自己奔跑600字作文 篇1
勇敢的人，不是不落泪的人。而是含着泪水继续奔跑的人。
——题记
勇敢是在流泪时继续奔跑。带伤考试跑步，八百米，无疑不是一般的疼痛。可是不放弃，才是勇敢。我不知道是怎样跑下来的。因为当时的念头只有我要勇敢，含泪奔跑，不能因为伤痛而影响考试。结果那是在我心中以没有那么重要。因为我要铭记的，只是那段不可磨灭的过程。果然，一切都是公平的，即使我有伤在身，却也拿到了不错的成绩。那一瞬间，我只想含泪奔跑，做最勇敢的那个我。
勇敢是处于逆境时的光芒。迷茫，不知所措，这些时刻我相信每个人都会有遇到。困难时不知所措，有时也会忘记初心，迷茫找不到方向。可是不要担心，因为这时你有一个利器，那就是勇感，你可以拿起这个利器去冲一把，去拼上一把，因为你不怕失败。毕竟虽然黑暗，可是却不敌勇敢的光芒，迷雾虽然很大，可是勇敢会为你驱散他们。
在我迷茫的时刻，我不知道该怎样去做，我不知道什么才是方向，可是在我心里只有一个人在告诉我：“拿起勇敢去把无懈可击的天空射出一个洞来。我也知道，也许会失败。但是我同样相信我会变得强大。
勇敢是在一万的里面只有一丝希望时的不放弃，我们很多时候，希望都很渺小，可是却从未想过有那么一丝希望会成功，你不试试又怎会知道呢。勇敢都是在你不知不觉中出现的。
我需要含泪奔跑，而不是慢慢成长。我想要茁壮成长，却不是能一步登天，把青春的绿色铺满征途。
原地不动，只能被超越，含泪奔跑，才有可能进步。
——后记
自己奔跑600字作文 篇2
最近，在浙江卫视中，《奔跑吧！兄弟》在火热播出，我们看着既欢喜又羡慕，心里萌发了跃跃欲试的念头。于是，我就和几个要好的同学们商量，决定在星期四的体育课上进行一次激烈有趣的“撕名牌”游戏。
“兄弟们！集合喽！‘撕名牌’大战即将拉开序幕！”体育课上，老师刚刚宣布自由活动，沈燚安康便迫不及待地大喊道。我们闻讯纷纷赶来参加活动。“反心反背！”经过分组，我们分成了两队：一队是我、沈燚安康、李亮和徐杰，另一队是杨锦宇、刘闻博、潘昶文和曾楚瑜。
大战开始！我按照常规，决定先把弱者撕下战局。迈着轻快的.脚步，我从漫漫的人群中，看见了曾楚瑜，接着潘昶文也进入了我的视线。二选一，先撕了潘昶文吧。因为他诡计多端，偷袭者的行列中也有他在其中，这样我就为队员除去了一个心腹大患。我锁定目标，加快了前行的步伐。眼看离目标越来越近了，却半路杀出个程咬金，曾楚瑜来帮助潘昶文了。同时被两人围攻，这次要进攻有些难度了。我撸起衣袖，眼里冒起战火，做好了迎战的姿势。我打响了战争的第一炮，趁潘昶文不备向其猛地扑去，左手防备他攻击，右手敏捷地向他的名牌撕去。眼看胜利在向我招手了，曾楚瑜趁我不防备之时，也试着来偷袭。我灵机转身一躲，他的偷袭以失败告终。我又以迅雷不及掩耳之势冲上去，如一头猛烈的大黑牛撕下了潘昶文和曾楚瑜的名牌。真是双喜临门，一箭双雕啊！我带着胜利的喜悦去支援其他队员。最终，我们队以强敌弱，以多敌少的形势，赢来了胜利之神。
通过游戏，我懂得了凡事要讲究策略和方法，要运用自己的智慧解决问题。
自己奔跑600字作文 篇3
今天的体育测试，我一直都没有信心。毕竟我是个体育特差生。
从出教室那一刻起，我就知道，这节体育课必是一场劫难。我不断地告诉自己，没关系，我可是喝了红牛的人。仰卧起坐和跳远测过之后，我们女生看着他们男孩子先跑1000米。此时我正沉迷于给彭博加油，看着看着不禁感叹：“不喝红牛人家都比我跑得快。”
