参观博物馆小学作文9篇 小学生参观博物馆的作文400字

时间:2023-10-22 15:33:00 综合范文

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参观博物馆小学作文9篇 小学生参观博物馆的作文400字

参观博物馆小学作文1

  今天,我们去国际民间艺术展览馆开展社会实践活动。

  我们坐上了大巴,来到了国际民间艺术展览馆。我们走进了展馆,我留意了一下地图,发现这张地图像一个大大的中国结。

  进了展馆,我们首先来到了序厅,那里有一艘大大的龙船模型。听导游阿姨说,这是罗店最大的龙船,它的体型十分狭小,所以可以在狭小的'河道内划动,而后面的一排排时而升起时而落下的小球就是反映了龙船在划动时的情景。

  接着我们来到了中国馆。中国馆里介绍了中国古代的嫁娶风俗,供皇帝吃的美食和中国古代的小桥流水。

  然后,我么来到了非洲馆。在非洲馆,我们看到了非洲的各种动物。还看了短片《奇幻之旅》。这个短片讲述了从地下寻宝,到参观王国,景色十分逼真。

  我们还在非洲馆里玩了野牛大冒险。就像牛仔一样,坐在野牛上,不让倔强的野牛把你甩出去。由于时间有限,我没坐到,只好看其他同学玩。只见潘仪阳费了好大的劲,才爬上去,刚坐下,牛就剧烈的摇晃起来。一个没坐稳,他就摔了个四脚朝天,引来了一片哈哈大笑。接着,张铭琪轻松的跳上野牛,野牛也开始剧烈的摇晃起来,可他一动也不动,当他洋洋得意的时候,牛一个前扑,他没注意,也被甩了出去。

  最后,我们来到了欧美厅。伴着摇滚的音乐和五彩的灯光,我们在里面跳起舞来。同学们个个洋溢着幸福的笑容。参观完欧美厅,我们依依不舍地离开了国际民间艺术展览馆。

  经过这次活动,我感受到:这些民间艺术代表着各国劳动人民的智慧。它是一种传承。

参观博物馆小学作文2

  老师带领我们一起参观了洛阳动漫博物馆,听说动漫博物馆是个又新奇又好玩的地方,收藏了世界各国的动漫人物,动漫手稿,还有动漫制作,动漫配音,动漫游戏。老师还请了讲解员阿姨做向导。

  走进大厅,一眼望去大厅的墙壁上很是惊人,竟然有动物人物在狂奔招手,一会儿变成小鸟,展翅飞翔;一会儿变成小狗,有味地啃着骨头;一会儿变成人在向我们招手,很是逼真,就像真的'一样。这墙为什么会是这样呢?讲解员阿姨告诉我们,这是墙体3D动画,是靠3D投影仪完成的。

  我们接着来到了十一生肖泥塑面前,它们一个个惟妙惟肖,好像会动一样。

  阿姨问:“为什么它是十一生肖呢?”,

  “不知道。”大家异口同声地说,

  再一看,“啊?为什么没有狗呢?”大家尖叫着说。

  “它为什么没有狗呢?”阿姨说:“因为作者属狗,在做雕像时故意少了狗的生肖。”

  继续向前走,突然,我看见很多同学围在那个地方动来动去,不知道在干什么。于是,我也挤进去看个明白,原来是跳舞毯,墙上的3D人物,就像站在你面前,和你做着同样的动作,同学们左一下,右一下,很是有趣。

  我们继续体验了动画的制作,3D电影,激流勇进,赛车,等等。

  有些动画片还有数字趣味,体验动漫博物馆就像《数学荒岛历险记》,有一到十百千万有趣的名字:《零之使魔》,《聪明的一休》,《巴别二世》,《三国演义》,《四驱兄弟》,《福娃五连环》,《六翼天使》,《虹猫蓝兔七侠传》《福星八戒》,《九色鹿》,《柳生十兵卫》,《百变小樱》,《万能阿曼》,《千千问》,《蓝猫淘气3000问》,《飞越五千年》,《十万个为什么》。

  还有动画片名字和数学方位有关:《北斗神拳》,《南方公园》,《西游记》,《东方神娃》。

  动漫博物馆真的很有奇妙。

参观博物馆小学作文3

  南京博物馆位于中山门旁,远远望去,它古色古香。当我迈进南京博物馆大门时,仿佛置身于五百年前。它,向我们展示了中华古代劳动人民智慧与汗水的结晶!

