。

　　这次数学教研组主题课例研修的主题是“如何提高数学课堂教学实效性”，课例是七年级第四章第二节的《直线、射线、线段》，主讲教师是张x老师。

　　【下面我先来介绍一下主题的由来：】

　　二、主题的由来

　　课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高教学质量，主要问题就是如何提高教学实效性。吴正宪老师在《数学课堂实效研究(精简)》中指出课堂教学的实效性，具体说来，就是我们老师应该在充分把握教材的基础上，针对授课学生的知识基础和认知特点，合理选择教学方式，使每个上课的学生能在上课的四十五分钟内最大限度的理解知识，并在情感和方法上有所收获，达成教学的三维目标。

　　新课程的实施给我们的数学教学注入了新的生机和活力。尤其是在教研室“十六字教学法”的引领下，我们教师的教学理念得到更新，课堂教学方式也随之发生改变。在实施新课程的教学实践中，我们积极的尝试新的教学方法，课堂变活了，在一定程度上激发了学生的学习兴趣、主动精神。学生非常活跃，教室里显得热闹非凡。但是，经过一段时间的教学，我们发现当前课堂也存在着一些实效性不强的现象，如：课堂上，有些活动只停留在了形式层面，为了探究而探究;为了合作而合作并不能真正激发学生深层次的思维，这样做失去了合作、探究的真实价值，反而对学生理解知识造成障碍。学生学习效果不理想，致使教学目标难以顺利达成，影响了课堂教学效果。针对以上问题，我们数学教研组提出了“提高课堂教学实效性”的这一教研主题。

　　【今天代表我们学校上汇报课的是我校的教学骨干张娜老师。现在请张娜老师重点就本节课在突出主题及课堂教学得失方面做课后反思。】

　　三、上课教师作课后反思

　　【刚才张xx老师对自己的课堂展示进行了认真的分析和反思。很好的总结了成功与不足。下面我们就奔着相互学习、共同进步的教研理论，谈一谈自己对这节课的感受。希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。下面，请各位老师各抒己见，谈谈自己的想法。】

　　四、评课、议课

　　【总结：刚才经过几位老师的评课，我们可以总结出“提高课堂教学实效性”的可行办法，主要体现在以下几点：

　　(一)、做好充分的课前准备;恰当地分析和使用教材，为课堂教学有效性奠定基础。

　　有“备”而来，是达到教学目标，提高课堂实效性的必要条件。教材只是教师教学的一个凭借，需要教师根据学生的知识基础、思维水平等具体情况对教材进行合理的加工、改造;重组出具有迁移性、思考性、再生力的数学活动，因此我们要树立“用教材去教，而不是教教材”的观念，提高课堂教学的有效性。

　　(二)、精心设计教学过程，充分调动学生的学习主动性，为实现“课堂教学实效性”提供有力保障。

　　1、课堂导入要结合教学内容和学科特点，利于激发学生的学习兴趣;

　　2、教师还要把握好教学节奏，捕捉教育时机，把学生已有的知识存储和要学习的知识建立良好的桥梁纽带，促进新知识的形成，控制好教学难度和课堂容量，保证课堂知识的有效性;

　　3、注重教学方式、学习方式的改变，让学生成为学习的主人，以达到优化课堂教学手法的有效性(教学过程中，加强小组合作学习，培养学生的合作意识、团队精神;重视学生的探究学习，培养学生的创新精神;借助多媒体辅助教学，激发学生兴趣，提高教学效果)

　　(三)、把握动态生成，处理好“预设”与“生成”的关系，促进课堂效率的提升

　　(四)、关注个体差异让课堂效率落到实处。

　　(五)、注重课堂评价，关注学生情感态度价值观。

　　(1)我们的评价指标要全面细致，为不同能力结构的学生分别提供展示才能的机会。例如：不光表扬做的快，还可以表扬想得巧、写得清楚、提问题最多、提问题最深刻、能建立不同联系……的学生

　　(2)关注学生学习过程中表现出来的科学态度以及学习数学的能力和素养

　　五、专家引领

　　【今天借这个机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。请x主任对这节课进行点评。并结合这节课对整个活动进行专业引领。】

