以记忆为话题作文8篇 以记忆为话题的作文

时间:2023-11-03 16:23:00 综合范文

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以记忆为话题作文8篇 以记忆为话题的作文

以记忆为话题作文1

  我的童年有许许多多的趣事,它们如同一颗颗天上的繁星,每颗都闪烁着耀眼的光芒。这些光芒深深地印在了我的脑海里,抹也抹不掉!而那颗最闪亮的星星,则是我记忆最深处的快乐。现在我就取下来给大家看看。

  小时候,最爱去的地方就是老家。老家养了小鸡,小鸭,绵羊……而其中我最喜欢的就属小鸡了。小鸡一身金灿灿的茸毛,尖尖的`小黄嘴巴,黑宝石般的小眼。不仔细看,还以为是一个小毛球呢!有一次,我回到老家,吃过午饭,闲得无聊。突然,我的晴一亮,是小鸡!我想:哈哈!正闲得无聊呢,这小家伙倒自投罗网,哼哼,我可不客气啦!我马上开始行动,不过,不能被这小家伙发现,怎办呢?我眼睛一转,有啦!我折下树枝,拔下叶子,做成了草衣。又从屋里拿出绿颜料,往脸上一抹。大功告成!嘿,别说,还真像一个特种兵!

  我匍匐前进着,目不转睛地盯着小鸡一举一动。忽然,小鸡停了下来。糟糕!被发现了,我正要现身,才发现,原来这小家伙在吃虫子啊!这是个好机会,我看准时机,扑了上去!这小家伙立马发现了我,一哧溜地逃走了,唉,A计划——失败。

  哼!硬的不行,我来软的。我从屋里拿了一些谷子,又布置了一个笼子,小家伙,看你怎么逃!我在地上撒满了谷子,一直撒到笼子里,接着,我阴险地笑了笑,咦,有动静,来了!我躲在暗处,小家伙一步一步大摇大摆地走了过来,“嘣!”成功啦!小家伙关在笼子里,颤抖着身子。我笑了笑,拿出小鸡,把它放在手里抚措着,好柔软啊!不料,远处的鸡妈妈看到了,一个箭步冲到我面前,狠狠地啄我一口,痛呀!我立即松开了手,小鸡趁机逃跑了,我号陶大哭起来,外婆看见了,立马走过来,问我:“怎么啦?”我把事情的来龙去脉说了一遍,外婆哭笑不得一个劲说:“傻孩子,傻孩子……”

  这就是我最深处的记忆,你觉得怎么样?这颗星星是不是最闪耀的?有时间你也把你最闪耀的星星告诉我吧!

以记忆为话题作文2

  一块普普通通的黑板,似乎只是一件平平常常的教学工具,可它却能在几乎每一个人的心中刻下不可磨灭的痕迹。无论是匆匆走过,一路留下足迹的粉笔,还是板擦在上面悠然飘过,洒下片片烟云——都撩动某一根心弦,心弦又震动了心房,激起记忆的共鸣。

  小时候,渴望拥有一块黑板,每次在学前班看老师在黑板上写拼音,写汉字,这愿望便加重一倍。那黑板上的拼音和汉字写了又擦去,擦了又写上,不知不觉三两春秋。到了离开的时候,揉揉眼睛,和老师,和那黑板道个别,把愿望揣进兜儿,就跨进了小学的`门槛。

  小学教室中的黑板更大,更平滑,也许除了板书之外,上面还会活跃着几个顽皮的涂鸦。注视着它们,但过不了多久,人和心可就一同飞至操场上,打打闹闹,说说笑笑,享受无边的童年乐趣去了。那遭受冷落的黑板却仍在负着责任,不断地更新着文字,并逝去了涂鸦的痕迹。直至我玩过了小学,才想起那黑板与那愿望有多重要——那黑板却已在和我告别,写满笑意,透着一丝不放心;摸摸兜里,那愿望却已不知何时在跑跳中丢失了。

  带着点丢失愿望的遗憾,现在的我升上了中学。中学的黑板匆匆忙忙,有井然有序。不同的知识交织在黑板上,这个被抹去,那个被添上。日子一天天在沙沙的书写声中过去;粉笔一支又一支地在沙沙的书写声中变短、消失;头脑中的知识与想法一点一点地在沙沙的书写声中丰富起来;丢失了童年小小愿望的我又拾起了新的追求。我想念幼年被渴望的黑板,感恩小学那被冷落的黑板,而珍惜现在这诲人不倦的黑板——他们描绘了知识与追求,我的心中铭刻着对他们的记忆。