  还未进入南京博物馆时,我的目光就被门前的石雕牢牢吸引住了,那一匹匹栩栩如生的石马微抬前蹄,从它的眼神中流露出对自由奔腾的渴望。我抬头看了看珍藏着悠久历史文物的南京博物馆,不禁十分迫切地向往进去参观。

  进门后,玉器馆、青铜馆、云锦馆、瓷器馆中精美的`工艺品令我目不暇接,惊叹不已。心想:我国古代劳动人民竟富有如此大的创造力,真令人难以置信。

  我走进了金雕馆,一边走一边看,忽然,我在一个名叫“金蝉玉叶”的金雕前放慢了脚步。这是一只形神毕肖、金光闪耀的蝉,栖息在碧绿的玉叶上。被玉叶托举的金蝉侧身翘足、双翼略张、嘴巴微开,好象在奏鸣。它那两颗圆溜溜的大眼睛紧盯着远方,仿佛在寻找自己的伙伴。我看着这只妙趣横生的金蝉,心想:原来古人也有这么一份“童趣”啊。如果没有那玻璃保护层,我早就伸手去摸摸这个可爱的小家伙了。

  走着走着,我的好奇心突然又被一个名叫“金兽”的宝物吸引住了。它就像一块磁铁,让我的目光无法从它的身上转移。它曲腰团身,伏在地上,张牙露齿,神态警觉,眼睛炯炯有神。我闭上眼睛,在想象中见它两眼射出寒光,吼声震天,我国古代的能工巧匠不仅仅刻画出了它的模样,而且还入木三分地刻画出它的灵魂!

  看着看着,我对我国古代劳动人民的敬佩之情油然而生。我在不知不觉中放慢了脚步,用心去细细地观赏每一件工艺品。时光在飞快地流逝,但我却浑然不觉,当我参观过所有的古物后深吸一口气,不由自主地赞叹道:“中国古代劳动人民可真了不起,凭着自己的双手制造出了这么多令人难以置信的工艺品!”

  “长江后浪推前浪,一代更比一代强。”既然古人都能做出这么多精妙绝伦的工艺品,那我们为什么不能呢?我们要在未知的“海洋”中不断求索,造福人类!

  ……

参观博物馆小学作文4

  每年春天,看着满天飞舞的风筝,仰慕许久。周末,“小记者”组织参观风筝博物馆,终于有机会近距离接触风筝了,心里无比的期待。

  早晨,我早早的起了床,吃过早饭,和爸爸一起去了潍坊广电报社,乘大巴车去参观风筝博物馆。

  今天的车跑的很快,因为大家的心情都非常地欢快。大巴车开出了广电报社,开往了坊子王家风筝村。一路上大家欢歌笑语,挠有兴致地看着车外的风景,不知不觉中大巴车已驶入了王家风筝村。

  哇!这真是名副其实的风筝村呀!路边的树上挂着风筝,连墙上都画满了风筝。

  我们走进了风筝博物馆。首先映入眼睑的是一座大石人雕像,那是我国古代的一位出色的发明家、土木工匠们的祖师——鲁班,据说,世界上第一只风筝就是他发明的,只见他端坐在“木鸢”上,那“木鸢”展翅欲飞,栩栩如生。博物馆里有各式各样的风筝,详细展示了风筝从初始到现在的发展历程,听了解说员的讲解,我们学到了不少新知识。

  接着,我们又来到风筝加工厂。工人们正在非常忙碌地制作着风筝,只见他们把竹条放在酒精灯上烤了烤,两手一用力就把竹条弯了过来。有个工人问我们:“同学们,你们知道制作这条长龙需要多少天才能完成吗?”我们就七嘴八舌起来,有的说两天,有的说一天,有的说一周……那个工人告诉我们:“做这条长龙需要用3个月的时间才能完成。”这么长时间!我们大家都很吃惊!感叹工人们的辛勤付出。

  我们又来到了风筝博物馆的二楼,在这里我们可以动手制作自己喜欢的风筝了。看着五颜六色的颜料画到了风筝上,我们都非常地兴奋,虽然画的`不是很好,但也是我们亲手画的,成就感满满的。

  画完了风筝,我们就去放风筝了。大家欢快地奔跑着,叫喊着,放飞着自己的风筝,天空也跟着生动起来。这放飞的不仅仅是风筝,还有我们的梦想。

  时间过得真快,不知不觉中我们就要回家了。

  风筝世界可真美啊!它开阔了我们的眼界,增长了我们的知识。

参观博物馆小学作文5

  国庆节刚过,我们一年一度的秋游活动又开始了。这次学校组织我们到杭帮菜博物馆参观,体验杭州的饮食文化。

  空山新雨后,天气晚来秋。昨天刚下过雨,天还是有些灰蒙蒙的,我们一早就在学校集合上了大巴车,向目的地出发。大巴车一路沿着杨公堤,穿过了西湖景区。透过窗户,我们看到了路两旁充满着青春气息的郁郁葱葱的大树和娇艳美丽的西湖……景色美的无法形容。车一直开到了江洋畈生态公园,周围有几座小山矗立,杭帮菜博物馆就藏在其中一座山的半山腰上。