　　【吴主任全程参与了我们的活动，请吴主任进行活动点评。】

　　六、活动总结

　　感谢领导的精彩点评，你们的参与就是对我们的最大支持。本次活动中，有成功也有不足。

　　(一)本次活动的最大收获是无论是主讲教师还是参与教师都在思想和业务上有了很好的提升。

　　(二)本次活动落实了“提高课堂教学实效性”这一主题，总结了行之有效的方法，这些方法和经验为我们以后的教学工作提供了指导。

　　(三)教学是一门遗憾艺术，尽管我们的活动达到了预期的目标，但过程中仍存在一些问题，如：

　　1、情境创设：注重目的性，忽视了新颖性。

　　2、教学过程：注重教学目标和学习方式，忽视了对个别差生的关注。

　　3、师生互动：注重学生交流，忽视了教师必要讲解。

　　4、教学思路：注重教师预设，忽视了学生生成。

　　这些问题，将是我们同一主题的第二次课例研修重点解决的问题，“没有最好，只有更好”是我们数学教研组所有成员的共同追求，请张娜老师根据大家刚才的建议对课堂相关环节进行调整，期待明天的二次上课能给我们带来不一样的享受。

　　再次感谢领导和各位老师。校本研修活动到此结束。谢谢大家。

单身派对主持人主持词篇2

　　各位领导、各位老师、同学们：

　　大家好！

　　今天我们唐庄一小的全体师生相聚在这里召开期末总结表彰会，表彰一学期来通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学。

　　下面我宣布：唐庄乡第一中心小学期末表彰大会现在开始！

　　第一项请全体起立，奏国歌。请坐下

　　第二项请校长对前一阶段的工作做以全面的总结。

　　半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现现了一大批学习刻苦、进步较大、成绩突出的学生。

　　第三项请王主任宣读获奖学生名单。

　　第四项颁奖仪式正式开始

　　请董校长张校长赵校长王主任为获奖学生颁奖。

　　让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺！同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，同学们让我们用最热烈的掌声向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！

　　第五项、请在本次期中考试中取得优秀成绩的学生代表徐鹏博同学发言。第七项由政教处王主任对半学期来涌现出的优秀广播员、小记者等进行表彰第八项校长做总结下面让我们一起聆听董校长语重心长的教诲。大家掌声欢迎！让我们再一次用掌声感谢董校长语重心长的教诲。对同学们提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同学，继续发扬优点，经验，在新的学期里再出新成绩。

　　同学们，希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，刻苦努力。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地就一定能再创佳绩、再造辉煌。

　　最后预祝大家新年快乐、万事如意！

单身派对主持人主持词篇3

　　一、开场

　　开场前主持人提醒来宾对号入座，开场表演小提琴——天空之城，后主持人出场

　　A:先生们女士们

　　AB:大家晚上好!

　　A:天气渐凉，你的心是否还缺少温暖

　　B:秋风阵阵，你是否也在期待一个温暖的拥抱

　　A:万物凋零，你是否因此而感觉孤独

　　B:落叶飘飘，你是否因此而感觉寂寞

　　AB:来这里吧，爱就大声说!给这寂寥的秋天添一束爱的火花吧

　　A:你是不是想认识更多的异性朋友结束你的单身生活?

　　B:你是不是会有这样圈子太小，异性太少的苦恼?

　　A:眼瞅着青春鸟儿飞走了，单边的翅膀依然没有找到依靠，可怜我们无处安放的青春啊!B:早就不指望什么电梯情缘或者偶尔美丽的擦身而过，但还是期待梦中的那个TA早点来报道A:不用多说，孤独的滋味我们早已温习千遍万遍，今夜丢掉繁忙的我们，聚在这里B:只为孤独的宣泄，只为高傲的呐喊，只为尽情的狂欢

　　A：让我们忘记孤单的不快和痛苦

　　B：一起将疯狂进行到底

　　A：本次活动主要由佳缘婚姻介绍工作室主办，简阳市云品休闲餐厅承办(介绍主办方?)下面掌声有请本次活动的主办方给我们说两句

　　B:缘分让你我相遇，爱情让我们牵手，现在到了我们活动的第一环节，现场所有的白富美高富帅们都按照进门时抽取的号码坐好了，和你抽到同一个号码也就是现在坐你对面的异性就是上天给你安排的.有缘人，接下来你可以和你的有缘人一起边聊天边享用美食，在我们的自助餐区还为大家准备小吃和水果，希望大家能在这个环节中，能和你的有缘人，结下美好的相遇之缘。(美妙音乐，来宾自由用餐)

　　A:不知道在刚才遇见这个环节，大家是否已经对彼此的有缘人有了初步了解，接下来就是大家非常期待的一个环节，就是在对面的广场上进行游戏互动，希望大家在这个游戏互动中可以亮出真我敞开心扉，相信大家一定会在游戏互动中收获友谊遇见真爱

　　二、用餐

　　三、(休息15--20分钟，布置会场)

　　三、主持人讲话，活动开始

　　四、独舞《少女时代》

　　四、游戏活动(准备游戏背景音乐)

　　(休息15分钟，稍后进行游戏活动，工作人员拆桌子)

　　A:(主持A游戏一，主持B配合热场)

　　B:(主持B游戏一，主持A配合热场)

单身派对主持人主持词篇4

　　A：尊崇自然、敬畏生命，判天地之美、析万物之理，保护环境，人人有责。 B：环保是思维，是生活的方式，是人与自然相处的态度,也是对待大地环境的一种行动。

　　A：让我们点亮这个夜晚，看他们千姿百态，舞动青春，勾勒唯美童话。 B：尊敬的各位领导、老师

　　A：亲爱的同学们，大家晚上好!

