小学生作文：我学会了 篇1
小时候，家里每逢来客人，爸爸就拿出上好的茶具和茶叶。让妈妈去泡茶，我就在一旁看妈妈熟练的泡茶，有些泡茶的技巧就在不知不觉中学会了。但我还是没有完全掌握泡茶的方法，我决定向妈妈请教一下泡茶这门独特经典的艺术。
首先，我先把水壶盛满水，烧开，准备好茶壶、茶杯等泡茶工具。我听着妈妈的指点，先用水把茶具消毒，再把消毒后的茶具放到茶几上。然后，从装茶的瓶子里取出大约8克的铁观音，轻轻放入茶壶里，小心翼翼的举起水壶，向茶壶里冲去，不料，水都洒到了茶几上，我顿时灰了心。妈妈赶紧拿来抹布，帮我收拾残局，对我说：“没事，慢慢来。”我吸取了上一次的教训，总结了经验，我准备在再来一次，我又一次举起了水壶，向茶壶里冲去，这真像一个“飞流直下三千尺”呀！茶叶在水里来去。我用第一遍的茶水把茶杯又冲洗一遍，然后，有一次往茶壶里冲开水，盖上了盖子。这一次很成功，没发生上一次的情况。过了两分钟，我揭开茶壶的盖子，一阵茶叶的清香扑鼻而来。铁观音果然是极品，妙不可言。接着，我轻轻的拿起茶壶，把里面的水依次倒进茶杯里。泡完茶，爸爸妈妈表扬了我，我心里美滋滋的。我赶紧让爸爸妈妈尝了尝我泡的茶，爸爸笑着说：“这茶水这茶水真是赏心悦目啊！”我喝了一口，顿时心旷神怡，满口清香，真是让人陶醉啊！
通过这件事，让我明白了，做事不可能一次成功，要慢慢来，多练习总有一次会成功的。
小学生作文：我学会了 篇2
说到寒假里难忘的事，同学们都有很多话要说，有的说是陪爸爸妈妈去逛商场；有的说是和父母在家做游戏；有的说是自己过生日······而我要说我最难忘的就是和爸爸妈妈一起去嵩山滑雪场滑雪。
那天，走在路上，我就有点迫不及待，虽然人在车上，但心早已插上翅膀飞到了滑雪场。
滑雪场终于到了，我穿上雪鞋和雪板，拿上雪杖，还没听妈妈跟我说怎样滑雪，我就已经走进滑雪场，从一个小坡上往下滑。谁知刚一迈步，我就摔了个四脚朝天。妈妈走到我身旁，鼓励我试着站起来，我左摔右滑，好不容易站了起来。妈妈说：“滑雪时要重心降低，身轻如燕，但更重要的是要学会平衡和减速。”然后妈妈指着从上面滑下来叔叔阿姨们，说：“摔，也要有技巧，先扔雪杖，然后侧身摔屁股。”看着叔叔阿姨们一个个从上面很轻松地滑下来，我羡慕不已。我再一次从小坡上滑下去，心里一直想着妈妈说的方法——屈腿、并膝，双手一用力，我开始往下滑，我闭上眼睛，啊！太快了！突然我感觉到好像撞到了一个东西，还没来得及减速，就把一个叔叔撞倒了，我也摔倒了，我疼得流出了眼泪。妈妈还在一旁笑。
摔倒了不要紧，继续来！我倔强地站起来，通过观察，我发现双脚“内八字”能减速，左脚内八字大一点能向右转；右脚内八字大一点能向左转。啊！我不禁为自己发现了诀窍而得意。通过多次练习，我终于学会滑雪。我感到特别的高兴。
我好像上瘾了似的，快、慢、刹车、转弯······我都能控制自如了。虽然我浑身摔得很痛，也很累，但我心里很高兴。那一天对我来说是非常特别的，因为我经过自己的努力学会了滑雪。
小学生作文：我学会了 篇3
花朵懂得珍惜它拥有的，散发着醉人的芳香；树木懂得珍惜它拥有的，展现着浓密的绿荫；溪水懂得珍惜它拥有的，不停地向前奔流着。
万物都懂得珍惜，而我，在成长的过程中，也渐渐地学会了珍惜。
知了在树上不知疲倦地叫着，那些树木在炽热的路面上投下斑驳的树影，那些写在黑板上的密密麻麻的字，那些匆忙走过的路，那曾经仰望过的星空，一一在我眼前展开。
记忆的画面定格在了那个午后……
