美术小学生作文5篇 小学生美术作业又简单又漂亮

时间:2023-11-05 20:00:00 综合范文

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美术小学生作文5篇 小学生美术作业又简单又漂亮

美术小学生作文1

  今天下午的第三节课是美术课,但是我没有带水彩笔,我很难过。

  刚一上课,老师扫视了一下全班,但并没看见我没有带水彩笔,过了一会儿,老师又扫视了一下全班,发现有四个同学没带水彩笔,老师让我们向周围的同学借,我发了一会儿呆,直看着我的画,心想:向谁借呢?

  我想了一会儿,看见我后面的同学,他的同桌向他借水彩笔,我是不是也可以向他借呢?我犹豫了一下,最终鼓起勇气对后面的同学说:“给我借一下你的水彩笔行吗?”后面的同学说:“可以。”我心里很高兴。

  当我用完她借给我的第二支水彩笔的`时候,我同桌拍了一下我,说:“咱俩用一个可以吗?”我感激地看着他说了声:“谢谢!”

  这是老师走过来,拍拍我的头说:“你的人缘真好呀!下次别忘了要帮助别人。”我用力的对老师点点头。

  通过这次美术课,我明白了做什么事情都不能丢三落四,而且要做个乐于帮助别人的人。

美术小学生作文2

  我的美术老师

  我有一个美术老师,她很喜欢我,很漂亮。

  她有一双大眼睛,一个漂亮的鼻子,一张嘴唇像胭脂的嘴,嘴里有两排光洁的牙齿,一张愉快的脸。她的头发柔软光滑。

  她穿的.衣服总是又新又整洁。

  有一次,她教我们做五颜六色的粽子。她来找我的时候,我的心跳加快了,因为她声音太大了,她一喊整个楼都能听见!所以,我怕她。我看见她向我走来,我的心脏在喉咙里。没想到,她拿起我的五颜六色的粽子说:“你看看,学学。为什么王曼宁做的这么好?你又做什么,像什么?”我的心一下子就落了下来。我心想:哎呀,你吓死我了!哦,我的上帝,这是一种恭维!下课后,我跟好朋友说了我被表扬后的兴奋。

  还有一次,我上课的时候,美术老师派了一个高三一班的同学来找我。同学来我班说:“美术老师问王曼宁。”我们班主任说:“王艺凝,去吧。”我和她一起去的。当我到达三年级一班时,我看到美术老师坐在那里。我说:“美术老师,什么事?”她说:“有个学校叫《庆六一书画大赛的》。我举报你是因为我觉得你能行!”我说:“好的,谢谢老师!”就这样,我获得了大奖!

  我不仅不怕她,还越来越喜欢她!

美术小学生作文3

  今天上午第三节课是美术课,我真是太自恋了,我自己都不知道我自己能画画这么好,这就是天赋呀!

  我们还是画年历,我看着空荡荡的纸上一点色彩都没有,真是不好看,我就开始画花边,我见过很多种花边,可是他们都是自己想的,我想了想,喜庆一点比较好,我用很大的波浪线画了一个长方形和一个正方形占满了边,上面画满鞭炮最低处画上冒出的星火,我多有创意,我又想有鞭炮就得是过年时,我看了看老师的板报,好主意,我又把那小灯笼换成了鞭炮在啪啪的'响,好漂亮,我拿起粗粗的记号笔写了“20xx”好好看,我写上了一月的月份、二月的月份、三月的月份……12月的月份,就差涂色了,我敢想到涂色就下课了,真扫兴。

  今天发挥的真好,我自己都佩服自己,还是自恋呀!

美术小学生作文4

  今天,美术课上,老师让我们画水彩画。而且让我们画一座塔。首先,老师向我们介绍了塔的构造,还有一些著名的塔。然后,就跟我们讲了一些注意事项后,就让我们自己动手画画了。

  我先在一张牛皮纸上对折一下,再在这张牛皮纸上画塔的形状,这样的塔画出来就对称了。我画好后,就用剪刀把它剪下来。然后,摊平,并用水彩颜料在上面涂上了我最喜欢的`颜料。涂完后,我就倒印在美术本子上,然后,再把那张纸拿开。顿时,一个塔就在美术本子上了,最后,我还用了绿颜色的水彩在旁边画了些山。这样看上去就更美观了。不过,刚弄好的时候,本子是湿湿的,不能用手去碰,否则塔的样子就会被变形了。过了一段时间后,水彩画干了。这张画就算是画好了。

  我望着我的杰作,越看越好看。仿佛我就在参观我自己设计的塔呢!

美术小学生作文5

  美术课下课了,马上接着就是科学课了,今天的科学课我的同桌和我都要带一个煮熟的土豆和一个生的`土豆,而我自己带的是熟的土豆,因为今天早上睡过头了,出门太匆忙而忘记带土豆了,只能让妈妈给我送过来了。

  妈妈送来前我心生一计,还让妈妈给我带了辣椒面,因为我觉得实验很简单不会把土豆弄脏,所以我就让妈妈给我带辣椒面做完实验后就可以把土豆吃了,妈妈送来时,送来的是两个,我真的是高兴极了!我看着两个香喷喷的土豆直流口水,所以我说了一声:“不吃白不吃”说着就把辣椒面撒在土豆上,咬了一口,“真香啊!”我撒了很多,就左一口右一口的吃起来,到了最后,那个土豆被我吃完了,我左找找右找找终于在桌箱里面找到了另一个土豆。

  我正想把辣椒面撒另一个土豆上面,当时我想:要是吃了这个土豆科学实验就没戏了,我也要被科学老师罚站一节课了,算了还是不吃了。那时上帝好像读懂了我的心,把上课铃一敲“叮叮叮”上课铃想了,我们又进入了课堂。

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