中考励志作文6篇

时间:2023-11-07 10:00:00 综合范文

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中考励志作文6篇

中考励志作文1

  期中考完试后,我就开始预想我的语文成绩,如果这次再考不好,那我就太伤父母、老师的心了,平时老师和父母为了我把学习成绩提上去,费了多少心血啊,如果真考不好,真是无颜面对“江东父母”啊!虽然只过了几天,但是我还以为过了几年了呢!卷子终于发下来了,我的语文成绩竟超过了同桌——学委。我非常高兴,心想:这次真是天助我也,难道传说中的“天才”就是我吗?

  “嘿嘿,这也太夸张了吧!”,我的心里暗笑道。但是回想考试前的情景:每晚学习学到10点多,语文书都快倒背如流了,原来的我不也是很平凡吗?现在,我只要稍稍一努力就能得到这么好的成绩,我的努力真是没有白费啊!功夫不负……”突然,我的第六感感觉到了“杀气”,只见几个平时与我不合的同学冲我走来,目光充满藐视地说道:“说!这次考得这么好,比学委的语文成绩都高,是不是抄的?!!!”我用着怒视的眼神瞪着她们,心想:你们竟敢说我“克隆”人家试卷,我也不是好惹的!然后就对她们说:“我是很有实力的,虽然以前每次都是发挥失常,但这次是用我真正的水平来答卷的.,也不像你们,说别人抄,还不一定是谁抄谁的呢!”

  当我说完,那些人已经垂头丧气地走了。我想:我应该再努把力,让我的学习成绩一升再升。

  过了一会儿,我的几个好朋友来为我庆祝,她们齐声说道:“今儿考了这么好的成绩,咱们庆祝一下放松放松吧!”我却说:“虽然我这回考了好成绩,但是也不能骄傲,如果不接着努力的话,成绩肯定会落后的。”

  我不知道什么时候学这么多有哲理性的话,但是我知道这是我的真心话,与其说这么好听且耐人寻味的话,还不如做点实际的事,让成绩一飞冲天!

中考励志作文2

  历史如同放映机般将他们重现,将他们的经历回放。每一份感动都被细心地珍藏在内心深处……

  时而悠扬,如同虫鸟鸣唱;时而深沉,如同雷声轰响。激昂时,似万马奔腾;平静时,像小溪流水潺潺。他的手指仿佛是舞者般在琴键上跳动着。一个个音符如同变魔术一样蹦了出来。阿基米德说:“假如给我一个支点,我将能撬起地球。”而他却用他的名字撼动了这个世界,用他的音乐拨动我们的心弦——贝多芬。

  当他在一次次演出过后,他的听力开始下降,在他最后一次能听见的情况下完成了演奏,从此作为一个音乐家最大的灾难便降临到他的身上——耳聋。

  人们以为他的音乐生涯走到了尽头。但是音乐就是他的生命,他不能放弃,不能放弃对音乐的一份执著的'热爱。所以他选择了坚强,选择了风雨常伴,泥泞坎坷的漫长的道路。

  虽然他知道自己是丑陋的,孤僻的,在别人的眼中他是性格怪异的,但他不在乎,不在乎别人是否能了解他的内心。因为他认为这些以及耳聋在他面前是多么微不足道。

  他用他对音乐的执著,对命运的不屈,用钢铁般的意志,创造了一个又一个奇迹。他大声地向命运呐喊着:“命运啊,命运,你阻挡不住我的脚步,困难在我面前是不堪一击的。你咆哮吧,大声地咆哮吧,这只是你面对我而感到的无助的恐惧。”最终他的手穿过了时间和空间将命运的咽喉紧紧扼住,他的乐曲如晴天霹雳般惊现!

  贝多芬的伟大不仅在于他是最杰出的音乐家,而且在于他的音乐是为苦难的人们写的。他用痛苦谱写的乐意将我们的灵魂带到空前的高度。

中考励志作文3

  生在狭小的盆中,你不甘蜷缩,你把根伸向大地深处,汲取甜美的清泉,你把生的气息呼向宇宙的漩涡,你高昂着头,微笑,你坚信自己会开出最美的花朵。

  一个狂风暴雨的日子,我曾试图把你搬进屋中,然而我却失败了,你的根已从花盆底部伸出,牢牢地抓住了大地母亲的胸脯,你在告诉我:“在母亲身边,这点痛算什么?”不是吗?

  你以坚强的信念,冲破了人为的牢笼,以不拔的意志不断地汲取着,你宣誓:要回报给世界以最美好的。

  风雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑,你都经历过;当美丽的蝴蝶飞离的时候,你也曾怅然过,然而,为了自己的宣言,你却坚守着独自的执著。 当万紫千红不再,当黄叶不再翻飞的时候,你把一年的积蓄全献了出来,清淡高雅,微薄透明的秋的空气中,于是充满了菊的清香,你仍旧微笑着,犹如神话中的白雪公主,犹如出嫁前满脸羞红的新娘,犹如心中那金灿灿的希望在飞翔……

  我被震撼了,多少风雨,多少磨难之后,你终于实现了自己的诺言,在这空灵的秋天,谁能否认这是最美好的'?

  漫漫人生路,谁没有对自己或亲人在心中暗立誓言?几多艰难困苦,誓言依旧清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的肩膀,母亲那渐白的头发以及冽冽北风中破大衣上的丝线在随风飘扬的图景,攫住了我的心。为了我,他们失去了应有的,我为自己的惭弱而惭愧,然而菊告诉我:现在还不到惭愧的时候,为信念必须坚持到最后!

