下面是范文网小编整理的精品初一的作文300字5篇(初一优秀作文300字)，欢迎参阅。
精品初一的作文300字1
朋友，我的朋友。认识你是我莫大的幸福，与你成为同学是我的荣幸，与你交为知己是我的骄傲。 因为你的纯洁的品格与你对友情的珍惜，所以，我把你与你对我的那份友谊深深地刻在了心里，不管是风吹还是雨打，我心中依然有你，永远不变。 你走之后，我会一直等着你，不管是朝阳初上，还是夕阳西下；不管是遍野山花的春天，还是泉水叮咚的夏天；不管是落叶纷纷的秋天，还是白雪皑皑的冬天。我将永远地等着那永远不会在我心中消失的朋友，那就是你。等着你回来与我玩耍，与我一块学习。我希望，在你心中，我能够找到一块永远属于我们之间友情的空间。希望我们的友心永存。山花遍野，我不在乎；泉水叮咚，不存意念；落叶纷纷，只为了你；寒风刺骨，永心不变。我的'朋友。 无论你何时回来，你在我心中的地位，是永远不会变的，是无人可替代的。一首歌教诲了我，我希望你能够像我一样，珍惜这首歌： “朋友一生一起走，那些事情不在有，一生情，一杯酒，一句话，一辈子……” “朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我……” 希望我与你的心灵能够永远的系在一起，做一生的朋友。 手拉着手，我的朋友，我将和你，协手相伴，永存不朽。
精品初一的作文300字2
图画中的一个男孩手举一百分的试卷得到了一个吻，而另一个男孩55分的事件，却得到了一个发展，而第二次，一个男孩得了98分却是一个巴掌，另一个男孩61分来的却是一个吻，这足以看出父母对分数的重视，忽视了孩子的教育，分数不重要，重要的是教育方法。
孩子的一百分来，一个吻，98分一个巴掌，这充分反映了父母过于看重分数，而忽视了对孩子心灵上的伤害，应试教育的弊端，让家长以变化的数字为首，去衡量自己的孩子，却忽视了他们真正应该接受的教育方法，而不是变化的数字，所以分数并不重要。
孩子55分，一个巴掌61分，一个亲吻鱼，一百分一个亲吻，98分一个巴掌，让人感觉到落差很大，同样是成绩的高低，得到的待遇却是截然相反的，追根溯源，是因为，普遍的家长们重视分数高于，教育方式，以孩子的成绩论定好坏，当然这也和中国应试教育脱不开关系，在教育制度下，增速显得尤为重要，但是过度追求分数只会让孩子们陷入分数的迷茫，成为一心，为分数机械式学习工具，这样对孩子的未来只坏不好，却忽视了进步，与退步的原因，只看冰冷的分数，无疑给孩子们安上了一颗随时会爆炸的压力弹。
精品初一的作文300字3
我徘徊在世界某处，不知何去何从。
曾经，我想过放弃，又不知道要怎样去抉择。
曾几何时？我可以向任何人坦诚地述说我的想法；曾几何时？我可以毫不隐盖我的喜怒哀乐；曾几何时？身边的每个人都能以一颗真诚的心相对待。
如今，我不再随便对人说我的真实感受，不再随意让人看清我的喜怒哀乐。因爲，我怕了，怕再被欺骗，背叛。我分不清身边什麽是真，什麽的假，真真假假。我想学会放弃，却总是犹豫不决。即使下定决心了，还是无法做到。我怕在放弃的边缘抉择错了，也就是这种前怕狼後怕虎的心理使自己陷入这种境地。
我曾幻想过：如果可以在最幸福的一瞬间沉睡下去，直到永恒。不用徘徊，不用抉择，更不用去面对欺骗与背叛。有多麽美好啊～
可惜的是，这个世界就是这麽现实，残酷。没有如果，也没有幻想。
所以，我选择习惯。习惯了真真假假，习惯了欺骗，习惯了背叛…习惯真是可怕，一旦习惯利润，就会麻木，失去感觉。
精品初一的作文300字4
创新，是一个热门话题。社会需要具有创新精神的人才。各行各业都需要创新，才能发展和进步。
现在，社会正在发展，人们的思想也有着很大的进步。世界正发生着日新月异的变化，竞争也是非常激烈。现实要求我们每个人都有要创新的思想。如果没有创新的意识，又怎么可以谈论梦想和未来呢？创新不仅仅是天才或者聪明人才能做的事情。创新是属于每一个人的，每一个人都可以有创新的能力，只要自己愿意去创新，只要你愿意努力去创新，就一定可以开辟出一条属于自己的道路。尽管这个过程中可能会遇到许多困难和障碍，但那也是属于自己的人生的经历。在这个科技发展迅速的时代，没有创新的人是很难生存的，没有创新的国家更是存步难移。人民百姓决定着一个国家的未来，如果没有创新，梦想就是空想，未来也只是空洞的承诺。
历史告诉我们，我们伟大的中华民族有现在这样富国民强的美好现象是很不容易的，是革命先烈们抛头颅、洒鲜血得来的。所以，我们要珍惜这来之不易的生活。我们这一代人肩负着伟大的使命。因此，作为21世纪的新青年，我们应该有创新的意识，通过创新实现我们的梦想，用创新打造我们的美好未来，为祖国的美好江山添砖加瓦吧！
精品初一的作文300字5
朋友们，你们知道我的同桌是谁吗？她是个女生，有一头乌黑发亮的长头发，圆圆的眼睛，个子又高又瘦。她叫胡欣邑，她喜欢读书，却又很淘气。
每天中午，学校大门一打开，她就快步走进教室，然后取了一本她喜欢的书全神贯注地看起来。过了一会儿，上课的音乐响了，同学们迅速准备着，但她还在认真地读书，好像没听见似的。最后老师走进教室，她才回过神来，依依不舍地合上书，赶紧准备上课；下课老师刚走，她又拿出书继续看起来。你看，她是不是个“书呆子”？
周二上午，第一节课已经上完。我跑去看课表，知道下节课是数学课，我想起数学老师说过要讲《小练习》，于是就把小练习册拿出来放在桌子上，然后我就去玩了。
上课了，我回到座位上发现我的小练习册竟然不见了，我把书桌、书包找遍了也没找到。无奈，只能和同桌一起用！放学后到了托管，我才发现练习册原来在我的书包里，我一猜就知道是我的同桌干的。
原来，她看我出去了，就故意把我的书藏起来了。当时，我的心里真的非常生气，她怎么能这样搞恶作剧呢！
这就是我的同桌，既爱读书，又很淘气的的一位女生！
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