下面是范文网小编分享的关于风筝作文7篇，欢迎参阅。
关于风筝作文1
3月7日，春光明媚，碧空如洗，春姑娘展开了笑脸，我们换上了春装，一片生机勃勃。午饭后，我和小军、小明相约去公园里的大草坪上放风筝。
我们一路上说说笑笑来到了公园，公园里美丽极了！不仅有五颜六色的鲜花，还有一大片嫩绿的草坪。人们在草坪上享受温暖的阳光，在春风里放风筝。天空中有各种各样的风筝，有又长又丑的蜈蚣，又活泼可爱的小金鱼，有颜色鲜艳的三角形，有展翅飞翔的老鹰 我激动地拿出精心准备的小燕子风筝和蝴蝶风筝开始行动。
我们先开始组装风筝，我先把线盘上的线头绑在小燕子的身上，然后进行放线，小明在一头把小燕子举过头顶，小军在另一头右手拿着线盘，左手拉着线，两人的距离有几米远。小军回头对小明说：我喊3、2、1，你就松手，我开始往前跑。小明做了一个OK 的手势，我抱着心爱的蝴蝶风筝，站在一旁大声地说：小燕子，你一定会飞上天空的。于是，小军喊了3、2、1，小明松开了手，小军拼命地往前跑，可是没跑两步，小燕子就掉了下来。第一次放飞失败！我们紧跟着进行了第二次，小燕子翻了个身又掉下来了。这时我们三个人有点心灰意冷，原来放风筝并没有想象的那么简单。于是，我请教了一位叔叔，他检查了一下风筝，原来是我把线绑在了小燕子的翅膀上。我重新把线剪掉，绑在了小燕子肚子上的支架上。按照刚才的分工，这次成功地飞起来了。
小燕子在天上无忧无虑地飞着，真让人羡慕！如果我是小燕子，我会在蓝天的怀抱里，和白云聊天，和小鸟唱歌，和大雁交朋友 那真是一件幸福快乐的`事啊！
快乐的时光总是过的很快，我们今天玩的很开心也很累。虽然一开始经历了失败，可是我们没有放弃，找到了原因后，我们重新再来，一次比一次放的好。期待下次我的小蝴蝶也能飞上天空。
关于风筝作文2
一天，风和日丽，在一望无际的、湛蓝深远的蓝天上，飘着如同棉花糖似的洁白的云朵。在一个绿油油的、广阔的草坪上，吸引来了许多小朋友。
瞧！苏睦手中捧着一个精致的'古典蝴蝶风筝，转过头来微笑着看着钟绮和锦唐，快看钟琪手中紧紧地拿着道。燕子风筝晃晃悠悠，摇头摆尾地飞向了碧蓝的天空。草坪上不时传来一阵喝彩和欢呼声。忽然刮起了大风，在空中摇头摆尾的燕子风筝慢慢往地上落下，这时锦唐道：钟绮抓紧风筝线！钟绮用力一扯，燕子风筝终于又慢慢地飞上了碧蓝的天空。苏睦在一旁看着，好像在学习如何放风筝，不久苏睦的蝴蝶风筝也快活地飞上了天空。
不远处的一家三口也在放风筝呢！小男孩好像在旁边大叫：爸爸！妈妈！我的风筝飞起来啦。远处爸爸搭着妈妈的肩膀，望着孩子放飞的风筝。温柔的笑了笑，说道：我们的宝贝孩子会放风筝啦，可真棒！
再望一望天空，天空上有快活的金鱼风筝好像在水中嬉戏、有威风凛凛的雄鹰在天空中展翅高飞，好像是天空中的霸主，在说：这块地盘都是我的、天上还飞着一只机灵可爱的小燕子呢，它如剪刀似的尾巴好像剪开了云层要往碧绿而广阔的蓝天自由自在地飞去、天上还飞着披着火红大衣的蜈蚣先生，他的脚可真多呀！身体成S形，好像在说：谁敢跟我一比高下！＂
闻着春天的花香，我忽然想起高鼎的＂草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。在温暖的春光里，草坪上传来了孩子们的阵阵甜言蜜语的笑声在来回飘荡！
关于风筝作文3
“太好了！太好了！”
“这欢呼声是从六一班传来的。噢，原来王老师宣布星期五要举行一场五年级的放风筝比赛，这可让班里的一个个小风筝迷们乐坏了！
我们盼呀盼呀，恨不得让星期五的班会课马上来临。
星期五的班会课终于到了。王老师让我们带上自己心爱的风筝站在操场上排队，让我们这些小风筝迷们介绍自己的风筝。看！
那是美丽的“大蝴蝶”，旁边是一连串奇妙的脸谱风筝，矫健的.“战鹰”还有耀眼的“红金鱼＂！
我的风筝也毫不逊色，金黄的三角上印着两个可爱的多啦A梦，下面是一层大红的边缘，还有五条绚丽的长尾巴。
