六一儿童节舞蹈作文 篇1
今天又迎来六一儿童节，这是四川发生地震以后的第一个节日，妈妈说：“在这个儿童节要让我学会爱与感恩。”我随着妈妈来到了地震灾区—都江堰，一进都江堰我就看到了全城几乎都成了危房，还有一些房屋已经倒塌，成为废墟，我为那些失去家园的人感到伤心，还有那些被埋在废墟里的"人，他们的亲人一定会焦急万分地寻找，这真是一场可怕的自然灾害啊!
接着我们来到了都江堰机关幼儿园，孩子们的幼儿园已经成为危楼，不能入住，他们只能在帐篷里度过这个儿童节，妈妈和我给孩子们带来了图书、铅笔和她们幼儿园小朋友的祝福和礼物，还教育孩子们要坚强快乐，重建家园，最后我们还一起唱了一首快乐的歌。
离开幼儿园以后我们很想去看看地震对家乡的名胜古迹—都江堰的破坏情况，于是我们驱车来到了都江堰的二王庙，一上山路边全是大大小小的巨石，这是山体崩塌滑坡下来的巨石，将道路严重损毁，也砸坏了路边的房屋，我想地震时一定是天崩地裂飞沙走石的可怕场面!来到了二王庙，昔日风景秀丽古朴优雅的二王庙已经被地震和巨石损坏得面目全非，整个建筑几乎全部倒塌，倾斜地残存了一些木梁和瓦片，我感到非常得痛心，这是我最喜欢的家乡啊，怎么一瞬间就变成这样?!
但是让我们感动的是坍塌的二王庙上的一副横幅，上面写着“铁军官兵与灾区人民携手共建家园”，大灾无情，人友情，全国各地都在支援和帮助我们四川灾区，“一方有难八方支援”，大灾有大爱，大家都在帮助我们的家乡。在铁军驻守的地方，我还目睹了铁军帐篷学校的儿童节活动，孩子们快乐地领取了蛋糕、新的书包和学习用品，他们都穿着印有“大爱相随”的体恤衫，我还和他们一起合了影，祝福灾区的小朋友大爱相随，共度难关，重建家园!
这个儿童节我亲身来到了地震灾区，看到了自然灾害对人类的伤害，但是也看到了我们中国人民团结互助，战胜自然灾害，我懂得了爱与感恩，感谢帮助我们的祖国同胞，我一定要珍惜现在的美好生活，也要学会帮助有困难的朋友!
六一儿童节舞蹈作文 篇2
六一”儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的“六一”儿童节，每一位同学都挂着欣喜，快乐的笑容，我们匆匆地赶到学校的礼堂，准备开始表演节目了。
第一个节目是歌唱比赛。都说儿童的声音是天籁之音。果不其然，每个班都唱地挺不错!可我最欣赏的却是六(1)班的《虫儿飞》。同学们站在布置得相当漂亮的舞台上表演着属于他们的天籁之音，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻地唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到达了一个仙境般的地方，到处闪烁着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪的，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的古老的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们的身边旋转着跳舞……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想让人再听一遍。
紧接着的是比赛单杆，我们全班一齐到了学校操场南边的榆树下，围着许多同学，一个小同学翻身已跃，曾地一下子就抓住了单杆，就像敏捷的猴子一样上下翻转，而张大胖也想个翻单杆，便一跃翻身，不料没抓住杆子想倒了一堵墙似的摔倒在地，逗得同学们哈哈大笑，张大胖这是=时耶不知道哪里来的力气，又一跃翻身，抓住了杆子，你看他，真坐在杆子上面咧这嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”儿童节的节目真是令我流连忘返啊!
六一儿童节舞蹈作文 篇3
“六一”儿童节要到了，学校给我们每人发了一些“奥利奥”。老师刚把饼干搬进教室，同学们随即发出了震耳欲聋的欢呼声，争先恐后地伸出手，恨不得一下子吃进嘴里。饼干发下去后，有的自己一个人大口大口地吃起来，有的和好朋友交换着吃，有的舍不得吃，小心翼翼地包好放进书包，还有的用饼干来吸水喝(因为有的饼干是空心的像一根吸管)……
老师在讲台上微笑着看着我们，我们则在下面惬意地吃着，大家谈笑风声，边吃边哈哈大笑，笑声中还掺杂着吃饼干的“咔擦”声，真热闹!要放学了，可我们却都没有平时着急要走的样子，排路队时，有人还边走边吃，一幅意犹未尽的模样。
今天真是快乐的一天，真希望每年的“六一”都能这样开开心心地度过!
