下面是范文网小编收集的实用描写的小学生作文7篇(小学生描写手法有哪些及作用)，供大家赏析。
实用描写的小学生作文1
我妈妈是一个爱我的人，她有着温柔的面容、有着长长的头发，有着一双水汪汪和大大的眼睛，真像一颗颗黑珠子。我的妈妈还是一个奇怪的人，她有时温柔的似温泉之水，有时坚硬的像泰山，怎么移都移不动。
上一次，我吃完早餐，准备去上学。可是，老妈突然把我叫住，露出慈祥地面孔说:“宝贝儿，宝贝儿！回来，把雨伞拿去，下午要下大雨的！”我气冲冲的说:“老妈咪呀！今天，你用你的大眼睛看一看！怎么会下雨呢？你就别听那天气预报了”可妈妈越来越坚定地说:“今天，你必须带上雨伞，知不知道？不过宝贝儿，你不知道也得知道，反正，宝贝儿你今天必须带上雨伞！”老妈咪苦口婆心地说，我心想:“算了吧！老妈咪这坚定的性格是永远永远都不会变了，还是听老妈咪的吧！”后来，我说:“好吧！”老妈咪才停止了唠叨。你看看我的妈妈是不是非常的坚定啊！是不是很像一座怎么都移不动的泰山啊？
还有一次，我的妈妈又变成了一位温柔如温泉之水的妈妈了。那一次，我和妈妈去玩，无意中看见了一个特别好玩的'游戏，可是，因为我有恐高症，我不敢去玩。但是，妈妈看见我双腿发抖的样子，说:“宝贝儿，没关系！”妈妈再呢！不用怕的呀！你看，别的比你小的人，都不怕，不用怕呀！我踏着如千万公斤重的步伐，慢慢地一步步去了那个游戏的场地上。可是，我刚勇敢的向前一步，之后，我便打起了退堂鼓了，但妈妈一直在旁边鼓励我！
我的妈妈是非常爱我的妈妈，尽管她凶，但妈妈也是为我好呀！我永远爱妈妈！
实用描写的小学生作文2
冬婆婆悄悄地和我们再见了，春姐姐带着美好的祝福来到了人间。春天在哪里？春天在哪里？啊，春天就在美丽的蒲江河里！
春姐姐把银子和动听的声音藏到了蒲江河里，在乡里呆了一冬的蒲江河渐渐苏醒过来，潺潺地流淌着。它那明镜似的.河面映衬着嫩草和油菜花儿的影子，在对岸灯光的照耀下显得波光粼粼。河面上漂载着我们的探讨声，漂载着鸽子的鸣唱，漂载着春的气息……那风平浪静的河面上，突然，荡起了一圈又细又小的波纹，是鱼儿在赞美春天，还是蒲江河在欢笑？要不然那一个个酒窝怎么会露出来了呢？一只只燕子也听见了，在河面上边歌边舞，它们尽情地展示着自己婀娜的舞姿，卖弄着自己清脆的歌喉：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
哦，春风姑娘来了，它轻轻地向我走来，柔柔地抚摸着我，亲切地对我说：“孩子，春天来了，让我们在这美好的季节里一起舞蹈、一起歌唱吧！”小草弟弟和小花妹妹也听见了，它们快活地舞动起来。
蒲江河慢慢地流向远方。哦，它可能是要去帮农民们浇灌庄稼，可能是要去浇灌蒲江的花花草草……春天的小河，春天的一面明镜，倒映着美丽的春天，倒映着小朋友们的喜悦，更倒映着美好的希望！
实用描写的小学生作文3
我读一年级的时候，每天晚上总爱看电视片《聪明的一休》，一休哥聪明的形象在我的脑海里留下深深的印象。
一个星期天，大人不在家，我自个儿做作业，可有一道题怎么也做不出来。我忽然想起一休哥是一个聪明的小和尚，他只要用手敲敲小光头，就能想出许许多多的'好办法。如果我把自己的头发剪光了，也当个像一休哥一样聪明的小和尚，那什么数学题都会做出来。于是我从抽屉里拿出剪刀，对着镜子，胡乱地剪起来。
剪了头发，就学着一休盘着腿端坐，敲敲脑袋瓜。可是，数学题还是没有想出来。我心里可着急了。
这时爸爸回来了，一看我那难看的脑袋，觉得莫名其妙，就问：“你怎么啦？”
我把事情的经过原原本本地说了一遍。爸爸听了笑得前俯后仰，说：“要是剃光了头能变聪明，那全世界的人都当和尚去了。”说着就要拉我去理发店。
“不，被人笑死了！”我从全身镜子里看到自己的丑模样。
“没事！”爸爸拿帽子往我“瘫痢”头上一放，“走，当小和尚去。”
我只好乖乖地跟着往理发店方向走去。
实用描写的小学生作文4
每天上午，我们都陆陆续续的到达教室，做好等待着老师的到来。
