宁夏初二作文追寻600字 篇1
生活如画，赤橙黄绿青蓝紫，七色全矣！生活的目标并不在乎最终的成与果，注重的则是，在生活画中怎样去涂，怎样去画。而在大千世界中，细节掌控着一切，失败之后并不需要气馁更多的是去改正，尽自己的可能做到完美！
时光消逝！万物由花开到陨落由枝繁叶茂到灵尽叶落，时间一个芸芸众生战寒的强者，而我们则就在其中徘徊，成长，一个春秋的轮回，而我只能驻足！上学期，所种之因，便结所成之果！上学期我经历了初一，尝识了种种事因，可谓历其事炼其心！在学习中如果大多数学生一样努力学习，渴望在考试中取得好成绩，上课时尽自己的可能把全身心融入到课堂气氛中，渴望吸取教师那神识中独特的学习精神，做好笔记，玩成作业，认真复习！
一个全新的时代来临，勇敢的去挑战！初二，其心理程度又一个新的阶层，我要更加的努力，以更积极的态度去学习，其时并不难探求，人们缺乏的只是主动，如果积极地去迈出一步，你将获得到万倍的硕果，我一定会去勇敢的，大胆的`，迈出那一步。年级30名不是梦，关键是争取，梦想就是动力，如此成功的硕果将会放出异样的光彩！
“会当凌绝顶，一览众山小。”巅峰初阳，芒针万放……！
宁夏初二作文追寻600字 篇2
伴着丝丝凉意漫步在古镇中，我寻找那心中的圣地。
薄雾轻笼下的清晨，澄澈的溪水映出朦胧的山影。耳畔传来婉转的歌声，呢喃小调随着流水声轻轻敲醒还在沉睡的心灵。这古城，用最清淡的时光谱写成最曼妙的诗篇。我一直在追寻，追寻着心中的渴望，追寻着未来与光明。这路，这山，这水，这人，给了我最素雅的启迪。这里仿佛同我一样，用最美好的岁月来追寻最纯真的梦。
蜿蜒小巷的尽头是一座小山。步入小山，奶白的薄雾渐渐散去，路边不知名的小花也慢慢露出她的笑颜。我俯下身，细细观察，小野花正在肆意地绽放，柔嫩的茎托起她美丽的脸庞。或许，她的梦想正如此刻一般已经完美绽放。我们不可追溯她在此之前吸收过多少露水，汲取过多少阳光才得以突破厚重的种皮。但令人欣喜的是，她所追寻过的梦在历练中透出淡淡清香。
一朵花都能坚持自己的梦，那我呢?我一面往上攀，一面在思考这个看似简单的问题。说到梦想，我五岁时的梦想是能拥有世界上最好看的洋娃娃;十岁时的梦想是能拥有属于自己的狗狗。而对十四岁的我来说，梦想又为何物?也许，这个梦的结果并不重要，它只是固执地坚持着所有年轻人承载的希望。中考的号角已经吹响，而我，也在为梦想努力拼搏。
普希金曾说过：“应为梦想奋斗，别相信那么荒唐的梦。”应确定一个切实的梦，然后为之努力奋斗。若空有梦想不付诸行动，到头来只会竹篮打水一场空。马活驰聘，人活梦想，人生的目标会推动着我不断前进。为了这个梦我会逆水行舟，坚持梦想的征途，将一颗梦的种子埋在心中，用辛勤的汗水，炽热的血液将其浇灌。因为心还在，梦还在，路还在。
梦想，像一只气球，被我牵在手上，即使遥远，但不曾离开。
不知不觉中，我已快登上顶峰。虽错过了沿途美景，却收获了梦想的路标，仰望天空，湛蓝如拭，那透过树叶的阳光如撒下一把碎银，暖意融融。
登上顶峰，终于体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的意境，俯瞰大地，一切如此神清气爽。山下的一切，我尽收眼底。我如一只雄鹰，将要搏击长空，浑身都充满了拼搏的动力，一身的疲惫刹那间都消散在这微热的风中。俗话说，站得高，望得远，站在这里，我可以展望到精彩的世界和光明的未来。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，“心有多大，舞台就有多大”。每个人都在庸碌的世界里追求着自己的渴望，也许，我现在的所追寻的便是登上顶峰。