风筝比赛开始了，我赶快拿起线，让张运芳拿着风筝，我为了加强风力，就顺着风在操场上跑起来，为了让自己的风筝飞得最远，我就拽着引线拼命跑，边跑边放线，真希望飞得最高。看见美丽的风筝在自己的手中飞上了蓝天，一下子超过了好几个风筝，我激动得又喊又叫，又跑又跳，高兴得像一只欢快的小鸟。该我接杨冷佳丽的线了，我一接过线，马上跑了起来，就在那转弯的地方，本以为风筝会飞得很好，但是线突然打结了，这可伤脑筋，没办法只能让风筝先落下来，把线解开，经过了我们的精心修理，三角风筝又复活了。穿云破雾，在蓝天上翱翔，嘿！
我的心爱的“三角”，稳稳当当得飞上了天空，已经超过了所有的风筝和一座座楼房，高高在上！
我的心里别提又多高兴了。看别的风筝吧：那“金鱼”在蔚蓝的“大海”里遨游，那“彩蝶”在美丽的“花丛”中翩翩起舞，那“老鹰”在天上展翅飞翔，无数五彩斑斓的风筝把天空点缀得别样美丽。
我望着一个个美丽的风筝，又望了望湛蓝的天空，仿佛那风筝也把我一同带上了神秘的蓝天！
关于风筝作文4
上个星期，学校向每个班布置了一项任务：每位同学自己动手做一个风筝。我们还没有做过风筝，消息传到班上，全班就像小鸟一样叽叽喳喳的议论开了。“你说风筝用什么纸做？”“当然是用宣纸或报纸做了，你如果有布的话，用布做好了。”……回家后，大家各自大展身手，开始“劳动”起来。
由于还没有做过能飞起来的风筝，竟一时不知所措。还是妈妈提醒了我：上网查查制作方法。对呀，我怎么没想到呢？打开电脑，开始搜索。找到后，就按照制作方法开始制作起来。
取竹篾子两根（各50cm左右），一根横一根竖，把横的一根的25cm处用十字线法系在竖的一根15cm处，系牢固，并于十字中间留出线头3-5厘米，用于连结风筝线。
再用线绕竹篾儿骨架的四端绕结一周，每边应撑紧。
把菱形骨架平放在彩纸一方，沿菱形骨架边线多出2厘米边剪出一菱形彩纸，然后，涂胶水在菱形骨架上和纸边进行糊粘。
把菱形风筝放一边待干，再用余下的纸剪出宽4厘米的纸条，粘接成长度为100厘米的3个纸条，作为菱形风筝的配重，粘在菱形风筝的下端。
按照制作方法，我很快就做好了。由于时间来不及，我只用彩纸剪成花瓣形状，拼接成了花朵，简单修饰了一番。
满怀着激动的心情，和爸爸妈妈到了楼下。心里不免忐忑不安，分不起来怎么办？这一切不就白费功夫了！妈妈拿着风筝，我拿着风筝线，随着妈妈松手的那一刹那，我奔跑起来。“成功了，你真棒！”妈妈喊道。我欣喜若狂！只可惜风筝飞的.不是太高！
这次制作风筝，带给我很多的启发：我们要多亲自动手，这样才能体会到劳动的乐趣。当然我们做的比不上外面卖的效果好！但这是我们自己动手得来的成果，毕竟在做的过程中，融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后，你心里的那种成就感只有自己才能体会到！而且还充满乐趣！
关于风筝作文5
本周五，孙老师布置了一个周末作业是放风筝，我听了开心极了！星期天，一写完作业我就拉着爸爸、妈妈、姐姐去放风筝。
我们来到北河公园，哇！广场上真是人山人海呀！我来到卖风筝的地方，一眼就看中了眼前的白雪公主风筝，就迫不及待的让妈妈买了下来。我拿着风筝和一卷风筝线，仰头看见天空中出现了五颜六色的风筝，有的是绿蜻蜓、有的`是花蝴蝶、还有的是大金鱼真是千姿百态呀！
我们开始放风筝了。我拿着风筝，爸爸拿着线轴开始尝试着让风筝飞向高空，可是我用力往前跑也没风，风筝好像故意不肯飞向天空，总是跑了半步，就从空中摔了下来，真是好惨啊！
再看看别人的风筝，不一会儿，就飞上了天，在高空中翩翩起舞。我看了就忍不住了，就对爸爸说：这么简单啊，你怎么就飞不起来啊！让我来吧！爸爸把线轴给了我，我把风筝给了爸爸。结果一样风筝还是飞不起来。
这是，姐姐看见了，就说：我来帮你吧。你用左手把风筝抬高，叫爸爸右手拿线轴，等风吹来你就迎风跑。哦！原来是这样的，姐姐给我们做了个示范，风筝飞上天了，真是了不起。我让姐姐把风筝线收回头。让我们从试了下，还是我拿风筝，爸爸拿线轴，风一吹我就迎着风跑，风筝果真飞上天了，我开心极了！那白雪公主的风筝在空中自由自在的飞翔，好像一直在微笑，太阳渐渐偏西了，爸爸把风筝线慢慢收回了，风筝好像也不忍离去似的往天空看了又看。我们全家依依不舍的离开了公园。