  一块块黑板,一本本不翻页的日历;一缕缕记忆,一条条不消失的日期。或许有一群人,他们的一生就像一行写在黑板上的字迹,终将被拭去;但他们所给予人的东西却永远停留在人们的心中,不会消失。

  我愿把我自己写在黑板上。

以记忆为话题作文3

  记忆中童年的样子,总是那么的纯真,幼稚回忆起当初的那些事儿,我们总是偷偷的捂着个嘴笑个不停,还记得我们在屋顶上吹泡泡,在阳光的照应下,泡泡变成五彩斑斓的,我们伸出小手弄破那些泡泡,然后再吹,一直一直的吹,直到天黑了,被爸爸妈妈叫回家的.时候才知道时光悄悄地从我们身边溜走。每一次坐在院子里,玩老师学生,你总是像个大哥哥一样,耐心的教我语文、算数,我在你的身后看着你写下的a、b、c、d、e然后又抓住我的小手,一遍一遍的写下来,现在,翻开你叫我写下的那些拼音,真的好幼稚啊!!!

  坐在阳光下,你一只手拿着冰棒,一只手拿着课本,认真的读着课文,我总是在你的身后悄悄地,看着你读书的样子,可是,你就是那么的聪明,我来的不到一分钟就被你发现了,我总是撅着个小嘴挂你太聪明了,你总是看着我,把剩下的冰棒递到我的上,说我再撅爸爸妈妈就不要你了,我还是撅,最后,你没有办法就干脆把书放下,骑着你那辆车子,陪我在村子里乱串回家后挨阿姨骂,第二天我总是求你原谅你也撅着个嘴,我只好割爱把我最最最喜欢的棒棒糖掏给你吃,你只是瞧了一眼,哼了一声,趁我不注意的时候抢过棒棒糖,飞快的递到嘴里,那个时候我真的气愤的要死,居然上了你这是大灰狼的当!

  每一次玩捉迷藏的时候,你总是第一个找到我,我总是不服的看着你,你却得意洋洋的,我只好祈求你的眼花一点,这样,我就可以获救了,可是,你的眼睛根本就是和我作对嘛!我都没看到人家,你就那么的眼尖看到人家,害的我总是找人家

  记忆中童年的,总是那么的无忧无虑,如果时光真的可以倒流,好希望能回到以前和你一起吹泡泡、过家家、捉迷藏

  让我们记忆中的童年像花儿一样绽放,永不凋谢!

以记忆为话题作文4

  我家有块地。这地里有蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、蚂蚁。样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶、花蝴蝶。蜻蜓有红的、金的……蚂蚱是绿的。坐在边上。我和姐姐在吃饼时,看见一群蚂蚁正在扛着一只断脚的蚂蚁。我问姐姐:“这是为什么啊?-----为什么就唯独这只是断脚的呢?”“因为这只断脚的蚂蚁是“皇后”,所以其它的蚂蚁都要扛着“它”。“难道所有的皇后都是断脚的吗?我又问。“哈!”把姐姐给难倒了。姐姐“犹豫不决”的样子可好玩了。我们看见姑丈正在观察西红柿的生长。看得都入迷了。我们俩从中知道姑丈对西红柿是如此的迷恋!可以说姑丈和这块地是“形影不离”了。他吃饭时就和爸爸、爷爷们讨论:“怎么才能让西红柿长得漂亮,让人吃的香甜呢?

  一次,姑丈和姑姑在帐篷里看西红柿。“瞧!姑丈那表情,真是“伤心欲绝”呀!”可是在那“伤心”的表情中又稍有点透入出一丝微笑。”我知道,姑丈并没有放弃,他坚持着、努力着,非常有恒心、毅力。“他不会就此善罢甘休的`。”终于,有一天,他成功了。家里人都非常开心。我品尝了一个。感觉很好!又吃了一个、两个、三个......我们拿出去卖。呦!人挺多的嘛!我和姐姐“手忙脚乱”,都不知道该如何是好。渐渐地,顾客不是少了,而是陆续的来卖。生意还是很好。我和姐姐边吃边卖。明明肚子都装不下去了。可是却情不自禁的接二连三的吃下肚子。因为我只要吃了一个就摆脱不了这个瘾了,就控制不住地拿了一个在手中。“哎----肚子真的装不下这么多的西红柿了!”在这段回忆中,我情不自禁地会笑处了声。有的又让我领悟了道理,使我受益匪浅-----人要有毅力,恒心,只有坚持,最后的结果总是胜利的!

