小学作文300字5篇

时间:2023-10-23 10:17:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的小学作文300字5篇,供大家赏析。

小学作文300字5篇

小学作文300字1

  秋天来到了。老师带我们去秋游。

  大家来到一个果园里。一看,啊,这儿真美呀!看,苹果树上的苹果又大又红。有五个苹果好似聚在一起玩儿。其中有一个在叶丛中,好像在生气;有两个苹果像在说悄悄话,还有两个像害羞似的躲在叶子下……苹果树下的小草开始变黄了,小花儿还仍是五彩缤纷,张开嘴巴好像在欢迎我们呢!

  地上有许多树叶,有的像手掌,有的像扇子,有的'像颗爱心……看见树上这么大的苹果,同学们和老师都欢呼雀跃,冲了上去。小军在苹果树下左转转,右转转,想找一个最大的。哇,一个大苹果!小军马上伸手去摘。可那苹果像和他捉迷藏似的。一抓,抓不到,又一抓,还抓不到。突然,他灵机一动,掂起脚尖一跳,哈抓到了!小军一口咬下去,哇!真甜!我们再看一看边上捡落叶的同学。丁丁捡到了一片黄黄的银杏叶,马上跑过来,大喊:“来看,我捡到一片银杏叶,多像一把扇子!”小红看见一片手掌形的红枫叶,一边捡,一边自言自语地说:“这片树叶真美,我把它带回家做书签吧!”

  今天,大家都玩得很开心。

小学作文300字2

  今天放学早,我要到课外班上课。我赶到妈妈车上,都坐了好一会了,还不见开车。“为什么还不开车呀,都要迟到了!”我抱怨,妈妈说“前面的车没动呀,我们被堵住,出不去呀。”

  我下车查看情况:妈妈的车是靠右停在车位上的,而前面车是后来的,没有在我们前面的.停车位上停车,刚好堵在了我们车的左侧,我们车后面是有辆车停在车位上的,“前有拦截,后有追兵”,我们的车前后都出不去了!我走到了前面车旁边,可是,车上没有司机。我问妈妈:“这辆车为什么不停在车位上呢?明明咱们前面是空的呀?”,妈妈叹了口:“哎,图省事!把车倒到车位上会费些时间,直接一停比较省事吧!”

  我们的生活中就是有这么一些人,不讲公德,只顾自己方便,乱停乱放,方便了自己“麻烦”了他人!我暗自告诫自己,要遵守规则,千万不能变成那样的人!

小学作文300字3

  你是不是对鸡的鸣叫声习以为常?其实如果你仔细观察,就会发现里面的学问可多啦!鸡界有十几种语言,包括接触、吃食、惊慌的信号。

  比如,母鸡经常发出一种接触信号,表示:“我在这里,就在旁边。”小鸡听到后,会变得很安静,不怕周围的异常声响。

  母鸡通知小鸡吃食时,能发出多种信号,一种表示“我找到了吃的”,另一种表示“有好吃的”。小鸡们听到声音后,就会立刻跑来吃食。

  公鸡受惊时会发出特殊的鸣叫,警告同伴快躲藏起来。母鸡听到叫声,便立即逃跑,化险为夷。

  小鸡失群后,会高叫“叽呀,叽呀”,表示寻找同伴。等到找到了同伴,就会发出“叽叽”的`低叫声,表示:“找到啦,找到啦。”

  凭着这些鸡语,鸡们可以很好地交流、生活。动物的语言真是博大精深,你可不要小瞧了它们!

小学作文300字4

  十一国庆放假,我来到了奶奶家。那时已经12点了,我一下车就直奔奶奶家,一进屋菜香迎面而来,我立刻吃饭。饭后我对奶奶说:“奶奶,下午我跟您去放羊好吗?在家太无聊了。”奶奶同意了。

  下午一点我跟奶奶出发了,在路上跟我老奶与小哥家的羊群合在了一起。大黑和小黑两只狗在后面一会儿赶羊一会“汪汪”叫着跟在我们后面走了20多分钟,我们到了一片已经收获的`玉米地。我们把羊赶过去就分工,我和奶奶一组,老奶和小哥一组。过了一会小哥回来对我说:“老奶不需要帮忙了,我回来呆一会儿。”就这样我和奶奶就可以不用赶羊了,交给大黑和小黑就行了,20分钟过去了。羊已经开始离葵花地很近了,我和小哥赶快领大黑.小黑去拦羊,10分钟过去了奶奶说:“你俩把你老奶请回来。”我一看表说:“奶奶现在才四点呀,离回家的时间还有一小时呢!”小哥趁机说:“老奶,你也可以打电话呀!两个小机灵鬼,我打电话行了吧。这句话逗得我们哈哈大笑。

  这里每一天都有快乐的事,更重要的是我从这里知道了放羊的辛苦,我要好好学习不要放羊。

小学作文300字5

  我好想成为一名教师。它虽比不上科学家、发明家那样被众人所钦佩、所仰慕,但我还是喜欢这个职业,因为教师是伟大的、无私的。它既像母亲那样关心每个孩子,又可以让许多的孩子得到更多的知识。

  我好想成为一名教师。让我们的祖国有更多的栋梁之才,让我们的家园更美好。

  我好想成为一名教师。让那些没有钱上学而在家干活的孩子能和其他的孩子一样继续他们未完成的`学业,并且也有一个知心朋友。

  我好想成为一名教师。让那些整天游手好闲、玩游戏的孩子们能够接着上学。我会给他们一个良好的教育,让他们觉得上学是件快乐的事!

  我好想成为一名教师,虽然会在工作时受到坎坷、受到指责,但我还是想成为一名对工作负责任的教师。我不会给我的学生很大的压力,也不会给他们布置很多作业,更不会批评他们,而是让他们玩,让他们回到自己快乐的天地。这样,他们才会快乐的学习。

  我想成为一名老师,因为老师会让那个每一学生都能够学到很多知识,我喜欢“|教师”这个职称。

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