这件事让我懂得了一个道理：不管做什么事情，都要有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情总会做成功的。
关于风筝作文6
儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸢。
“我从来没有放过风筝，只是偶尔看着别人放罢了。”
我常和我妈说，我想放风筝。可每次回复都是一成不变：”下次。”
小时候看过很多关于风筝的故事书，可当时只是看看大概的描述，并没有深入思考。有次整理书柜时，我看到了一本《放风筝》，勾起了我无数回忆……
我拉着他的手，哭了。
我的语文老师姓何，我从来不觉得他对我来说有多么重要，可在我哭的时候，我懂了……我已经记不清和他之间曾有过什么交集，可能因为那都是些琐碎的小事吧。
有一次，他当着我们班的面说：“如果我手中的杯子坏了，我就离开了。”我们不以为然，嬉笑了事，但我清楚地记着他的杯子上印了一只简易的风筝。
期末考试临近，我们进行了一次模拟考试。下课后，我去办公室找他，发现他杯子上的风筝的线被刮开成了两段。
再后来，我去找他时，他的`办公桌已经空了，留下了一张记着电脑密码的纸条。我想打开电脑看看他桌面上的风筝。可当我打开电脑时我愣住了，风筝变成了辽阔的草原。一切的一切……都没了。
可我没有哭，我相信他不会走，会陪我到初中三年级毕业……
我果真没猜错，在同一个星期的星期四，我在教师寝室又遇见了他。当我欣喜若狂向他扑去，没想到他跑了，我有点失落。
突然，有人跟我说了一句话：“你还想不想见老师最后一面？”
我听懂了，飞一般的向外奔去。雨很大，溅的很高。老何站在雨中，一群人围着他。我上去一把抓住他的手，想做最后的挽留，他把手放在了我的手上：”风筝断线了……“
我一怔，泪水涌出眼眶，泪水滴在雨水打了个旋，击起浪花……
线断了，但我们之间的师生情不会断，这只风筝永远留在我心中。
关于风筝作文7
伴随着婀娜多姿的春风，燕子的软语呢喃，我们终于迎来“秦都中学第三届校园风筝节。”
3月19日，阳光灿烂，微风拂面。同学们拿着自制的风筝，脸上洋溢着灿烂的笑容，欢快地来到咸阳湖畔，高兴参加风筝放飞活动。
远远望去，咸阳湖的上空早已飘舞着大大小小、各式各样，数也数不清的风筝。人们听说秦都中学的学生要在这里举办风筝放飞比赛，自觉的收线观看，留出了空阔的场地。老师讲了注意事项，大家很快散开，然后拿出自己的风筝准备大显身手了！
瞧！那个绿白相间的'长龙正在空中盘旋飞舞，简直美极了！仿佛真龙遨游天际，炫耀自己的龙威！有趣的是那边一个同学高高举起风筝，另一个同学拉着绳子逆着风儿跑，可跑到尽头才发现风筝在猛烈的“翻斗”，原来他忘了放线。
失败是成功之母。第一次没有成功放飞者并没有就此灰心，在“哈哈”笑过之后，又重新准备。第二次她像离弦的箭一般跑到尽头，真是“工夫不负有心人”啊！风筝终于飞了起来。
抬头仰望，空中的风筝各具百态，色彩斑斓。有美丽妖娆的花蝴蝶、勤劳勇敢的小燕子、浮云驾雾的飞仙鹤、展翅高飞的黑雄鹰……此时此刻的天空形成了“百鸟闹春”的景象。
噢！又有一只“海豚”像是跃出深蓝的水面，可爱至极！映衬在蓝天白云下，让人分不清海豚是在水中游，还是在空中飞。更让人目光不离的还是放飞者的神情，她专注的摆弄着手中长线，一上、一下、一左、一右，稍有不妙，她便紧锁眉头。正因为她的聚精会神，海豚像是被她驯服过似的随之舞动，越飞越高，赢得了旁观者的一阵掌声。
飞的最高要属“仙鹤”。有个成语叫“鹤立鸡群”，真不愧呀！看，那个高傲的仙鹤正在最高处俯视着其它风筝。这时雄鹰“怒”了，它直冲云霄，仿佛要抢回自己的风头。
我被眼前的景象彻底迷住了，集合的哨声吹响，我都没有发觉……
回到教室，我人在，可心却停留在那个令人回味无穷的咸阳湖畔，我想这也许就是风筝节带给我们独特的魅力吧！
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