不一会儿，有同学小声说：“老师来了。”“应该是”我也回应着。老师的'脚步声由远及近，忽然出现在教室的门口，只见老师精神抖擞地看了看我们。老师右手拿着课本，左手拿着一叠作业。然后，老师把课本放到了讲台的正中间，把作业放到了讲台的右上角。
“嗯嗯。”老师微笑着清了清嗓子说，“上课。”
“起立。”班长大声喊道。
“同学们好！”老师高兴得说着。
“老师好！”我们异口同声地回敬老师。
“请坐。”老师说着，让我们坐下，而他却要一直站着。老师开始讲课了，我们一天的学习生活开始了。
实用描写的小学生作文5
光阴像过滤的筛网，筛去记忆中的土壤，留下了闪光的金子。我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老，明白过长江大桥的强健宏伟。然而，我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥，记着我童年梦境的小桥。一到放假，缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甘美的童年回忆。
那是一座拥有高龄的石拱桥，横跨在低吟浅唱的`新安江上。水美，江美，桥也美，桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了。
大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。然而，转学、搬迁、降低中及住校，旋转的生存车轮带走了我的童年和天真。当我再次走向大桥时，愉悦清静的感情湖水，不免出现点点惆怅的涟漪。
听，桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。它，就是平静桥，一座饱含我童年与亲情的桥。
实用描写的小学生作文6
四叶草是种极其少见的植物，很少有人家里有一片或者两片四叶草，四叶草是幸福，健康象征，它曾经带给了多少人快乐与幸福呢？
相传，很久很久以前，在神秘的伊甸园里，幸运女神曾亲手种下一种极为珍惜的小草，它的每片叶子分别包含了不同的意义：第一片代表爱情，第二片代表健康，第三片代表名誉，第四片代表财富，花语是幸福；得到这种小草的人，就能得到幸运女神的特别眷顾，因此而幸运一生。夏娃把四叶草带出了伊甸园，从此它生长在人间，为垂青它的那些人带来幸运。从此四叶草诞生了。
其实，四叶草其实是变异的三叶草。书上说长有四片叶子的三叶草很难找到，大概十万株三叶草里才会有一株因为变异长出第四片叶子，而那特殊的第四片叶子代表着“幸福”，所以四片叶子的三叶草犹为珍贵。
找到四叶草，那你就找到了希望，找到人生的四叶草，你也就找到人生的.希望。四叶草，一个有特别寓意的植物，你有找到它了吗？绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，找到希望的四叶草，幸福就会在不远的前方。
实用描写的小学生作文7
我有一个不会说话的伙伴，他每天陪伴我成长。他是一只布偶小乌龟。
他不过我的手掌那么大，他的头圆圆的，眼睛睁得大大的.，嘴巴笑得弯弯的，背着褐色的龟壳。他的脚又小又扁，我想：如果他会爬的话，一定爬得很慢。
我每天晚上都把他抱在手掌里睡觉。早上醒来，他就和我捉起了迷藏。我就会在被子里翻江倒海地到处找他。我让妈妈给他买了个铃铛，我把铃铛挂在他的脖子上，但是他的脖子太细了，我总是担心铃铛上的细绳会勒疼他。不过，自从有了那铃铛，早上只要不见了小乌龟，我一抖被子，铃铛就会发出叮铃铃的声音，我轻而易举就能找到他。
每天上学前，我都要和小乌龟告别，每到那时小乌龟的眼睛就会瞪得很大，可怜巴巴地看着我，我想他一定很舍不得我。我就会亲亲的他的脑袋，安慰他几句。
每天放学回家的路上，我就会不停地想：我的小宝贝今天孤单吗?也在想我吗?妈妈一打开门，我就会冲进屋子去抱我的小乌龟，跟他聊上好一会儿。
小乌龟是一只没有生命的小布偶，他不会真的跟我聊天，不会真的跟我玩，我多么希望他能和《长江七号》里的七仔那样活过来。
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