下面是范文网小编收集的中秋节的小学生作文3篇(中秋节小学生作文结尾)，供大家阅读。
中秋节的小学生作文1
今天，我和全班同学一起过中秋节，我很高兴，因为这是第一次和小学的同学一起过中秋节。
王老师说要给我们吃月饼和苹果，我听到要吃月饼馋的口水都要流出来了，老师还说谁上来表演节目就可以得到一个苹果。班里有几个同学都表演了节目，我觉得他们都表演的.很好，我也给他们鼓掌了。接下来就开始吃月饼了，我们组分到的月饼有一股巧克力味，我一小口一小口的吃，因为觉得它实在太好吃了。最后我还得到了两块苹果，我把一块送给王老师了。
中秋节的小学生作文2
每年的农历八月十五是中秋节，在这个时候人们都会吃月饼、赏月和家人团圆，因为那天的月亮是最圆、最亮的。关于中秋的月亮还有许多美妙的故事，带着这些憧憬，今年中秋节，我就和弟弟赏月了。
这天晚上，我早早的吃好了饭，就拿着凳子坐在门前，我们仰起头，星星的影子都没有，天上空空的`，只有深色。但是，一会儿，我看见了天上有一朦胧的光芒，也有了一些些星星。我想：星星都出来了，那么月亮一定也会出来的。我望着天上，慢慢地有了一丝丝光芒，圆圆的，“啊，月亮出来了!”弟弟欣喜若狂，圆圆的月亮在天空上，把它那皎洁的光芒洒向大地，把大地照得亮晶晶的。月亮的银白色光芒照在树上，树像披上了一件白纱衣，照在花上，花像一面镜子，把光线反射到我的脸上。看着月亮，月亮上面似乎有什么东西?噢，那可能就是传说中的士嫦娥和玉兔吧，正望着亮晶晶的大地。不一会儿，月亮不见了“是什么东西?”慢慢地那东西飘走了，借着月光看，那是云。原来，晚上也有云呀。这时，我发现，地上的蚂蚁不动了，好像也在看月亮。月亮多么迷人啊!我告诉弟弟：“因为人们为了日子能过得圆满，所以，人们要望着月亮许愿。”于是我也许了一个愿：希望每天日子能过得圆满。
月亮真神秘啊!又圆又美又亮，下一次我一定还会再赏月。八月十五日谓之中秋，民间以月饼相遗，取团圆之义，是夕，人家有赏月之燕，或携瞌湖船，沿游彻晓。苏堤之上，联袂踏歌，无异白日。
为何中秋月色倍于常时呢?据现代气象科学分析，中秋之时，多属高气压天气系统控制，大气层结稳定，空中微粒、尘埃，杂质较少，视程良好，秋高气爽，因此，月色分外明亮。
中秋节的小学生作文3
过去，每当中秋节来临之时，我的外婆就会亲手做好多好多的灯笼给我和其他的兄弟姐妹。中秋，曾是我一年中最快乐的日子。
外婆做的灯笼形状各异，有圆形的，有扇形的，还有小兔子型的……那时候，我们几个小孩子，总会争着要小兔子型的灯笼，而每次外婆看到我们抢灯笼时，总会慈祥地笑着，然后再做几个小兔子灯笼，那些圆灯笼，扇子灯笼，就全部留给了哥哥姐姐们。到了中秋节的晚上，我们提着灯笼出街去溜，还要比谁的更好看。而外婆总是笑着对我们说：“这都是外婆亲手做的，哪里分什么好看不好看的？”
不过现在，我们都长大了，外婆也老了，再也做不了灯笼了，现在当我再想起那时欢乐的中秋，不知为什么，心里好像打翻了五味瓶一样，有说不出的.滋味。今年，我六年级了，我要在这次中秋节留下一个难忘的回忆，所以我决定自己做灯笼。
还记得，那时外婆做灯笼之前，都会去山上砍一些竹子回来，于是，我也学着外婆的样子，上山了。面对那么多不同的竹子，我有些不知所措，不知该砍哪一种，我努力的回想着，以前我好像摸过那种竹子，不是硬绷绷的，而是很柔韧的感觉。我凭着感觉，砍回了一种不知名的竹子。然后我开始做骨架，我把竹子稍微弯曲，做成一个圆的形状，衔接的地方用一根细绳绑住，再用同样的办法做另一个圆，将它们用几根短一些的竹子衔接成一个立体的圆。接着，我将宣纸裁成能保住这个圆体的大小，再把它贴到骨架上。然后就到画画的部分了，我用毛笔画了一轮明月，下面有几个小孩子在玩耍，但是好像画得不大好。最后，我用铁线穿过灯笼，弄了一个提手。
我自己的灯笼就这么完成了，虽然有几个步骤错了，导致没有地方放蜡烛，不过整体来说，还算看得过去。
终于，中秋节到了，我拿着亲手做的灯笼，回到外婆家，把灯笼送给了外婆。外婆拿着这个灯笼，什么也没说，就只是笑着点头。看着外婆，我心里有种苦涩的味道，眼眶红了，我抬头不让大家看到，这抬头我便看见了今年十五的圆月，还是和十年前的月亮一样圆......
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