以记忆为话题作文5

  学习方面,我有一个苦恼的事情。那就是背书。

  你看,你看,老师又要叫我们背书。“请同学们把《校园交响诗》背下来。”我非常不愿意,但是老师的话就是“圣旨”,我们“平民”不敢不从。

  读着读着我进入了梦香,我想:如果我能有过目不忘的本领,那就好了,那样我就不会再为背书而烦恼,而且我会更加努力,让背书成为我的独门绝技。就在我想的出神的时候,一个科学家出现在我的面前,他说:“我来帮你来移植记忆,让你有过目不忘的本领。你相信我,不会出事的。”我不敢相信自己的耳朵,因为我从来没听说过人还可以移植记忆。我怕会出什么事,但是我还是答应了,为了我的那个梦想,我的那份好奇心一直鼓励着我答应。那个人问我:“你想输入谁的记忆。”我毫不犹豫的说:“我要输入冰心的记忆。”他叫我睡在那张床上,不一会儿,冰心出现在我的面前,那位科学家的嘴里不知在念什么。后来,他跟我说:“可以了。”便和冰心一起飞走了。

  第二天,老师告诉我们学校要举行记忆大赛,要背出圆周率后面的无限小数,谁背得多就算谁赢,你们谁想参加,自己来报名。我想昨天的`移植记忆还挺顺利,我也报名参加了。我在家里背,真的不一样,背的跟以前快多了。到了那一天,裁判长说:“记忆大赛开始,请同学们背出圆周率后面的小数。”我是最后面的一位选手,终于轮到我了,我成功的背出了圆周率后面的两百多位小数,荣获全校第一名。

  忽然,我感觉后脑勺很痛,睁眼一看,原来是老师再敲我的头,我在课堂上睡觉了,我不好意思的低下头。

  虽然今天的一切只是一个梦,但是我相信这个梦一定会实现。让我们去迎接明天的光辉、灿烂;让我们的明天更加辉煌。我一定要努力学习,长大后创造出这种移植记忆的功能。

以记忆为话题作文6

  在我记忆的长河中,有许多的事都如那一块块扇贝随波逐流了。但却唯独她那抹笑容似一块最耀眼的珍珠深深地烙印在我的心底……

  大年初一,我因病住进了医院。住院的日子里我和平时简直判若两人:像一头喜怒无常的小雄狮,将父母当做我的“出气筒”,对周围的人的真挚关心熟视无睹······我如一只刺猬狠狠地封闭自己,露出了尖利的刺。也就在那段时间,她走到了我的身边,用一抹笑容在我的心上洒下了最甘甜的雨露。

  她——是一个极其普通的女护士。每天都身着一袭整洁的白色的工作服,她很瘦削,脸上颧骨突出。但是她的笑容太迷人了:一笑起来时,嘴角漾起两个甜甜的、小小的酒窝,小眼睛眯成一条月牙,让人发自内心地感到一种亲切和愉悦。

  很幸运的.,她——这位看上去只有二十几岁的护士姐姐成了我的“负责人“。每天清晨,她比一般的护士都要来得早,仍旧是一身白得没有一丝杂质的工作衫披在她瘦骨如柴的身躯上;仍旧是挂着一张天使般动人的笑容。她为我扎针时,脸上都还漾着那清澈的笑容,像春日里的第一缕微风拂在我的心间。”小妹妹,你也有两个小酒窝啊,真好看!平时一定要多笑笑啊……“那一次,我惊讶地发现她的声音竟也如她的笑容一样,柔美动听,像悠扬的小夜曲。

  从那之后,我几乎每天都能沐浴在这位年轻的护士姐姐明媚动人的笑容中。在一次次的短暂交流中,我们成了好知己。我对她说她的笑容就像天使一样纯洁,她惊喜地笑了,笑得那么甜,似透红的花蕾,又像甜甜的酒酿元宵。