七月的风暖暖的，我坐在树下，无端的失落与迷茫如枝蔓般缠绕在心头。知了的叫声，声声刺耳，无端的怒火使我大喊了一句：“烦死了！”此时，你的笑声传入我的耳中，像针一样，刺到了我脆弱的心。你坐在我的身边，我那时多么想对着你发泄。“你凭什么嘲笑我？你有朋友，我就是没有！”我一把将你推开，然后无情地转身离去。
我在走廊上发呆，你却走到我的身边，轻轻地对我说：“我们做朋友吧！”这句话像清水一样流入我那烦躁的心中。从此，我们成了好朋友，无话不说，一起在草坪上坐着仰望星空……
不，这是梦！
你并没有在我在走廊上发呆时走到我的身边，或许你真的被我伤到了，我是不是太任性了，我不该无理取闹，我发现我真的错了。
那是发生在几年前的事了，这段回忆已成了过去。我没有好好珍惜一段友谊，现实残忍地将它夺去了。
但现在不同了。我已不再是那个不懂得珍惜的.女孩：同样也是一个沉闷的午后，我与你再次相遇，你坐在我的身边，友好地说：“我们做朋友好吗？”“嗯，非常愿意。”我笑着答道。同样的午后，我却不再是之前的我。这次，不是梦！
我们在过去与未来的时光的边缘，寻找属于自己的回忆，只为在回忆中，寻找最初的那个没学会珍惜的自我，引以为戒，让自己懂得珍惜。
只为在那个午后，与你相遇，我学会了珍惜。
小学生作文：我学会了 篇4
我在上学的路上，看着路边的花圃里美丽的花，自己也想种一盆美丽的花。
首先，我和爸爸去了花鸟市场，买一包花种子，就回家种花了。首先我往盆里加一些湿土，然后我就挖了几个洞，把种子放上去，然后再盖上一层土。我就开始期待，我每天都观察一下我的花盆，甚至晚上做梦都会梦见我的花发芽了，长出真叶了，开花了，我还会在梦里哈哈大笑。但是，日子一天一天的过去，花盆里还是静悄悄的一点动静也没有，我好难过，我就向爷爷求助，爷爷帮我分析：“可能是今年春天温度太低，还不适合种花；也有可能是你忘记浇水了。
过了一段时间，天气暖合起来了，爷爷说：“现在可以种花了。”于是，我就去加土，像上回一样挖个不深不浅的洞，小心地把种子放进去，再盖上一层不深不浅的洞，然后用喷壶，洒上均匀的水珠，心里暗暗的想：种子啊，种子啊，这次你可一定要发芽了哦。
我每天小心地照顾我的花，就像妈妈照顾小孩一样。某一天早晨，我又去给花浇水，突然，我发现花盆里棕色的土壤上出现几个嫩黄的`小芽。我大声地说：“我中的花发芽了！”
看着嫩芽，心里美滋滋的，我仿佛看到了美丽的鲜花正在缓缓的盛开。
小学生作文：我学会了 篇5
记得刚开始学溜冰时，爸爸一手拉着我，一手扶着我的后背，让我一步一步地走。走着走着，我想“原来溜冰就这么容易，干脆自己溜吧”。于是，我自不量力地对爸爸说：“老爸，你放开手吧，我自己能溜”。爸爸意味深长地笑了一笑，刚放开了手，我就摔了个四脚朝天。“哎唷，好疼啊!”看到爸爸在一旁眯着眼笑，我就生气。刚不想溜了，可再一想：万事开头难，只要渡过了开头，就容易了，我可不能让爸爸小瞧我。
想到这，我鼓足勇气，又站了起来，扶着围栏，又溜了几步，刚想放手大步大步地滑时，又不小心重重地跌了下来，“唉，我可怜的屁股哦。”我艰难地再次站起来。这时，爸爸笑弯了腰，对我说“你呀，就是水泡豆子——自大，你就是这个缺点，不要心急，慢慢来，你总有一天会学会的”。我听了爸爸的教导，点了点头。这一回，我可不敢掉以轻心了，老老实实地从基础学起，我便把脚一伸一缩地练起了“八”字步，经过一次次摔跤，一次次磨练，我终于会溜了。
至今，我一样记得爸爸的教导，做每一件事都不能心急、自大。
小学生作文：我学会了 篇6
“明天是家长开放日。”老师说。教室里炸开了锅：有的很高兴，说：“太棒了，太棒了！我终于可以在爸爸妈妈面前来表现表现自己了！”可有的很紧张，抱怨道：“唉，我的庐山真面目要被爸爸妈妈知道了！OW！”......