  我被警醒了:鼓足勇气,为了心中的信念大步向前进发吧,要把自己索取的变成最美好的奉献。于是,蕴含着菊香的空中传来了海子的歌声:走在路上,放声歌唱,大风刮过山岗,前面是无边的天空……

  这菊香与歌声渗透了我的心底,直到永远。

中考励志作文4

  是你,给了我感动,是你,给了我感悟,是你,在我人生的起跑线上,为我助跑。还是那么清晰,如雪的羽裳,如歌的诗赋……

  步入学堂的我,遇见了书中的你。你的马将十里的杏花,跑成了一片明媚的烟红,你潇洒地吟道:“仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人?”将世俗与黑暗,远远地抛在了身后。

  就这么被你感动,你那不羁与洒脱,是为我助跑的第一股力量。

  在睡梦中的我,碰见了寂寞的你。你坐在后花园,把酒临风,对月悠唱:“举怀邀明月,对影成三人。”与月作伴,同影对饮,是怎样一种乐观与进取,寂寞在这一刻,又能算得了什么?

  就这么使我感悟,在人生的.赛跑中,不也应该有这种积极向上的乐观精神么?这是你为我助跑给我的第二股力量。

  在异乡的我,望见了窗前的你,你一袭胜雪的衣裳,被风托得很柔,你眉头微锁,久久遥望那嵌在天边的明月,吟道:“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”说罢,痛饮一杯,酒入豪肠,七分醉作月光,三分啸成乡愁,绣口一吐,就是半个盛唐!

  我醉了,醉在你那举手投足之间,醉在你那怀念家乡,欲报孝祖国的赤子之心里。这样的爱国情操,是为我助跑的第三股力量。

  就要起跑,三股力量汇成的洪流,为我助跑。一阵秋风吹来,风中有酒酸的甜味,风似一个打酒回来的孩子,不小心将酒洒了一路。你就出现在了我的面前,豪情万丈地吟道:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”

  我会意地点了点头,笑了。谢谢你,青莲,谢谢你用那珠镶玉嵌的诗句,为我助跑,使我在人生的漫漫长路上,获得了力量!

中考励志作文5

  愿望如一盏灯,照明人生的道路;愿望如一艘船,向无边无际的大海驶去;愿望如一首歌,歌唱的人陶醉其中;愿望也能激励人的意志,使人奋发图强。

  上个星期,我校举行了奖学金颁奖大会,得了奖的同学昂首挺胸地上台,又自豪开心地下台。当音乐响起同学们在领奖台上露出自豪愉悦的笑容时,我哭了,刚来东方,我参加第一个颁奖大会时,看着同学们一张张笑脸,我心里就有一种说不出道不明的滋味儿,我曾暗暗地起誓,我一定要拿奖,我一定要站在这个舞台上,这是我学习的目标,也是我的愿望。可是如今,我失败了,我能不为此而感到伤心难过吗?于是带着这种忧郁的心情一直到大会结束。

  晚上回到家,躺在床上我仍是翻来覆去睡不着。想起今天的大会,又想到当日的誓言,眼泪又不由自主地掉了下来。眼泪流干了,我终于找到了我没拿奖的原因——原来是我不够努力,我应该改正了……想着想着我进入了梦乡,在梦中,我走上了我渴望中的、理想中的舞台,同学们都在为我欢呼、鼓掌,我也笑得很开心很开心。……

  早上醒来才发现原来这一切都是梦,眼泪再一次不听话地掉了下来。妈妈问我:“为什么夜里笑得那么开心,而此时却又掉眼泪?我如实告诉了妈妈。妈妈告诉我这是日有所思,也有所梦,这是我迫切的.愿望,而且告诉我只要自己努力愿望是完全可以成为现实的。我理解了妈妈的一片苦心,我知道我一定会完成我的心愿。

  奖学金是我的理想,我的梦,我的愿望,为了为了理想,为了梦,为了那份荣誉,为了我的愿望,我要出发!

中考励志作文6

  小时候,家里老屋拐角处的屋檐底下,镶着一块青石板。每逢下雨的时节,雨水会顺着屋檐汇集而下,滴在青石板上。

  那年月,没有电视、报纸,可阅读的书籍也很少,除了教科书之外,几本搜刮来的小人书早已滚瓜烂熟。没有喜欢的娱乐消遣的时候,坐在小板凳上发呆,也是一项可以反复运用的消遣方式。

  发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢,把眼光投向一个固定物,或者射向那遥远的未知,一切便安然就绪。一个人的.时候,我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季,足不能出户,又无一件饶有兴趣的事可做,那么,发发呆便是最好的选择了。

  雨,时常会搅扰我的静默。雨点们就像一只只小蝌蚪一样,挤进我的视线。屋檐下的地面,经过雨点的多次击打,已经形成了一条细长的沟壑。而那块青石板,似乎没有丝毫的损伤。雨点掉落在它的表面,又被无情地弹射回来。“滴水穿石”忽然跃入我的脑海。如果可以,(圣诞节作文)那又需要经历多少岁月的敲打呢?我暗自思忖日复一日,年复一年,青石板依旧完好如初。因为求学,我离开了家乡。在那些离乡背井的日子里,我的心变得浮躁与忙碌。渐渐地,故乡远离了我的视线,同时远离的还有那些发呆的日子里的一个个遐思。

  多年之后,我忽然想起了那块青石板。只是不知道它是否一如从前那样完好无损。于是,借着一次探亲的机会,我终于解开了心中的谜团。

  青石板还在原地,只是在雨水“滴答”的地方,明显出现了一些“凹”痕。

  很多时候,仅凭我们的肉眼,并不能立即看不出事物的某些细微变化,但是时间就像是一架高倍显微镜,让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。这种变化,不仅仅反映在事物的表面,也体现在事物的内在特质上。

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