六一儿童节舞蹈作文 篇4
在儿童节里，儿童们可以收到父母的礼物，可以看到学校在儿童节专门为儿童们准备的表演节目，还可以尽情地玩耍，过一个快快乐乐的儿童节。
虽然现在的我们不再是一名儿童了，我们已经长大了，是一名青少年了。但昔日里儿童时的快乐时光，我却从来不曾忘记。没有忘记童年时的欢声笑语，没有忘记童年时的单纯无忧……
我认为“六·一”儿童节也不是只有儿童才能过的节日，青少年、大人，也可以过啊。
儿童节能让我们寻找我们的童年，想起童年时光的我们所做过的.事情，回忆我们童年的美好光阴。
所以，我认为儿童节不仅仅只是儿童的特有节日，也是所有人民的节日。
不但是一种重视儿童的成长与快乐的表现，也让大人们回忆童年，回忆快乐，重获快乐，其中的意义更是不同。
儿童们所认识的”六·一“儿童节，是充满着欢声笑语，是充满着美味的食物，是充满着亲人、朋友的礼物，是充满着精彩的节目，是充满着新奇的游戏。
在儿童的世界之中，儿童节代表着他们能在这一天放肆玩闹也不会被父母责骂，他们能在这一天得到他们想要的东西而不会被拒绝。
这是儿童们美好的一天。
而对于早已不再是儿童的大人们来说，儿童节则是能回忆童年，是能找回童年的一个契机。
没错。在日复一日，年复一年的繁忙生活的磨炼之中，他们早已经被磨掉了童年时的天真活泼，早已经没有了童年时年少无知般的快乐，早已经听不见了童年时那毫无顾忌的放肆大笑。
面对着这些可爱天真的孩童们时，他们这些曾经也是儿童的的大人们，也会想起他们儿童时代的美好的回忆。
这代表的不仅仅是一个成长的经历，也是一代人心中所还保留的童真吧。
六一儿童节舞蹈作文 篇5
盼望已久的六一儿童节终于到了，学校举行了盛大的文艺表演。有四年级同学表演的武术操，有音乐社团表演的大合唱，有三年级同学表演的英语剧《小蝌蚪找妈妈》等等。一个个节目精彩纷呈，整个校园沉浸在欢乐之中。
最让我难忘的节目就是由302班表演的诗歌朗诵《春天来了》。只见他们在台上站好队形。每个女孩子头上带着一顶红色的小帽子。所有人脖子上都系着红领结。随着清脆的鸟叫声响起，节目开始了同学们舒缓的朗诵起来。他们时而由三排悄悄的变成两排。时而前排的同学小跑着到舞台前围成一个小圈伸出自己绑着彩带的右手，晃动起来，在阳光的照射下闪闪发光，多么像春天里一朵朵娇艳的花。时而围在主诵人的身边倾听着春天的呼唤。最后，他们用高亢的嗓音祝福西坞中心小学。表演结束了，我依然沉浸在诗歌之中。
今年这个六一儿童节让我难以忘怀！
六一儿童节舞蹈作文 篇6
今天是“六一”儿童节，天气晴朗，同学们高高兴兴地来到学校，庆祝“六一”儿童节的到来。
同学们到了教室，心里都很高兴。教室的上方挂着一条条彩带，教室的黑板上写着：六一儿童节快乐。老师说：“同学们，今天是‘六一’儿童节，为了庆祝‘六一’儿童节的到来，我特意请一些同学来布置教室，现在就请同学们来表演节目吧！”
首先，主持人念节目名单，名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。
主持人说：“让我们用热烈的掌声欢迎小东和小明表演吹泡泡。”顿时，班里响起了一阵掌声。表演开始了，小东和小明都上讲台表演吹泡泡，两人咀嚼着泡泡糖，嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。只见小东吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着，由于小东的泡泡里装满了空气，不一会儿，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小东嘴上，大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一会儿，泡泡破了个洞，里面的气体都散开了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家热烈地鼓掌。