第二天早上，学校里课真热闹。一双双小手拉着大手，都来到了学校。我也是一样，来到学校后，特别激动。“叮铃铃”上课铃响了。今天我身边的一切都觉得是那么的熟悉，但显得又有些不同。同样是教室，今天我们来到的教室人份宽敞，两个班级坐下来也绰绰有余，原来这里就是报告厅呀！来到教室后，也是一片安静，好像是换了个班级。这让我觉得十分惊讶。
开始上课了。范老师今天上的课比以前上的任何一节课都要精彩：她说的每一句话都是声音响亮；她提的.每一个问题都是独具匠心。同学们也非常投入。我们把手举得高高的，研究瞪得大大的。我更是如此，几乎每一个问题刚提完，我就把手高高举起，恨不得把手延长到老师的鼻子下面，让老师第一个看到。我的脚也情不自禁地都要站起来了。我偷眼一看爸爸妈妈，他们正对着我笑呢！我想，下课后他们一定会表扬我的！
不知不觉，下课了。我拉着爸爸妈妈的手走出了校门。我觉得天更蓝了，草更绿了，我的心情更好了！
小学生作文：我学会了 篇7
我学会了打羽毛球
星期五，我突然听到老师说，下周星期一有一场运动会，大家记得穿校服和运动鞋哦，“有羽毛球，跑步，跳绳这些项目，要参加的同学找我报名，”老师说道。我心想：我打羽毛球的技术不是很好，我回家得叫爸爸教教我。
我回到家就告诉了爸爸，在星期六日爸爸就带我去打羽毛球。刚开始的时候，我连发球都不会。爸爸告诉我，你要一只手拿着球拍，然后另一个拿着羽毛球，然后对准球，发射出去。我试了试，发了好几回，都发歪了，我实在有些想放弃了，我的心里非常难受，但爸爸告诉我说：“失败是成功之母，谁也有第一次，没有失败就没有成功。”我听了，我听了便觉得爸爸说的对呀！我就拿起球拍继续学，我学了一个半小时，我终于学会了。我感到非常自豪，星期一来到学校去参加运动会，最后我获得了非常优异的成绩！
我非常感谢我的爸爸，他从小就教会了我很多知识与做人的道理，就像学打羽毛球一样，会从一件小事告诉我很多大道理，我懂得了无论做什么事情都必须坚持不懈地做，失败是成功之母，我取得了好成绩离不开爸爸的谆谆教导，我长大后一定报答我的爸爸。
小学生作文：我学会了 篇8
以前，我是一个胆小的女孩，就连睡觉都要妈妈陪着我。我心中一直有一个梦想：希望有一天能变成一个勇敢的女孩。
一天晚上，我自告奋勇地对妈妈说：“今天晚上我一个人在小房间睡觉，行吗？”“你不害怕吗？”妈妈问我。我说：“从今天开始，我要做一个勇敢的孩子。”妈妈笑眯眯的答应了我。