  下了车,我们走了很长一段路,才来到了杭帮菜博物馆。整个场馆不大,分上、下两层,大厅里摆着很大一幅图画,上面画的是人们在制作美食或做美食交易的场面。画面上人物的神态表情生动传神,好像活的一样。

  杭帮菜博物馆主要以实物模型的方式,结合了岳飞,苏小小,苏东坡等历史名人的故事介绍了杭帮菜的历史。对于我们这群小吃货来说,吸引力好大啊。东坡肉的模型最逼真,看上去红红的、油亮亮的,我好想拿双筷子夹一块放进嘴巴里,哈哈,边上的.很多同学也都在偷偷的咽口水。蔬菜、鱼、肉、糕点等应有尽有,一应俱全。连满汉全席的其中18道名菜也在此一一亮相。

  午间休息时我们这些小吃货都带了很多菜品。虽然简单,但都是跟爸爸妈妈一起动手自己做的哦,其用心度就连满汉全席也比不上的呢。这样的用心,回报也很大——我们七彩新星小队以4分领先,获得了文明小队的称号。

  杭州有各种有趣好玩的博物馆,能让你们在不知不觉中增长许多知识呢。小伙伴们,快来吧。我在杭州等着你们哦!

参观博物馆小学作文6

  暑假里的一天,我和妈吗去参观古生物博物馆。它座落在动物园的四周,那里摆设的都是远古时期动物的标本,非常故意思。

  进入博物馆大门后,我和妈吗就来到古脊椎动物摆设馆里。在这里主要讲的是古脊椎动物。这一类动物一般身体是左右对称的,全身分为头、躯干、尾三个部份,有较完全的感觉器官、运动器官和神经系统。最早出现的古脊椎动物是鱼类,长得象现在的鳗鱼。它有一个长长的象吸管一样的嘴,是一种寄生动物,靠依附在其它动物或植物的身体上,用它的吸管嘴来吸食营养生存,被称为是无颌类动物。嘴的上边称上颌,下边称下颌(俗称下巴颏)。颌的出现是脊椎动物演变的重要事件之一。盾皮鱼是最早的有颌脊椎动物。它们不再靠借居生活,而是可以在水里自主寻食,可以真实的靠自己生存下去了。随着时间的推移,动物的演变,渐渐的又有了两栖动物。既可以在水里生活,也能够在陆地生活。再经过一些岁月,又有了陆地动物和天上飞的鸟类。

  我还在这里上了一堂古化石恢复课。那里有好多的仪器和工具。比如有显微镜、放大镜、小刷子等等,还有一些叫不上名字的工具。

  最故意思的是一个带着长长的'电线的小钻头,不知道是做甚么的,用它不是会把化石钻坏吗?后来我才知道那个叫做什么,是用来将附着在化石上面那些小石块清算干净,好让化石显现出来。在老师耐心的指导下,我基本上把握了如何将一块看似普通的石头恢复成为一块完好的化石,简直太故意思了。

  在回家的路上,我还意犹未尽呢。

参观博物馆小学作文7

  今天早上,我们小蜜蜂四队的队员怀着愉快的心情,到中国丝绸博物馆去参观。

  中国丝绸博物馆位于杭州西湖南岸的玉皇山山脚下,于1992年2月26日开馆,是国家级专业博物馆。建筑面积1万余平方米,展厅分序幕厅、丝绸文物厅、民俗厅、蚕桑厅、制丝厅、丝织厅、印染厅和现代成就厅。

  一进展厅我们就认真地参观了起来,左看看,右瞧瞧,怎么都看不够。但最吸引我的还数香囊和海船了。葡萄形的香囊出自于19世纪—20世纪初,“葡萄”的色彩非常鲜艳,有红的、黄的、粉红的`、淡紫的,五彩缤纷,可漂亮了。海船长24.2米,宽9.15米,里面有四扇风帆,各种设备齐全,共有13个船舱,重量也在200吨以上。哇!太棒了。在南宋时期,就有这么高档的船,这么先进的设备,可想而知,当时的人类是多么机智,多么聪颖啊!