午后的阳光慵懒地洒下一地金黄，温暖而不炽烈。我悠闲地坐在旧藤椅上品茶水，享受这曼妙时光。稍稍一动，藤椅吱呀作响，似诉说，似叹息。诉说着过往，叹息着回不去的时光。茶叶随时间慢慢沉淀，岁月侵蚀过往的美好。我安静地聆听时间“滴答”走过的声音，不禁憧憬起未来……
多年以后，岁月会把我们变作何样?明天的我该走向何处?三年的初中时光，如昙花一现，匆匆逝去。未来我们会在哪所学校再次重逢?关于未来，我们曾彷徨、迷惘，多么渴望能展翅翱翔蓝天，却害怕空中未知的险阻。尼采曾说：“每个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”趁着我们还年轻，应该为梦想努力奋斗，别浪费了今日的大好年华。生命是个舞台，不用排练，尽情表演。我以青春为名，许下永不变的誓言，未来的日子，我必将奋勇拼搏。热血的未来是最好的信仰，指引我们向前不再彷徨。
一丝微风轻轻掠过，将我从思绪中拉回来。天气好像变得晴朗了，头顶的云雾已经消散。原来，过往的不是云烟。路边的村房已炊烟袅袅，一缕饭香，一阵童声，被阳光笼罩的古镇，愈显生机勃勃。呢喃小调又在耳边萦绕，青石板的小路望不到尽头。好似它在召唤我们去追寻心中的那份渴望。
人的一生一直在追寻着不同的目标，但对梦的渴望与对未来的追求，从未间断。
我看见，逆着光来的还有那未来与梦想。
宁夏初二作文追寻600字 篇3
也许，我在寻找……我不知道我在寻找着什么，我只有茫茫然地在这个千家万户的世界中踯躅。
也许，我在寻找快乐。我的快乐哪去了?被别人偷走了么?我的快乐哪去了?被我自己遗弃了么?也许，我在寻找快乐。我只能断定，“快乐”被我遗弃了，被我狠心地踢出了门外，被我残忍地逐出我的内心世界;我只能断定，“快乐”被我遗弃了，它伤痕累累地被别人搀扶回来，我又一脚把它踢开，它奄奄一息地被别人抬回来，我又一手把它拽开……我好矛盾，我不是在寻找快乐么?但为什么它回来的时候，我又如此地对待它呢?为什么?也许，我在寻找……
也许，我在寻找忧伤。我的忧伤在这，在我那无情的内心世界里;我的忧伤在这，可我却无法找寻到它;我的忧伤在这，正在无声无息地闯荡着……也许，我在寻找着“忧伤”，我在思念着“忧伤”，我在期盼着“忧伤”……不知为什么，对于“忧伤”，我总有一丝亲切感，总觉得它就在我的身边缠绕着我……也许，我在寻找忧伤，可是，我为何要寻找“忧伤”呢?“忧伤”给予了我无限的愁感，给予了我悲愤的感官，给予了我无情的泪水……为什么?也许，我在寻找……
也许，我在寻找灿烂的笑容。笑容，在我那回忆的长河中……我依稀记得，在以往，笑容的绽放，已成为我生活的支撑柱，可是现在呢?笑容，何为是笑容?它令我木讷。
也许，我在寻找伤感的眼泪。眼泪，在那以往的日子里，似乎早已灭绝了踪迹，可是现在……也许，对于伤感的眼泪，我已知道它已存在，它常常在我的身上徘徊不定，它酿造了我伤感的性格，可是，这又如何呢?是我自暴自弃对不?是我同流合污对不?我宁愿自暴自弃，我宁愿同流合污，也不愿意被束缚，也不愿意被控制……
宁夏初二作文追寻600字 篇4
知道快乐是什么吗？
快乐是一种旷达的心境，一种畅快的感觉，一种欢愉的心情。
快乐是世界上最美丽的彩虹。
对，就是彩虹。
看那彩带弯弯成拱形，是否像笑弯的眉毛？看那彩带七彩艳丽，是否预示着人生充满着快乐的各种？红橙黄绿蓝靛紫，快乐欢偕是情。
快乐因不同的人、不同的境遇、不同的感受、不同的心得而有不同的诠释。有人说，快乐就是无忧无虑、自由自在；有人说快乐就是永远挂在嘴边的笑容；还有人说，快乐就是拥有用不完的钱……
