下面是范文网小编分享的我想握住你的手中考作文3篇(作文 我想握住你的手)，供大家阅读。
我想握住你的手中考作文1
握手是一个问候，是一份鼓励，也是一种感激。他栖息在生活的每一个角落。
记得在小的时候走在街上，无论何时何地，只要是大人们一旦碰上了好友，便会迎上去握手，并回答声亲切的问候：“哎呦，好久不见。”也许人们不会过多的在意握手的这个动作，但他在生活中无处不在。
此时，他是问候
上小学时，在运动会上，我参加了一个团体比赛，团体不像个人，这是我们分外紧张，这种比赛更多的是一种凝聚力。快要上场了，我们排好队，突然，前面的同学回了头，什么话也没说，只是把手伸了出来，放在了胸前，我便把因紧张而紧握的手抽出，举在了她的手旁，我们彼此深深的握在了一起，两个人手中传出的那份热量，那种坚定，那份信心，紧握在了一起……也许只是一个动作，但那种真情流露，无需做作
此时，他是感动
那日，坐在电视前，极其无聊的摁着遥控器，妈妈有且无奈说：“就看这个吧!”我放下遥控器，电视上正在播着警察和好心人在帮助一位妇女寻找女儿的故事，我一边吃饭一边看着，到最后，走散的女儿终于找了回来，那位母亲双手抓着警察的手到这感谢之间特写，摄像机推进了。这位母亲此时热泪盈眶，找到了女儿的欣喜，此刻化为泪水落下廉价，对于警察的感激不能用语言表达，忽然，他跪了下来，但还是紧紧地握着警察的手，严重的真诚，和不住的感谢可能是最能表达他的心情，当然还有那双紧握的手。
此时他是感激
我受那份简单的动作，背后也许有些和相同或是不同的故事，也许是问候，也许是鼓励也许是感激，但他们相同的是那可真挚的心，它也伴随着那颗心栖息在生活的每一个角落……
我想握住你的手中考作文2
我,穿梭于时光隧道,看见一双双手;男的女的.大的小的,苍老的稚嫩的,有力的无力的`````
我很想握住谁的手?
你----孔子,一介教师.一位智着,一代圣人.万事师表.如果时光能倒流我真想握住你的手,成为你的一位忠实的学生.遵守你的教导,学而习之,温故知新.成为儒者”,跟着你周游列国,推传儒术;我知道会一路坎坷,但是我定将义无返顾地跟着你,像你的学生一样:在陋室不改其忧,追仁求义,安平乐道,腿则独善其身,进必兼济天下.你,仲尼先生,我永远的老师,让我握住你的手,体味你的博大宽广,感触你的万千力量.
你----屈原,大诗人,爱国者.如果时光能倒流,我将同你一起叩问苍天,一道上下求索.一起登昆仑兮食玉英’,我要像你一样,为理想董道而不豫,虽九死而犹未悔.我知道.你虽然处在忠而不必用兮的乱世.处在乌雀巢堂的时代,但你以对祖国的`无限忠诚,对理想的追求定格了你的光辉形象.让我紧紧握住你的手,执着地走想前方.
你---陶渊明,真佩服你呀,竟然不为五斗米折腰,毅然地脱下官服躬耕垄亩,当起地道的农民,在中国历史上,有多少人会削尖脑袋钻向官场有多少人在追溯热闹与奢侈.有多少人恩能够守的住清贫与孤独,而你,心甘情愿地采菊东篱种豆南山.尽管夕露沾我衣,草盛豆苗稀,但你依然恬然自安,依然自得,五柳先生,如果时光能倒流.我想握住你的手.向你讨教人生的真谛.平息我嘈杂之内心.
握住你们的手,我觉得变得丰富.变得高大起来了.
如果可以,我想握住更多的手.
我想握住李白的手.告诉你如今不必慨叹蜀道难,难于上青天,而应高唱天生我材必有用.之雄曲;我想握住杜甫的手,请你来我们这里,亲眼目睹当今的广厦千万间叫你一定开心颜;我想握住苏轼的手,在月白风情之夜,邀他再有赤壁,再赋宏词……
握住文化人的手,是我的愿望,握手之间,我感受了什么叫大气,骨气,文气,爽气,握手之间我懂得什么是孟子所倡导的浩然之气。
握住你的手，心里更明朗，天地更宽阔，世界更和谐!
我想握住你的手中考作文3
我们常与他人握手，与学习握手，与历史握手……在众多握手之中，我们都应与书籍握手。如果一个人在一生中不与书籍握手的话，恐怕，这个人将会堕落不堪。如果，人类都不与书籍握手，那我们人类的历史将会停滞不前。
书籍是人类进步的阶梯。在一个人的生活中，书是必不可少的。书可以使人开阔眼界，了解社会，了解历史。还可以让人知道一些物体的存在以及它的奥秘。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包。”前苏联作家高尔基曾经这样说过。可见，名人都很重视与书籍握手，何况是我们这些正在探索知识海洋的鱼儿呢?
这些年，我曾多次与书籍握手，在握手的那一瞬间，我总是能感到那双大手的历经沧桑，它的大脑里装满了成千上万的知识，肚子里装足了墨水，没有什么是它不知道的。就在这许许多多的一瞬间之后，我便开始依恋它，我渴望与它握手，哪怕没机会，我也去寻找机会。从那以后，我便经常与他握手。
与史书握手，我了解了中华五千年浩瀚的历史长河，见证了无数个精彩的历史瞬间。仿佛亲身经历了贞观之治、鸦片战争和辛亥革命……
与名人握手，我看到古今中外名人的英勇事迹，感受到他们博大的精神，就像阳光温暖着我的心田一般。与孔子握手，我感受到他既平易近人，有庄重严谨;既循循善诱，又高瞻远瞩。这种精神，很值得我深思。与诸葛亮握手，我学习到了他集忠、孝、义、谋于一身。与比尔?盖茨握手，我被他那种坚持不懈以及勇于创新的精神所打动……。与名人传记握手，总能让我学到很多，很多。
与名着握手，我感受到中国古典文化的博大精深。读《水浒传》，我仿佛看到了水泊梁山的烟波浩渺。读《三国演义》，我仿佛看到了火烧赤壁的气势磅礴。读《西游记》我仿佛看到了师徒四人团结一致经历的艰难险阻。读《红楼梦》，我仿佛看到了四大家族的兴衰，感受到中国古典小说的高峰时期。
我与书籍握手，使我受益匪浅，终生难忘。
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