正当我看得入迷，莫名被老李分到王楚晰那队。等等，我是这队跑得最慢的吧？环顾一圈，没错，我是这队跑得最慢的。我已经大概地脑补到了她们仿佛飞一般跑完八百只剩我一个人呼哧带喘地在后面苦苦追，口中还呐喊：“爱我，别走！”
于是，我调整好了“壮士一去不复返”的心情，本着就算倒第一也要跑下来的态度跟着清清跑八百。
我还是低估了清清的速度。
才两圈就已经追不上清清，我多想大声告诉她：“亲爱的，你慢点飞。”可惜那时的我有力气跑就已经是使出“洪荒之力”了，哪来的力气喊啊？只能悲伤地目送她离开。
大口大口地喘着气，也实在是顾不上有多少人超过了我，脑子几乎一片空白，只是跑啊跑，要不……走一会吧？
不行！我是喝了红牛的人，怎么能走？咬咬牙，继续。
眼前渐渐模糊，我似乎都忘了我是谁，我在干嘛，我为什么在跑，只听见周围似乎有人喊了一声：“代召琪！”我迈着仿佛灌了铅的两条小短腿，看到站在终点的老李，脑子里突然蹦出一句“累的时候，不要停”。我在心里问自己：怎么，写得出来做不到？
不知道从哪来的一股力量，我大步大步迈向终点。
“3分52秒！”我听到这个时间，瞬间坐在了操场上，我上次，是4分18。
我，真的做到了！
这一刻再也忍不住眼眶里的打转的泪水，我捂住脸，已经感受不到任何酸疼了。
这一刻，一切都值得了……
自己奔跑600字作文 篇4
今天的阳光真的很好，暖暖的，空气里有淡淡的阳光的味道。阳光静静地洒在身上，因同学们的朝气而与众不同。
虽然只练了两节体育课，效果还是不错的。想起孩子们上完体育课回来，怎么晒得这么黑。天可怜见的，其实不是晒的啊，那脸上尽是跑道上的煤灰啊！原来煤渣铺垫的跑道被孩子们踱起的煤灰有三尺高，皮肤蒙上一层灰垢。现在老师在跑道上撒上清水，这一点还是要感谢老师想周到啊。
随着体育班长万志鹏铿锵有力的口令，八（2）班集体在赛场上奔跑着：所有的伙伴都要速度一致才能跑出横平竖直，弯道时外侧的孩子要跑的快一些，才成扇面型。一起奔跑是幸福的，因为对目的的追求是一致的，一起坚持到底，胜利共同分享。为了一个结果我们一起努力奔跑，也许是整个奔跑过程并不是对身理心里忍耐度的勘测，而是对生命的感悟对世界的发现。
自己呼喊着加油，更不错过我的阿波罗们驾着金色马车飞旋回神殿的壮观场面。走队列时，那震天的口号声是每一个同学心的呐喊，我们的努力赢得老师们的掌声，当时，我真被感动了，因为年轻，体育场上挥洒的是彼此的激情。这样振奋人心的时刻，团结一心的瞬间。总是这样相信，人心相通。也许是那样的氛围，让我们很容易就投入其中，激情澎湃，热血沸腾。
看比赛的我们，一路激动，一路喊着加油，当跑完全程的那一刹那，有一种叫做“快乐”的源泉涌入细胞的每一个角落。真的，那种喜悦是任何物质的获得所无法代替的……因为我知道，那是集体的力量，是集体的荣誉感让我的孩子们感到友谊的伟大。我兴奋，因为我激动，因为我感动。我可以毫不夸张的说：我爱这个集体，我爱八（2）班！
我也奔跑着，不过是用了走的形式。我奔跑向我的方向，我的人生，我的幸福。我要和微风拥抱，要陪落日归家，喜欢被纯真洗礼，愿意与和谐相融。
和孩子们一起奔跑真好！
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