晚饭过后，我看了一会书，就上了床，开始睡觉。一阵微风吹来，我就用被子把头蒙起来。我害怕极了，各种念头一股脑儿地涌进脑海里，一会儿想到，会不会有小偷进来偷东西？但马上就被我否定了，门都锁好了，小偷怎么进来？一会儿又想到，会不会有魔鬼进来把我给吃掉？一会儿又想到，灰太狼会不会进来？我越想越害怕，身体在被子里直发抖。我睁开眼睛，屋子里灯还亮着，什么也没有。我坐了起来，真想把被子抱过去和爸爸妈妈一起睡。可是我又想到，我今年十岁了，还和爸爸妈妈一起睡，说出来同学们会笑话我的。不行，我一定要克服困难，怎么办呢？这时我想起妈妈曾经教过我，害怕或者睡不着的时侯，可以数数，这样很快就能睡着了。我照着妈妈说的去做，开始一心一意的数数，不久就进入了梦乡。
通过这件事，让我明白了，遇到困难一定要有勇气去面对它。在我以后的人生道路中，我会遇到许许多多的困难，我相信我一定会勇敢地去面对。同学们，你们说我现在是不是一个勇敢的女孩？
小学生作文：我学会了 篇9
自从出生以来，我就一直生活在纯净的天空下。在我的眼中世界是美好的、和谐的、安全的。爸爸妈妈经常讲的“要注意安全、防备坏人”对我来说常常左耳进右耳出。不过，最近一次的经历让我学会了自我保护。
假期数学课加课了，以前去辅导班都是爸爸或妈妈挤时间送我上课，太辛苦了！我决定这假期要自己去辅导班。爸爸妈妈虽然不放心，但也只能由着我试一下了。
离上课还有半个小时，我兴匆匆地冲出家门。第一，右侧通行，第二，走斑马线。不知不觉中，我已安全地走过了几个街道。我不禁有些洋洋自得。可是，我忽然觉着身后有人跟着。我不敢直接回头，学著名侦探柯南的样子借系鞋带的之机向后瞄了一眼，果然后面有一个胡子拉碴的男人离我很近，站在那东张西望。不好，这会不会就是报纸上写的绑架少女的那种坏蛋？我站起来加快了脚步，紧紧跟上一位去早市买菜的老爷爷，生怕那个坏蛋对我下手。还好，离热闹的早市越来越近，熙熙攘攘的人群减轻了我的紧张。我一路小跑冲进了辅导班的教室。我偷偷回头一看，嘿，那个胡子拉碴的坏蛋不见了。
这次紧张的经历虽然让我心有余悸，但让我有了防范的意识和经验，学会了险境中的自我保护。
小学生作文：我学会了 篇10
合作，顾名思义，就是大家伙一起动手做某样事情。
我也有切身体会：与陈家喻、陈凯闻、王喆鑫、陈宇舟、邵子煊合作水果拼盘。
“好啦，大家开始做吧！”我们纷纷拿出自己准备好的水果、盘子、小刀、桌布等等，兴致勃勃得做了起来。
我第一个忙活起来，而别的小组队员只是在旁边当我的“助手”。
陈宇舟说：“把火龙果不要的部分摆上去吧！”我说：“不要不要，很难看的`。”“没关系，挺好看的。”说着，便把火龙果放了上去。我恼了，顺手把他放上去的火龙果拿了下来。我们争执了很久，放上去，拿下来，放上去，拿下来……
“大家可以把做好的水果拼盘拿上来了”老师的话才把这场争执暂停，我们组急忙向西周张望，只见其他小组都已准备完毕，我慌了，但也无计可施，这时，陈凯闻拿来毛雪柠组的蜂蜜，在水果上撒了一圈，陈宇舟趁机把火龙果放了上去，我刚想阻止，却被陈家喻急匆匆地拿上了讲台。
一会儿，陈家喻就哭丧着脸走了下来，我早就知道，这次水果拼盘，我们组一定不会“拿奖”