我所崇拜的快乐是那不断拼搏、奋斗的过程，因为只有不断地拼搏，快乐才会长久、永恒。一味玩乐的快乐是空虚的，是低级趣味的；自由自在、无忧无虑的快乐似乎缺少了什么，总有一天你会厌倦；惟有不断拼搏奋斗，你才会在一次次挥洒汗水时体味到真正的快乐。也许你付出了，却没有取得最终的成功，但你已经拥有了快乐，因为奋斗的过程才能体现出快乐的真正内涵。正如流星的美，并不在于它的永恒，而是它飞越天空所留下的最美丽的孤线，简单而又有内涵，它留给你的是醉人的回忆和美好的憧憬，这就是快乐的源泉。
快乐，那最美的快乐，就在你的奋斗、拼搏中。如果你想拥有快乐，那就不要等待，让我们一同去追寻，如夸父追日般执著，如后弈射日般坚毅，如盘古开天辟地地般一往无前。
快乐，就存在于同学们每一次热烈的讨论中，也存在于一次次富有激情的奋斗和拼搏之中，这才是最壮美的快乐。
快乐，只要你去追寻它的热情，有追寻它的信念，有追寻它的勇敢和刚毅，你就一定能找到它。快乐，让我们追寻！
宁夏初二作文追寻600字 篇5
在公园里，在森林里我们偶尔可以听到几声鸟语。一阵微风吹来，可以闻到阵阵花香。几声鸟语虽然平凡，却美若天籁之音。阵阵花香虽然平淡，却胜过人造的香艳。这不都是大自然的杰作吗？今天，就让我们追寻大自然的脚步，去感受大自然带给我们的美好生活！
一粒种子掉进石缝中也能长成苍天大树，小小的蚂蚁无论在多么艰苦的环境中都能存活下来，森林中的一朵野花几天后就枯萎了，这都是大自然的安排。我们不能改变大自然，却可以不断改变自己。这就是在大自然中生存，必须给自己树立的一个不同寻常的座右铭。
一粒种子在泥土中可以发芽，那么它在水中呢？在石块下呢？在砖缝中呢？还是可以发芽！这需要一种多么巨大的勇气呀！这是一种生命自身的升华，一种勇气的绽放，一种最高境界的品格，这种力量推动着小芽，使它长大、成才。那么，大家想一想，我们也要有一种上进的信心，这种说法难道不对吗？对，我们要有一种上进心，正是这种心理，推动着我们前进！再前进！
现在的竞争这么激烈，如果我们不加把油使劲往上赶，那么我们便会灭亡。我相信，没有一个人在世界上不努力就成功。我也相信，不努力，只会干干地坐在那里，等死了！这是自然之道，没有谁能够改变它，也没有人可以毁灭它，这是一种不能战胜的力量！
在我家里，有一盆叫碧玉的植物，在去年，它差一点失去了生命，但它还是坚强地与死神抗争，终于顽强地活了下来，这是一件多么值得我们学习的事情呀！
这就是自然之道，神圣而不可战胜的一种纯净的力量！
……
宁夏初二作文追寻600字 篇6
“乐姐！”一回到临浦，楼下的小雯弟已经拍着手叫起来，“我们玩！玩儿！”“哦？玩什么啊？”我答应的爽快，没办法，这幼儿园都还没上的小熊娃，我还能输给他？
“玩……你跑，我，我抓你……”雯弟一顿一顿，很认真的说着，挥着小手“开始啦！”说着，咯咯咯笑着跑过来。我眯起眼睛，在原地悠闲的晃悠了一会儿，直到手舞足蹈的他逼近，这才悠然自得的跑起来。“哎哟！不跑跑！抓！”雯弟嚷着扑过来，“哎呀呀！救命呀，要被抓住啦！”我一副害怕的样子，慌慌张张的逃窜，却不禁暗暗偷笑，“嘿嘿，看我好好逗逗这小家伙嘞！”
我一路小跑的长廊，以茂密的草木作掩护，悄悄伏在小草堆之后，观察雯弟动向。“哎呀呀，找不到呐！”只见他摇摇晃晃，迈着小短腿儿跑来，左张右望，却不见我踪影，连声叫喊“乐姐！出来！”“嘿嘿，小傻瓜，这就找不到了吧！”我乐滋滋的捂嘴暗笑,又探出头去张望，哎呀！不妙，正好与他对视上，两人距离里不到3米，“哇咔咔！”他尖叫一身，向我冲来。这下我是真慌了，跳起身，撒腿就跑，“抓住啦！抓住啦！”雯弟似一只饥渴难耐的小老虎，冲我蹦跶过来。我哪会让他捉住，一闪身，向另一边奔去。
趁他不注意之时，我又小心翼翼的来到他后头，沉住气，一动不动，突然一跃，“嗷呜！”又赶紧跑开。“哇呀！”雯弟尖叫一身，也转身追我，我再躲开逃跑，他也立即穷追，我又跳到一边，他便拦到一边……