　　B：这里是环保服装设计比赛决赛现场我是XXX

　　A：我是XXX，接下来，我将为大家介绍担任本次大赛的评委，他们分别是： B:请大家以热烈的掌声对各位的到来表示感谢和欢迎!

　　A:接下来有请入围的10个班级代表以及个人优秀作品作者走台并为我们解说一下他们的设计理念。

　　B：掌声有请

　　(10个班级上台走台,抽几个个人优秀作品作者解说)

　　A:感谢下面就让外语系的`模特协会带来不一样的欢乐吧。有请模特协会为我们带来T台show，大家掌声有请!

　　B：谢谢，谢谢模特协会为我们带来这么精彩的表演!

　　A：接下来是我们现场“环保问题”有奖问答环节，

　　问题：1 绿色食品指什么食品(安全无污染食品)2.我们为什么要环保3.中国的植树节是哪一天(3月12日) 4.举例三种不可再生资源(石油煤天然气)

　　5.什么季节室内空气污染最严重(夏季)6.过度运动是环保的行为吗(不是，运动要适量)7.环保从身边做起，举例说明我们日常中支持环保的行动表现。

　　8.玻璃瓶可以回收吗(可以)9. 绿色购物，我们应该选择购买什么样的商品(大包装的商品)10. 居室中什么地方污染最重(厨房)

　　B：问答环节到此介绍，下面我们请出我们的评委代表()老师，来为我们本场比赛做一个点评，掌声有请()老师!

　　A：谢谢谢谢老师但是接下来还有更令人激动的事呢

　　B：哦，是什么?

　　A：就是我们的比赛结果已经统计出来了。现在我宣布比赛结果、

　　B:有请我们的()老师为获奖班级颁奖。

　　结束语：

　　A：用思想涂鸦青春的空地，用一场阳光般热烈的舞动阐述环保的奔腾不息。 B：纵然时光飞逝如梭，依然无法改写我们张扬的青春。

　　A;感谢今晚到场的所有领导和同学们

　　B::环保服装设计比赛到此结束。

　　合：祝大家晚安。

单身派对主持人主持词篇5

　　开场：

　　大家好，首先欢迎大家加入xxxx，过程中如何有任何问题都可以与我们联系，和大家一起参训的伙伴都是加入xx为期两周左右的新同事，无论在过往的工作经历中是否有同行业或同岗位经验，进入一个新的环境，难免会有些许困惑，为了帮助大家解决这些问题，快速融入公司，xx协同总部各职能部门为大家安排了此次新员工入职培训，希望大家通过为期一天的学习有所收获。

　　课程安排：

　　本期新员工培训分三个部分，给大家发的邮件里也有，第一个部分为走进xx；第二章为制度培训，第三个部分为评估与考核，评估是大家对本次培训进行评价，采用线上扫的形式，也是咱们的线上签到，考核是对大家一天培训的结果检验，我们会将今天所学的内容浓缩在一张试卷中，一百分满分，及格分60，最终成绩会记录到大家的人才档案库中，以上，是咱们一天的整体安排。

　　学习公约：

　　为了保证培训效果，希望大家在培训期间遵循一定的`约定。

　　积分规则：

　　既然和大家做了约定，就有一定的奖励，为期1天的培训我们都伴随着一定的积分奖励，只要大家在课堂上表现积极，根据大家回答问题的深度及广度讲师给大家奖励不同数量的积分卡，最后卡数最多的前三名伙伴将会成为我们的优秀学员。

　　寻人游戏：

　　课程部分：

　　人事行政、公积金、财务、合规

　　颁奖、评估、合影、考核：

　　休息5分钟，我想了解下大家积分卡的情况，多于10张的请举手。

　　1、颁奖、评估

　　没有得奖的伙伴也不用难过，商学院后续会有更多的培训项目，奖品会更加丰厚，期待大家的积极参与。与职能相关的目前在行的有针对于全员的公开课项目，涉及领导力及通用技能类，每个月四期，月初部门的培训对接人会组织报名，针对于中层管理人员有为期一个月的经理级进修班，旨在提高管理人员人岗匹配效率，提升管理技能。

　　2、合影

　　至此，本次新员工入职培训已接近尾声，感谢大家一天时间的全情参与。最后，进入到我们的考试环节

　　3、考试