  看完了展览,丝绸博物馆的叔叔阿姨们给我们演示了一整套扎染技术后,我们就亲自扎染了。先在布的角上做个记号,再扎布。扎布的时候要扎紧,首先把布对角折两次,接着把布的一小块捏成一个角,拿起三根线,一圈一圈分开绕在角上,然后把线的两头连起来打两个结,一个头就完成了。我左扎一个,右扎一个,一共扎了7个。接下来,就是染和烫最后两个步骤了。我早就等得不耐烦了,等丝绸博物馆的叔叔阿姨们烫好时,我一把夺过自己扎染的布,快速地摊开。哇噻,好漂亮啊!真没想到,就这么一块小小的布,经过扎染,能变得这么漂亮,真是太不可思议了。

  通过这次小队活动,我对丝绸工艺品有了更深的了解,还学会了扎染技术,收获可真不小!

参观博物馆小学作文8

  我从小到大最大的愿望就是能看到古时候的东西和人,而今天,我将要去本溪博物馆参观这些东西。

  下午,我们乘坐大巴来到了本溪博物馆。还没等停车,我就看到“本溪博物馆”五个大字刻在一块高大的石碑上。下了车之后,我看到一个石头圆盘矗立在博物馆门前广场的中间,圆盘上面还插着一个铁棍。等我走近它才听到有的同学说这是一个日晷。我想:日晷是干什么用的呢?

  我跟着队伍进入了博物馆的里面,刚一进去,我就看到许多介绍文物的展板。还没等我看完,向导就把我们领到了第一展览厅。

  进入展览厅内,首先映入眼帘的是一个个原始人类,向导说这就是庙后山人,他们已经有50万年的历史了!说完,她就让我们看柜子里的东西。起初,我以为这就是一些古代的石头,可听向导说完我才知道,原来这些都是庙后山人用过的石器。有用来砍树的,像斧头一样的石器、;有用来点火的,像大铅笔一样的石器;、还有用来盛东西的,像饭碗一样的石器……看了这些我真佩服原始人类的聪明才智呀!

  接着,向导又领我们去了第二展览厅。里面有我从没见过的一些瓷器和陶器。向导在给我们讲解的时候,我们都在认真地听着,生怕有一点错过的。

  然后,向导带我们去了《本溪的记忆》历史陈列厅和第三展览厅。我们都瞪大了眼睛看着那些古代文物,真想把它们都带回家呀!

  最后我们在日晷前面照相的时候,我听到老师在讲日晷的.作用。这回我才明白,原来日晷是古代用来看时间的,它是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻的。我们来的时候阴影刚指向“申”,出来的时候阴影指向“酉”,这说明我们已经走了两个小时了!

  我们怀着意犹未尽的心情回到了学校。今天的博物馆一游可真开心呀!

参观博物馆小学作文9

  今天天气很好,我和爸爸、妈妈一起去参观博物馆,我们到了博物馆,走进去一看,博物馆很大很高很漂亮,讲话的声音有回声,很响亮。

  我们沿着地图指示的方向走进去,首先看到里面有许多许多的石头,其中有一块石头在灯光下象星星一样一闪一闪,亮晶晶的,漂亮极了,妈妈说这是一块水晶石。

  接着我还看到一大片森林,森林里住着各种各样的动物,有野猪、有黄鼠狼、有豹,还有野兔等等许多许多,它们在森林里安家,和平友好的相处下去。

  我们接着走进去,里面有一个很大很大的池塘,池塘里有天鹅在捉小鱼,池塘底还生活着许多许多河蚌、蛇、乌龟、鱼、虾、螺丝等等。

  我们继续往前走,看到了许多以前干活用的工具,有风车,有磨粉车,其中有一个桶我以为是洗澡盆,旁边参观的爷爷告诉我这是以前打稻谷用的打稻桶。

  我们还是往前走,边上有鱼标本在动,我以为是鱼在游泳,妈妈说这不是鱼在游泳,而是墙上的布在动。再走进去我们看到了以前古代的木头房子,里面有许多工人在做湖笔。接着还看到了许多铜镜,跟我们现在的镜子不一样,我们现在的镜子是用玻璃做的,很容易敲碎,古代的镜子是用铜做的,不容易敲碎。

  我们又往前走,看到了许多瓷器,这些瓷器是人们在泥土里挖出来的,有的还是碎的,是用石灰粘完整的'。瓷器旁边还放着两只奇怪的杯子,这是以前古代皇帝喝酒的。我还看到用石头做的蚕宝宝的模型,有卵、蛹、蚕宝宝、还有蛾,看着看着不一会儿时间到了,我们就回家了。

  今天天气很好,我和爸爸、妈妈一起去参观博物馆,我们到了博物馆,走进去一看,博物馆很大很高很漂亮,讲话的声音有回声,很响亮。

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