我用牙签戳起一片香蕉，抬头望着“获奖”同学绽开的笑容，心里可真不是滋味。
“都怪你嘛！”陈家喻拿起火龙果向我扔过来，狠狠地扔了过来，我的眼睛马上就模糊了，那时，我既愤怒又委屈，不知说什么好。
愤怒的是陈家喻竟然向我扔火龙果。委屈的是我忙活了半天，想帮助我们组取得好成绩，得来的却是这种“回报”。我很想哭，但又忍住，假装收拾东西……
每当回想起这件事情，我除了难过，又发觉，在这件事中，我也错了很多，合作合作，就是大家伙一起动手做某样事情，但我却一个人做，只让同学在旁边看着，我也不应该任性的执意不让陈宇舟放火龙果，如果我们不争执，时间也不会不够，我们也许能做的更好！我错了好多，但我吸取了教训，下次合作，不会了，不会再发生了。
小学生作文：我学会了 篇11
《我学会了做馄饨》
今天，妈妈买来了包馄饨的食材。
妈妈说：“今天，我来教你包馄饨。”我说：“还是不了吧，我怕我包得丑。”妈妈说：“没事，你那么聪明一定能学会的。”于是我就按妈妈说的包了起来。
首先，拿一张皮铺在手上，然后用筷子夹了不多也不少的肉馅放在皮上，再将馄饨皮捏起来，一个好似耳朵的馄饨就包好了。妈妈说我包得很好，我的心里这时开心极了。于是我们又包了起来，不一会我们就把馄饨包好了。一排排的馄饨整整齐齐的排列在盘子上，壮观极了!
到了煮馄饨的时候了，我把水烧开。然后小心翼翼的把包的馄饨放进去，妈妈说：“要等水上有馄饨了就可以吃漂上来的馄饨了。”我等了两分钟、五分钟可是还是没有漂上来的，我又等了等，馄饨飘上来了。我舀了几个放在碗里吃。
我吃着自己包的馄饨，心里开心极了!
小学生作文：我学会了 篇12
我学会了自主学习
我有一个缺点，就是性格内向。平时不爱说话，上课时也不爱发言。从幼儿园到此刻，老师给我的期末评语都这样写的：“你是一个聪明、乖巧又听话的孩子，如果你活泼一些，你会更聪明的。”
上语文课时，向老师经常有意让我回答简单的问题。我回答的声音十分小，但向老师还是表扬了我。去学校的路上，杨老师牵着我的手，和我一同到学校。下课时，老师们和我们一齐做“老鹰抓小鸡”的游戏。慢慢的我的胆子大些了，上课时也喜欢举手发言了。
以前我写作业时，都是爸爸或者奶奶陪着我写作业，要他们给我读题。这学期我对爸爸说：“我做完作业后，你在给我检查吧!”我把写好的作业拿给爸爸看，爸爸说：“不错，不错，真不错，大多数题做对了，不对的我给你讲讲吧!”我养成了自主学习的好习惯。遇到不认识的生字，我就查字典，不会组词的生字，我就查词典。每一天做完题还要认真检查两遍，把不会做的题，拿去请教爸爸。作业完成了，节假日，还要读一读课外书，比如《唐诗三百首》、《成语故事》。
上课时认真听讲，认真做题，不懂就问。在家里遇到不懂的问题，还能够找找资料书、工具书，这样才真正学会了学习。同学们，你们说对吗?