又是与雯弟大战了300回合，我们两人都已累的气喘吁吁，“呼……不行了，跑不动啦！”我摇着头挥挥手，“嘿呦，”那只精疲力竭的小老虎竟突然一扑，“哈哈哈，抓住啦！
宁夏初二作文追寻600字 篇7
5月4日是星期四，天气非常好，太阳公公早早地就挂在天空上。爸爸妈妈要带我到东海大桥参观。
东海大桥很长很长，像巨龙那样躺在海面上。爸爸说：“过东海大桥开车要20分钟，叔叔伯伯们用了三年多的时间才把它造好的呢！”东海大桥的底下是波浪滚滚的大海，远处的海面上飘浮着几艘船儿，我不知道它是捕鱼的还是装货物的。在东海大桥的中间有一个休息观光的平台，我们就下车休息了一会儿，看看风景，拍拍照片，说说话儿。然后，我们就又乘上了车，穿过了小洋山隧道，就到了洋山深水港。
站在洋山深水港的山顶上往下看，能看到许许多多的集装箱，妈妈说：“箱子里面装了各种各样的货物，通过轮船会运到世界各地。”
今天，我看到了这么雄伟的东海大桥和洋山深水港，心里真是感到自豪！
昨天晚上，我们全家去了滨海的南湖公园游玩。
据爸爸讲，南湖公园位于滨海县城建成区和新城区交汇处，处于滨海县城中心地带。整个风光带以南湖为中心，沿湖用大理石栏杆围护而成，主要有南湖广场、南湖公园、音乐灯光喷泉等10个景点，融水、绿、园林于一体，并通过景湖路、师苑渠逐步向外渗透融通，形成了一条灵动的水绿生态廊道，凸显出滨海深远的人文内涵和丰富的历史积淀。
到了那里，游人如织，人山人海，有小吃、有卖东西的，还有许多玩的。其中最引人注目的是钓鱼。人们站在小桥上，借着微弱的灯光，在河里钓鱼。湖里的鱼真多啊，都是小的。
我和爸爸进行钓鱼比赛，爸爸钓了一条又一条的鱼，我也不甘落后，时间到了，我和爸爸数数看谁多，我钓了20条，爸爸钓了19跳，最后我赢了，妈妈说：“儿子，你真厉害，钓鱼都比你爸爸强了。”听了妈妈的话，我开心地笑了。
宁夏初二作文追寻600字 篇8
风波蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生。他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。他玩积木游戏可专注了，陈老师叫了他好几次，他都不应声，同学们哈哈大笑，哈哈~……扰乱了课堂秩序，他死死地盯着积木，一边从桌下偷看老师在干什么！突然，他像被施了魔法一样，变小了，钻进了积木世界里，同学们大吃一惊，蛋蛋怎么会忽然消失呢？有的同学说被坏人抓走了；有的同学说是他会魔法把自己变走了；有的同学说是被小巫女施了魔法，变走了蛋蛋。
陈老师连喊了几声：“安静，大家安静……”同学们的争论声淹没了陈老师的声音。蛋蛋在积木世界里可开心了，他怎么也没想到自己是被陈老师看见后，才变小了，钻进积木世界的。积木世界里琳琅满目，要什么就有什么，蛋蛋一会儿荡秋千，手紧握荡杆，脸上露出满意的笑容；一会儿坐水上游艇，手握方向盘，脚踩着油门，不知怎么回事，游艇一下沉入水中，蛋蛋吓坏了，连说不好玩！玩累了，他看见前面摆着许多好吃的，拿起就往嘴里送，可他万万没想到这些食物全是用积木做的，只能看不能吃，只听见“哎哟”一声惨叫，蛋蛋的牙齿掉了好几颗，他眼泪都流出来了。心想：我应该上课认真听课，不开小差的，唉，真后悔！
突然，他发现墙上有个洞，便从洞里爬了出来了，这时，积木“轰”的一声塌了，蛋蛋出来后，发现自己只有黄豆大小，一生气就变大了，大家看见蛋蛋回来了，连忙询问事情的经过，这一来，又扰乱了课堂的秩序了。蛋蛋的积木世界之旅，不仅引起了课堂风波，还扰乱了课堂秩序呀！
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