“接下来的节目是魔术，由小冰上台表演。”主持人说。老师带头鼓掌，小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一块红布，红布正中有一个洞，他点燃火柴后，朝那个洞烧起，然后迅速地把手一甩，红布变成了一枝红玫瑰！同学们一直鼓掌，可是小冰说：“现在鼓掌还早呢，瞧我另一个魔术吧！”于是，他向一位同学借了一张面巾纸，然后撕成两半，分别放在两只手中，然后朝两只手间用力一吹气，同学们都站起来嚷着：“左手有纸，右手也有，小学生作文《小学生作文欢庆六一》。”小冰把手摊开，纸不见了，同学们刚要寻找，小冰却说：“大家不用找了，两张纸在我的口袋里。”说着，便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸，同学们目瞪口呆。
紧接着，小华、小飞和明明站在台下，只见他们的脚上都拴着气球。表演开始，小飞就不顾一切扑向小华，把小华的气球踩破，小华被激怒了，两人激烈互踩，明明却在一旁“袖手旁观”。他想等到两人争到筋疲力尽，再动手把他们“一网打尽”吧？果然不出我所料，正当小华他们俩气球越来越少，最后只剩下几颗，两人气喘吁吁地坐在地板上的当儿，明明马上冲过去，把小华、小飞脚上的气球全部踩破。小华、小飞怎么也没想到“半路杀出个程咬金”，明明却高兴得跳起来，赢得了同学们的祝贺。
同学们还表演了课本剧、武术、小品等节目，都很精彩。我们都看得津津有味，还不停地鼓掌，手都拍麻了。表演结束我们还在学校里拍照留念呢！
同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节，我们甚至巴望着天天是六一节呢！愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。
六一儿童节舞蹈作文 篇7
六一节快要到了，我怀着满心的希望，期待着那快乐的六一节。
我们一直等啊，等啊，终于等到了那天，不要说今天是六一节，我可不想把自己盼望已久的节日这么快过掉。
我们按照时间规划来过六一节。早上，有表演同学的去彩排，没表演同学的正常早读、晨会，上课、吃午饭、第二次彩排、看电影；然后，开始美味的自助冷餐。
时间就像小仓鼠蹬转轮，一去就回不来了，我们上午和下午所有的事情都已经完成，开始准备盛大的六一晚会，我们精心排练的节目也马上就要开始了。
我们学校的人很多，班级也很多，所以节目也是相当丰富多彩。我们看了很多表演，比如啦啦操、篮球、轮滑当然，我也记得更多的其他表演。
其中印象最深刻的是我们班的轮滑表演，我们的练习很辛苦，然而，上台的时候，我们表演的很精彩，辛苦的练习有收获，因为我知道台上一分钟，台下十年功嘛！
我们表演的轮滑哪里好？第一好：我们的.服装好，女生的衣服上，全是红色的亮片，上面还镶嵌着黑白相间的亮片拼成的英文字母，裤子全红得似火。南师只是颜色不同，是蓝色的，衣服上的英文字母下面，还有一个数字1。第二好：我们滑得好，两个两个上，上了三组后，大家一起上，我们靠团结友爱把节目演得很好。第三好：我们环境好，旁边白茫茫的雾气，就像进了仙境一般
还有很多很多的表演，节目都非常精彩，我们度过了一个快乐的六一儿童节。
我想永远都过六一儿童节。
六一儿童节舞蹈作文 篇8
今天，是六月一日儿童节，这个六一儿童节我过得十分快乐，十分难忘。这个儿童节我们组织一场联欢，我们看了不少精彩的节目，我们可以和朋友一起分享好吃的零食……
上午我们从第三节课开始举行联欢。我们做了不少准备：同学们准备了节目，零食。板报组的同学们装饰了黑板。老师为我们准备了好吃的糖果和有趣的游戏。我也参与了游戏抢椅子，只不过我第一局就淘汰了同学们准备的节目多姿多彩，其中有搞笑的，有讲道理的，有故事，有歌曲。
时间一分一秒地过去了，我第一次感觉到时间过得好快呀！这个儿童节又即将结束。但我不得不承认，这个儿童节是我过得最开心，最难忘，最棒的六一儿童节！
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