小学生作文：我学会了 篇13
我经常认为自己的手一点都不灵活，一看见别人用他们灵活的双手弹奏出、吹奏出各种各样的乐器，我就羡慕不已。过了几天，我请求妈妈让我学一样乐器，我以为妈妈会果断拒绝，没想到妈妈眉开眼笑，开心地说：“当然好啦，我早就想让你学啦!”我二话没说就选了黑管。
我一拿到黑管就迫不及待地打开了包装盒，把我心爱的黑管抱在手里仔细欣赏了一番，发现黑管一共有七个孔，我猜测难道是用手按上去吗?我虽然猜对了，但是还不会吹呀!于是，妈妈就帮我找了一位老师。
—进琴房，我就看见了又胖又高的陈老师。我以为掌握了方法就可以吹奏出美妙的乐曲，没想到还得学五线谱，怪不得老师都说基础要打扎实。我一看见五条线上跳动的音符就心烦，因为连一个音符都不认识。但是，通过陈老师的耐心教导和自己的坚持练习，如今我已经从一个五音不全的人变成了上知高音、下知低音的人。
接下去的任务就是学黑管了，我小心翼翼地拿起黑管用不确定的眼神望着老师，老师用肯定的眼神鼓励着我，我深吸了一口气，就用手指按住了所有的音孔，嘴用力吹起，神奇的事发生了，一个美妙的音符从我的黑管里跳了出来，我竟然学会了!接着，老师又教我如何吹高音，我仍旧把所有的音孔按上，还在黑管的后方按上了一个键，我依然用力吹气，一个短短的高音在耳边冒了出来，我太兴奋了，不敢相信这是真的，连最难的高音都学会了。
从这以后，我努力练习，越吹越好，一首首美妙的乐曲在我耳边想起。我心想：只要付出努力，就会有回报!
小学生作文：我学会了 篇14
星期六，我爸爸给我买了一辆自行车，我的自行车好酷啊！白色的车架，又大又厚的轮胎，威猛的气势，棒极了！
我忍不住骑了上去，可是刚上去就摔了个四脚朝天，我手上的.皮都摔破了，我边哭边大叫起来：“妈妈、妈妈……”。妈妈听到了叫声，立刻把我扶了起来，心疼的问我：“没事吧，哪里摔伤了？”
三天过去了，手上的皮终于好了，好了伤疤忘了疼，我又重新骑上了我的自行车。我靠着墙一点点、一点点地前进试着找“灵感”，就这样，一日往返的练习，后来，我又骄傲了起来，离开墙面，到小路中间练习，不过，我每时每刻都在注意脚下，如果不对劲儿，就把脚踏下去。
日复一日，月复一月，功夫不负有心人，终于有一天我的“灵感”来了，我经过无数失败，站了起来。我成功了，我经过无数次失败和灰心，经过无数次改进和调整，我终于收获了成功的果实。
小学生作文：我学会了 篇15
一个阳光明媚的下午，我和爸爸一起看足球赛。我觉得那些足球队员太酷啦，于是我央求爸爸教我踢足球，爸爸爽快地答应了。
爸爸拿来一个足球，放在地上，先教我原地踢球。爸爸做了示范，我学着爸爸的样子，用尽全身的力气，猛地一踢，只见足球“嗖”地一下飞出去老远老远！我开心极了，高兴得跳了起来。接着，爸爸又教了我许许多多常用的动作，比如带球跑、停球、抢球、开大脚……令我最难忘的还是“头球”：爸爸首先利用开大脚把球踢起来，我用头一顶，射门！有趣极了。最后，我觉得自己已经练得很熟了，决定跟爸爸来一场“决赛”。
爸爸和我开始了激烈的“战争”。刚开始是我进攻，带着球犹如闪电般地飞奔着，结果爸爸一个拦截，把球抢了过去，我只好上去反抢，对爸爸穷追不舍。经过我不懈的努力，终于趁爸爸大意的.时候把球抢了回来。我带球奔向球门，就在准备射门的时候，突然有些脚底打滑，一下子摔倒在了地上。我一看，呀，我的膝盖竟然破了一层皮！小血珠像眼泪似地慢慢渗出来。我感到阵阵疼痛，心想：早知道这么危险，就不学踢足球了。正在我泄气的时候，突然听到背后爸爸的声音：“不要被这点小困难打倒，小男子汉爬起来，坚持下去，一定会成功的！”我听了爸爸的话，顿时感觉信心满满。于是，我咬着牙，坚持站了起来。最后，我终于赢得了“双人足球赛的冠军”。
这次与爸爸的对决，不仅仅让我学会了踢足球，还让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
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