  一天晚上,她下班路过我的病房,一如既往地对我投以一个漂亮迷人的笑容,那是我最后一次看见她的笑颜。

  痊愈后,我再也没有见过那位护士姐姐,再也没有看到过她清澈迷人的笑容,但在冥冥之中,那抹笑容已在我的脑海中根深蒂固了……

以记忆为话题作文7

  爷爷一到冷天总会跟我穿好多好多的衣服,一层又一层的,把我包得像粽子似的,弄得我两手动起来都不灵便了。现在还记得那些衣服都是猪肝色的。

  爷爷到哪去总要把我带着,就连去镇上开会(爷爷那时候是村支书),去别人家喝喜酒也会把我拖着。记得有一次在酒桌上,我吃了大半碗面。爷爷说:“不要吃那么多,等会儿有好吃的就不能吃了。”那时候觉得好奇怪,为什么我现在多吃,等会儿就不能吃了呢?直到长大后,我才明白了爷爷这句话的意思。

  我要啥,爷爷总会跟我买。还记得有一次,一个挑着担子的小生意人在我家门前摇拨浪鼓,我把爷爷拉去,爷爷问我要买哪个?我看了看筐里面没什么好玩的.东西,只看到一面镜子,一面方形一面圆形,还有点特别。就用手指指了指那面小镜子。我拿着小镜子非常开心,到处照啊照的(当然不是照脸,那时我脑子里还没有美的概念,是照物体,镜子对着灯光折射出的光让我觉得好玩)。

  我想到镜子过了晚上就又会不见的,我就拿着它玩了很久。因为以往爷爷给我买的小玩具都是一过了晚上就不见了的。直到爷爷去世收拾他房间,看到一个篮子里装的小笛子。小呐叭……,还有那个我印象十分深刻的小镜子时,我才明白了是怎么回事。

  爷爷是在我上五年级时去世的。在他逝世前的那段日子里,我都没有去陪伴他,我还在没心没肺的到处去玩。甚至在他出葬的头天晚上,我居然还在笑,居然还是跪在他的棺木前笑。其实当时我的心里是非常伤心的,可是我却没有哭。因为在场还有我们班上的一些调皮的男生,我怕我哭他们会笑话我。我还装作若无其事的对他们笑。(我也不知当初我怎么会有这种想法,但我当时确实就是这样想的)。

  现在想起爷爷来,我总是好后悔。后悔没有在他活着时,多陪伴陪伴他,多跟他说说话儿,多帮他做点力所能及的事儿……

以记忆为话题作文8

  记忆之中,有人吟唱。

  你唱的是那绿肥红瘦。

  刚入校的时候,我们每个同学都是那么顽皮,那么傲气。一天一小祸,两天一大祸。闯祸不断,让你烦恼连连。再加入刚入初中那繁重的工作量,以及住宿伙食上的水土不服,你很快就瘦了下来。与之相反的是逐步适应了初中生活的我们,渐渐的肥了起来。你吟唱的是那绿肥红瘦,让人辛酸,心酸!

  你唱的.是那灯火阑珊处。

  一天,不经意看到你脸上一层淡淡的黑眼圈。在我正感疑惑,正值青壮年的你怎么会失眠时,被详批的作业本发下来了,我懂了,如果不是你不分昼夜的批改我们的作业,我们昨天才交上的作业怎么会如此快的发下来?今天我们讲解作业,请拿出刚刚发下来作业本听着,我我的眼泪不禁在眼眶内打转,模糊中浮现出了你在灯光下为下着批阅的情景,此时外面漆黑一片,万家灯光,唯一家无眠。你吟唱的这灯火阑珊处,让人感动,心痛。

  你唱的是那留取丹心照汗青。

  一年冬天,天冷路滑。你不幸摔了一跤,重的,手骨骨裂。我们原以为你要修养好一阵子才会回校上课,没想到你第二天就出现在我们的视线中。你摔的那只手毫无活力的僵持着,我们的心却是无比的活跃,热活了起来。你一只手拿着教案,说:今天我们学习文天祥的《过零丁洋》啊!文天祥留取丹心照汗青,你是留取丹心照我们呀!那天,全班的表现得异常完美。你吟唱的那留取丹心照汗青,让人敬佩,哀而不伤。

  老师,张老师。在记忆中吟唱的你,是我们全体同学的吟唱的前进之歌,前进之时。也是我们只得用一生去倾听,去回报的爱的诗篇。

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